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      2. 美麗的荷花的作文

        時(shí)間:2023-09-13 18:33:44 荷花 我要投稿

        美麗的荷花的作文錦集5篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的美麗的荷花的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        美麗的荷花的作文錦集5篇

        美麗的荷花的作文 篇1

          “畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同,接天蓮葉無(wú)窮畢,映日荷花別樣紅”。每到夏天,它便張開(kāi)了火紅的花瓣,歡迎著我們的到來(lái),它,就是我們熟悉的朋友荷花。

          無(wú)論是渾濁的泥土,還是夏日的驕陽(yáng)似火,都奈何不了它。它依舊穿著一身紅衣,從夏姑娘那兒輕輕的走來(lái)了。你瞧!它在河中翩翩起舞,宛若一位美麗的少女。她緊緊地和同伴擁在一起,等待著辛勤勞作的蜜蜂的到來(lái)。

          你看,那碧綠的荷葉宛若一把小傘,把荷花輕輕托了起來(lái)。荷葉下,魚兒輕輕游動(dòng)著,嬉戲著,這景象真是奇妙呀!荷花的花瓣是紅色的,柔韌而有彈性,呈扁圓狀,顯得格外純潔;ㄈ锸前咨,潔白、純凈,看起來(lái)像蜜蜂的觸角,但可比那要鮮嫩得多。

          到了盛夏,所有荷花競(jìng)相開(kāi)放,沒(méi)有了一個(gè)花骨朵兒。你從遠(yuǎn)處看,就像一團(tuán)火,不停地猛烈燃燒,好像要把這一池水燃燒了。

          到了夏末,荷花開(kāi)始接二連三的'凋落,最后不見(jiàn)了,但她為我們獻(xiàn)上了兩樣法寶蓮藕和蓮子,這兩樣法寶不僅是餐桌上的佳肴,而且還可以清熱解毒呢!

          荷花是無(wú)私的。盛夏,它開(kāi)出美麗的花兒供我們欣賞,而且清香撲鼻,令人賞心悅目!夏末還為我們留下了豐厚的禮物!可誰(shuí)能想到荷花是從淤泥中生長(zhǎng)出來(lái)的呢?我們不也需要這樣的品質(zhì)嗎?是的,不管任何人都應(yīng)該學(xué)習(xí)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!

          我愛(ài)荷花,不僅愛(ài)它的清香,顏色,還愛(ài)它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!

        美麗的荷花的作文 篇2

          我愛(ài)勃勃生機(jī)的夏天,碩果累累的秋天,銀裝素裹的冬天,我最愛(ài)的是熱情似火的夏天。

          到了夏天,最引人注目的是荷花。荷花在平靜的湖面上亭亭玉立,吸引了許多人的目光。因?yàn)橄奶鞜釟鉂L滾,很多的花草都是那么沒(méi)有生機(jī),都是垂頭喪氣,無(wú)精打采的'樣子,正等待著春天的到來(lái)。

          荷花有高有矮,高的像一把傘,矮的像一個(gè)碧綠的盤子。當(dāng)風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,菏葉上的水滾來(lái)滾去,飄落下來(lái)真像晶瑩的水滴。荷花天生嬌艷欲滴,有的全開(kāi)了,有的只開(kāi)一兩片,有的含苞待放。有時(shí)蜻蜓在荷花中飛來(lái)飛去,時(shí)不時(shí)還落在花瓣上,正如楊萬(wàn)里描繪的“小菏才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。荷花還有個(gè)美名叫蓮花,雖然荷花生長(zhǎng)在污泥之中,但它還是那么嬌艷欲滴,要是把荷花連根帶葉拔出來(lái),就可以看到一根根白白的根,真是“出淤泥而不染”荷花不只是美麗大方,還有很多益處,他的蓮子可以做湯,葉可以做藥材。

        美麗的荷花的作文 篇3

          外婆家的大缸里,種了許多荷花。

          等我放暑假時(shí),荷葉已經(jīng)長(zhǎng)得很茂盛了,碧綠碧綠的,像一個(gè)個(gè)挨挨擠擠的大圓盤。我一直在想:“什么時(shí)候才會(huì)開(kāi)花呢?”一天,我發(fā)現(xiàn)在一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的莖上面,長(zhǎng)著一個(gè)小小的花骨朵。日子一天天過(guò)去,莖慢慢長(zhǎng)高了———它一開(kāi)始藏在荷葉下面,慢慢長(zhǎng)得與荷葉齊平了,最后長(zhǎng)得超出荷葉,使人一眼就能開(kāi)到花骨朵;ü嵌湓介L(zhǎng)越大,鼓鼓囊囊的`,含苞待放。

          一天早上,我來(lái)到外婆家的時(shí)候,又跑去看荷花。哇!荷花已經(jīng)開(kāi)放了,在一片片白中透粉的花瓣的中心,有一個(gè)嫩黃色的小蓮蓬。媽媽說(shuō):“蓮蓬的作用非常大。蓮蓬成熟后,里面的蓮子不但可以吃,還可以入藥,所以,要保護(hù)好它!

          看著看著,我覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花,穿著美麗的衣裳,站在陽(yáng)光里,一陣微分吹過(guò),我就翩翩起舞,美麗的衣裳隨風(fēng)舞動(dòng)……

          荷花出淤泥而不染,真是美極了。

        美麗的荷花的作文 篇4

          下午,我從家來(lái)到一品教育上作文課。

          老師給我們領(lǐng)到了一個(gè)荷花湖,來(lái)到荷花湖放眼望去,有白的、有粉的、有紫的花,在花的下面長(zhǎng)著一些又大又圓的蓮蓬,小魚兒在下面游來(lái)游去的,仿佛在說(shuō):“這是我的涼傘!毙∷樵谏徟钌嫌蝸(lái)游去仿佛在說(shuō):“蓮蓬是我的停機(jī)坪,每天飛來(lái)飛去飛累了就在蓮蓬上休息!

          有的荷花剛剛開(kāi)出花苞,還有的已經(jīng)完全綻放了。風(fēng)一吹就翩翩起舞,我仿佛感到我自己就是一朵荷花,風(fēng)一吹,我就翩翩起舞,粉紅的衣帶隨風(fēng)飄動(dòng),我想如果把這一大片荷花當(dāng)成一幅畫,那大自然的本領(lǐng)真的很大!

          我又看見(jiàn)小魚在腳下游來(lái)游去,才發(fā)現(xiàn)小魚游得方向是有一人在釣魚,我見(jiàn)那人都釣了一桶魚了,我很生氣。于是,和那釣魚的人說(shuō):“魚也是一條生命,我們不能釣,如果我們是一條小魚被人釣了,你會(huì)開(kāi)心嗎?”釣魚人戀戀不舍的`把那一桶魚倒了回去。我高興的跟老師說(shuō)了這件事,老師說(shuō)我是個(gè)善良的好孩子,我們開(kāi)開(kāi)心心的一起回到了教室。

          放學(xué)了,我跟爸爸媽媽一起回家。在路上我感覺(jué)我非常幸福,因?yàn)槲医裉焱炀攘撕脦讞l小生命。

        美麗的荷花的作文 篇5

          蓮花湖的荷花多美!走進(jìn)園門,一股清香淡雅的花香撲面而來(lái),順著花香望去,眼前是一株株出淤泥而不染的.荷花,亭亭玉立,競(jìng)相開(kāi)放,粉的,紅的,白的,淺紅的,真是鮮艷多姿,色彩明麗。一個(gè)個(gè)淺粉色的花骨朵兒正含苞待放,引來(lái)了戲水的蜻蜓,這正是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!焙苫ㄖ車菍訉盈B疊的荷葉,荷葉上,有一顆大露珠,不一會(huì)兒,微風(fēng)吹來(lái),大露珠被吹散成一顆顆小露珠了。就像露珠會(huì)分身術(shù)一樣。一顆顆露珠滾動(dòng)在荷葉上,真像一顆顆晶瑩的珍珠落在了綠玉盤中。

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