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有關(guān)荷花作文合集9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的荷花作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
荷花作文 篇1
有的人喜歡千嬌百媚的郁金香；有的人喜歡不畏嚴(yán)寒的菊花；有的人喜歡香氣撲鼻的百合花；有的人喜歡火紅火紅的一串紅，而我卻喜歡亭亭玉立的荷花。
我愛(ài)荷葉。碧綠發(fā)亮、青翠欲流的荷葉，挨挨擠擠，一片挨著一片，密密麻麻數(shù)不勝數(shù)。大大的荷葉像一個(gè)個(gè)大玉盤(pán)，又像一把把綠色的雨傘。青蛙跳到荷葉上，把荷葉當(dāng)成了它的大舞臺(tái)，在上面呱呱地唱歌；蜻蜓飛到荷葉上，把荷葉當(dāng)成了它的停機(jī)場(chǎng)，在上面悠閑地休息；小露珠爬到荷葉上，把荷葉當(dāng)成了它的搖籃。
我愛(ài)荷花。它的顏色很美：有粉色的，有嫩黃的，有雪白的。荷花千姿百態(tài)：有含苞待放的花骨朵，像害羞的小姑娘；還有的全都盛開(kāi)了，像沉香的寶蓮燈；還有的才展開(kāi)兩三片花瓣，仿佛在沖著我們咯咯咯地笑。
一陣風(fēng)吹來(lái)，荷葉、荷花便開(kāi)始舞蹈，看看這一朵很美，看看那一朵也很美，令我們陶醉。
我愛(ài)這美麗的荷花。
荷花作文 篇2
荷花盛開(kāi)在夏天，荷花的花瓣層層疊疊的疊在一起，全都是白色的，只有每片花瓣的最頂尖，才露出一點(diǎn)淡淡的紅色。荷花從古至今一直被人們所喜愛(ài)，有不少人來(lái)贊頌她。她的外表清秀、樸素，連香味都是淡淡的，可是你知道嗎，這么美麗的荷花竟生長(zhǎng)在黑臭的淤泥里。
我喜愛(ài)荷花也是有原因的。那是在暑假里的一天，上午爸爸帶著我去公園玩，進(jìn)了公園大門(mén)沒(méi)多久，就聞到一股淡淡的清香。我尋著那清香，向前走去，突然看見(jiàn)了一池?fù)u曳的荷花，滿(mǎn)池碧綠的荷葉上方盛開(kāi)著一朵又一朵的圣潔的、清麗的荷花，荷花被那些圓圓的荷葉襯托的更加美麗，讓人著迷。
這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你喜歡荷花嗎？”
“喜歡�！�
“那你知道荷花有什么好處嗎？”
“我知道，荷花凋謝后，就會(huì)生出圓圓的蓮蓬，里面的蓮子可以吃，能祛火；荷葉下面長(zhǎng)在淤泥里的白白的蓮藕，也可以食用，而且非常好吃呢！”
“荷花渾身都是寶，她的子、葉、莖、根這些都是很好的藥材�！卑职纸又f(shuō)：“荷花清麗秀美，但它的品質(zhì)是最可貴的。宋代的朱敦頤在他的《愛(ài)蓮說(shuō)》中說(shuō)，‘予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！蔀榍Ч偶丫�。你看，這荷花外表潔白，美麗，雖然她的根生長(zhǎng)在黑黑的淤泥里，她盛開(kāi)時(shí)卻絲毫沒(méi)有瑕疵，絲毫沒(méi)有被污染的痕跡。她雖然生長(zhǎng)在惡臭、不良的環(huán)境下，卻不沾染一點(diǎn)骯臟。她雖然開(kāi)得美麗，在漣漪里搖曳，卻沒(méi)有絲毫的`妖媚，十分質(zhì)樸�！�
我想：做人也要努力去做這樣的人，在不良的環(huán)境下，不能同流合污，沾染上那些‘污泥’，要清正廉潔，自覺(jué)抵制不好的風(fēng)氣�？粗敲利惖耐ねび窳⒌暮苫�，我不禁對(duì)她們肅然起敬！
荷花作文 篇3
同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)一首歌叫《荷塘月色》嗎？那首歌講述了荷花的美，今天我也要講述荷花的美，想看看？那就接著往下讀吧！
金黃的陽(yáng)光灑在了嬌嫩的荷葉上，荷葉伸了伸懶腰，舒展開(kāi)了它那粉紅色的葉瓣，曬著太陽(yáng)，一只蜻蜓飛了過(guò)來(lái)，停在了一朵美麗的白荷花上。這樣的景色讓我想起了一句有名的古詩(shī)：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。只不過(guò)，此時(shí)的荷花，比古詩(shī)中的荷花更加?jì)擅�，淡淡的荷包上鑲上了一圈淡淡的金邊�?/p>
陽(yáng)光越來(lái)越猛，荷葉卻還是那么筆直的站在那兒，盡情地打開(kāi)那把大綠傘，一動(dòng)不動(dòng)，給荷葉下的小魚(yú)們遮蔭。撥開(kāi)荷葉，還能看到魚(yú)兒在快樂(lè)的玩耍，嬉戲著。而花兒也熱烈地綻放，紅艷艷的瓣兒像大姑娘嬌美的笑臉。每當(dāng)大家看到中午的荷花，就會(huì)有一種從心底涌出激動(dòng)的情感。
夕陽(yáng)中的荷塘更像是一幅畫(huà)，從公園的小山頭望去，簡(jiǎn)直美如一幅水墨畫(huà)。荷塘里一朵朵白色的蓮花，在艷麗的晚霞襯托下，宛如一顆顆璀璨的明珠，挨挨擠擠的連起來(lái)就像一條粉色的彩帶，讓觀賞的人民贊嘆不已！
這就是夏日的荷塘，是不是如詩(shī)如畫(huà)��！真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
荷花作文 篇4
在我的家鄉(xiāng)杭州的西湖，每到夏日，便能看到湖里的荷花一副“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)”的景象。美麗的荷花一朵朵盛開(kāi)在池里。它們有的含苞待放，有的卻盡情地綻放著，露出滿(mǎn)面嬌羞。
粉色從花心蔓延到花頂，近觀之，花瓣上一條條清晰的脈絡(luò)，在荷花間得靈動(dòng)。那是一種從內(nèi)到外的美，令人賞心悅目。
但這樣美的荷花，卻于污泥中生長(zhǎng)。它的根深深扎在爛泥之中，卻以清香傲視世界，這是多么奇妙！從青到粉的莖、葉、花依然是那般潔凈。荷花這種高潔的品質(zhì)令人贊嘆。雖然外表自己的生長(zhǎng)環(huán)境不好，但它卻樂(lè)觀向上，保持著這種美好的品質(zhì)。
在荷花的身上，我們看到了這種高尚的品質(zhì)，而唐朝的詩(shī)人劉禹錫，也有著向荷花一樣冰清玉潔的心靈。他在被貶官之后，隱居山中的小茅屋中。雖然生活清貧，官位也招貶，但他卻十分樂(lè)觀向上，有著高潔不俗的品質(zhì)。正如他在自己的《陋室銘》中所寫(xiě)的“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。”是啊，只要一直保持自己的純潔心靈，不管外界有多么騷亂，都無(wú)法影響人的內(nèi)心。
荷花的美，令我無(wú)法忘懷。每每在夏季湖邊徜徉，一縷清香拂過(guò)，看微風(fēng)中輕插的荷，思緒便不禁飄遠(yuǎn)……
荷花作文 篇5
不知道是不是因?yàn)槲以谙募境錾�，所以我最喜�?ài)荷花。
荷花又叫做蓮花，品種也不少，例如有千葉荷、四面荷、重臺(tái)荷、并頭荷，還有奇特的四季荷和夜舒荷。
荷花的用途很廣泛，可以觀賞、食用和藥用。其中最主要的是食用。荷花的里面有一個(gè)蓮蓬子，含有的淀粉很多，不但清涼可口，而且營(yíng)養(yǎng)豐富。剝開(kāi)蓮蓬，能見(jiàn)到一粒粒像翡翠玉卵的蓮子，剝?nèi)ネ鈱�，里面就是雪白的蓮子仁�?/p>
在荷花的下面就是蓮藕。蓮藕是一種高級(jí)蔬菜，含有碳水化合物、各種維生素和礦物鹽，可以當(dāng)作水果吃，咬下去脆生生的，味道甜絲絲的。荷花又可以烹飪成佳肴熟食，若是制成蜜餞或藕粉，更是別有一番風(fēng)味。
荷花還是一種很有價(jià)值的中藥。荷葉可以清暑解熱，蓮梗能通氣寬胸，蓮瓣能治暑熱解渴，蓮子能健脾止瀉，蓮心能清火安神，蓮房能消淤止血，藕節(jié)可以解酒毒。從葉到莖，從花到實(shí)，沒(méi)有一處不可以入藥。
荷花更是綠化、凈化、美化我們環(huán)境的貴重之花。遠(yuǎn)望，景色正如《曉出凈慈寺送林子方》中的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。近看，荷葉像一個(gè)個(gè)綠色的大盤(pán)，盤(pán)中滾動(dòng)著許多顆珍珠般晶瑩剔透的小水珠，像一個(gè)個(gè)快活的小孩在綠油油的草叢里翻來(lái)滾去。那一片片碧綠的荷葉則襯托著那嬌姿欲滴、散發(fā)縷縷清香的荷花。
人們常說(shuō)荷花“出污泥而不染”，是贊美荷花的品格，它默默默無(wú)聞地把自己的一切奉獻(xiàn)給人類(lèi)，而又不求回報(bào)。
我贊美荷花，更贊頌它那崇高的精神。
荷花作文 篇6
今天，媽媽要我寫(xiě)一篇關(guān)于荷花的文章，這下，我可犯愁了！我雖然跟隨媽媽去看過(guò)一次荷花，但那時(shí)只不過(guò)玩玩而已，并沒(méi)有仔細(xì)觀察。時(shí)間一長(zhǎng)，記憶早已淡漠了。過(guò)去，我對(duì)荷花的印象，大多是從畫(huà)面、文字上得到的，我集的郵票中就有兩張是荷花的呢。記得宋代哲學(xué)家周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》里寫(xiě)道：“予獨(dú)愛(ài)蓮之出污泥而不染，濯清蓮而不妖；中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉�！敝熳郧逶凇逗商猎律防镆残蜗蟮孛枋隽撕苫�。不過(guò)，文學(xué)畢竟是文學(xué)，我總不能照抄到我的文章里來(lái)呀！整個(gè)上午，我絞盡腦汁，苦苦思索，快到吃中午飯了，那張雪白的稿紙上還只寫(xiě)了“荷花”兩個(gè)字。媽媽批評(píng)了我。
吃過(guò)中午飯，我與好友李佳去苗圃玩，談到荷花，她說(shuō)她一次也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我倆默默地在林蔭小路上走著，忽然李佳象哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似地驚叫起來(lái)：“看！那是什么花？”“在哪兒？”“瞧，那不是嗎？”我定睛一看，那杉木林旁一個(gè)小小的池塘里長(zhǎng)滿(mǎn)了荷花，簡(jiǎn)直如同一匹美麗的織錦點(diǎn)綴在綠色的海洋里。我拉著李佳直奔過(guò)去，在塘邊徘徊了好久好久。
回到家，我稍微思索了一下，提起筆，便一口氣把文章寫(xiě)完了。我高高興興地捧給媽媽看，媽媽邊看邊念了起來(lái)：……那荷葉襯著滿(mǎn)塘的花兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就象碧波上的點(diǎn)點(diǎn)白帆，煞是好看！那翡翠般的荷葉象一個(gè)個(gè)大盤(pán)，一個(gè)挨一個(gè)。那綠盤(pán)里有幾顆銀珠，滾來(lái)滾去。荷花大部分是粉紅的，也有白的。粉紅的象西方天空那淡淡的晚霞，白的象玉石一樣潔白無(wú)瑕�；ò曛刂�，簇?fù)碇S黃的花蕊，這是怎么也描述不出來(lái)的一種風(fēng)味。微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)了陣陣清香，令人心曠神怡�；ǘ鋬阂灿胁簧伲械幕ò昃o緊裹著，象雨后的竹筍；有的膨脹起來(lái)，好象馬上就要爆裂似的。筆直的莖桿把荷花高高地托出水面，那荷花亭亭玉立，嬌姿欲滴，特別引人注目。我不禁吟誦起楊萬(wàn)里的‘畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同；接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅’的詩(shī)句來(lái)……”
聽(tīng)著媽媽誦讀我的作文，我笑了……
荷花作文 篇7
我奶奶家前有一個(gè)小池塘，一到夏天里面開(kāi)滿(mǎn)了許多美麗的荷花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的穿著粉紅色的衣服的小姑娘一樣。一陣微風(fēng)拂過(guò)，她們就在綠葉叢中翩翩起舞。它的花瓣大大的，就像一個(gè)個(gè)桃子的形狀，花蕊是鵝黃色的像一粒粒明珠點(diǎn)綴在花間。
開(kāi)始它是一個(gè)非常綠的一個(gè)小花苞。后來(lái)越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越長(zhǎng)。有一天，清晨起床，我驚奇地發(fā)現(xiàn)那個(gè)小花苞已經(jīng)裂開(kāi)了，長(zhǎng)成了一朵粉紅色的荷花。荷花還有許多顏色呢！荷花有紫色的、粉色的還有白色的呢！一陣風(fēng)吹過(guò)，一陣清香撲鼻而來(lái)，頓時(shí)，讓人覺(jué)得人沁心脾、神清氣爽。
我問(wèn)奶奶荷花謝了以后，是什么樣子的？媽媽說(shuō)：“荷花謝了以后會(huì)露出像半圓的形狀的蓮蓬，蓮蓬上面有幾個(gè)洞洞，洞洞里面就是蓮子，蓮子還可以和米一起煮蓮子粥，還可以燉湯，瓣開(kāi)蓮子里面有一個(gè)綠色的芽，也就是蓮心。有一次我特別好奇，就拿起一個(gè)放進(jìn)嘴里，苦得我連喝好幾杯水。奶奶見(jiàn)我狼狽的樣子笑著，對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，蓮心用來(lái)泡茶加點(diǎn)冰糖才好喝，而且還是下火的呢！”我一聽(tīng)才知道原來(lái)蓮子有這么大的作用�。�
我愛(ài)我家的荷花。有時(shí)間來(lái)看看我家美麗的荷花吧！
荷花作文 篇8
荷花又開(kāi)了，可惜我無(wú)緣去觀賞。通往荷塘的路早已被水淹沒(méi)，荷花一定肆無(wú)忌憚地蔓延整個(gè)水面�；叵胫齻兪⒎诺姆甲�，我仿佛又回到那年夏天的午后……
那天午后，太陽(yáng)很毒，很辣。天，很熱很熱。我隨姐姐和她的父親步行到湖岸采新結(jié)的蓮蓬。剛到荷塘，一陣陣清風(fēng)帶著滿(mǎn)懷的涼爽從對(duì)岸飄飛過(guò)來(lái)，撩起層層疊疊的荷葉，輕拂著我們，吹走了夏日的干燥和炎熱。好清涼！我們繞著湖岸，覓著一處較窄較淺的水域。伯伯先邁入水中，向?qū)Π蹲呷ァ２灰粫?huì)，他就站在對(duì)岸，示意我們過(guò)去，還大聲鼓勵(lì)我們。我倆面面相覷，滿(mǎn)是驚疑。水不深，兩旁還簇?fù)碛絮r綠的荷葉，但怕有水蛇或癩蛤蟆從暗處竄出來(lái)。猶豫再三，我們勉強(qiáng)大著膽子下了水。水好涼好涼，剛沒(méi)過(guò)膝蓋。我們綰著褲腿，手挽手，互相攙扶，另一只手都提著各自的鞋。赤腳行走，每走一步，就會(huì)陷入淤泥中，軟軟的，像踩在棉花上。因?yàn)槲覀兊淖邉?dòng)，原本清澈的水，被攪得渾濁一片。從水中穿行，有時(shí)會(huì)被水底的水草硌到腳，有時(shí)會(huì)被水中的荷梗劃傷，在小腿上留下幾道紅印。我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走過(guò)這片水，上了岸，饒有興趣地打量著四周，松了口氣。
岸上是一片幽謐的樹(shù)林。沿著湖畔繞林而行，可望見(jiàn)湖中的荷花。此時(shí)已近黃昏，陽(yáng)光擲下萬(wàn)丈金輝，在湖面碎開(kāi)，熠熠閃爍。潔白如玉的荷花，泛著淡淡的黃暈，優(yōu)雅地在荷葉中玉立。夕照中，一切都籠上了一層金色。
伯伯下水采蓮蓬，這會(huì)兒抱著一大堆的蓮蓬回來(lái)。他把蓮蓬扔下，又游向水中的荷花叢。我們?cè)诤希囟�。背后是那座�?shù)林，風(fēng)穿密林，葉子沙沙作響。倚著一林的蔭涼，我們一邊用手掰開(kāi)蓮蓬，剝出滾圓的蓮子，一邊隨意的閑談。湖中飄來(lái)絲絲縷縷的荷花的清香，芬芳撲鼻，給我們的談話(huà)增添了幾分意趣。有時(shí)厭倦了，我們便把扔掉的剝開(kāi)的蓮蓬放入水中，用手撥水，讓它像綠色的小船一樣，駛向湖中。這時(shí)，我們便會(huì)高興地歡呼雀躍，彼此相視一笑。
漸漸地，日暮偏西，晚霞燒著了西方天際，湖面好像一件霞光織就的金縷玉衣，燦爛輝煌。湖心遍生雜草的小島，隱沒(méi)在光輝中，好像披上夜的斗篷，只剩一團(tuán)陰影，晚風(fēng)吹來(lái)，繚亂了我們的頭發(fā)。荷塘上掀起一陣不小的波瀾，荷花好像披上了金色的紗衣，被渲染得極其柔美，搖曳著像在招手微笑。我突然轉(zhuǎn)頭望她，夕陽(yáng)中，她飄飛的發(fā)絲，像鍍上了金色。她靜靜地笑著，沐浴在金暉中，她的笑，很恬靜清婉。那一瞬，我好想讓時(shí)光停滯，永遠(yuǎn)定格那一刻。黃昏中的她，笑得那般溫柔，真得好美好美，宛如一支盛放的圣潔的荷花，佇立在湖畔……
時(shí)光無(wú)情地奔涌，那段無(wú)憂(yōu)的歲月離我愈來(lái)愈遠(yuǎn)，誰(shuí)也不能讓它重新來(lái)過(guò)。但記憶永不會(huì)褪色，那年荷花開(kāi)遍的夏天，那個(gè)靜謐的下午，并行穿過(guò)荷塘的我們和笑得如此清甜的她，都給了我太多太多的感觸，讓我深深銘記。荷花又一次開(kāi)放，依舊美得純粹動(dòng)人，仿佛還在述說(shuō)著那個(gè)“不再回來(lái)的夏日”。
荷花作文 篇9
一大清早，太陽(yáng)公公的光芒灑滿(mǎn)整個(gè)湖面。我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方真美啊！碧綠的湖水，高高的假山，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條，還有遠(yuǎn)處搖搖晃晃的鐵索橋……
我是一朵荷花，剛剛綻放一個(gè)花瓣的小荷花，這是我第一次看到外面的世界，看到我生長(zhǎng)的環(huán)境和我家族里的成員們。它們手牽著手在湖面上連成一片，碧綠的荷葉托著一朵朵粉色的花，有的已經(jīng)盛開(kāi)，水嫩的花瓣帶著一縷清香在湖面上亭亭玉立；有的含苞未放，緊緊的裹著花苞不敢探出頭來(lái)；還有的和我一樣，剛剛綻開(kāi)花蕊，羞答答的打量著這個(gè)世界。
突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，我的臉被什么東西蒙住了，我的眼睛看不見(jiàn)了，連呼吸都困難了，原來(lái)是一個(gè)塑料袋，不知道是昨晚散步的人們?nèi)拥模�是早上晨練的人亂扔的�？傊�，我被這東西捂得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，眼前模糊一片，我使勁兒地喘氣，卻沒(méi)有新鮮的空氣進(jìn)來(lái)，我的臉很熱，通紅通紅的，我有氣無(wú)力的呼喊著，沒(méi)有人能聽(tīng)見(jiàn)，我感覺(jué)自己快要死去了……
這時(shí)，一只小手輕輕伸過(guò)來(lái)，他拉過(guò)我的頭，拿掉了那個(gè)可惡的塑料袋，把它丟進(jìn)垃圾桶。我感覺(jué)世界一片光明，我使勁吸了幾口氣，看了看這個(gè)小哥哥，他大約七八歲，手里拿著一根笛子。我向他點(diǎn)頭致謝，可是他聽(tīng)不懂一朵荷花的話(huà)。他坐在湖邊練習(xí)吹笛子，悠揚(yáng)的笛聲繞著荷塘飛，真是讓人陶醉�。�
太陽(yáng)漸漸升高了，變得很熱。我看見(jiàn)小哥哥還在認(rèn)真的練習(xí)著，他的額頭冒出了汗珠。我和我的伙伴們手拉起手，輕輕舉起荷葉，為他撐起一片蔭涼……
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