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荷花作文(通用9篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的荷花作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
荷花作文 篇1
在路邊的一個(gè)池塘里，種有一池的蓮藕。
夏天到了，荷花開了，是那么美麗。荷葉挨挨擠擠，一個(gè)個(gè)像碧綠的大圓盤，荷花從圓盤之間鉆出來，真像一個(gè)嬌滴滴而害羞的小姑娘。
有一天，一位農(nóng)民伯伯從這里經(jīng)過，看到后贊美地說：“這荷花真美麗啊！”這句話被荷花聽見了，荷葉對荷花說：“聽見了嗎？這位農(nóng)民伯伯在夸我們呢�！焙苫ㄕf：“我們？不！他指的是我而不是你。只有我才能配得上這樣的夸獎�！焙苫ǖ脑拏撕扇~的心，荷葉很難過。
第二天，一位教師從這里走過，看到爭奇斗艷的荷花，不禁說了一句：“這荷花太美了！”荷葉聽到了。荷葉對荷花說：“這次是在夸我們倆吧？看來咱們很受歡迎啊！”荷葉大聲說：“你是沒腦子啊！還是笨��！我昨天說的話你沒聽見嗎？那就讓我最后再告訴你一遍，不是我們，而是我。聽到了嗎？”荷花的話再次傷了荷葉的'心。
又過了一天，一位著名的畫家從這里經(jīng)過，贊美地說：“這荷花真是太美了，我要把它畫下來留為紀(jì)念。”荷葉再次聽到了，再次對荷花說：“這次是在說我們兩個(gè)了吧？”荷花又說：“你是沒長心眼吧，是我，而沒有你，聽到了嗎？你個(gè)丑八怪！”荷花的話徹底傷透了荷葉的心，荷葉哭了，再也不給荷花遮風(fēng)擋雨了，天漸漸黑了，那位畫家才畫了一片荷葉，只好等第二天來了。
夜里，來了一場風(fēng)雨，荷花沒有了荷葉的保護(hù)，很快就凋謝了。第二天，畫家看到七零八落的荷花，很掃興，只好回家了。他的畫夾上只畫了那片荷葉。
荷花作文 篇2
初春，荷葉還是枯黃的，離開花還有幾個(gè)月的時(shí)間。什么時(shí)候能開花呀?我天天盼著……盛夏，荷花終于開了，看到荷花，我就像看到了我的哥哥。
去年夏天，正是樹木茂盛、花兒盛開的季節(jié)。我靜靜地坐在湖邊思考著問題：他(我的哥哥)為什么每天回來這么晚呢?到底是去干什么了呢?我思考這種問題是因?yàn)槲业呐笥衙刻旆艑W(xué)后都沒按時(shí)回家，或許到別的同學(xué)家里玩了。我在湖邊走了走，發(fā)現(xiàn)荷花開了!荷花不但外表美，而且荷葉也有去火的功能。
這天，我和哥哥一起去補(bǔ)課。我想放學(xué)時(shí)，我看看他到底去干什么了�！K于挨到下課了，只見他收拾好書包就往外沖，我急忙背上書包跟蹤他。下了樓梯，只見他往左一拐，然后沖向超市，拿出一百塊錢，買了幾十袋零食和幾十瓶飲料，付錢后，便向車站奔去。我心想：哼哼!我就說他要去別人家里玩。8路車來了，他以掩耳不及迅雷的`速度快速上了車，我也不落后，一跨，上了車。這時(shí)他往我這邊望了一眼，我連忙把臉擋住，不讓他發(fā)現(xiàn)。
下了車，他跑到一個(gè)小巷里，咦?我們班好像沒人住在這里。我在拐彎處把頭一探，呀!怎么這么多乞丐呀?!他把買到的零食和飲料分給每一個(gè)乞丐。他那整潔的衛(wèi)衣碰到乞丐的身上，頓時(shí)變臟了，可他不在意，仍舊給食物。他細(xì)膩的臉上露出了燦爛的笑容，略臟的衣服下穿著深藍(lán)的牛仔褲。“吃吧吃吧，不夠還有!”他笑著說。乞丐們流著淚說：“小朋友，謝謝你!將來你一定會成為國家棟梁!”這感人的一刻，我的眼角漸漸濕潤了。
他的心靈正如荷花那樣美麗，他的所作所為正如荷葉默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神。大家也一起來學(xué)學(xué)他吧!記住，他是一個(gè)默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人!
荷花作文 篇3
嗨！我是一朵荷花，想必大家都認(rèn)識我吧！
我有許多好處：莖、花都可以吃，我的葉子可以做藥，我結(jié)出的蓮蓬中的蓮子是滋補(bǔ)品……而且我還是美的象征。
自古以來有多少詩人寫我們荷花呀，看：
【荷花】清-石濤
荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫船搖；
相到薰風(fēng)四五月，也能遮卻美人腰。
而且有些畫家，很喜歡畫我，可是我的開花、習(xí)性人們卻一知半解，尤其是開花，人們經(jīng)常弄錯，我本是清晨7時(shí)左右開花的`，到了中午便慢慢合攏，到得夜晚我的花朵就整個(gè)變得像花苞似的了，但有一些疏松。便有一些畫家像戴嵩畫牛一樣不仔細(xì)觀察，畫夜荷時(shí)把我的花畫成是開著的。
再加上人們經(jīng)常很喜歡以我寫文章，有時(shí)有些人以為我白天開花了，晚上也開花，結(jié)果寫出來的文章中有許多漏洞。著名家朱自清先生寫著名的《河塘月色》時(shí)，是這樣寫的“曲曲折折的河塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著這些白花，有裊娜地開著，有羞澀地打著朵兒的；正如一例里的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人，”不知是因?yàn)楫?dāng)時(shí)腦子里想著美好，還是沒仔細(xì)觀察，把我們的花說成開的很美麗了。
聽了我的介紹，你們對我開花的習(xí)性有多少了解了？
荷花作文 篇4
今天，奶奶帶我和弟弟到北山看荷花，一路上我就在想荷花是美麗、樸素的，它不像芍藥那么招搖，也不像野花那么艷麗，它的顏色有：水粉、淡紫、淺黃……，每種顏色下面都托著白色，周敦頤曾贊美過荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！碑�(dāng)然，如果沒有荷葉的襯托，再美也是獨(dú)花一朵。另外，它全身都是寶，花可以做香包，葉子可以熬粥，果實(shí)可食用，且味道好吃。
到了湖邊，放眼望去，滿湖的荷花大大小小映入眼簾，一朵朵，頭碰頭，手拉手，在風(fēng)中不停地?fù)u曳著，扭動著，花池中間還有一兩朵美麗的白蓮，在眾多粉色的花襯托下顯得更加美麗。荷葉綠色的大葉片像一個(gè)個(gè)美麗的'大裙擺，風(fēng)動裙擺舞，煞是可愛，粉色的小臉?gòu)尚呖扇�，“她們”互相在輕風(fēng)的吹送下，快樂地跳起了舞�！八齻儭彪m近墨，但卻沒有被墨色玷污。
我愛荷花，愛它那高尚的品格和優(yōu)秀的品質(zhì)，它是我可學(xué)的榜樣。
荷花作文 篇5
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！
這是大家都會背的《愛蓮說》。荷花是君子的象征，她高貴素雅，卻沒有多少人喜歡。文中的“蓮”指的是荷花，只不過古代這兩種植物人們總是傻傻分不清。蓮是浮于水面的，花瓣多又細(xì)；荷是高于水面的，有蓮蓬，花瓣寬，而且更有姿態(tài)。
荷花屬于毛茛目睡蓮科，生長于東南亞地區(qū)，喜歡濕潤、溫暖的氣候。它的葉子像一把碧綠的大傘，在池塘的淤泥中，埋藏著鮮嫩可口的蓮藕。當(dāng)嬌美的花瓣一片片都落下，無力地浮于水面時(shí)，那長滿小刺的莖上還頂著一個(gè)青翠欲滴的大蓮蓬。蓮蓬中有許多蓮子，蓮子可以吃、可以入藥、蓮子心還能泡茶。荷全身都是寶，花兒的姿態(tài)更加?jì)擅模哼�是花骨朵兒的時(shí)候，它含苞待放，形狀像一個(gè)美麗豐滿的水滴形。過不了多久，這懷著好奇的少女心就促使它綻開了兩三片花瓣兒，一邊呼吸來自這個(gè)美麗世界的新鮮空氣。就這樣，它會綻開三四片花瓣、四五片花瓣、五六片花瓣······漸漸地，它開滿了，送來了陣陣清香。一片荷花池，放眼望去，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。翠綠色的葉子襯著嬌艷的花兒，這些花有的出水很高，像個(gè)頎長的美人；有的'低著頭，羞紅了臉，像個(gè)青澀的姑娘；有的開了一小半，試探著想了解這個(gè)世界；有的菡萏著，真如菩薩圣潔的寶座······
正如《愛蓮說》中所言，蓮花真是個(gè)花中君子。
它不像自己的近親蓮花，整天懶洋洋的躺在水面，與污水、淤泥混在一起。荷花干凈利落，直來直去，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”。
它不像水葫蘆，瘋狂地長，把水面封住，導(dǎo)致魚類滅絕水變成死水。蓮花不自私，會為“鄰居”們著想。
它不想牡丹花，有一層層鮮艷的花瓣，炫耀自己華麗的衣裙。牡丹因?yàn)槿A貴變成人的玩賞之物，但荷花“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”。
好一個(gè)姿態(tài)美、品質(zhì)美的荷花！
荷花作文 篇6
我最喜歡夏天，尤其愛盛開在夏天的荷花。
夏天邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了大地。我也來到鐵人公園，還沒到荷花池，“��！”一陣淡淡的清香直鉆我的鼻子，一定是荷花開了。
我快步走到荷花池�？矗敲利惖暮苫◤谋叹G的荷葉中冒出來了，真美呀！。荷花綠莖，綠綠的，嫩嫩的，掐一把，好象會流出水來；它們的姿態(tài)更是婀娜多姿，有的好像驕傲的公主高高的昂起了頭，有的好像亭亭玉立的少女修長挺拔，有的好像淘氣的小娃娃，特別可愛。
一陣威風(fēng)吹過，荷花跳起了“隨風(fēng)舞”。只見它們舒展雙臂，扭動柔軟的腰肢，好像一個(gè)個(gè)仙子正隨時(shí)準(zhǔn)備著迎風(fēng)飛上湛藍(lán)的天空。
我坐著小船來到荷花之間，不由自主地吟到：“小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開�！毖�！我從來沒有這樣仔細(xì)觀察過，我用小手輕輕摸了摸荷花的花瓣，既細(xì)膩，又光滑。中間那嫩黃嫩黃的'蓮蓬上還結(jié)了九顆蓮子，小巧玲瓏。我看著令人賞心悅目荷花，情不自禁地想：荷花不僅長得漂亮，它無私的奉獻(xiàn)了果實(shí)。蓮子，經(jīng)過加工能成為治病的良藥：蓮藕，可以成為桌上的佳肴。荷花對人類的貢獻(xiàn)是多么大呀！
荷花，雖不好像玫瑰那樣芳香，也不好像牡丹那樣高貴，但我愛它，愛它那出淤泥而不染，又勇于奉獻(xiàn)的精神。
荷花作文 篇7
我喜歡的花有很多，比如：玫瑰花，紫羅蘭，牡丹花，蘭花……可我最喜歡的還是荷花。
荷花又大又美，粉艷艷的，半開半合的，像一個(gè)害羞的小姑娘。荷花不僅美，還有一點(diǎn)淡淡的清香。荷花很高潔，古人贊美它“出淤泥而不染”。
荷花全身上下都是寶，荷花供人欣賞;荷葉可以明目，做荷葉雞，煮荷葉粥;藕可以食用;蓮子可清心明目……
綠色的荷葉又像一把把扇子，鋪在水池中，襯托著一朵朵亭亭玉立的荷花，美麗極了!荷花的顏色有：紅的`，粉的，白的。紅的如火，粉的如霞，白的如雪。
我喜歡荷花的美麗，把夏天打扮得如此美麗漂亮!
【教師評語】這篇狀物的文章多處運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法描寫荷花，語言流暢，文字優(yōu)美。文中對荷花顏色、功效、荷葉的描寫詳細(xì)生動，特別是細(xì)節(jié)描寫傳神逼真，將荷寫得細(xì)致入微。文章的首尾呼應(yīng)，突出了作者對荷的喜愛之情。
荷花作文 篇8
我喜愛荷花，所以經(jīng)常去公園里觀賞荷花。我喜愛她那碧綠的葉子和粉紅的花朵。我更喜歡她那出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高雅品質(zhì)，正是這一獨(dú)特的品質(zhì)讓她擁有了“花中君子”的美譽(yù)。
每到夏天，我總是去公園看看這些漂亮的“花中君子”。剛進(jìn)公園，就能聞到一股淡淡的荷花清香。尋香而去，終于看見荷花了。一片片碧綠的荷葉，像一個(gè)個(gè)美麗的大圓盤，緊貼著水面；一朵朵粉紅色的荷花，像一位位穿著粉紅衣裳的少女，頭上戴著黃色的蓮蓬，靜靜地站在荷葉中央。她們有的含苞待放，像一位害羞的小姑娘；有的完全綻放，露出金黃的花蕊，好像小朋友的臉蛋，笑呀笑呀！一陣微風(fēng)輕輕地吹過，荷花池里的荷花挨挨擠擠的，發(fā)出“沙沙”的聲音，多么好聽的.音樂��！在炎熱的夏天，太陽公公也出來湊熱鬧啦，金黃色的陽光照在荷葉上真是艷麗多彩，她們給寧靜的公園增添了一份生機(jī)，碧綠的荷葉像個(gè)大玉盤襯托著粉紅的荷花，美麗絕倫，這真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
荷花出淤泥而不染，她無私地把清香奉獻(xiàn)給人們，她用那艷麗的豐姿裝點(diǎn)了人們的生活。我喜愛荷花，喜愛她的高雅，喜愛她的純真，更喜愛她那無私奉獻(xiàn)的精神。
荷花作文 篇9
牡丹花，雍容華貴；水仙花，清香淡雅；桂花，芬芳撲鼻……然而，我最喜歡的是荷花，不僅她亭亭玉立，婀娜多姿，跟重要的是她出淤泥而不染。
荷花是圣潔美麗的象征，她出淤泥而不染，灑清香而天然獨(dú)秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，逗人喜愛。
走近荷花池，首先映入眼簾的.是一望無際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉只冒出一點(diǎn)嫩尖，可愛極了，有的已經(jīng)長成手掌般大了，微風(fēng)吹來，隨風(fēng)搖曳，高高挺立；有的已經(jīng)長成“大玉盤”了，生機(jī)勃勃。
荷花千姿百態(tài)，潔白無瑕，像水晶一樣純潔。有的才只有青里泛白的花苞，嬌羞俗語，含苞欲放；有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱裕荒切┗ㄩ_了，像一個(gè)個(gè)穿著潔白素凈的姑娘在翩翩起舞；還有些，花瓣掉光了，露出了碧綠碧綠的蓮蓬。荷花還發(fā)出清新的芬芳，引來飛舞的花蝶和可愛的蜻蜓，嬉戲其間。
荷花不僅美麗，而且很有用處，葉子泡茶，做中藥，蓮藕能吃，蓮心可以清熱解暑。荷花的全身上下都是寶。
我愛荷花，你呢？