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      2. 寫(xiě)荷花的作文

        時(shí)間:2022-06-30 17:34:39 荷花 我要投稿

        【熱門】寫(xiě)荷花的作文9篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的寫(xiě)荷花的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】寫(xiě)荷花的作文9篇

        寫(xiě)荷花的作文 篇1

          一天中午,我剛剛到姐姐校園的荷花池邊,一股淡淡的清香便撲鼻而來(lái)。

          放眼望去,這一大片荷花池里玉盤似的荷葉挨挨擠擠,就像一片綠色的海洋。走近細(xì)看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)“海洋”中有紅色的、紅里帶白、黃色的等各色的魚(yú)兒在游戲哩!

          池中的荷花有粉紅的,有雪白的嗎,有一半粉紅、一半雪白的。有的荷花已經(jīng)露出了燦爛的笑容,都可以看見(jiàn)黃黃的、嫩嫩的花蕊了呢!有的才張開(kāi)一兩片花瓣,還有的含苞欲放,飽脹得馬上要破裂似的。不時(shí)有低飛的蜻蜓落在荷花上,好像在欣賞著美麗的風(fēng)景,也好像在和美麗的荷花姑娘、可愛(ài)的魚(yú)兒弟弟說(shuō)著悄悄話呢!“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”不就是眼前的景象嗎?

          突然,天空下起了大雨。我連忙摘了一片巨大的荷葉戴在頭上,我躲在綠色的“大傘”下。心里有一種說(shuō)不出的激動(dòng)!可這雨也奇怪,下了一會(huì)兒又不下了。這時(shí),天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。啊!不,不!這不是彩虹,這是仙女給我們小孩搭建的七彩橋呢!瞧,彩虹橋在對(duì)著我笑哩,我也開(kāi)心地對(duì)著彩虹橋笑了起來(lái)。

          笑著笑著,我被笑清醒了,使勁眨了眨眼睛,自己還是站在池邊,頭上沒(méi)有荷葉,地上沒(méi)有雨水,天上也沒(méi)有了七彩橋。!原來(lái)在眼前的綠色海洋待久了產(chǎn)生了幻覺(jué)。呵呵,不過(guò),幻覺(jué)中的一切真的很美很美,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。

        寫(xiě)荷花的作文 篇2

          梅花有不怕寒冷,在風(fēng)雪中挺立,不與別的花爭(zhēng)奇斗艷的品質(zhì);茉莉花的香氣怡人;雞冠花顏色鮮艷…。而在這么多的名貴花中,我更加喜愛(ài)荷花。

          荷花長(zhǎng)成后,大片粉紅顏色的花瓣上透出一點(diǎn)淡白,讓人看上去那么美麗,那么動(dòng)人。荷花的花瓣不僅看上去美麗,而且摸上去也是一種享受。那柔滑的表面透出亮麗的光澤,花瓣條索纖纖,摸了后讓人有陶醉的感覺(jué)。

          清晨,朝陽(yáng)初生,荷花又迎來(lái)了新的一天。荷花上粘滿了露珠,在陽(yáng)光映照下,一顆顆的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上,透亮欲滴。

          荷花代表正直、光明正大。當(dāng)年包公的官府壁畫(huà)上也畫(huà)著一幅荷花圖,上面也有“光明正大”幾個(gè)字。

          荷花還代表善良、真誠(chéng)的意思。相傳遠(yuǎn)古有如來(lái)佛祖和觀世音,他們坐的便是荷花寶座。

          荷花不僅美麗,其果實(shí)蓮子還可以食用,蓮子的果肉營(yíng)養(yǎng)豐富,果肉甜美,中醫(yī)上稱可補(bǔ)氣養(yǎng)血。俗話說(shuō)的好“紅花還得綠葉襯”,如果沒(méi)有荷葉,荷花也就不會(huì)是這樣生機(jī)勃勃了。荷葉寬大,呈深綠色,讓人看了有陶醉在大自然的感覺(jué)。

          荷花從不和別的花爭(zhēng)奇斗艷,也不和別的花比美,只是孤獨(dú)地立在水中,默默無(wú)聞地站著,站在水里,站在風(fēng)里,站在雨里。送走一個(gè)晚霞,又迎來(lái)一個(gè)朝霞?墒,它的生命很短暫的,只能過(guò)一個(gè)夏季?扇藗兌紩(huì)記住它代表正直、光明、善良與真誠(chéng)。

          梅花、茉莉花等雖美,但荷花更美,因?yàn)樗砑儩,讓人感覺(jué)到美。我喜歡你,荷花!純潔的荷花!

          結(jié)語(yǔ):以上是由小編為大家整理的借物喻人寫(xiě)荷花的作文,希望可以幫助到大家!

        寫(xiě)荷花的作文 篇3

          夏天的荷花是漂亮的,它一動(dòng)不動(dòng)地站在荷葉上,像一個(gè)亭亭玉立的粉色的,白色的,小姑娘。

          夏天的炎熱,那荷花已經(jīng)在池塘里開(kāi)了不少了,它們挨挨擠擠的,白荷花,粉的荷花,不相上下,都想把最好的一面展現(xiàn)給大家。白荷花的清香把剛剛邁進(jìn)荷塘的人們就吸引過(guò)去了,粉的荷花隨的那夏天的微風(fēng)隨風(fēng)搖擺,你一個(gè)吸引的,我一個(gè)“跳舞”的,怎么不能把那些游客引過(guò)來(lái)?

          在微風(fēng)中,在那夏天的陽(yáng)光中,荷塘里的荷花中間,還有幾個(gè)花骨朵呢!那幾個(gè)花骨朵,飽脹的好像要立馬就開(kāi)花,把最漂亮的一面展現(xiàn)給每個(gè)人似的。

          那些花骨朵好像在說(shuō):“呀!我要趕快開(kāi)花,變的更加美麗呀!那已經(jīng)開(kāi)放的荷花,中間有像蛋黃一樣金黃的花蕊,再加上那雪白的和粉紅粉紅的花瓣,那不把人美的摔跤才怪。

          這是我以前再荷花池邊看的景色,那正是夏天,夏天是荷花開(kāi)放的季節(jié),那時(shí)候好像還有紫的荷花和藍(lán)色的荷花,反正每一朵荷花都是那么的漂亮,全部開(kāi)放的荷花就是成熟的小姑娘,是花骨朵的就是還是一點(diǎn)大的小姑娘。

          看,那碧綠的荷葉,襯托著荷花,非常的美麗,我以前看的荷花都很漂亮呢。

        寫(xiě)荷花的作文 篇4

          清晨,我們大家一起去荷花公園晨練,那兒的湖水可干凈了,一點(diǎn)點(diǎn)的綠漂浮在水面上,把湖水打扮得更加漂亮了。有時(shí),水里那可愛(ài)的小魚(yú)會(huì)一下子跳起來(lái),好像要看湖水姑娘那漂亮的臉。在湖面上有好幾朵荷花,有紅的、白的、淡黃的.......有時(shí)還會(huì)有一兩朵粉紅色的荷花在湖中心,看上去好想湖水姑娘臉紅了。荷葉漂在湖面上,好像也要給湖水姑娘打扮了。

          傍晚,霞光照在湖面上,湖水變得金燦燦了,荷花也變得金黃色,有的還半張半合,荷葉也變了。那時(shí)小魚(yú)兒不在蹦來(lái)蹦去了,湖面平靜了.一陣風(fēng)吹來(lái),把一些沙子吹進(jìn)了湖里,頓時(shí),湖面上起了幾個(gè)圓圓的波紋。

          到了晚上,荷花合上了,荷葉在水面上漂來(lái)漂去,好像他們都睡著了。只有小螢火蟲(chóng)提著燈籠在水面上飛來(lái)飛去。

          到了早上六點(diǎn),湖面上又熱鬧起來(lái)了,只有幾朵荷花在睡,它們多么像一支支毛筆呀!

          看!荷花公園多么漂亮呀!

        寫(xiě)荷花的作文 篇5

          仲夏的傍晚,我漫步于街心公園邊,一陣陣清香從遠(yuǎn)處飄來(lái),沁人心脾,驅(qū)散了夏日的酷熱。那是什么?尋著清香,走近細(xì)看——是荷花。

          一畝見(jiàn)方的小池塘里,不知何時(shí),一支支細(xì)芽從水下的淤泥中悄然冒出,依靠吸收淤泥中少量營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)著,越長(zhǎng)越高,越長(zhǎng)越大,直至有朝一日,探出水面見(jiàn)到天日。她們的美貌終于被世人所見(jiàn),有的是一個(gè)粉紅色的花苞,猶如一個(gè)初生的嬰兒;有的展開(kāi)了幾片花瓣露出淡黃色的花蕊,像個(gè)害羞的小姑娘;還有的已經(jīng)綻放,在微風(fēng)中翩翩起舞……荷花,生于淤泥,卻不被污染,依舊保持著自己原有的高潔,可謂是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。

          當(dāng)暴雨襲來(lái),其他花兒都經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,低下了高傲的頭。荷花卻不一樣,仍然生機(jī)勃勃,任由雨珠打在身上,強(qiáng)風(fēng)把它折磨,還是直直地挺立在原地,與風(fēng)雨對(duì)抗著,好像在說(shuō):“你們來(lái)吧!來(lái)得再猛烈些吧!我不怕!”不一會(huì)兒,雨過(guò)天晴,放眼望去,四處殘花敗柳,一片狼藉。只有荷花,洗去一身的塵埃,在太陽(yáng)的照耀下奕奕生輝,顯得更加美麗高雅。

          入秋,隨著最后一片花瓣的掉落,露出了一個(gè)大大的蓮蓬,荷花不再如昔日那樣美麗,但她依就高潔,惹人喜愛(ài)。這時(shí),蓮蓬中的蓮子成熟了,蓮子既是人們喜愛(ài)的食物,又是可以治病的良藥。荷葉也有用處,可以入藥泡茶,也可當(dāng)作包裹各類食物的環(huán)保材料。到了冬天,把蓮藕從淤泥里挖出來(lái),可以做成人們喜歡的各種美食。荷花渾身都是寶,卻樸素淡雅,默默地將自己的一切奉獻(xiàn)給了我們,怎能不讓我們贊嘆!

          荷花的品質(zhì)讓我想到了錢學(xué)森。1949年,這位在美國(guó)處于領(lǐng)導(dǎo)地位的火箭專家,聽(tīng)到中華人民共和國(guó)成立了,決定放棄一切,回到祖國(guó)去,為建設(shè)新中國(guó)貢獻(xiàn)自己的全部力量。1955年,他終于回到了朝思暮想的故土,他激動(dòng)地說(shuō):“我終于回來(lái)了!”

          我贊美荷花的純潔美麗,更贊嘆它的高雅無(wú)私!我徘徊在荷花池畔,久久不舍離去。

        寫(xiě)荷花的作文 篇6

          今天下午我到濱河公園觀看荷花池。荷花池里的趣事可真多。

          荷花池里的水清清的。荷葉有的展開(kāi)飄在水面上,有的像傘一樣懸在空中。青蛙在水中跳來(lái)跳去,有時(shí)跳到水面的荷葉上。蜻蜓在空中盤旋著,忽然降落在荷葉上。小水鴨在水中游來(lái)游去,有時(shí)還將頭鉆進(jìn)水中吃魚(yú)。時(shí)而還有小魚(yú)忽然躍出水面。紅紅的荷花開(kāi)滿了水池,真是好看極了。

          看,荷花池里的情景是多么有趣!

        寫(xiě)荷花的作文 篇7

          成長(zhǎng)是一場(chǎng)絕美的夢(mèng),一樣的年齡,一樣的心情,一樣的孤獨(dú)……只是,不一樣的我們,在不一樣的路上尋找屬于自己的天空……——題記

          成長(zhǎng)的花朵,只有在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雪雨后才會(huì)熠熠生輝。

          荷花終究還是開(kāi)放了。

          如一位亭亭玉立的少女,潔白無(wú)瑕的花瓣鑲上點(diǎn)點(diǎn)淡粉色的笑臉,微風(fēng)輕拂,那“少女”嫣然回頭,傾國(guó)傾城,醉遍紅塵。悲憤無(wú)望的我看的入迷,竟自放慢了腳步。

          輕風(fēng)徐徐,個(gè)個(gè)“少女”搖曳婀娜的身姿,我情不自禁地伸手,想輕撫這美麗的少女,但“少女”似含羞,朵朵花瓣更是泛起一片“紅暈”,張開(kāi)的窈窕的手似琥珀雕成微微收攏,微遮那清透的面頰,這樣子,連這之前暴躁的英雄心恐怕也早已被征服融化了,我亦是如此!吧倥眿赡廴崛醯纳碜嗽桨l(fā)令人憐香惜玉。

          我簡(jiǎn)直看得入了迷,揮舞雙手輕輕拔動(dòng)水面為她伴舞,平靜的水面霎時(shí)微波粼粼,“少女”的舞也跳得越發(fā)越起勁了。猛然間,我竟只看見(jiàn)一位少女竟在水面翩翩起舞,正對(duì)我嫣然一笑呢!

          我出神地望著,手卻不經(jīng)意撈起一把淤泥我愣住了,難道這堪稱國(guó)色天香的“少女”竟生長(zhǎng)在如此令人作嘔地污物上?我懷疑的神情看著“少女”在淤泥間游走。

          一陣清風(fēng)徐來(lái),滿地的.荷花竟頻頻點(diǎn)頭,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)跔?zhēng)相嚷嚷到:“是的!是的!”美貌與環(huán)境是兩不誤的!只有生根在惡劣環(huán)境中才能擁有芬芳的美貌。“我低頭沉思,細(xì)細(xì)品味,先前發(fā)生的不快一掃而光。我的拳頭緊握,渾身似乎充滿了力量,也明白了環(huán)境對(duì)我的發(fā)展發(fā)方向并不重要。

          在一個(gè)夏日,出生于淤泥中的“荷花”用她微微的私語(yǔ)教給我“出淤于而不染的深刻含義。”

          成長(zhǎng)是彩色的,是五味的,不可能一帆風(fēng)順,但擁有了它,便有了七彩人生。

          荷花的教導(dǎo)使本是覺(jué)得“山重水復(fù)疑無(wú)路”的我豁然開(kāi)朗,有了新的動(dòng)力,我將帶來(lái)滿身的希望與奮斗,前往那“柳暗花明又一村”的新方向——去拼博!

        寫(xiě)荷花的作文 篇8

          荷花又名蓮花、芙蓉、芙蕖,別稱"菡萏",是百花中名稱最多的花之一。

          荷花的品種也不少,據(jù)老師介紹,有千葉荷、四面荷、并頭荷、重臺(tái)荷,還有奇特的四季荷和夜舒荷。夜舒荷就是其葉子入夜舒展,白天反而卷和。

          荷花的用途極廣,主要是食用,藥用和觀賞。蓮蓬子含淀粉很多,營(yíng)養(yǎng)豐富,清香可口。剝開(kāi)蓮蓬,一粒粒蓮子就像翡翠玉卵,剝?nèi)ネ馄ず鸵粚颖∧,里面就是雪白的蓮子仁。我最?ài)吃它,所以一到蓮子八成熟時(shí),我就鉆進(jìn)荷花灣,躲在荷葉下,大飽口福,壓不可支。

          荷藕是一種高級(jí)蔬菜,含20%的碳水化合物、各種維生素和礦物鹽,即可當(dāng)水果生吃,也可烹飪成佳肴熟吃。如果制成蜜餞或藕粉,更是別有風(fēng)味。不過(guò)我小時(shí)候?qū)?ài)吃生藕,脆生生的,甜甜的,妙不可言。

          荷花還是一種很有價(jià)值的中藥。我的老中醫(yī)爺爺告訴我,荷花能清暑解熱,蓮梗能通氣寬胸,蓮瓣能治暑熱煩渴,蓮子能健脾止瀉,蓮心能清火安神,蓮房能消瘀止血,藕節(jié)還有解酒毒的功效,自葉至莖,自花至實(shí),無(wú)一不可入藥。他把自己的一切毫無(wú)保留的全都貢獻(xiàn)給人類。荷花更是綠化、美化、凈化我們環(huán)境的貴重之花。遠(yuǎn)望,"接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅".近看,荷花點(diǎn)綴著綠波,有風(fēng)作飄搖之態(tài),無(wú)風(fēng)呈梟娜之姿。雨過(guò)天朗,珠玉滾動(dòng),更加風(fēng)雅。綠中點(diǎn)紅,嬌姿欲滴,縷縷清香,似琴可聞。哪吒菩薩,隱約可見(jiàn);ㄖx蓬出,如一只綠色小碗,似一朵未來(lái)之花,亭亭玉立,洗人耳目。

          "出淤泥而不染,濯清漣而不妖".這是周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中對(duì)荷花君子品格的盛贊,也是荷花崇高中之最崇高者。

          荷花用途之廣,品格之高,是百花不可比擬的。讓我們都來(lái)仰慕荷花,大力養(yǎng)殖荷花吧!

        寫(xiě)荷花的作文 篇9

          接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。這是宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里的詠荷佳句。其實(shí),我也特別喜歡荷花。

          夏天,正是荷花盛開(kāi)、荷葉飄香的季節(jié)。

          看,荷池中長(zhǎng)滿了綠綠的荷葉,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。透過(guò)密密的荷葉可見(jiàn)一根根墨綠的,長(zhǎng)著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似的萼片襯著白里帶粉的荷花,荷花千姿百態(tài),各不相同。有的全開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的才展開(kāi)兩三片花瓣;有的還是含苞欲放的花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的

          微風(fēng)習(xí)習(xí),荷池泛起微波,荷葉和荷花也輕輕地?fù)u曳起來(lái),好像在翩翩起舞,引來(lái)幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚,這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫(huà)!

          一場(chǎng)雨后,荷池又呈現(xiàn)出另一番景象,荷花好像是一個(gè)剛沐浴過(guò)的仙女,亭亭玉立在池塘中。一陣風(fēng)掠過(guò),碧綠的大圓盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠滾來(lái)滾去,忽而東,忽而西,忽然又掉落在荷池里構(gòu)成雨后荷池的新景象。

          我愛(ài)這艷麗無(wú)比,給人帶來(lái)清香的荷花!

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