荷花的作文

精選荷花的作文合集7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的荷花的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

荷花的作文 篇1

　　暑假的一天，我們?nèi)�家去公園玩，剛走進(jìn)大門一股淡淡的清香撲鼻而來，我迎著香味向前走去。嗬，池塘里的荷花已經(jīng)開放了，一張張深綠色的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤似的，非常青翠，荷葉上面還滾動(dòng)著小小的水珠透明得像珍珠一樣。一朵朵荷花正爭相開放著，有白的，粉紅的；有盛開的，也有含苞欲放的，美麗極了。那調(diào)皮的蜻蜓扇動(dòng)著翅膀唱著歌從這朵花飛到那朵花。

　　我正看的入神，媽媽走來跟我說：“荷花雖不像牡丹一樣雍容華貴，也不像梅花那樣迎寒吐芳，但它卻是花中君子，它是那么默默無聞地為酷暑散發(fā)陣陣芬芳，送絲絲清涼。荷花雖然長在污泥里，但是它卻長得如此純潔美麗，我們做人要像荷花那樣潔身自愛，保持高尚的品格”。我聽了媽媽的話更愛荷花了，愛它哪亭亭玉立的姿態(tài)，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品質(zhì)。

　　離開時(shí)我依依不舍得希望荷花能一直這樣開放著，留住它的美麗。

荷花的作文 篇2

　　星期一上午8時(shí)整，我們班同學(xué)隨周老師去公園的荷塘邊觀察荷花。我們一步一步地向荷塘靠近。天上的太陽已經(jīng)露出了半個(gè)笑臉，白云也悠閑自在地飄來飄去。我們來到了荷塘邊，放眼望去，哇，整個(gè)荷塘像一幅如絲如縷的畫境一樣，又像一塊翡翠上鑲嵌了許多粉紅的小珠子。滿塘的荷花荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是碧波上蕩著點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的帆，煞是好看。我既興奮又激動(dòng)，激動(dòng)得像打球中了球心一樣，興奮得像小白兔吃到了胡蘿卜一樣。

　　荷葉非常漂亮，它們有的躺在水面上，悠閑自在地仰泳；有的伸出水面，像一個(gè)小孩子好奇的張望著這個(gè)美麗、奇妙的世界。荷葉大小不一，大如傘，小如玉盤，還有的像舞裙，美麗極了。荷葉的顏色有深有淺，深入老樹葉，淺如草嫩芽。有的荷葉上還有一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃——露珠，它到處滾來滾去，葉一歪，它就掉進(jìn)水里“啪嗒”一聲。讓人回味無窮。

　　荷葉的上面，開著姿態(tài)各異的荷花，它們有的開放著，像要給人們展示出最美的一面；有的還是花骨朵，羞答答地像一個(gè)害羞的小姑娘，不愿展示出最美的一面；有的含苞待放，仿佛一觸摸就會開放；有的已經(jīng)謝了，落在水里，到處漂流，像一只小船。荷花瓣白里透紅，紅里透白，很嬌嫩，似乎一碰就會裂開，十分可愛。荷花有白的、粉的、紅的，白的像玲瓏剔透的玉碗，粉的像小孩紅潤的臉龐，紅得像燃起的火焰。一陣風(fēng)吹來，芳香撲鼻，香氣襲人，令人心曠神怡，回味無窮。荷花在風(fēng)中翩翩起舞，輕輕搖擺。這時(shí)，我想起了一句詩句：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。一只蜻蜓飛過，時(shí)而盤旋在荷花上空，時(shí)而飛在荷花下面，讓人陶醉。正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�

　　荷花的精神值得我們學(xué)習(xí)。它高潔、優(yōu)雅、堅(jiān)貞、善良、勇敢、正義。解放軍叔叔不正是這樣嗎？抗震救災(zāi)中有他們的身影，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)！

荷花的作文 篇3

　　我家的池塘里有一池美麗的荷花，一到夏天，滿池的荷花都打開了它們的小蓮蓬，凝望著它們，我想起了一個(gè)人，一個(gè)我最愛的人。

　　我讀小學(xué)時(shí)，成績很差，為此我一直埋怨上天為什么不給我一個(gè)聰明的腦袋。你卻對我說：“聰明的腦袋是靠自己的勤奮努力得來的，而不是上天給了，沒有人天生就聰明。”最后你還笑著對我說：“讓我和你創(chuàng)造一個(gè)聰明的腦袋吧�！眲傞_始，我不太相信你說的話。因?yàn)�，你小學(xué)都沒讀完，就被迫綴學(xué)回家了。直到那一天晚上，我起床上廁所，隱隱約約聽到你從房間里傳來的斷斷續(xù)續(xù)的讀書聲。我走近你的房間，輕輕地推開點(diǎn)房門，我看到，你正在看我的數(shù)學(xué)課本和練習(xí)冊，因?yàn)槟悴欢�做我練�?xí)冊里的練習(xí)題，所以你老是看一下課本，又看一直練習(xí)題，希望想出解題的方法。此后，我每天都看見你在津津有味的看書，嘴里還喃喃自語，一個(gè)星期后，你來對我說：“讓我們來創(chuàng)造奇跡吧，我來輔導(dǎo)你的功課�！闭f完后你就認(rèn)認(rèn)真真的.教起我來，可是對于一個(gè)失去自信心的我，無論你怎么教我都聽不懂，可你卻相信我是個(gè)聰明的孩子，一定是你在哪個(gè)地方講得不清楚。接著，你又仔細(xì)細(xì)的看一遍題，找出最簡便的解題方法，耐心地，反復(fù)地講到我明白為止。你就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，只求奉獻(xiàn)，不求索取，教育了我三個(gè)春秋。

　　堅(jiān)強(qiáng)的是荷花，碧綠筆直的莖是你一身的傲骨，既使在喜怒無常的天氣里，也總是挺直腰桿，不會后退，也不會妥協(xié)，迎接一個(gè)又一個(gè)的困難和挑戰(zhàn)，笑視一切的挫折與磨難，猶如樸實(shí)清麗的女子，以奮發(fā)向上的心態(tài)和堅(jiān)忍不拔的勇氣，相信明天會更好！

　　你，我的媽媽，我最愛的媽媽，謝謝您給了我打開世界大門的鑰匙，給了我遨游知識海洋的一葉扁舟，是您在我灰心時(shí)給了我自信，在我成功時(shí)同我一起開心，在我失敗時(shí)給我鼓勵(lì)。

　　媽媽，我愛你！愛你像荷花一樣，永遠(yuǎn)呵護(hù)我，教育我，讓我健康快樂的成長。

荷花的作文 篇4

　　媽媽一直在說： 烈日下的荷花最艷麗。 因此，這一天，太陽像個(gè)大火球一樣掛在天上，我 聽媽媽說要去拍荷花，因此，趕緊討了個(gè)幫忙背三角架的差事跟著媽媽去了湖邊。 站在湖邊，那汗水是一個(gè)勁得從我身上任何一個(gè)毛孔里往外跑，像水一樣從我的臉上，背上往下流。 可是，當(dāng)看到那一塘荷花的時(shí)候，我忘記了炎熱。

　　“ 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅” 原來就是這樣的呀! 你看：那荷塘里，里西湖，放眼望去，很多地方，密密麻麻地被綠色的荷葉擠滿了，粉紅的，潔白的，枚紅的，一朵朵的荷花亭亭玉立的 沖出那荷葉，高高地站在那。 她們迎著太陽，一點(diǎn)也不畏懼，昂首挺胸的競先開放。 一朵比一朵艷麗。 一陣微風(fēng)吹來，輕輕地?fù)u曳著，仿佛是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小女孩在綠色的地毯上跳著美麗的舞蹈。 也有幾朵，花瓣已經(jīng)悄悄的垂下，但是依舊是那么的美麗，好像是累了在休息;也還有的含苞待放，整個(gè)身體緊緊得抱著，歪著腦袋，簡直就是那羞答答的大姑娘。 那高高的聳在上面的，是那蓮蓬了，花謝了，但是卻依舊想把美麗送給人們，想做個(gè)蓮蓬頭，給那花兒葉兒洗刷疲勞嗎 ?我蹲在岸邊，用手掬起一捧水，灑向那荷葉，那水滴，骨碌碌得在寬寬的荷葉上翻著滾兒，猶如美麗的珍珠，在陽光下閃閃發(fā)亮，晶瑩剔透得滾動(dòng)在一個(gè)碧玉盤中。

　　我還知道，荷花一身都是寶哦。 蓮子能降火; 蓮藕能做菜; 荷葉還能做叫花雞，粉蒸肉哦;還有，花蕊，荷葉還有那梗都是中藥材。

　　“出淤泥而不染” 也是指荷花了。 美麗嬌艷，無私堅(jiān)強(qiáng)，我喜歡它。

荷花的作文 篇5

　　你看過朱自清的《荷塘月色》嗎你看過周敦頤的《愛蓮說》嗎如果你沒看過，沒關(guān)系，讓我來給你介紹一下這兩篇文章中的主角-------荷花吧。

　　荷花的花有粉紅、白、紅這三種顏色，各有各的特點(diǎn)，每到夏天----荷花開放之時(shí)，各種荷花便爭相開放：紅的似紅霞;白的如白雪;粉的更是像閨中美人涂抹了胭脂，亭亭立在池塘里顧影自憐一樣......荷花不僅美麗，而且它全身都是寶!荷花產(chǎn)的藕既能生吃，又可做菜;藕結(jié)的蓮子，既是甜香爽口的水果，又是清熱解毒的藥材，就連荷葉都可以泡茶喝!

　　哦!我喜歡荷花!

荷花的作文 篇6

　　我故鄉(xiāng)的前面有一個(gè)荷花池。那些荷花的瑰麗妖嬈深深地吸引了我，而那些荷葉的綠就像跳躍的音符，奏出了夏天的活力與青春。它雖然沒有“接天蓮葉無窮碧”，但是它那種蓬勃的生命力感動(dòng)了我。

　　荷花的換班紅里透白，美麗極了！美麗的荷花旁邊陪伴著碧綠的荷葉，荷葉高高低低的，有的輕輕的浮在水面上，有的高高地?fù)纬鏊�面，還有的像是聚在一起聊天談話……上面還有幾顆晶瑩透亮的水珠在滾動(dòng)，陽光照在上面閃閃發(fā)亮。

　　這情景不禁讓我想到了南宋詩人楊萬里的一首詩：

　　小池

　　泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

　　眼前的荷花宛如一位恬闊的少女，亭亭玉立，美麗動(dòng)人。

　　荷花是我最喜歡的一朵花，也是最高貴，動(dòng)人的一朵花！

荷花的作文 篇7

　　我喜歡夏天，尤其喜愛夏天那嬌嫩欲滴的荷花，喜歡它帶給我的愜意心情。星期天的一大早，媽媽把我從酣夢中叫醒，準(zhǔn)備帶我去荷塘賞荷。一路上，我無暇欣賞車窗外迷人的風(fēng)景，心早已飛到荷塘邊上。

　　車子走了一個(gè)多小時(shí)，終于到達(dá)了目的地，一下車，我便驚呆了，只見那寬闊的湖面上開滿了五顏六色的荷花，白白的猶如冬天的瑞雪;紅紅的，就熊熊燃像燒的火焰;粉粉的好似下凡的仙子……

　　花的姿態(tài)更是千姿百態(tài)，有的就像一位害羞的姑娘，干脆把曼妙的身軀躲在寬大的荷葉下面;有的含苞欲放，半露著，猶抱琵琶半遮面呢;有的亭亭玉立把她那楚楚動(dòng)人的身姿大大方方的展現(xiàn)在觀眾面前，令人嘆為觀止……

　　俗話說“紅花還須綠葉扶”，順著荷花往下看，大片的綠綠的荷葉默默的簇?fù)碇�，�?lián)想到它為荷花遮風(fēng)擋雨、默默奉獻(xiàn)的精神，我不由對它肅然起敬。我們祖國正因?yàn)樵S許多多像荷葉這樣默默無聞、無私奉獻(xiàn)的普通勞動(dòng)者，才把我們祖國建設(shè)的這么美麗壯觀。

　　我愛荷花，更愛它出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品質(zhì)，愛它纖塵不染，不隨世俗、潔身自愛的可貴精神。

　　晚上，我躺在床上仍想著荷花，暗暗的想著要學(xué)習(xí)它那高潔人格和灑落的胸襟，做一個(gè)荷花一樣高潔的人。

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