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        時間:2024-03-27 08:13:01 荷花 我要投稿

        荷花的作文8篇(實用)

          在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的荷花的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        荷花的作文8篇(實用)

        荷花的作文 篇1

          一個周末的早晨,爸爸帶我到荷花塘去看荷花。我們穿過大街小巷,大約走了十幾分鐘,很大一片荷花塘映入我們的眼簾。天空中籠罩著一層白茫茫的云霧,荷花塘在薄霧中顯得有些神秘。

          一陣微風吹來,我聞到了陣陣清香。荷花塘的荷花已經(jīng)開了不少,有白色的,有粉紅色的,白的像白玉般,紅的像火焰般,有的花瓣全展開了,有的含苞欲放,還有的才展開兩三片花瓣。荷葉有高有低,高的荷葉像一把綠傘。輕風拂過,成片成片的荷葉翩翩起舞,那飄逸的荷花站在荷葉上,就像一群跳舞的少女,猶如一幅美麗動人的圖畫。

          許多白天鵝在水里游來游去,其中一只非常引人注目,它穿著潔白的衣服,頭戴一頂小紅冠,伸長脖子,好像在顯耀自己是游泳冠軍似的.,一雙小紅腳在水里慢慢劃著,突然一只大灰鵝追了過來,超過了大白鵝,大白鵝不甘心落后,又緊追不舍。一會兒,大灰鵝劃不動了,大白鵝用嘴啄大灰鵝的羽毛,大灰鵝低下頭,像在求饒,大白鵝搖搖晃晃,得意地唱起歌來“鵝、鵝、鵝,曲項向天歌。我在這里很開心,謝謝你們關(guān)心我!濒~兒在動聽的歌聲中歡快地游來游去,蝦米揮舞著安的大鉗子,青蛙荷葉上“呱呱”地叫著,好像在給大白鵝伴奏。

          遠處,那翠綠的山非常美麗,郁郁郁蔥蔥的林木,天空中飄散著幾朵白云,把荷花塘映襯得更加美麗。

          時間不早了,我們戀戀戀不舍地離開了那片荷花塘。

        荷花的作文 篇2

          三水的郊區(qū)有個美麗的荷花世界,這里空氣清新,風景優(yōu)美,是人們假期游玩的好地方。

          踏進荷花世界的門口,一陣陣荷花的清香迎面撲來。放眼望去,荷池一眼望不到邊際,成了荷花的海洋。碧綠的荷葉上舉著各樣的荷花,有的已經(jīng)綻開了燦爛的笑臉;有的含苞初放;還有的只是個花骨朵兒。一陣清風吹過,荷葉翻滾起綠色的波浪,而荷花就頻頻點頭,好像在歡迎前來觀賞它的游客們似的。

          沿著荷池邊的小路往前走,小路兩旁的樹木蒼翠欲滴,綠樹成蔭。沒隔多遠就有些供游人坐歇的椅子,椅子上面是用鐵管焊成的大棚架。大棚架上爬滿了那些不知名的藤蔓,藤蔓的葉柄處長著細長的須,細須順著大棚架往下垂,細細的,長長的,是那么的均勻,是那么的.整齊。風兒吹過,細須飄飄悠悠的,從下面走過的人們總會忍不住抬起頭,伸出雙手輕輕地撫摸著它。這時,坐在細須下,椅子上的人,聞著荷花的清香,看著飄悠的細須,會覺得自己好像置身于人間仙境一樣。

          再往前走,就是兒童游樂場,這里有刺激的激流前進、新奇的太空大戰(zhàn)、好玩的卡丁車……小孩子們玩得不亦樂乎,時不時響起一陣陣的歡笑聲。

          荷花世界里每一個角落都洋溢著荷花的清香,每一處都有美麗的景色。朋友們,不信,你也到荷花世界來游覽游覽。

        荷花的作文 篇3

          今天下午,我和母親一起去紫荊山公園看荷花。我一進公園門口,就看見小湖里長滿了許多各種各樣的荷葉,郁郁叢叢,非常美麗。

          最特別的就屬王蓮了,它圓圓的身體非常巨大,可以容下一個人坐。睡蓮的葉子像一把小傘,他的.花像觀音菩薩的蓮花寶座。還有一種叫鳳眼蓮,他還有一個名字叫水葫蘆,因為他長得像葫蘆。哇!

          荷花的品種真多呀。

        荷花的作文 篇4

          每到炎熱的夏天,別的花兒抵擋不住太陽的炎熱,都枯萎了,凋謝了,而荷花卻迎著驕陽開放了。荷花猶如一個個水中仙子,亭亭玉立。

          這天,媽媽帶著我去梅園欣賞荷花。走近荷花池,首先映入眼簾的是一望無際的荷葉,像一片綠色的海洋。荷葉又大又圓,像一把把綠色的雨傘,又像青蛙的歌臺,我似乎聽見了小青蛙在這綠色的歌臺上放聲歌唱呢!一顆一顆晶瑩剔透的露珠在荷葉上滾來滾去,好像在跳舞。

          美麗的`荷花顏色不止一種,有粉紅、白色,還有百里透紅的呢!花瓣像大大的水滴,層層疊疊的,中間坐著一個嫩黃色的小蓮蓬,小蓮蓬就像一個嬰兒一樣躺在搖籃里。小蓮蓬的一圈是黃色的花心,好像給小蓮蓬圍上了一圈金邊。荷花千姿百態(tài),有的還是一個小花苞,鼓鼓的,好像馬上就要裂開了似的;有的展開了一兩片花瓣,好像淘氣的寶寶偷偷地伸出了他的小手和小腳;有的花瓣全展開了,好像因為旋轉(zhuǎn)而打開的裙擺,美極了!

          荷花不僅好看,還散發(fā)著陣陣清香,聞一聞,令人神清氣爽。這清香,還引來了可愛的蜻蜓,它們一會兒停在這朵荷花上,一轉(zhuǎn)眼,又飛到了那朵荷花上,真調(diào)皮!

          我喜歡荷花,喜歡它的美麗,更欣賞它的勇敢。

        荷花的作文 篇5

          清清的小河,彎彎的小路。我的姥姥就住在一個依山傍水的小山村,村旁有一個不大不小的池塘,池塘里有許許多多的荷花。一到夏天,荷花競相開放,可美麗啦!

          我喜歡荷花,每當?shù)搅撕苫ㄩ_放的季節(jié),我都要去姥姥家看看那美麗感人的荷花。今年夏天,我又來到了姥姥的家,走近池塘,便看見了一大片、一大片從水中冒出來的荷葉,墨綠墨綠的。荷葉襯托著一朵朵亭亭玉立的荷花,微風吹來,荷的葉、花、蓮蓬互相碰撞,頓時響起一陣嘩嘩的聲音,好像在唱一支快樂的歌曲。在一朵朵嬌嫩的荷花中間,挺立著一個個嫩綠的蓮蓬。遠遠望去,粉紅的荷花點綴著墨綠的荷葉,真是一幅美麗的圖畫。

          放眼遠望,荷花千姿百態(tài),清幽脫俗。有的剛剛伸出花蕾,含苞待放;有的已經(jīng)盛開了,純潔美麗。其中最引人注目的是孤立在池塘中央的那朵荷花,它剛好盛開著,粉紅的花瓣手牽著手圍成一個圓圈,中間的蓮蓬是那淺黃色蓮子的家。順著蓮花的.枝條往下看,幾大片墨綠的荷葉蓋在水面,葉子上面有好些水珠,陽光照射過來,就像是閃閃發(fā)光的珍珠。一群小魚,在水中自由自在地游玩。突然,一陣風吹過來,荷葉搖搖晃晃,水珠滾來滾去,小魚慌慌張張跑進了荷花叢中。

          我站在池塘邊久久不愿離去,陶醉在這美麗的景色中。我想起了慈祥可喜歡的姥姥,想起了小山村這里純潔善良的人們。他們不就像這荷花一樣純潔可喜歡嗎?

        荷花的作文 篇6

          我們小區(qū)里有一池荷花,每當我玩耍時都會看到這一池荷花。

          一般,只有留心觀察的人才會發(fā)現(xiàn):荷花有一種“特異功能”,每當雨過天晴的時候,荷葉上就會有一些“小雨珠”,晶瑩又可愛。雨水灑在荷花上但荷葉總不會濕,雨珠從上面滾下來,一絲痕跡都不留,反而顯得更加潔凈、碧綠。如果你按一按荷花,它就會自動的浮起來,哦!原來,荷花是鼓狀的,不容易沉,因為它中間的支撐力很強。是不是非常神奇!

          通過這件事我得到了這些啟示:假如我用荷葉做衣服,那不是可以不怕雨淋了嗎?我們還可以想到:如果借助一下荷花的漂浮能力,做一個可以在水上行走的'雨鞋,這樣就可以隨心所欲地在水上行走了。我們還可以做一套潛海服,這樣我們身邊全都是空氣,因為荷花沾不了水嘛!這樣一來就不怕高密度水壓了,人就可以輕松自如地在海里暢游個痛快!

          在我們的生活中,還有許多事還未解密。我們每一個人都需要有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛。來,我們一起創(chuàng)造未來!

        荷花的作文 篇7

          “江南可采蓮,蓮葉何田田。

          魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東;

          魚戲蓮葉西;魚戲蓮葉南;

          魚戲蓮葉北!

          看著看著,我入迷了,仿佛我也變成了一柄荷葉,靜靜地在荷塘舉著。小魚來了,在我腳下乘涼;小蝦來了,在我腳下嬉戲;蜻蜓飛過來,告訴我早晨飛行的快樂……

          “親親,快來看!”奶奶指著一朵盛開在岸邊的荷花,朝我喊。我趕緊飛跑過去,俯下身子,一陣淡淡的'清香撲鼻而來。呵!荷花像一個小小的舞臺,在粉紅色的花瓣中,黃色的花蕊像一個個小精靈,這些小精靈正在跳舞呢。荷花從大荷葉之間冒出來,有些是含苞待放的花骨朵,像一支支毛筆對著天空。遠遠望去,荷花這兒一朵,那兒一朵,在荷葉的襯托下,顯得更加美麗,真像眾星捧月呀!

          夏天的荷塘是優(yōu)美的,它讓我流連往返!

        荷花的作文 篇8

          一天,我和公公去公園玩。

          一進門,我就聞到一陣清香,我感到很奇怪,就問:“公公,這是什么花香?”公公說:“這是荷花的香味!乙宦牐吲d極了,就趕緊往荷花的方向奔去。

          首先映入我眼簾粉色的荷花在那兒站立,好像一群身穿粉色紗裙的仙女,嬌艷無比,又像小嬰兒的臉蛋。

          然后,我看到了它的襯托者是——荷葉。荷葉又大又綠,好像碧綠的大圓盤。荷花不但美麗還有遮陽的'作用。有人就想摘荷葉當傘用。

          站在這宛如一幅畫的荷花池邊靜望,不知不覺出了神,就連公公拍照都沒察覺到。

          時間過得真快呀,又到了中午,公公催我回家吃飯了,我才依依不舍的回家了。

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