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（優(yōu)選）荷花的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的荷花的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
荷花的作文 篇1
早晨一陣涼風(fēng)吹來，吹起了片片黃葉，吹來了點點綠芽，那是春風(fēng)送來的信，春天要來了，多么涼爽的天氣，我們?nèi)ス珗@找找春天的影子吧。
我們?nèi)チ溯^近的蓮花公園，一進去，五顏六色的游樂設(shè)施映入眼簾，同行的小伙伴們“轟”的一聲全都跑了過去，我抱住了一棵看起來很老的榕樹，粗糙的樹皮是他歲月留下的痕跡，葉子卻依然那么翠綠。樹干上有不少嫩芽，探出了好奇的腦袋，一條條樹根被無數(shù)次的修剪過，卻依然固執(zhí)的瘋長，我不得不感嘆它生命力如此頑強，我正沉浸于自己的世界里，有人大聲叫了一聲，哇，厲害啊，我才跑過去看，原來有個女孩在吊桿上爬來爬去，她的力氣可真大，很多人都爬到一半就掉了下來，但我們依然很開心。
我們走到一片寬闊的草地上，又叫又跳，到處奔跑，山坡上，一排排大王椰像士兵一樣筆直的站著，我們又跑了過去，一人抱住了一棵大樹，我干脆像一只樹袋熊一樣，吊在上面，我看見樹干上有一圈一圈的.樹紋，是白色的，主干是灰色的，葉子的綠色很深，好像沒有嫩芽，別有一番美麗。
再走走，就看見一顆顆火焰花樹，花有點小，是橙紅色的，鑲著細細的金邊，中間是火紅色的，那是火焰的顏色，雄蕊是紅褐色的，長長的，顯得更加美麗，樹葉是深綠色的，嫩芽是很淡的黃綠色，看起來那么高大漂亮。
放眼望去，綠色的海洋，我們找到了一個小亭子，從遠處看，從近處看，隱隱約約，很有神秘感，要想進亭子，就要看你的膽量，花崗巖做的小石圈，一個一個跳過去，就可以到亭子里，亭子里有個大池子，里面裝的可不是水，而是石頭，這不就是來促進血液循環(huán)的嗎？我想。于是我一拖鞋就跳了上去，哎呦，只聽一聲慘叫，我臉上的肉在痛苦的收縮著，看來只能咬咬牙堅持了，不過還是挺舒服的。
雖然蓮花公園只是廈門的一小部分，但是春天依然沒有忘記它，我們在這里找到了快樂與生命的氣息。
荷花的作文 篇2
夏天，烈日炎炎，池塘里的荷花競相開放：有粉紅的，有雪白的，有淡黃的。各式各樣的荷花不管是在晴天還是在雨天，都那么嬌艷欲滴，引人注目，使人情不自禁的就會去摸一摸她那柔軟的花瓣，聞一聞那迷人的芳香。
荷花旁有幾株荷葉，就像一把把碧綠的雨傘，又好似一個個裝滿珍珠的綠碗。活潑可愛的小魚們，卻把荷葉當(dāng)成了玩捉迷藏的最佳藏身地。在荷葉的莖后面，時不時會有躲藏著的小魚，露著兩只大大的眼睛，偷偷地看著正在找它的伙伴們。蓮蓬迫不及待地等著采蓮姑娘們劃著小船，唱著悅耳動聽的歌曲，把它們一個個的摘下來，做成香甜可口的美食。這時候你只要在池塘邊散散步，看看風(fēng)景，憂郁悲傷的心情，頓時會變得舒暢愉悅起來。
秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，池塘里的.荷花枯萎了，猶如一位位虛弱的老婆婆，有氣無力地站在池塘中央，仿佛一陣風(fēng)吹過就能把她吹倒。荷葉也像一個個窮苦的老爺爺，冷的都把身子縮成了一團，被風(fēng)吹破了的衣服碎布片掉進了冰水里。小魚們也不像以前那樣熱情好客了，誰也不玩游戲了，誰也不出家門了，它們都在準備過冬的用品。蓮蓬也只剩下了一些光禿禿的莖，無可奈何地挺立在湖面上。這景象好像是經(jīng)過了數(shù)十次戰(zhàn)爭之后留下來的，荷花池昔日的風(fēng)采不再，此時的荷花、荷葉、蓮蓬仿佛是荒地上剩下來的殘兵敗將。看到這一幕不但會讓難過的人變得更加地難過，而且還會把快樂的人變得憂傷。
荷花的作文 篇3
第一次踏入姜堰二中，我便被教學(xué)樓前面那一片荷花所吸引，這好像是我第一次看見荷花，內(nèi)心還有些激動。
很久沒有停下腳步去仔細欣賞美景了。碧波蕩漾的水面上亭亭玉立的荷花，散發(fā)出淡淡清香。荷塘上撐開了無數(shù)的綠圓傘，有的已有半米高，中間荷花更是嬌艷，翠葉鮮嫩，有的花瓣兒全開了，露出了嫩黃的小蓮蓬，有的是花骨朵兒，含苞待放，而有的卻縮起身體，靜靜的等待老去。令我驚喜的是池塘中還有上百條魚，它們在挨挨擠擠的荷葉下快活的游來游去，引得同學(xué)們紛紛駐足。
池塘中央還有一塊石碑，只可惜大部分筆畫都被荷葉擋住了，只能依稀看個輪廓，正當(dāng)我想上前仔細觀察一番，一滴水珠落在我的眼鏡上，旁邊的同學(xué)叫道：“下雨了，快走�！庇谑俏抑缓米髁T，快步走向教室。雷陣雨，來得快去得也快，不一會兒，天就放晴了，經(jīng)過雨水的洗滌，荷花顯得更加嫵媚，碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的水珠珍惜似的，閃閃熠熠，忽而東，忽而西，使人看一眼就永不忘記。
荷花并不嬌貴，它出淤泥而不染，只要有一點泥土和水就能生長，它中通外直，不蔓不枝，只可觀而不可褻玩，荷花可謂花中君子，它高潔冰清，不受外界惡劣的環(huán)境所影響，它寄托著人們對永恒，對未來，對超越而美好的世界的渴望與理想。
我站在池塘邊，停了很久，才轉(zhuǎn)離去。而當(dāng)我再次來到荷花池邊時，荷花敗了，留下的只有那隨風(fēng)飄動的荷葉，說不失落是不可能的'，我還沒有細微觀察一下荷花呢，原來只有草草看了幾眼，今年怕是看不到了吧，不過沒關(guān)系，我相信，明年的荷花一定會開的更嬌艷。
荷花讓人不由的贊嘆，不僅是因為它外表的秀麗更因為它內(nèi)在的堅強，我欣賞它們，享受它們……
荷花的作文 篇4
“荷花出污泥而不染。”在哪里都一樣。——題記小時候，在我們家樓下，有一個不大不小的池子，清清的水，小魚兒在水里歡快的游來游去，池子邊，一棵健壯的大柳樹站在那里，風(fēng)一吹，大柳樹搖著綠綠的、長長的、細細的辮子，別提有多美了！雖然別人都說這個池子很完美，但我覺的，還少了點什么，是什么呢？是什么呢？我一直在想。
直到有一天，我從一本書上看見了《季荷》這篇文章，我才知道池子里缺少的是荷花，是生機勃勃的荷花！于是，我把幾顆蓮子扔了進去，并且每天都去看它，一天、兩天、一個月、兩個月……也不知道過了多少天、多少個月，池里沒有發(fā)生任何變化，我有些失望，漸漸的把它淡忘了。蓮子沒有變，池塘卻變了，原本清亮的水變的烏黑混濁，小魚兒翻起了白肚皮，許多垃圾漂浮在水上，還到處都是垃圾青苔，大柳樹也被砍了，池塘里還不時的發(fā)出一陣陣惡臭，然而，奇跡卻在一個夏天發(fā)生了，烏黑的水面突然冒出一個嫩嫩的葉子，難到，是荷葉？
我有點高興，為了證實我的'猜想我便繼續(xù)觀察下去，事情果然不如我所料，沒過多久，荷花就開了，紅艷艷的花瓣簇擁著嫩黃的小蓮盆，四周都散發(fā)著荷花的清香，與水是明現(xiàn)的對比，每當(dāng)夏天，我就在這里靜靜的吮吸著荷花的清香，這時我才真正的理解到“荷花出污泥而不染�！边@句話的意思……
荷花的作文 篇5
大家知道荷花有多美麗嗎？就讓我們走到北龍湖濕地公園來看看吧！
荷花的花瓣很有趣，上面尖尖的，中間胖胖的，下面還是尖尖的，這時我心里想：“如果能摘一朵的話，該多好��！”可是荷花它和別的花都不同，別的花可以摘到，可是荷花在池子里面摘不到，只可遠觀而不可褻玩焉。旁邊的老師說：“看，這荷葉不就是大者如盤、小者如錢嗎？”我一看，對呀，我怎么沒有想到呀！我興奮地對老師說：“老師，荷葉那么多，整個湖都綠了！”老師回了一句說道：“是啊�！苯又�，我又看到了荷梗。荷梗是筆直的，像一個戰(zhàn)士一樣直直的.立在那里。再看荷花，也有不同，有的是全開的；有的是半開的；還有的是沒開的花骨朵。有一些荷花就像清高的少女一樣背對著著我們，這時讓我想起來了楊萬里寫的一首詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這一句詩。我還看到有一些小魚兒在荷葉下做迷藏呢，這不就是：“魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮北”嗎？我還看到了一些粉橙粉橙的花，老師說那個也是荷花的一種，只是名字不同，粉橙色的花叫“睡蓮”。
荷全身都是寶：荷花可以觀賞；荷葉可以泡茶唱；藕可以吃；蓮子可以熬粥喝。蓮，花之君子者也。我和李白一樣喜愛荷花，我愛荷花，最愛荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的精神！
荷花的作文 篇6
記憶深處是那外祖母家門前的那譚荷花！
烈日炎炎，所有的樹都長成了蔥郁的綠色。那種花的那種鮮艷氣早已吹得無影無蹤。天地只有一片綠，一抹藍天的藍，讓人感覺單調(diào)地乏味。走進池塘，卻是一番久違的嬌艷，斑斑點點的粉幾乎成為了世界的焦點。原來是荷。那一瓣瓣的花瓣就如一片片凝脂，粉嫩得想讓人去觸摸，卻又遙不可及。呦！這一瓣瓣凝脂間又放著一個個搖籃，孕育著一個個蓮子。一陣清風(fēng)吹來。嗬！荷卻也如宮女一般在潭中舞蹈。又像一個過濾器，清風(fēng)一過就都變成一縷縷香，沁人心脾。不知在哪里濺起一顆泥珠，滾落在葉間，卻一點都不沾染。正是“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間”的那種清廉的品質(zhì)�。�
一次，外祖母請我到這里玩。只見他們下到池中，將荷連根拔起，再挖淤泥中它們的根，一點點拉出來，就成了藕�；ㄉ线呥�有一個個蓮子。我更加喜歡它了！
午餐，外祖母把摘好的`藕洗凈。直到露出它白白嫩嫩的原樣之后。切成指甲那么厚的片，輕輕地用水煮過一下。再把它搭出來，浸浸涼水，再撈出。再澆上涼拌醋、與鹽、糖。放上瘦肉。就成了脆藕片。放入嘴中，又酸又甜。我每次都一口接一口的吃，停不下來。
在我的心中，荷又上了一個檔次。在荷花枯萎之際，它卻從淤泥之中生長著，傲然頂著烈日，不斷向上向上，好似要與一旁的柳樹一決高下；它還十分清廉，不染惡習(xí)。
我要做一支守護的荷，陪伴著外祖母慢慢長大；我要做一支自豪的荷，把自己的蓮子和根莖奉獻給祖國！
荷花的作文 篇7
荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”這一句詩正是由荷花來比喻少女，說少女的綠羅裙綠得向荷葉一樣，少女的臉龐紅潤的如同是出水的芙蓉。通過荷花和荷葉來反襯出少女的美。
據(jù)說，以前，天上有一位仙女，厭倦了天上的生活，羨慕起了人間的生活。她在天上聽說西湖的美麗，就一心想逃出天宮親眼看一看。有一天，她趁王母不在家，就偷偷下凡來到西湖上空。她俯瞰了這里的山山水水，果然名不虛傳。仙女被這里的美景吸引住了，再也不想回天宮。這一來，被王母娘娘知道了，就派了天兵天將前來捉拿她�？墒窍膳畬嵲诓辉鸽x開西湖，痛哭流涕，恨自己不該在天宮，恨王母不該那么嚴。在天兵天將的簇擁和威嚇下，仙女的眼淚滴到西湖里，又把頭上的玉簪投在西湖中，表示戀戀不舍之意，悻悻離開西湖回到了天宮。一會兒，西湖里長滿了盛開的'荷花。人間有多了種玉肌水靈的鮮花，從此花開花落，年年如此。
荷花很幸運，它很美
美麗是上帝賜給萬物的通行證，荷花的絢麗是它在備受優(yōu)待的水晶宮中暢通無阻。是什么讓它這么美麗？是那一身粉紅色的，帶著淡淡香味的舞裙讓它這么美麗嗎？是花蕊那鮮艷的黃色讓它這美麗嗎？還是那于舞裙顏色恰恰相反的點綴在它周圍的綠色荷葉讓它這么美麗呢？
荷花很幸運，它很頑強
在列日炎炎的夏天，我們正躲在空調(diào)下乘涼時，荷花卻在獨自開放，努力著將自己最美的一面展現(xiàn)給人們，它的努力又有誰看到了？他與小草一樣的頑強、努力，因為他們知道在逆境中必須學(xué)會生存，學(xué)會照顧自己。只有它們才能成功，在彩虹下，迎風(fēng)挺立著迎接成功。
荷花很幸運，它的魅力和頑強，在陽光下譜寫著一首首優(yōu)美的歌。
荷花的作文 篇8
“小荷才才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?”這是楊萬里寫的詩《小池》是描寫荷花，我生活在杭州，這里有一個美麗的地方：西湖!
杭州西湖的夏天，湖里都是荷花，這時是很美的無法用詞語來形容。極了.曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，象閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色，而葉子卻更見風(fēng)致了。那片片荷葉，像撐開的張張綠傘，亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。湖面上碧綠的`荷葉，托出“少女”粉紅的面頰。荷花的花瓣兒潔白如玉，花里又托著深綠色的蓮蓬，隨風(fēng)舞動。
仔細看荷花千姿百態(tài)、潔白無暇象水晶一樣純潔，我愛你荷花是你的美麗深深吸引了我，你在我心中你是花中之王!!!
荷花的作文 篇9
你瞧，陽光投射在湖面上，反射著鱗鱗的波光，就像展開一副彩色美麗的畫卷。
荷葉上綴滿潔白的荷花。這些荷花姿態(tài)不一、形態(tài)各異。有的荷花盛開了，散發(fā)出陣陣芳香；有的.才展開倆三片花瓣，真像劉三姐坐在船上，觀看祖國改革開放的成果；有的是含苞欲放的花骨朵，像小巧玲瓏的火把一樣，脹的像馬上要裂開似的。一陣風(fēng)吹過，滿池的花，花隨風(fēng)起舞。幾只蜻蜓飛過，一只落在荷花上，陶醉在這幽雅的香味。
我愛清香的荷花荷花湖。
荷花的作文 篇10
洪湖公園的荷花池可美麗了！連太陽見了，都贊嘆不已！洪湖公園的荷花池里面有小魚、小蝌蚪、小泥鰍。荷花大多在夏天開花。而且還是很熱的時候。
可惜，我上面說的都是荷花池以前的美。但現(xiàn)在把荷花池的水抽干了，為什么？因為，工作人員要在荷花池上建一座美麗的橋。等橋建好的時候就不能抓小魚、小蝌蚪、小泥鰍了。我真希望橋快點建好，這樣，荷花池在夏天的夜晚里，可能會有螢火蟲。而且，白天的荷花池因該不比夜晚的荷花池糟糕。
工作人員，請您盡快把荷花池上的一座美麗的.橋給建好，不然我就只能等20xx年才能來洪湖公園走上美麗的小橋，欣賞太陽都贊嘆不已的荷花。
游客們，請你們遵守牌子上面寫的字：請勿抓魚、戲水。我好心跟你們這些游客們說，請你們遵守牌子上的字，好嗎？
荷花池上的橋要是早日建好的話，請大家到橋上走一走或者走上橋往下看一朵朵美麗的荷花、小魚。這樣你們才會感覺荷花池其實并不難看，只是認為很美。橋上萬一建個讓人喜愛的涼棚的話，那不知道洪湖公園的荷花池會有多么多么的魅力呀！要是荷花池的水河清很清，請你們不要望水里扔垃圾，這樣，水很清，夏天會有螢火蟲可以來看的，到時候，景色會是多么多么想讓人流連忘返呀！