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      2. 荷花小學(xué)作文

        時(shí)間:2023-08-06 09:34:02 荷花 我要投稿
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        荷花小學(xué)作文(精品15篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的荷花小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        荷花小學(xué)作文(精品15篇)

        荷花小學(xué)作文1

          清晨,我來(lái)到大明湖,一陣微風(fēng)伴著清香撲鼻而來(lái)。尋著香氣,我發(fā)現(xiàn)了那成片成片碧綠的荷葉。從遠(yuǎn)處看,就像一片碧綠的海洋。在微風(fēng)的撫慰下,它們盡情舞蹈,翻起層層綠浪。

          荷花就在這個(gè)季節(jié),如眾星捧月般地挺立在荷葉之間,沒(méi)有牡丹花的雍容華貴,沒(méi)有百合花的高貴典雅,也沒(méi)有曇花的妖嬈美艷,但它卻以冰清玉潔、“出淤泥而不染”的獨(dú)特魅力深深地吸引著我。

          瞧,那一朵朵荷花,白的似玉,粉的`似霞。它們有的含苞待放,飽脹得馬上要破裂似的;有的才展開(kāi)兩三片花瓣,像個(gè)害羞的小姑娘,不肯露出她的臉;還有的全展開(kāi)了,像亭亭玉立的少女,溫文爾雅、落落大方,盡情向游客展示她成熟的美。

          看著看著,我仿佛也變成了一朵荷花,穿著雪白的衣裳,立在水中,立在金光中,隨著風(fēng)勢(shì)跳起了舞。微風(fēng)停了,幻想過(guò)了,我又從那個(gè)奇幻世界來(lái)到了現(xiàn)實(shí)中。

          走在路上,我不禁在想:荷花,在那短暫的開(kāi)放期,無(wú)限地展示出它的音容笑貌。這多像我喜愛(ài)的一位靈魂歌手姚貝娜啊。

          姚貝娜因?yàn)榘┌Y復(fù)發(fā)而病逝,她曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我即將離開(kāi)人世,可是,我并不后悔,我生命的花朵已經(jīng)開(kāi)放過(guò)了,有開(kāi)始,就有終止。我是短暫的花朵,也是長(zhǎng)久的琥珀,我寧可壯烈地閃爍,也不要平淡的沉默……”

          是啊,人生,也許就像一株花,有它的怒放期,也有它的凋零期。生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么短暫,我們一定要努力拼搏,實(shí)現(xiàn)自我,讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。正如泰戈?duì)栒f(shuō)的那樣:要“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”

        荷花小學(xué)作文2

          我喜歡花,最喜歡荷花。我曾在奶奶家附近,觀賞到迷人的荷花。

          還沒(méi)走近池塘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了一股幽幽的清香,隨著花香,不知不覺(jué)走到了池塘邊。

          遠(yuǎn)望池塘,滿眼碧綠,走近一看,池中荷花千姿百態(tài),有的還是花骨朵兒,看起來(lái)好像馬上要裂開(kāi)一樣;有的開(kāi)出了兩三片花瓣兒,嫩黃嫩黃的;有的已經(jīng)全部綻放,粉紅粉紅的像朝霞,也像小姑娘臉上害羞的紅暈。

          池里亭亭玉立的荷花美不勝收,荷葉也不甘落后,吐出片片新綠,一片片、一層層,挨挨擠擠,好像給小池穿了一件碧綠的衣裳。荷葉不僅茂盛,而且姿態(tài)萬(wàn)千,有的像圓盤(pán),有的像小碟,有的像一把碧綠的小傘,為剛鉆出水面那些嫩紅的小荷葉遮風(fēng)擋雨,有的荷葉托住上面的荷葉,就像母親雙手托住自己的孩子……荷葉層層疊疊,擠滿了整個(gè)池塘!

          突然,有幾條小魚(yú)跳過(guò)剛浮出水面的荷葉,像小運(yùn)動(dòng)員跨欄一樣,有的很幸運(yùn),一躍而過(guò),有的`就不那么幸運(yùn)了,挨落到荷葉上,它們調(diào)皮地在荷葉上面翻滾,不一會(huì)兒就滾到了水里。透過(guò)荷葉,我驚奇地發(fā)現(xiàn)還有好多的小魚(yú)兒在水里盡情地游玩,他們不停地來(lái)回穿梭著,嬉戲打鬧,好快活!這時(shí)一陣微風(fēng)吹過(guò),池中的荷葉荷花搖搖擺擺,好像在翩翩起舞哩!

          更有趣的還要數(shù)荷葉上滾動(dòng)著的水珠,一顆顆晶瑩剔透,在陽(yáng)光的照射下,好像一個(gè)個(gè)新生命在顫動(dòng)。

          你瞧,那片荷葉上蹲著一只青蛙,它披著碧綠的衣裳,露出雪白的肚皮,鼓著一雙大眼睛,“呱呱呱”地為荷花姑娘演奏著聽(tīng)動(dòng)的交響曲呢!這時(shí),幾只翠鳥(niǎo)從荷葉上掠過(guò),留下兩聲清脆的叫聲,有的翠鳥(niǎo)停留在池塘邊的柳枝上,賣弄著婉轉(zhuǎn)的歌喉;有的翠鳥(niǎo)在荷葉間捉蟲(chóng),享受著豐盛的美餐……

          好一幅如詩(shī)如畫(huà)的夏日美景圖,我被陶醉了!

        荷花小學(xué)作文3

          荷花又名蓮花、芙蓉、芙蕖,別稱“菡萏”,是百花中名稱最多的花之一。

          荷花的品種也不少,據(jù)老師介紹,有千葉荷、四面荷、并頭荷、重臺(tái)荷,還有奇特的四季荷和夜舒荷。夜舒荷就是其葉子入夜舒展,白天反而卷和。

          荷花的用途極廣,主要是食用,藥用和觀賞。蓮蓬子含淀粉很多,營(yíng)養(yǎng)豐富,清香可口。剝開(kāi)蓮蓬,一粒粒蓮子就像翡翠玉卵,剝?nèi)ネ馄ず鸵粚颖∧,里面就是雪白的蓮子仁。我最?ài)吃它,所以一到蓮子八成熟時(shí),我就鉆進(jìn)荷花灣,躲在荷葉下,大飽口福,壓不可支。

          荷藕是一種高級(jí)蔬菜,含20%的碳水化合物、各種維生素和礦物鹽,即可當(dāng)水果生吃,也可烹飪成佳肴熟吃。假如制成蜜餞或藕粉,更是別有風(fēng)味。不過(guò)我小時(shí)候?qū)?ài)吃生藕,脆生生的,甜甜的`,妙不可言。

          荷花還是一種很有價(jià)值的中藥。我的老中醫(yī)爺爺告訴我,荷花能清暑解熱,蓮梗能通氣寬胸,蓮瓣能治暑熱煩渴,蓮子能健脾止瀉,蓮心能清火安神,蓮房能消瘀止血,藕節(jié)還有解酒毒的功效,自葉至莖,自花至實(shí),無(wú)一不可入藥。他把自己的一切毫無(wú)保留的全都貢獻(xiàn)給人類。荷花更是綠化、美化、凈化我們環(huán)境的貴重之花。遠(yuǎn)望,“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。近看,荷花點(diǎn)綴著綠波,有風(fēng)作飄搖之態(tài),無(wú)風(fēng)呈梟娜之姿。雨過(guò)天朗,珠玉滾動(dòng),更加風(fēng)雅。綠中點(diǎn)紅,嬌姿欲滴,縷縷清香,似琴可聞。哪吒菩薩,隱約可見(jiàn)。花謝蓬出,如一只綠色小碗,似一朵未來(lái)之花,亭亭玉立,洗人耳目。

          “出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。這是周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中對(duì)荷花君子品格的盛贊,也是荷花崇高中之最崇高者。

        荷花小學(xué)作文4

          這天,院子里的池塘閑著無(wú)聊,開(kāi)始找人說(shuō)話。

          它十分喜歡小魚(yú),因?yàn)樾◆~(yú)經(jīng)常為它捶背,便對(duì)小魚(yú)說(shuō):"魚(yú)兒,魚(yú)兒,近日來(lái)過(guò)的好嗎?""好?好什么好,爺爺,您什么時(shí)候變的那么臟,那么臭,我每天都快被您熏暈了。"池塘爺爺十分傷心,它感到十分委屈,正欲解釋,荷花姐姐開(kāi)口了,說(shuō):"就是,就是,我喝了你的水后,肚子非常痛,現(xiàn)在,臉都粗糙成什么樣了,我男朋友因此和我分手了呢!"池塘爺爺辯解道:"這又不是我的錯(cuò),要不是人類天天往我這排放大量垃圾,我能這樣嗎,我現(xiàn)在開(kāi)始變硬,大家都不喜歡我了,好多朋友都死了,我才最可憐呢!"說(shuō)罷,老淚縱橫,荷葉哥哥說(shuō):"老爺爺,別哭,人類把我們害成這樣,會(huì)受到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)的,而且,報(bào)應(yīng)已經(jīng)來(lái)了,我聽(tīng)說(shuō),好多動(dòng)物瀕臨滅絕,瀑布水量大減等災(zāi)難接踵而至呢!""話可別這樣說(shuō),現(xiàn)在有好多人在保護(hù)環(huán)境呢!"小魚(yú)說(shuō),"什么時(shí)候,環(huán)境恢復(fù)以前的樣子呢?"荷花姐姐苦惱的說(shuō),"是呀,只要能在我有生之年看一眼昔日的美好家園,我就心滿意足了!"池塘爺爺說(shuō),他們回憶起過(guò)去的生活來(lái)。

          姑娘們劃著船,邊唱歌邊采蓮,那優(yōu)美的歌使人心醉,有的荷花被摘下來(lái)了,還在睡覺(jué),不過(guò)它們心滿意足,因?yàn)樗鼈兟?tīng)到了最美的歌聲。小伙子們有的跟著有經(jīng)驗(yàn)的老漁翁學(xué)釣魚(yú),有的'和姑娘們對(duì)歌,有的劃船比賽……孩子們有的游泳,有的偷吃蓮蓬,有的捉魚(yú)…… 忽然有個(gè)人把一個(gè)瓶子扔了下去,這一切的

          一切就這樣被打擾了,大家嘆了口氣。

        荷花小學(xué)作文5

          春去秋又來(lái),時(shí)間的年輪永不停止轉(zhuǎn)動(dòng),但我卻對(duì)夏天情有獨(dú)鐘。我愛(ài)夏天的風(fēng)雨,愛(ài)夏天的嘈雜,也愛(ài)夏天的熱烈。但是我最愛(ài)夏季杭城里的荷花,荷花出淤泥而不染的精神帶給我無(wú)盡的感悟,似乎在這精神的渲染下,夏日的炎炎都被驅(qū)散了幾分。

          說(shuō)起荷花,誰(shuí)都會(huì)想起杭城里西子湖畔的荷花,西湖的荷花是那么嬌嫩,是那么的高潔。每每夏日的午后,我總會(huì)去西湖邊走一走看一看這高潔的荷花。你瞧,荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了,一大片一大片的簇?fù)碓谝黄,碧綠的荷葉好似一個(gè)大圓盤(pán)把嬌嫩的荷花映襯的格外美麗。微風(fēng)一吹,一股清新的荷花的香味撲鼻而來(lái),讓人不禁心曠神怡。

          荷花的千姿百態(tài),有的荷花已經(jīng)傲然開(kāi)放了,迎著這炎炎烈日綻放了自己的笑容,這笑容在陽(yáng)光下格外耀眼,讓我不禁產(chǎn)生了一種幻覺(jué),荷花在這一刻好似變成了一位調(diào)皮的小孩正躲在荷葉下偷笑;有的荷花卻還只是花骨朵,小小的身姿安穩(wěn)地躲在荷葉的懷抱中,時(shí)不時(shí)還會(huì)調(diào)皮地探出頭,好奇地觀望這世界。荷花也總是向著陽(yáng)光開(kāi)放,因此它們的顏色在陽(yáng)光也顯的分外的.美麗。夏天的陽(yáng)光猛烈,但這也導(dǎo)致了荷花顏色的亮麗,它們吸收著太陽(yáng)的關(guān)澤,讓自身變得美麗起來(lái)。

          荷花美,但雨后的荷花更美。一場(chǎng)傾盆大雨過(guò)后,碧綠的荷葉好似千萬(wàn)把張開(kāi)的大傘擋住了雨水的沖刷,點(diǎn)點(diǎn)雨水殘留在荷葉之中,荷葉這時(shí)又化身成白玉盤(pán),讓雨水在其中撒歡兒,不時(shí)有一滴滴水滴落入水中,蕩起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪,朦朦朧朧之中猶見(jiàn)荷花之美,雨反而錦上添花一般給荷花增添幾分清新淡雅。荷花是出淤泥而不染的,所以大雨并不會(huì)玷污了荷花,反而更增添了它的美麗。湖面下,更有魚(yú)蝦在圍著荷葉歡唱,這一湖荷花加上這滿湖的魚(yú)蝦就像一副夏日魚(yú)蝦戲荷花圖,我看著這一幕都入了迷,怪不得古時(shí)多少詩(shī)人拜倒在西湖荷花的腳下。

          是的,我愛(ài)夏天,更愛(ài)夏天的荷花。

        荷花小學(xué)作文6

          “都無(wú)色可并,不奈此香荷,幭藳鲈O(shè),金羈落晚過(guò)!

          荷花千姿百態(tài),有的像那害羞的小姑娘,漲紅了臉,躲在碧綠的荷葉下;有的好奇地探出頭來(lái),望著這美麗可愛(ài)的人間;有的像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女,她們站在荷葉上,荷葉似一片片云霧,好像仙女正從天上架著云彩飄然而至,突然,一只青蛙跳到荷葉上,嚇了我一跳,濺起一串串水珠灑落在荷葉上,水珠來(lái)回滾動(dòng)著。我被這美麗的夜景所迷住了,我似乎變成了一只小蜜蜂,在湖面上飛來(lái)飛去,一會(huì)兒瞧瞧這朵,一會(huì)兒看看那朵,覺(jué)得一朵賽過(guò)一朵,我興奮極了。這時(shí)吹來(lái)一陣晚風(fēng),風(fēng)婆婆好像唱著:“荷花美呀,荷花香……”荷花,荷葉都翩起舞。荷葉的舞姿別有一番風(fēng)味,真有點(diǎn)迪斯科味兒,左右搖擺。我也情不自禁地隨著風(fēng)婆婆吹奏的音樂(lè)跳了起來(lái),唱了起來(lái),陶醉在詩(shī)一般的世界里。

          荷花相傳是王母娘娘身邊的一個(gè)美貌侍女——玉姬的化身。當(dāng)初玉姬看見(jiàn)人間雙雙對(duì)對(duì),男耕女織,十分羨慕,因此動(dòng)了凡心,在河神女兒的陪伴下偷出天宮,來(lái)到杭州的西子湖畔。西湖秀麗的風(fēng)光使玉姬流連忘返,忘情地在湖中嬉戲,到天亮也舍不得離開(kāi)。王母娘娘知道后用蓮花寶座將玉姬打入湖中,并將她“打入淤泥,永世不得再登南天”。從此,天宮中少了一位美貌的侍女,而人間多了一種玉肌水靈的鮮花。

          荷花是我國(guó)的傳統(tǒng)名花;ㄈ~清秀,花香四溢,泌人肺腑。有迎驕陽(yáng)而不懼,出淤泥而不染的氣質(zhì)。所以荷花在人們心目中是真善美的`化身,吉祥豐興的預(yù)兆,是佛教中神圣凈潔的名物,也是友誼的種子。

          我愛(ài)荷花的出淤泥而不染的特質(zhì)……

        荷花小學(xué)作文7

          我們家的院子里種了一池塘的荷花,夏天的時(shí)候,一池塘的荷花都開(kāi)了。幾乎每天我都要到池塘邊看一看。

          美麗的荷花婀娜多姿,高雅脫俗,是我們國(guó)家的十大名花之一。它的顏色鮮艷美麗,紅的似火,粉的勝霞,黃的像金,白的賽雪。從花瓣的多少又可以分出單瓣,復(fù)瓣,重瓣,重合,千瓣。美麗無(wú)比!

          從6月下旬一直到8月下旬,是荷花的開(kāi)放期。在這個(gè)時(shí)間,荷花朵朵綻放,,烈日的照射下,顯得分外絢麗。我喜歡粉色的荷花,站在遠(yuǎn)處向那兒看,一朵朵荷花粉粉的,大大小小在一起開(kāi)放,下面是一排排整整齊齊的荷葉,翠綠翠綠的,映襯著嬌嫩的荷花。

          我忍有住腳步走近一看,。√亮!一朵朵荷花上的花瓣像一個(gè)個(gè)小娃娃似的圍在一起,花瓣尖上的顏色比較淺,粉粉的,還稍稍帶了點(diǎn)雪白的顏色;下在開(kāi)的花瓣根部是淡黃色的,開(kāi)敗了的花瓣根部則是綠色的。荷花的花蕊是金黃色,好像一個(gè)金黃的小臉在迎著我笑呢!花下的葉子又大又圓,碧綠碧綠的,綠極了!葉脈比葉子要稍綠一些,葉子根部的葉脈是一根一根的,到了葉子尖上,一根葉脈便分成了兩根。荷爾蒙花的莖部比較粗,比葉子的顏色要深得多,有的筆直筆直的`生長(zhǎng)在水里;

          有的則像彎著腰,耷拉在水中。有綠葉的襯托下,荷花顯得更艷了;在荷花的映照下,綠葉顯得更綠了。

          我愛(ài)荷花,更愛(ài)它的美麗,更愛(ài)的是它那有怕烈日的精神!

          夏日炎炎,有酷熱的陽(yáng)光下,牽;ǖ拖铝祟^,美人蕉也彎下了腰,邊往日富貴的牡丹也失去了神采。但只有亭亭玉立的荷花,在清清的湖水中自由地綻放著;只有荷花,有酷熱的陽(yáng)光下仍然堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)著,飽飽含著晶瑩的露珠,在陽(yáng)光明媚的照射下更佳美了。我想,我們不正應(yīng)該學(xué)習(xí)荷花的這種精神嗎?

          看著看著,我仿佛也變成了荷花,在清清的湖水中自由地綻放著。

        荷花小學(xué)作文8

          朵朵荷花真是出污泥而不染,有的潔白如雪,有的粉似朝霞,有的剛剛露出幾片荷葉,有的剛打骨朵。在陽(yáng)光下,一顆珍珠似的水滴,落進(jìn)了池塘消失的無(wú)影無(wú)蹤。一根碧綠的莖,上面長(zhǎng)出的是花世家族最美的兄弟姐妹,在加上一片片渾圓墨綠的荷葉,讓你感覺(jué)象是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷,真是“人在畫(huà)中游”。

          荷花不僅僅是外表美,而且還有許多用途,用新鮮的荷葉蓋在粥上,煮出來(lái)的粥有清熱降火的功效,荷花的最底下是藕,只要把它體外的污泥洗凈,就會(huì)露出那雪白的身軀,藕還能烹飪出多種美味佳肴。!青蛙還在那邊慶祝,是荷葉給了它們一個(gè)舒適的家。

          微風(fēng)乍起,荷池的'表面泛起了一層層的漣漪,荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來(lái),好現(xiàn)在翩翩起舞,引來(lái)幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚,這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫(huà)呀!

          一場(chǎng)雨后,荷花池又呈現(xiàn)出另一番景象,荷葉好像一個(gè)個(gè)剛淋過(guò)雨的仙女,亭亭玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過(guò),碧綠的大葉盤(pán)上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來(lái)滾去,忽而東,忽而西,忽而又滾落進(jìn)池塘里——構(gòu)成雨后呵斥的新景象。那些碧綠的荷葉,為荷花姑娘撐起一把綠色的大傘,在陽(yáng)光的照射下顯得格外美麗,仿佛是一片綠色的海洋。荷葉飄逸著一種清香和幽馨。荷葉多種多樣,有的才露出一點(diǎn)兒嫩尖,仿佛一個(gè)可愛(ài)的娃娃露出了頭,好奇地望著這個(gè)世界;有的長(zhǎng)成巴掌大了,微風(fēng)吹來(lái)隨風(fēng)搖曳;有的仿佛是一個(gè)大玉盤(pán),生機(jī)勃勃,把池面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的……一片片荷葉挨挨擠擠,葉面上的水珠滾動(dòng)著,晶瑩剔透,像一顆顆小巧玲瓏的珍珠,又像水晶一般,在陽(yáng)光下閃爍著光芒,遠(yuǎn)看又如一位位俊俏的少女戴著珍珠。一種蓬勃的生機(jī)跳躍滿園,荷葉輕搖,如細(xì)浪涌動(dòng),一波一波井然有序。

        荷花小學(xué)作文9

          當(dāng)陽(yáng)光一陣暖過(guò)一陣,當(dāng)雨水一陣透過(guò)一陣,當(dāng)大地一陣綠過(guò)一陣,那可愛(ài)的你啊,便露出了你那嬌羞的笑臉,如一粒粒明珠,又如碧天里的星星。

          從“小荷才露尖尖角”的初夏,到“荷盡已無(wú)擎雨蓋”的秋末,在這由盛轉(zhuǎn)衰的四個(gè)月中,你的.美,無(wú)處不在!

          初夏,荷葉嫩綠,如碧羅盤(pán)漂浮在水面上,含苞吐白,露紅的荷包可勁地向上鉆,一片碧水上點(diǎn)綴著紅光點(diǎn)點(diǎn),白珠瑩瑩,人們叫你“錢荷”。

          盛夏,你嬌艷欲滴,花瓣綻放,猶如二彎小船,擱淺在蓬萊周圍,亭亭玉立于水中,美而不嬌!“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,不就是對(duì)你最好的寫(xiě)照?

          秋,悄悄而至,你香消玉殞,片片花瓣飄落在水面上,凄美無(wú)比,灑得滿地芳香,風(fēng)兒吹過(guò),周圍的葉子就會(huì)泛起一陣陣漣漪,并彌漫著淡淡清香,使人心曠神怡。

          那可愛(ài)的荷花啊,你為何如此俏麗,讓我為你陶醉?你為何如此動(dòng)人,讓我為你癡迷?

          你高潔,出淤泥而不染,濯清漣而不妖;你正直,中通外直,不蔓不枝;你柔情似水,卻凜然不可侵犯,“可遠(yuǎn)觀而不可玩焉”!你就像一顆璀璨的明珠,一滴晶瑩剔透的眼淚,那么冰清玉潔。

          因?yàn)閻?ài)你,所以認(rèn)為你美麗,超凡脫俗,無(wú)物可及!那孤傲的梅花,嬌媚的牡丹,傲霜的菊花又怎能和你相媲美?

          你只是孤傲地站在水里,迎著風(fēng),沐著雨,送走一夕晚霞,又迎來(lái)一晨朝霞。你的生命如此短暫,短到莫過(guò)于一個(gè)夏季,可是你的純潔、美麗卻永遠(yuǎn)珍藏在我的心底。

          我愛(ài)荷花,愛(ài)你的淡淡清香,愛(ài)你的亭亭玉立,愛(ài)你的嬌媚容顏,更愛(ài)你的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高潔品質(zhì)!

        荷花小學(xué)作文10

          在眾多的花中,我只對(duì)那平凡的荷花感興趣。

          荷花的樣子千姿百態(tài),潔白無(wú)瑕,就如水晶一樣純潔晶亮,有著迷人的光澤。

          每到盛夏,就是荷花的天地。它們怒放著,有的雖然只長(zhǎng)著一個(gè)鼓鼓的花苞,但看起來(lái)就像一張小嬰兒的臉,可愛(ài)極了!有的綻放了一半的花瓣,就像一位待嫁的羞答答的新娘,迷人而令人神往;有的花瓣全都迫不及待地展開(kāi)了,猶如一個(gè)個(gè)身著雪白的`衣衫的花仙子在跳著輕盈的舞蹈似的,美不勝收!有的花瓣全掉在了碧綠的池水中,只露出一張碧綠的蓮蓬,蓮子上面的一個(gè)個(gè)的小孔,如同一張張可愛(ài)的櫻桃小嘴,似乎還在喊叫著:“啊,世界真美啊!”

          荷花的姿態(tài)也各不相同,有的弓著背,彎著腰,像是進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng);有的彎著身子,伸出潔白嬌嫩的小手,似乎在問(wèn)小荷姐姐要一點(diǎn)露水喝;有的昂首挺胸,筆直地站在河中,盡情地向別人展示自己的迷人魅力!還有的高高地仰起頭,豎起耳朵靜靜地聆聽(tīng)著大自然的聲音……再看看那些含苞待放的花骨朵兒吧,有的躲在葉子底下,有的藏在碧綠的大圓盤(pán)中間,它們都在貪婪地汲取著養(yǎng)分,陽(yáng)光和雨露,同時(shí)也在耐心地等待著自己的破繭而出,親眼看看這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界。

          我陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的景象中了。仿佛覺(jué)得自己穿著一身雪白的衣裳,站在溫暖的陽(yáng)光里,和荷花們一起舞蹈……一陣微風(fēng)從我臉上吹過(guò),感覺(jué)真愜意啊!我隨風(fēng)在和中央無(wú)憂無(wú)慮地翩翩起舞。下雨了,蝴蝶們飛到我的葉子下躲雨,我和它們愉快地聊著天。傍晚,小青蛙,螢火蟲(chóng),小蟈蟈開(kāi)起了音樂(lè)會(huì),我則站在池中,享受這美妙絕倫的音樂(lè)會(huì)!多好啊,這里沒(méi)有勾心斗角,沒(méi)有考不完的試……

          荷花,她固然沒(méi)有牡丹的雍容華貴,也沒(méi)有玫瑰的爭(zhēng)奇斗艷,但它是出淤泥而不染的,是最美的!

          我愛(ài)荷花,愛(ài)她的美,更愛(ài)她的純潔與透明的心靈!讓我們和荷花一樣保持一顆純潔的心吧!

        荷花小學(xué)作文11

          這是一條僻靜的小路,我一個(gè)人獨(dú)自走著,路上也只有我一個(gè)人,還聽(tīng)見(jiàn)潛伏在黑夜深處的鳴叫,不由的顫了顫身子。路似乎與我一樣的惆悵,總是安靜的睡著,來(lái)逃避世俗的恩怨。風(fēng)吹的越發(fā)緊了,光靠一件單薄的襯衫顯然是不足以抵擋這鼓寒氣的,我索性走到了亭子里歇歇腳,靜下心來(lái)欣賞眼前曲折的荷塘。

          一個(gè)算大的池塘,滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)娜缓苫ńo占了,連一些水草也不容侵犯。就像一件碩大的羅裙,籠蓋著光暈,發(fā)出淡淡的絲綢色的光。隱約還有幾聲采蓮女圓潤(rùn)清脆的歌聲,但似乎更像是蟬難耐寂寞的歌唱。層層疊疊的葉子就像是碧波翻浪的清泉,那白色的浪花便是羞澀的荷花。有的翩躚的開(kāi)著,有的剛剛睡醒才露出一條縫,就像碧藍(lán)的天穹渺茫的明星,又似那碧海里點(diǎn)點(diǎn)的明珠。試想一下,雨后清圓的湖面,鳥(niǎo)雀在枝頭歡鳴,婷婷的荷花就像一位位高雅的美人,舞動(dòng)著手中輕盈的衣袖,哪怕是被清水在怎么沖刷洗滌,依然是那么莊重而不妖媚。時(shí)而又有微風(fēng)過(guò)往,逗的葉子與花也有一絲的顫動(dòng),如一道碧痕如閃電般穿過(guò)荷塘的那邊去了。湖面上零星飄著幾片荷葉,似乎成了青蛙們的天堂,它們聞著花香,乘著小船,大可不去管慘淡的月光。流水安靜的在荷葉下流動(dòng),因?yàn)楸蝗~子遮住了,所有只能看到象絲綢一樣的一小條,映著微黃的月亮與清朗的'葉子,顯得干凈清爽。

          裊裊的煙霧浮起在荷塘上,被月照的有些通透,像一層紗似的不能朗照,似乎不只有荷花,還有一些柳樹(shù),稀疏的靜默在荷塘的岸邊,顯得有幾分憔悴。還有一些蔥蘢的大樹(shù),像一把把大傘似的撐在泥土里,月光像水一樣瀉在上面,隱約傳來(lái)了疲憊的嘀嗒聲。樹(shù)縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈微弱的光,仿佛就快要睡著似的。

          今晚的思緒頗不太平,看著眼前美麗的圖畫(huà)似乎忘卻了很多,但心中不是涌上的悲涼又如何掩蓋在田田的荷葉中?月光似乎越來(lái)越淡了,我周圍的一切,包括我在內(nèi),都混雜在一片黑暗之中,依稀記得剛才見(jiàn)到的荷塘美景,似乎覺(jué)得是幻覺(jué)似的遙不可及。

        荷花小學(xué)作文12

          她,是圣潔美麗的象征,出污泥而潔白無(wú)暇,灑清香而天然獨(dú)秀,極玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛(ài)。

          走近荷花池,首先映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉,像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點(diǎn)嫩尖,可愛(ài)極了;有的已經(jīng)長(zhǎng)成手掌般大了,微風(fēng)吹來(lái),隨風(fēng)搖曳,高高挺立;有的已經(jīng)長(zhǎng)成大玉盤(pán)了,生機(jī)勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠,好象是一群兄弟姐妹,心連著心,親密無(wú)間。這時(shí),吹來(lái)一陣風(fēng),綠的海洋霎時(shí)間波濤起伏,荷葉一片連著一片翻騰著,美麗極了。風(fēng)停了,綠的海洋又平靜下來(lái)了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動(dòng)著,晶瑩剔透,像一顆顆漂亮的珍珠。真是一陣風(fēng)來(lái)碧浪翻,珍珠零落難收拾。

          再細(xì)看。荷花千姿百態(tài),潔白無(wú)暇,像水晶一樣純潔。有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞,嬌羞欲語(yǔ),含苞欲放;有的只開(kāi)了一半,一些花瓣散下去,另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱裕q如一位衣衫未整的美人;那些全開(kāi)了的,像一個(gè)個(gè)穿著潔白素凈的衣服的`姑娘在翩翩起舞;還有些,花瓣都掉光了,露出碧綠碧綠的蓮蓬,蓮子上面的小孔,似乎是一張張小嘴巴,正放開(kāi)喉嚨大喊著:我成熟了,快來(lái)摘!荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳,引來(lái)花蝶飛舞,嬉戲其間,令

          人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓,扇動(dòng)著翅膀,從那朵花飛到另一朵花,與荷花快樂(lè)地嬉戲著。我陶醉了,覺(jué)得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。

          荷花不僅美麗,而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥,蓮藕能吃,蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品?傊矶际菍。

          荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無(wú)聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。!我愛(ài)荷花,愛(ài)它那亭亭玉立的姿態(tài),更愛(ài)它那出淤泥而不染,濯清漣而不妖的高風(fēng)亮節(jié)!

        荷花小學(xué)作文13

          在天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭處飛的盛夏,花兒們大多都沒(méi)了爭(zhēng)芳斗艷的精力,聳拉著花瓣,低下了頭,呆立不動(dòng)。只有荷花,在這樣的三伏暑天,漸漸張開(kāi)了她那魅力無(wú)限的笑臉。

          荷花不像大多數(shù)的花,生長(zhǎng)自陸地的泥土,她是生長(zhǎng)在水中的淤泥里的,自然也沒(méi)有陸地上那些花的枝干。雖然沒(méi)有石榴的奇崛清新,但她中通外直、不蔓不枝的莖和田田的荷葉足以彌補(bǔ)她那沒(méi)有枝干的遺憾。在盛夏,當(dāng)荷葉小如銅錢,初露水面時(shí),當(dāng)莖葉長(zhǎng)得日漸挺拔時(shí),她一點(diǎn)一點(diǎn)綴在綠水清波之間,那高昂的姿態(tài),顯得那么妍麗,微風(fēng)吹過(guò),她隨風(fēng)搖曳,在靜止時(shí),她也婀娜多姿,惹人憐愛(ài),魅力無(wú)邊。

          最具有魅力的的,是她的花——那出淤泥而不染,濯清漣而不妖的花。荷花在夏天雖常見(jiàn),但不會(huì)使人覺(jué)得厭煩,反而會(huì)迷醉于那清幽而馥郁的荷香,感到一陣涼意暗生。那可不是夏天魅力的代表嗎?

          盛夏,正是荷花滿湖的季節(jié)。那荷葉展綠疊翠,渾圓寬闊,碧盤(pán)滾珠,皎潔無(wú)瑕。在翠綠的荷葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙子,含笑佇立,嬌羞欲語(yǔ);嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香陣陣,沁人心脾。這顏色各異的荷花,紅的像燈籠,粉的如初夏,白的似初雪,美不勝收;有的含苞欲放,有的`爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一盞盞蓮燈,陪襯著那肥大的荷葉和酒盅般的蓮蓬,千姿百態(tài),魅力非凡。

          你真以為她是盛酒的酒盅嗎?你若是這樣想,那她可是會(huì)笑你的呦。剝開(kāi)那翠綠的蓮蓬,便可看見(jiàn)那一顆顆排列整齊的蓮子。當(dāng)那顆顆圓圓的蓮子被裝上餐盤(pán)時(shí),滿足了我們的口福,在我們齒頰間留下了清香。而且這蓮子多食用有助于強(qiáng)心和降血壓,可謂是夏日易上火之時(shí)的必備良品。

          我喜歡夏天,更喜歡這夏天魅力的代表。她的魅力不僅在于她的外表,更由于她的氣質(zhì)、用途……

          我愛(ài)夏天這魅力無(wú)限的荷花。

        荷花小學(xué)作文14

          記得那年,老家新修了一個(gè)池塘,里面種了許多潔白無(wú)瑕的荷花,每到夏天,荷花們便爭(zhēng)相怒放,向人們展現(xiàn)出它們最美麗的風(fēng)姿,陽(yáng)光灑落在池塘里,一層層翠綠荷葉的襯托下,白荷花更添了幾分嫵媚。

          有一次,我到池塘邊賞花,突然一個(gè)大姐姐匆匆跑來(lái),小心翼翼地彎下腰,摘下那朵最大最美的白荷花,又急急地離去,我抱著滿腦子的不解,悄悄地跟在大姐姐的.后面。只見(jiàn)那大姐姐飛速跑到超市旁的一間小屋里,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在窗前向里張望。小屋里只擺著一張床,一張桌子和兩把椅子,床上半躺著一位老奶奶,白發(fā)蒼蒼,破舊的衣物,正無(wú)力地呻吟著。我一見(jiàn),急了,不知所措,想叫媽媽來(lái)想想辦法,我的理智卻讓我停下腳步,正百思不得其解時(shí),卻見(jiàn)那位大姐姐迎面向老奶奶走去,我疑惑地想:這是老奶奶的親人嗎?老奶奶是生病了嗎?想著想著,便繼續(xù)站在門(mén)外看個(gè)究竟。

          老奶奶見(jiàn)那大姐姐進(jìn)來(lái),反而安靜了下來(lái),大姐姐來(lái)到床邊,邊跟老奶奶說(shuō)著話,邊扶起老奶奶,讓她靠在床上。大姐姐捧起桌上的碗,坐到床邊,用湯匙舀了一小勺,反復(fù)吹了吹,才喂到老奶奶嘴里,大姐姐偶爾三言兩語(yǔ)說(shuō)著話,偶爾用手絹幫老奶奶擦擦嘴,老奶奶時(shí)而臉上露出了笑容。

          望著這一幕,我思緒萬(wàn)千,感覺(jué)懂事、孝順的大姐姐的心靈就像那白荷花一樣純潔。那大姐姐喂完老奶奶后,飛快地跑出小屋來(lái)到院子,不一會(huì)兒手持白荷花笑著跑回了小屋,她的笑容,像陽(yáng)光一樣燦爛,像泉水一樣清澈,像百合花一樣純潔無(wú)瑕。離開(kāi)那一刻,我的心,卻像池塘水一樣泛起陣陣波瀾,此起彼伏。

          那善良的大姐姐,給我上了人生中最重要的一課,送給了我最珍貴的一份禮物,這份禮物叫關(guān)懷。

        荷花小學(xué)作文15

          當(dāng)我還是一顆黑不溜秋、臟兮兮的荷花種子時(shí),整天呆在暗無(wú)天日的泥土里,渾身裹滿了淤泥。小魚(yú)見(jiàn)到我都捏著鼻子繞行,蚯蚓在松土?xí)r居然把我當(dāng)成了一顆堅(jiān)硬的小石子。

          我暗暗的下定決心,一定要沖破外殼,成為最美麗的那朵荷花。我努力汲取泥土里的養(yǎng)分,接收湖水的滋潤(rùn)。一天清晨,我正睡意朦朧,意外的感覺(jué)周圍的一切都變得明亮有色彩。我欣喜的睜開(kāi)眼睛,哇,湛藍(lán)的天空上,飄著幾朵悠閑的白云,一束束溫暖的陽(yáng)光照在波光粼粼的湖面上,一切都是這么美好。我滿懷期待的低頭看看自己水中的倒影——含苞待放的花骨朵,一層層白里透粉的紗衣,現(xiàn)在的我,多像一個(gè)亭亭玉

          立的小公主啊。

          日復(fù)一日,經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照耀,雨水的滋潤(rùn),我終于完全綻放了,脫掉了白色的紗衣,披上了粉嫩的長(zhǎng)裙,嫩黃的花蕊圍成一圈,隨風(fēng)舞動(dòng),就像一群翩翩起舞的小仙女。再看那晶瑩的露珠,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,給我戴上了一串亮晶晶的水晶項(xiàng)鏈。蝴蝶姑娘和蜜蜂妹妹紛紛飛來(lái),陪我交談、玩耍,來(lái)來(lái)往往的行人也被我的.美貌吸引,爭(zhēng)先恐后的給我拍照、和我合影。我開(kāi)心極了,我終于有了被人喜愛(ài)、帶給別人快樂(lè)的一天。

          但是,好景不長(zhǎng),很快,我就到了凋謝的時(shí)刻。花瓣一片片掉落,花蕊也變得枯黃。給我拍照的行人和陪我玩耍的蝴蝶姑娘都漸漸遠(yuǎn)去,我非常失落。不過(guò)轉(zhuǎn)念一想,雖然我凋謝了,但我的蓮子長(zhǎng)成了藕,可以供人食用,我的花瓣可以漂在水里,給昆蟲(chóng)們當(dāng)小船啊。我,還是有用的!

          我的一生就是這樣度過(guò),有被人嘲笑的時(shí)候,也有被人稱贊喜愛(ài)的時(shí)候;有黑不溜秋的時(shí)候,也有美麗優(yōu)雅的時(shí)候。其實(shí),人,不也是這樣嗎,一生之中不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,總要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,但我們始終要樂(lè)觀向上,奉獻(xiàn)出最美的時(shí)刻!

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