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荷花的作文范例【8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的荷花的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
荷花的作文 篇1
一天下午，我和媽媽來(lái)到紫竹院公園，沒(méi)想到不一會(huì)兒，天就下起小雨來(lái)，媽媽建議：“我們?nèi)タ纯春苫ò伞保?/p>
我們來(lái)到荷塘邊，打著雨傘坐了下來(lái)，觀賞荷花。雨水落在湖面上，像無(wú)數(shù)條小魚(yú)在水中吐泡泡。雨滴在荷葉上，像光潔、閃亮的珍珠，散落在翡翠盤(pán)中。珠子越來(lái)越大，最后變成了一盤(pán)水銀。荷葉承受不了啦，東搖西晃起來(lái)，彎下了腰。，一道道水一銀柱落了下來(lái)。
盼望的雨可能要來(lái)了。常聽(tīng)大人們說(shuō)起，雨滴撒落在荷葉上，有一種玉珠落盤(pán)的意境。我?guī)е环N好奇，獨(dú)自來(lái)池塘邊。滿滿的荷葉相互擠著，從葉子中間冒出的荷花顯得是那么地孤傲，那含苞待放的花瓣緊緊地包裹著。讓你去想象著那里面未知的世界，還有盛開(kāi)的荷花，在粉紅的葉片中間，坐落著那青青的蓮蓬，周圍裹著的黃黃的'須，甚是好看。
此時(shí)此刻，公園異常安靜，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的雨水聲。突然間，不知道是哪里來(lái)的一只麻雀落在荷葉上，震得荷葉來(lái)回?cái)[動(dòng)，落在荷葉上的麻雀又驚慌地飛走了，消失在茫茫的煙雨之中。我往遠(yuǎn)處一看，不由自主地喊叫道：“媽媽，你看！那邊有片蘑菇似的荷葉�！眿寢岉樦业氖种刚胰ィ暗溃骸斑�，真的！”這片荷葉四邊下垂，只見(jiàn)中間托著一點(diǎn)水，盛不下了，就流了出來(lái)，但是滔滔不絕，流也流不盡。泛著白茫茫的光，真好看！
真沒(méi)想到，雨中的荷花那么美！
荷花的作文 篇2
有人喜歡國(guó)色天香的牡丹，有人喜歡清香飄逸的蘭花，而我卻喜歡出淤泥而不染的荷花。
去年夏天，我去了北京清華大學(xué)的蓮橋。走近荷塘，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。那一片片荷葉像一把把張開(kāi)的小傘，布滿了水面，讓人看了心情豁然開(kāi)朗。而那粉白色的荷花更是讓人刮目相看。微風(fēng)中，荷花輕擺著身姿，像仙女在水面上翩翩起舞;風(fēng)停了，荷花亭亭玉立地站在水面上。過(guò)了一會(huì)兒，天空下起了淅淅瀝瀝的小雨。那圓圓的雨珠落到了荷葉上，滾來(lái)滾去，仿佛是一個(gè)個(gè)小孩子在綠床上快樂(lè)地做游戲呢!
那美麗的荷花，真是千姿百態(tài)。有的'花瓣全都展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬;有的才開(kāi)了兩三瓣，好像是一位少女不敢露出自己的臉蛋;有的還是一個(gè)花骨朵，似乎是以雙手緊緊地合上;還有的花瓣已經(jīng)凋謝了，浮在水面上，好似是一條船，昆蟲(chóng)在“船”里旅行……
荷花不僅美麗，作用也很大。荷葉荷花可以泡茶、做中藥;它的根便是我們愛(ài)吃的藕;夏天，蓮心是清熱解毒的佳品……總之，荷花渾身都是寶。
啊!我愛(ài)荷花，愛(ài)她的美麗，愛(ài)它的清香，更愛(ài)它高潔的品質(zhì)!
荷花的作文 篇3
在這世界上，花兒的品種繁多，色彩各異，如果有一天要選花王，我一定要給荷花投上一票。
人們常說(shuō)：牡丹為花中之王。是最美的，可我覺(jué)得牡丹是華而不實(shí)，它除了有嬌艷的容貌可供人們觀賞之外，它就不能為人們奉獻(xiàn)了。
牡丹以它嬌艷的容貌摘取了花王的桂冠，它總是美滋滋的聽(tīng)著人們對(duì)它的嘖嘖稱贊，然而，它既怕冷，又怕熱。對(duì)生活環(huán)境挑剔得很，而且只能在肥沃的土壤中生長(zhǎng)，而荷花呢？凡是有水的地方都會(huì)有它的足跡。
我喜歡荷花，因?yàn)樗�，不論是海棠般的紅荷花，還是小姑娘般的'粉荷花，還是那雪一般的白荷花。都是那麼美，它到哪兒，都會(huì)給哪增添一絲幽雅。
荷花除了供人們觀賞之外。還對(duì)人們的生活有益處，你吃過(guò)荷葉粥嗎？它是把荷葉蓋在粥上煮的，可以清心去火。
荷葉也是藥材，可以去清火，做為特別的包裝材料，荷葉不怕油污，不怕水侵。蓮子可以補(bǔ)身體。蓮藕可以吃。
荷花渾身都是寶，但最可貴的是雖出自污泥，但亭亭玉立。一塵不染。我們做人也要像荷花那樣，無(wú)論在多麼惡劣的條件下，多麼復(fù)雜的環(huán)境中，都要堅(jiān)持正義，保持高尚的品格，不要做那種隨波逐流的人。你說(shuō)荷花該不該戴上花中之王這頂桂冠呢？
所以我愛(ài)荷花!
荷花的作文 篇4
“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@首古詩(shī)描寫(xiě)的就是美麗的荷花。
春天，荷花從黑乎乎的泥土里鉆了出來(lái)，好像一個(gè)個(gè)小寶寶從“被子里”伸出了“小腦袋”，真是出淤泥而不染。對(duì)了，那時(shí)的荷花只有一根根軟弱的莖，用手輕輕的一捏就會(huì)把莖捏斷。
夏天，荷花長(zhǎng)出了青翠欲滴的荷葉，放眼眺望，這些荷葉挨挨擠擠、熱熱鬧鬧，仿佛許多兄弟在一起討論國(guó)家大事呢。這些荷葉有許多，讓人數(shù)不勝數(shù)。荷花的花苞是綠色的，好像一個(gè)個(gè)“小球球”。
過(guò)了幾天，荷花就開(kāi)放了。荷花在杭州可是很有名的，有許多人都從大老遠(yuǎn)的從遠(yuǎn)方趕來(lái)欣賞荷花。荷花開(kāi)出的花一般是粉紅色的。如果走進(jìn)并目不轉(zhuǎn)睛的看著它們，你就會(huì)感受到自己正處于在一片朝霞中。
聽(tīng)說(shuō)荷花也睡覺(jué)，它睡覺(jué)的方法可不一樣，它睡時(shí)總會(huì)把花瓣都合攏，形成一個(gè)已經(jīng)相對(duì)封閉的空間，因?yàn)橹挥羞@樣才能保護(hù)里面的.花蕊。這時(shí)的荷花就像一位母親，正在抱著小寶寶睡覺(jué)。
秋天，花朵就開(kāi)始凋謝了!又過(guò)了幾天，荷葉上就出現(xiàn)了一個(gè)蓮蓬。
冬天，你如果來(lái)看的話，只剩下一根根荷葉莖了。
荷花的果實(shí)是藕，可以做藕粉;葉可以泡茶，有去火消熱功效;蓮子可以煮粥。對(duì)了，荷花的葉子夏天還可以當(dāng)一把雨傘。
現(xiàn)在你們一定心動(dòng)了吧，趕快去杭州去看它吧!
荷花的作文 篇5
暑假的一天，我的表姐——吳瑞特意邀請(qǐng)我去鄉(xiāng)下的姥姥家去看荷花。我非常樂(lè)意，因?yàn)橄奶焓呛苫ㄊ㈤_(kāi)的季節(jié)，而且我又沒(méi)有看到過(guò)真正的荷花，所以我恨不得一下子飛到姥姥家。
剛一到村，我就看見(jiàn)荷花池，我的.表姐正在荷花池邊迎接我。荷花有白色的，粉色的，紅色的，還有沒(méi)有盛開(kāi)的花骨朵，真是美麗極了。風(fēng)一吹荷花搖搖擺擺，就像一支舞隊(duì)在翩翩起舞。下過(guò)雨后，荷葉上的露珠，在陽(yáng)光的照耀下透明晶瑩，像一顆顆珍珠在荷葉上顫動(dòng)�！翱�！這里有個(gè)大蓮蓬！”表姐剛說(shuō)完，我便點(diǎn)著腳伸著手去摘，沒(méi)想到腳底一滑，滑到了荷花池里面，幸虧表姐眼疾手快把我給拉了出來(lái)，好險(xiǎn)��！
這時(shí)姥姥喊我們回家吃飯，雖然蓮蓬沒(méi)摘著，還弄濕了衣服，不過(guò)我們玩的很高興！
荷花的作文 篇6
“一個(gè)小姑娘，坐在水中央。身穿分紅衫，坐在綠船上�！蹦阒肋@是什么嗎？它就是荷花。
荷花盛開(kāi)在夏天，它的花瓣層層疊疊的疊在一起，全都是白色的，只有每片花瓣的`最上面，才露出一點(diǎn)淡淡的紅色。荷花從古至今一直被人們喜愛(ài)，有不少人來(lái)贊頌它。她的外表清秀，樸素，連香味都是淡淡的，可是你知道嗎，這么美麗的荷花竟然生長(zhǎng)在黑臭的淤泥里�！八ァ笔菍�(duì)荷花的愛(ài)稱，因?yàn)樗撬徔�，屬多年水生宿根草本植物，它即可以食用，又可以用�?lái)綠化鄉(xiāng)城、清新空氣等作用，還可以有很好的藥用價(jià)值。荷花不僅可以用來(lái)食用，綠化鄉(xiāng)城清新空氣，起藥用價(jià)值等作用，它全身還都是寶呢！
蓮藕可以做成多種美味，佳肴，蓮蓬可以吃，而且具有清熱消毒的功效。聽(tīng)爸爸說(shuō)，荷花，荷葉也能吃，若把肉裹在荷葉里蒸，吃起來(lái)還有荷葉的清香呢！一陣清爽的清風(fēng)吹來(lái)，荷葉上的露珠像一顆顆晶瑩的珍珠，搖搖欲墜。荷花因?yàn)樗幕ò觐伾煌�，有深紅、紫紅、粉紅、雪青、紅白相間、白色等諸多顏色，多數(shù)為粉紅和白色。荷花的種類稀少，全世界總共才只有三種，主要分布于中國(guó)、日本、印度等地。荷花的全身都是寶��！
荷花的作文 篇7
“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別怏紅”。一看這句詩(shī)，就是寫(xiě)荷花的，因?yàn)槲蚁矚g荷花，在那外婆家的`荷花塘，是值得我回憶的。
那次在外婆家過(guò)年，表姐們?nèi)紒?lái)了，還帶著三四歲的小孩，我拉著幾個(gè)小孩走到荷花旁，對(duì)她們說(shuō)：“瞧瞧，這就是荷花”。他們一個(gè)個(gè)搖著腦袋對(duì)著荷花左看右看，風(fēng)笑著朝荷花吹氣，我說(shuō)：“來(lái)玩‘荷花教室’這個(gè)游戲吧，我當(dāng)老師，妹妹當(dāng)班長(zhǎng)，其它人當(dāng)學(xué)生”。我在妹妹耳邊嘀咕了幾句，她認(rèn)真地說(shuō)：“好！好！”哎，也不知道聽(tīng)進(jìn)去了沒(méi)有，我們開(kāi)始了游戲時(shí)間。
我走進(jìn)“教室”，站在“講臺(tái)”上，大聲說(shuō)：“上課�！泵妹茫骸捌鹆ⅲ 蔽矣终f(shuō)：“小朋友們好！”妹妹帶頭說(shuō)：“老師好，坐下�！蔽野底砸惑@，接著說(shuō)：“今天上荷花課！大家仔細(xì)來(lái)觀察荷花”。他們像三四年級(jí)學(xué)生一樣聽(tīng)話、聰明，仔細(xì)觀察起荷花！五分鐘過(guò)后，我宣布：“觀察荷花時(shí)間結(jié)束！”可他們?nèi)匀粚?duì)著荷花指指點(diǎn)點(diǎn)，我生氣了，坐在一旁不理他們，他們見(jiàn)我生氣了，拉著我跳舞，我一開(kāi)始不理會(huì)他們，可我漸漸的不那么生氣了，也和一幫小孩“瘋”了起來(lái)，可大人們也太掃興了，我們沒(méi)“瘋”多久，就叫吃飯了。我小聲說(shuō)：“切！真掃興！”我們不情愿地去吃飯了。
這讓本身就喜愛(ài)荷花的我，更加喜愛(ài)荷花了�，F(xiàn)在，荷花在我眼里，就像金子一樣寶貴，感謝那一次荷花塘的歡樂(lè)，讓我懂得植物的寶貴。
荷花的作文 篇8
鐵牛的生日比我小兩天。我們倆個(gè)是同學(xué)。我爸和他爸從小就是好朋友，現(xiàn)在我和鐵牛也是好朋友，可算是世交了。
我們倆愛(ài)好相同，性格相同，個(gè)子也差不多高，我們不知道悲傷和憂慮是什么滋味。隨時(shí)隨地你都可以聽(tīng)到我們的歡笑聲，好像整個(gè)世界都屬于我們倆。
那年夏天，太陽(yáng)剛從地平線上升起，就用它那巨大的`噴火器噴射火焰，炙烤著大地。這時(shí)，我們最好的游戲場(chǎng)所便是我家屋后不遠(yuǎn)的一片荷花池，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一塊碩大的翡翠，中間還襯托著幾顆紅寶石呢，那就是鮮艷的荷花。一天中午，我們倆跑到池塘邊，我發(fā)現(xiàn)離岸不遠(yuǎn)有個(gè)大蓮蓬，婷婷玉立，一下子就把我的目光吸住了。我回過(guò)頭對(duì)鐵牛說(shuō)：“牛牛，這有個(gè)大蓮蓬�！闭f(shuō)完，我便站在池邊，跪著腳伸手去夠，鐵牛急忙說(shuō)：“小心！”話音未落，我腳底一滑，便掉了下去。荷花池不深，可池底全是泥，根本拔不出腿。鐵牛急忙伸手拉我，我說(shuō)：“這樣不行，你也會(huì)掉下來(lái)的�！笨设F牛還是使勁拉我，結(jié)果一條腿掉了下來(lái)，多虧我使勁兒推他，才沒(méi)有陷在泥中。鐵牛爬起來(lái)，揉揉屁股，什么話也沒(méi)說(shuō)，突然跑了。望著他那遠(yuǎn)去的背影，我心想：害怕了吧，還是好朋友呢！
褲子被水浸濕了，鞋里也都是泥，周圍所有的東西好像都在嘲笑我，蓮蓬仿佛得意地說(shuō)：“讓你摘，讓你摘！”唉……真倒霉！我正在垂頭喪氣，忽聽(tīng)見(jiàn)一陣喊聲：“肖鐵，肖鐵！”哦，是鐵牛拿著根大竹竿跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“使勁兒拉住，我要使勁兒了�！币弧⒍�、三，鐵牛憋足了勁兒，臉通紅……。我終于被他從池里拽了出來(lái)�？纯此簼M臉是汗，手都磨破了。我激動(dòng)地對(duì)他說(shuō)：“真夠朋友！”我們彼此看了看兩人一身泥的狼狽樣子，都呵呵地笑了。
回到家，我和鐵牛都挨了頓打，可我們真正的友誼從這巴掌聲中開(kāi)始了。
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