【實(shí)用】夏天荷花的作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的夏天荷花的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
夏天荷花的作文 篇1
我特別喜歡夏天的荷花。
夏天紫荊山公園的池塘里，經(jīng)常開(kāi)滿(mǎn)了荷花，粉色、白色，黃色等很多很多，有的盛開(kāi)，有的半開(kāi)，有的還是花骨朵呢！各種花色爭(zhēng)奇斗艷的可美麗啦！
媽媽常說(shuō)，好花還要綠葉配。確實(shí)是啊，與這些好看的花相配的還有綠油油的荷葉，這些荷葉就像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，要是下雨了小魚(yú)可以在荷葉下躲雨，要是雨停了就可以回家找媽媽了。
夏天的時(shí)候白天放學(xué)，我經(jīng)常和爸爸媽媽在公園里看荷花，它們深深淺淺的長(zhǎng)在池塘里，高高低低的很有層次感，偶爾有一只蜻蜓飛過(guò)來(lái)，晚上在公園里散步的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到荷花的香味，還能看到荷花的黑影子，和白天的美麗一點(diǎn)都不一樣，感覺(jué)有點(diǎn)像美術(shù)課上的潑墨山水畫(huà)一樣美。
夏天荷花的作文 篇2
星期天，陽(yáng)光明媚，我和爸爸到公園的河邊去玩，河邊開(kāi)著很多的荷花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一片小花傘。近近看去，原來(lái)是一片綻放的花朵。
荷花的顏色有粉紅、大紅、淡紅，美麗極了！花朵連著又綠又細(xì)的花莖吸收營(yíng)養(yǎng)，不停地成長(zhǎng)。
可愛(ài)的小魚(yú)在花莖的周?chē)蝸?lái)游去，有的還捉著迷藏呢！
荷葉脆綠的，有的像一頂頂斗笠，還有的像一把把小扇子。我仔細(xì)觀察了一下，驚喜地發(fā)現(xiàn)荷葉上漂浮著的露珠，仿佛是一顆顆晶瑩的水晶，那么晶瑩剔透。荷花池上方還有一只只可愛(ài)的小蜻蜒，時(shí)爾在荷葉叢中飛舞著，時(shí)爾停在荷葉上一動(dòng)不動(dòng)。
荷花叢中還有著一個(gè)個(gè)綠色的蓮蓬，爸爸告訴我，蓮蓬里面有一個(gè)個(gè)小蓮子，味道十分清脆，美味極了！爸爸剛說(shuō)完，我就想起了一首詩(shī)——池上小娃撐小艇，偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)。
小朋友，你們欣賞過(guò)荷花嗎？品嘗過(guò)蓮子嗎？不妨去公園玩一玩吧！
夏天荷花的作文 篇3
夏天的荷花是等著我去看的。這是我從第一次去看荷花之后就有了的感受，我知道，我不去看她們時(shí)，這些荷花是靜靜地開(kāi)放，卻從不說(shuō)話(huà)的。
我喜歡夏天的荷花，這是荷花們也知道的。每年進(jìn)入了夏天之后，我都會(huì)常問(wèn)爸爸“可以去看荷花了嗎？”爸爸會(huì)在荷花還沒(méi)有綻放的時(shí)候，讓我耐心地等待，一旦爸爸估量著荷花開(kāi)了時(shí)，便開(kāi)著車(chē)帶我們來(lái)到荷塘邊上，還沒(méi)等下車(chē)親臨荷塘邊，我已經(jīng)搖下車(chē)窗探頭遠(yuǎn)眺那些荷花了。
夏天的荷花是美麗的。她們有的開(kāi)著粉紅色的花，有的開(kāi)著雪白的花，但無(wú)一例外的，都“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，她們不管過(guò)了多少年，總是有著這樣的好品質(zhì)，讓人看了還想再看，讓人站在她的眼前還想仰頭或者俯身去了解她的心聲，想要知道她們正在想著一些什么。
夏天的荷花是等著我去看的。我跟隨爸爸去的那個(gè)荷塘是爸爸朋友家的荷塘，每次我去的時(shí)候，爸爸那位朋友都會(huì)告訴我，這些荷花昨天還沒(méi)開(kāi)這么多呢，是因?yàn)榭匆?jiàn)我要來(lái)，她們才全部都盛放了。我聽(tīng)了總是笑，荷花哪會(huì)等著我去看呢，不過(guò)是我去的時(shí)間恰巧了罷了，而平日的她們，不過(guò)是靜靜地在開(kāi)放，沒(méi)有同任何人交流罷了。
我喜歡夏天的荷花，這是荷花們也知道的。每次我去看望她們，她們都會(huì)隨風(fēng)搖動(dòng)她們的葉子，滾落的露滴像是她們拋下的眼淚，看見(jiàn)我來(lái)了，她們就又笑開(kāi)了。也許正是因?yàn)槲胰タ春苫〞r(shí)，見(jiàn)到了她們歡快的模樣吧，我總是想要再去看望她們，從秋天盼到春天，又從春天等到夏天，聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴聲聲，我就會(huì)讓爸爸帶我去荷塘看她們了，看這些等著我的夏天的荷花。
夏天荷花的作文 篇4
夏天很快就會(huì)來(lái)臨，這不由得想起在炎炎夏日，繁花消失，然而在萬(wàn)綠叢中，荷花展露出笑臉，傲然怒放。清晨，微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)了縷縷清香；金光撒過(guò)，厚實(shí)的荷葉上，水珠在閃光，在不停地動(dòng)，隨風(fēng)飛落湖面，綻放的荷花，在綠葉清水的襯托下，嬌艷欲滴，荷花池真是美。
烈日下，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，團(tuán)扇般漂浮在池塘的荷葉，直染得滿(mǎn)唐碧綠，睡眠之上，悄然佇立的荷花。怒放著嬌艷的容顏，高潔而嫻靜。
荷花，我喜歡他的淡淡清香，喜歡他的淡淡粉紅，喜歡他的亭亭玉立，喜歡他的出淤泥而不染，喜歡他的濯清漣而不妖……
荷花，我最在意的還是你在烈日下，不斷奉獻(xiàn)自己，裝點(diǎn)著夏日風(fēng)情，荷花全身都是寶，他未曾索取過(guò)什么？只是在以獨(dú)特的豐姿奉獻(xiàn)著青春花季。想到這兒，腦袋中突然閃過(guò)一個(gè)人物——教師。
教師，是教育學(xué)生的，教育下一代。每天來(lái)到學(xué)校里，從早上開(kāi)始到下午，教師都在默默地做著工作，在不斷地付出，讓學(xué)生們都有好的學(xué)習(xí)成績(jī)，關(guān)心和教育同樣存在。
有兩個(gè)這樣的教師，他們教的學(xué)校僅僅只有兩個(gè)班，每天在上頂?shù)囊凰茽�學(xué)校教書(shū)，而且要爬云梯上去，盡管在很差的環(huán)境下，比其他教師教書(shū)的環(huán)境還要差，可是他們還是堅(jiān)持著，堅(jiān)持了18年……后來(lái)有人問(wèn)他們兩位為什么要在這兒當(dāng)教師，而且環(huán)境還是這么的差，這兩個(gè)教師的反應(yīng)卻是：“讓這些大山里的孩子走出深山，到外面的世界，去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)……”
聽(tīng)完這個(gè)故事，許多的人都兩眼汪汪，止不住得掉淚，為了那兩個(gè)默默奉獻(xiàn)了18年的教師。我們每個(gè)人都會(huì)有那樣的教師，在默默的奉獻(xiàn)他的人生，就像荷花奉獻(xiàn)自己的一切，來(lái)襯托夏日的美，是那樣的清麗脫俗，是那樣的惹人喜愛(ài)，那樣的深入人心。
它他不泄氣，因?yàn)樗谧鲎约罕痉值氖虑�，�?lái)點(diǎn)綴整個(gè)夏日的美。
夏天荷花的作文 篇5
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”沒(méi)有濃郁的芳香，沒(méi)有嬌小的身姿，這便是詩(shī)人楊萬(wàn)里眼中的荷花，也是我最依戀的花。
我家有兩個(gè)很大的荷花塘，我就是在那塘邊長(zhǎng)大的。因此，我就對(duì)荷花有著一種特殊的感情，對(duì)荷花飄香的夏季更是喜歡。
盛夏是荷花塘生命力最旺盛的季節(jié)。我總愛(ài)站在那一片茫茫的的綠野里，看著滿(mǎn)池碧綠的荷葉擠擠挨挨的樣子，像圓盤(pán)，似翠玉，但又好像多了一份透徹與生機(jī)。總之，就是一番令人望眼欲穿的景象，仿佛自己就是那碩大的綠葉，在一個(gè)下午享受著微風(fēng)的撫摸，享受著荷花散發(fā)出的高貴的氣息。
透過(guò)密密層層的荷葉，一根根墨綠色的，長(zhǎng)滿(mǎn)小刺的荷梗昂首挺胸地浮出水面。荷梗上小扇子似的萼片襯托著亭亭玉立的荷花，顯得那樣的嫵媚，令人賞心悅目。
那白里帶粉的荷花格外耀眼。你看，有了綠葉的襯托，花兒們不再羞羞答答了，一個(gè)個(gè)迎風(fēng)怒放。由于種類(lèi)的不同，大部分花朵是純白色的，比起純潔大方的廣玉蘭，它顯得更加柔嫩。也有粉紅色的，花瓣底部略微泛著一絲青綠色，令人無(wú)法用筆墨來(lái)形容，最使我稱(chēng)奇的還是花瓣上部純白下部粉紅的“雙色花朵”。簡(jiǎn)直是花中一絕呀!荷花色彩與眾不同，就連花朵的形態(tài)也是各具特色。你看!有的花朵綻開(kāi)了幾片花瓣，那泛著紅暈的臉上帶有一絲微笑，大方地向路人行禮;有的全都開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬;有的花瓣已經(jīng)凋落，成熟的蓮蓬挺立枝頭，孕育著新的果實(shí)--蓮子。這也是農(nóng)民伯伯們最期待的收獲了。至于凋落的花瓣--“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”嘛。還有的只是含苞欲放的花骨朵兒，雖然外表柔弱，文靜，但內(nèi)心卻迫不及待地想要破裂開(kāi)來(lái)，一睹世間風(fēng)采呢。放眼望去，不論是花骨朵兒，還是小蓮蓬，無(wú)不開(kāi)得瀟瀟灑灑，“粉玉滿(mǎn)堂”，真可謂“出淤泥而不染”呀!
荷花塘的美，不僅在于它千姿百態(tài)的花朵，更在于雨后荷塘的清新雅致。微風(fēng)習(xí)習(xí)，荷葉好像是一個(gè)個(gè)剛沐浴過(guò)的.仙女，飄然立于荷塘中，水面泛起的微波，讓荷花也輕輕搖曳起來(lái)，仿佛在翩翩起舞一般。碧綠的大葉盤(pán)上，一滴滴珍珠似的小水珠，滾來(lái)滾去，忽而東，忽而西，忽而滾落池塘，引來(lái)幾只紅蜻蜓在荷池上空飛舞嬉戲，一幅多么高雅素潔的風(fēng)景畫(huà)呀。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”……看著這番景象，吟誦著這樣富有韻味的古詩(shī)，我再一次陷入這片天地里……
夏天荷花的作文 篇6
微風(fēng)乍起，荷池的表面泛起了一層層的漣漪，荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來(lái)，好現(xiàn)在翩翩起舞，引來(lái)幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫(huà)呀！
一場(chǎng)雨后，荷花池又呈現(xiàn)出另一番景象，荷葉好像一個(gè)個(gè)剛淋過(guò)雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過(guò)，碧綠的大葉盤(pán)上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來(lái)滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進(jìn)池塘里——構(gòu)成雨后呵斥的新景象。
荷花出於泥而不染，它無(wú)私地把清香奉獻(xiàn)給人們，它用那艷麗的豐姿裝點(diǎn)了人們的生活，美化了人們的生活。我愛(ài)那美麗的荷花，我更愛(ài)荷花那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
夏天荷花的作文 篇7
仲夏的夜晚還是一如既往的燥熱，使臥房工作的人們不由心生煩躁，坐立難安。
我放下早已難看入半字的書(shū)，邊伸著懶腰邊走出屋外，想感受鄉(xiāng)間自然的氣息，微風(fēng)輕撫臉頰所帶來(lái)的感覺(jué)，以求平息心中的煩躁。
雖燥熱，但毋庸置疑，仲夏的夜空是非常美的，明月高懸，滿(mǎn)天繁星閃爍，點(diǎn)綴著夜空，給這寂靜的夜帶來(lái)一種異樣的美。
這時(shí)，一絲本不應(yīng)該有的聲音傳入我的耳中，打破了心中剛剛找到的那份寧?kù)o，不由有些惱怒。
我隨著聲源尋去，穿過(guò)迂回蜿蜒的小路，一個(gè)水塘突兀的出現(xiàn)在我的眼前。
走近水塘，空氣中彌漫著一股淡淡的清香。映入眼簾，水塘中盡是荷花。這，竟是一個(gè)荷花池。
挨挨擠擠的荷葉，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。飄在碧波上，似一層層綠浪，如片片翠玉。美麗的荷花，身旁的荷葉為它打了兩把碧綠的小傘，紅撲撲的花瓣兒，好似涂了胭脂的臉蛋，一層疊著一層，而且，中間托著一個(gè)嫩黃色的小蓮蓬。那蓮蓬黃中帶白，白種泛綠，就像一個(gè)個(gè)要融化的冰淇淋，所有顏色都混在一起。
生平第一次見(jiàn)到荷花。它就像一位出浴的少女，水靈靈的，氣質(zhì)淡雅，彌漫著悠遠(yuǎn)的清香。襯托著水塘，如詩(shī)，如畫(huà)，如歌，如夢(mèng)，使那“亂花漸欲迷人眼”的群芳們也相形見(jiàn)絀。
我還處于第一次見(jiàn)到荷花它所帶來(lái)的震撼中，這時(shí)四周突然光亮了許多。原來(lái)是遮擋月亮的層云不知什么時(shí)候散開(kāi)了，皎潔的月光撒向大地。
月光如流水一般，靜靜地瀉在這一池荷花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣;又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然月白風(fēng)清，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照;但我認(rèn)為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹(shù)照過(guò)來(lái)的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影;彎彎的楊柳稀疏的倩影，卻又像是畫(huà)在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律，如小提琴奏著的名曲。
荷花池旁汩汩的泉水潺潺的流著，打在巖石上，濺起一朵朵水花，那水花多么像小小的白梅，在微風(fēng)吹拂中，紛紛落下，最后消失在堅(jiān)硬的巖石與小池的中央，漾起一圈圈的漣漪。
風(fēng)還在輕輕的吹著，看天空時(shí)間似乎已經(jīng)很晚了，可自己還不想休息。因?yàn)槲揖鞈僦@繁星月色下的寧?kù)o，更眷戀著這一池讓我震撼的荷花。
曾聞?dòng)赫劭釔?ài)荷花，言荷花能洗盡鉛華，消除煩囂。今夜一見(jiàn)，我果真感受到自己的心靈仿佛被凈化了，整個(gè)人感到好輕松，好輕松。
仲夏，我來(lái)到鄉(xiāng)間。這個(gè)夜晚，我無(wú)意來(lái)到荷花池。那挨挨擠擠的荷花，月光倒影的奏鳴曲，泉水潺潺漾起的漣漪，無(wú)不牽動(dòng)我的心，在這個(gè)燥熱的夜晚，給我一種洗滌心靈的震撼。
夏天荷花的作文 篇8
在家外的小花園里有一個(gè)美麗的荷花塘。
早晨，荷花含苞待放，晶瑩剔透的露珠滾動(dòng)在葉面上，小青蛙從荷葉底下跳上來(lái)，蜻蜓飛過(guò)來(lái)告訴我清早飛行的快樂(lè)，小魚(yú)在腳下游過(guò)告訴我昨夜做的好夢(mèng)。
中午，千姿百態(tài)的荷花綻開(kāi)了笑臉。一陣陣淡雅芳香撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。白的、粉紅的，一朵朵、一簇簇，鮮艷的花瓣顯得分外美麗。
夜晚，旅游了一天的小魚(yú)、小青蛙都靜靜的睡著了，那美麗的荷花塘是多么的高貴、多么的優(yōu)雅呀……
夏天荷花的作文 篇9
夏天的午后，剛下過(guò)了一陣小雨荷葉上的一顆顆晶瑩的露珠在滾動(dòng)，真像個(gè)美麗光亮的珍珠。荷葉之間，各種各樣姿態(tài)的荷花亭亭玉立。有的還是花骨朵兒，尖紅紅的，真像誰(shuí)往上撒了紅粉。有的還沒(méi)有開(kāi)放，花瓣之間已經(jīng)能看到開(kāi)放的縫隙了；有的已經(jīng)開(kāi)放了，正在撫摸自己的花瓣。
荷花的花瓣別提有多大了，外面的花瓣是深紅的，里面慢慢變成了粉色的，花瓣的尖更紅一點(diǎn)。你看，有一片花瓣落了下來(lái)，掉在了水里，多么像一只小船呀！ 荷花里面是黃黃的花蕊，一絲絲的，多的數(shù)不清。小蕊中間長(zhǎng)著一個(gè)小蓮蓬。 只要人們走近荷花塘，一股清香就會(huì)迎面撲來(lái)，使人感到非常舒暢。
夏天荷花的作文 篇10
我喜歡夏天，尤其喜愛(ài)夏天那嬌嫩欲滴的荷花，喜歡它帶給我的愜意心情。星期天的一大早，媽媽把我從酣夢(mèng)中叫醒，準(zhǔn)備帶我去荷塘賞荷。一路上，我無(wú)暇欣賞車(chē)窗外迷人的風(fēng)景，心早已飛到荷塘邊上。
車(chē)子走了一個(gè)多小時(shí)，終于到達(dá)了目的地，一下車(chē)，我便驚呆了，只見(jiàn)那寬闊的湖面上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的荷花，白白的猶如冬天的瑞雪;紅紅的，就熊熊燃像燒的火焰;粉粉的好似下凡的仙子……
花的姿態(tài)更是千姿百態(tài)，有的就像一位害羞的姑娘，干脆把曼妙的身軀躲在寬大的荷葉下面;有的含苞欲放，半露著，猶抱琵琶半遮面呢;有的亭亭玉立把她那楚楚動(dòng)人的身姿大大方方的展現(xiàn)在觀眾面前，令人嘆為觀止……
俗話(huà)說(shuō)“紅花還須綠葉扶”，順著荷花往下看，大片的綠綠的荷葉默默的簇?fù)碇�，�?lián)想到它為荷花遮風(fēng)擋雨、默默奉獻(xiàn)的精神，我不由對(duì)它肅然起敬。我們祖國(guó)正因?yàn)樵S許多多像荷葉這樣默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的普通勞動(dòng)者，才把我們祖國(guó)建設(shè)的這么美麗壯觀。
我愛(ài)荷花，更愛(ài)它出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品質(zhì)，愛(ài)它纖塵不染，不隨世俗、潔身自愛(ài)的可貴精神。
晚上，我躺在床上仍想著荷花，暗暗的想著要學(xué)習(xí)它那高潔人格和灑落的胸襟，做一個(gè)荷花一樣高潔的人。
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