荷花的作文

實(shí)用的荷花的作文10篇[熱]

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的荷花的作文10篇，希望對大家有所幫助。

荷花的作文 篇1

　　暑假里，我跟著爸爸來到了鄉(xiāng)下奶奶家。此時，奶奶家門前的池塘里早已不像冬天那樣枯乏無味，而是長滿了一池美麗的荷花，引用大詩人楊萬里的詩就是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，使我不由得在心里贊嘆道：好一番獨(dú)特的美景！由于是上午天氣比較熱，所以我打算傍晚再來一覽荷花的美。

　　吃過晚飯，我便迫不及待地向池塘走去，想早點(diǎn)兒看看荷花那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的氣質(zhì)。剛來到池塘邊，我的目光便被那一池荷花所吸引住了，在紅霞的輝映下，荷花顯得更美了：有的荷花只是花骨朵兒，被幾片綠色的葉子緊緊包裹著；有的荷花只展開了幾片花瓣兒，露出嫩黃色的小蓮蓬，粉紅色的花瓣含苞待放，楚楚動人；有的荷花已經(jīng)完全展開了，粉紅色的花瓣變得潔白如雪，里面還立著一個綠油油的蓮蓬，引來許多小蝴蝶為它翩翩起舞；還有的荷花已經(jīng)凋謝了，只留下一顆蓮蓬，顯得亭亭玉立。荷花下面長的是碧綠的`荷葉，大片大片的荷葉重重疊疊，挨挨擠擠，十分壯觀。每一片荷葉都奮力地向上生長，仿佛在舉行一場熱鬧的拔高比賽呢！

　　正在我看的恍恍惚惚時，爸爸拍了拍我的肩膀，對我說：“你可別小瞧荷花呢，它不僅美，還有很高的經(jīng)濟(jì)價值，你先看那蓮籽，既能吃又能入藥，有藥用價值，再看看蓮藕，十分好吃，是許多人的喜愛。還有蓮葉，它可是能美容減肥呢！所以，荷花上下都是寶�！蔽衣犃税职值脑�，更對荷花肅然起敬了。

　　我愛荷花。

荷花的作文 篇2

　　昨天，老師帶我們?nèi)ズＭ�看荷花，我們一共去了十七輛車，一輛接著一輛，看起來像一條長長的龍，浩浩蕩蕩的走在路上。

　　到了海通道路兩旁，看見了無邊無際的荷花塘，我們迫不及待的下車去看荷葉和荷花，荷葉層層疊疊的`像一把把小傘，我拿一片荷葉，在上面灑上水，那些小水珠們好像在跳躍，我還看見很多的小蜻蜓在荷葉從中飛來飛去，有黃的，有紅的，有藍(lán)的。

　　我們又去了下一篇荷塘，透過車窗，看到這滿池的荷花，我們很驚訝，接著我們驚叫著跑到荷花前，荷花大大小小，荷花是淡粉色的，像少女緋紅的臉蛋。近前一聞?wù)媸翘�香了，荷花敗了就結(jié)出了蓮蓬。

　　看！荷花可真有趣��！

荷花的作文 篇3

　　我們學(xué)校有一個古老的荷花池，池子是用大石頭砌成的，古老的石拱橋橫跨荷花池。

　　荷塘四面有許多樹，有的“背影”彎彎的，像個駝背的老公公，有的“背影”挺拔，像個挺拔的小戰(zhàn)士。

　　荷花池的水面上，漂浮著許多枯萎的落葉，每當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過時，水面上吹起許多漣漪，就像老爺爺?shù)?皺紋。

　　荷塘里有很多魚，有大的，有小的，有紅的，有黑的，很好看。有時他們吹美麗的泡泡，有時他們在水中低語！當(dāng)孩子們把食物扔進(jìn)水里的時候，池子里的金魚會成群結(jié)隊(duì)地游來抓去吃。

　　看！這就是我們學(xué)校的荷塘，一個美麗的荷塘。

荷花的作文 篇4

　　今天上語文課的時候，老師給我們講了一個關(guān)于畫荷花的故事。這讓我不禁想起了夏天我家陽臺上那些美麗的荷花。

　　記得那時候，剛剛下過雨，水池里的荷花全都綻放了。剛剛綻放的荷花就像一把把粉紅色的`小傘。荷葉上露珠滾來滾去，像一粒粒珍珠。陽光照在荷花上，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。

　　下面請大家欣賞美麗的荷花照片。

荷花的作文 篇5

　　星期天，我和爸爸不知不覺騎自行車到那美麗的荷花池邊，走近荷花池，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉才只是冒出一點(diǎn)嫩尖來，可愛極了。荷葉有大的、有小的。荷荷葉一片連著一片翻騰著，美麗極了。

　　再細(xì)看，荷花千姿百態(tài)，潔白無瑕，像水晶一樣純潔。有的是花骨朵兒，有的才只有一個青里泛白的花苞，有的`才只開了一半。一些花瓣散下去，還有些花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，荷花散發(fā)出清晰淡雅的芬芳，迎來花蝶飛舞，令人賞心悅目。荷花不僅美麗，而且很有用處：他的葉子能泡茶、能做中藥。蓮藕還能吃。蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品�？傊�，全身都是寶。

　　看著那一池美麗、可愛的荷葉荷花，我不禁贊嘆道：“好美的荷花啊!”

　　也便依依不舍的離開了。

荷花的作文 篇6

　　今天，爸爸帶我和好朋友去看荷花，車還沒到荷花池，我的心早已飛向了荷塘。

　　當(dāng)我們沿著路走的時候，我們看到路邊有一個荷花池，就停下來看了看。蓮花一朵接一朵的姿態(tài)，有的開了，有的只開了幾片花瓣，還有一些蕾蕾蕾蕾，看著這美麗的景色，我不禁想起了一首詩，“小荷只是婁澗角，早蜻蜓站在上面�！�

　　然后我開始看荷葉，它又大又圓，好像漂浮在水面上，在荷葉上灑了一些水之后，幾滴水在荷葉上搖動，就像一顆美麗的珍珠。

　　今天的'比賽真的很開心，我希望明年能看到獨(dú)特的荷花池。

荷花的作文 篇7

　　我們錦屏小學(xué)有一個美麗的荷花池，又叫泮池。同學(xué)們上學(xué)放學(xué)經(jīng)過，都要去看看。

　　荷花池很深，池水清澈。陽光一照，像一面明亮的大鏡子，映出了藍(lán)天、白云和整齊的教學(xué)樓。池上有座古色古香的石橋，叫跨鰲橋。站在橋上向左右兩邊望去，就能發(fā)現(xiàn)池中間不但有放著一盆盆花的曲折迂回的石階梯，還有幾個噴泉。噴泉一開，泉眼里就會噴出高高的水花，就像一朵朵七彩的花兒在陽光下開放。

　　春天，石階梯上放著的花盆里開出了一朵朵五顏六色的花兒，把石階梯變成了一條彎曲的花地毯，真是美麗極了；夏天，荷花開了，一只只小蜻蜓飛來，不時停在荷葉上，仿佛那就是它們的`停機(jī)坪；秋天，金黃的落葉飄到池面上，像一條條金燦燦的小船在飄蕩；冬天，雪花飄落，池水結(jié)冰了，像一塊透明的玻璃，仔細(xì)看，還能發(fā)現(xiàn)玻璃上開出了一朵朵奇特的花兒，有的像梅花，有的像菊花。

　　美麗的荷花池，為學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景。

荷花的作文 篇8

　　翠湖公園又一個美麗的小池塘。

　　一天，陽光明媚，我慢慢的來到小池塘邊散步，發(fā)現(xiàn)有幾天小魚歡天喜地地?fù)u動著小小的身子，像一個個小學(xué)生在精神抖擻的做操，有的在找食物，有的在玩耍。

　　湖面上有幾片枯萎了的荷葉，像一個個受了委屈的`孩子，傷心地低著頭�？湛盏纳徟铍S風(fēng)搖動不知蓮子被風(fēng)吹到了哪里，這里也是鳥兒的天堂，口渴的小鳥經(jīng)常到池邊喝水或梳理羽毛，盡情的嬉鬧。

　　我喜歡這迷人的荷花塘!

荷花的作文 篇9

　　“叮咚、叮咚！”這是什么聲音這么輕快？哦，原來是夏季邁著輕盈的腳步來了。

　　清早，我獨(dú)自來到西湖公園看荷花。走進(jìn)西湖公園的大門。一陣清香就撲鼻而來�！鞍�，荷花！”我喊道。放眼望去，池塘里一片粉紅。有的像個害羞的小姑娘，含苞欲放；有的還是花骨朵兒，正奮力舒展著自己美麗的花瓣；怒放的荷花像個亭亭玉立的青少女，已經(jīng)可以看到嫩黃嫩黃的花蕊，可愛極了！風(fēng)一吹過，一池的荷花就像一個個美麗的舞女，翩翩起舞。風(fēng)一停，許多蜻蜓也紛紛趕來，尋找它們覺得最美麗的荷花停下來歇歇腳，欣賞荷花的嬌艷。

　　荷花不僅美麗，還擁有高貴的品質(zhì)。別看它長得嬌艷，可它卻是在淤泥中辛苦地把這么美麗的花開出來的。雖然水仙花比荷花更加嬌艷，有更多人去欣賞，但水仙花是在清水中生長的.，它從來不接觸一點(diǎn)兒泥土而荷花卻是在淤泥中生長的，也盡力把花開得這么美麗。因此，許多作家都用一句話來贊美荷花高尚的品質(zhì)：出淤泥而不染。

　　荷花真是美麗極了，荷花的高尚品質(zhì)也值得我們學(xué)習(xí)。在生活上要隨和，在多么惡劣的環(huán)境下也應(yīng)該生存下去。

荷花的作文 篇10

　　唐代詩人楊萬里說過“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，每當(dāng)讀起這句詩時，我就會情不自禁地想起爺爺家附近的荷花池來。

　　爺爺家在一個依山傍水的小山村，每逢暑假，我都會過去玩上幾天。荷花池在爺爺家小院前面不遠(yuǎn)處的地方。它是天然形成的一個圓形的.大池子。上面有一座美麗的木制小橋，從荷花池的這一邊，連接到另一邊。剛踏上小橋，你就會看到一大片碧綠的荷葉，上面襯托著粉色的荷花，風(fēng)兒一吹，荷葉與荷花一起搖動起來，仿佛是美麗的少女在翩翩起舞。

　　再向前走去，你就會發(fā)現(xiàn)有一大朵荷花，顯得是那么的與眾不同。它不是其它荷花那樣的粉紅，而是純潔的白色。據(jù)爺爺說，這朵荷花十年才開一次花呢，它的學(xué)名叫做“古蓮子”，可是整個荷花池的“鎮(zhèn)塘之寶”呢。就連魚兒們也都慕名而來，圍繞著這個大荷花轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，對其它的荷花不理不睬，真是所謂的“花中之王”啊。

　　荷花池周圍是一棵棵的參天大樹，郁郁蔥蔥的；天空中，一只只燕子飛過，嘴里銜著泥巴，正在給自己筑巢吧。襯托著這美麗的荷花池，簡直就是一幅生動的畫卷啊。

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