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[推薦]三年級(jí)荷花作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的三年級(jí)荷花作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)荷花作文1
風(fēng)景優(yōu)美的蓮湖,夏天的荷花。
夏天,我喜歡到蓮湖邊散步,曬曬太陽(yáng)。當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,欣賞那波光粼粼的湖水,欣賞那純潔高貴的荷花,如果當(dāng)荷花盛開(kāi)時(shí),還能聞到陣陣荷花香,這是一件多么愜意的事啊!
荷花生長(zhǎng)在湖中,被人們稱(chēng)為“水中皇后”。它是那樣的舒展,那樣高雅。特別是盛夏時(shí)節(jié),熱青奔放,有粉的,白的,紫的'… …,互不相讓?zhuān)瓜嚅_(kāi)放,它們好象正在表演一場(chǎng)時(shí)裝表演。在巨大的碧綠的荷葉上,小水珠滾來(lái)滾去,偶爾一些小青蛙跳上一片荷葉,把荷葉當(dāng)做歌臺(tái)。在陽(yáng)光的照耀下,水珠閃閃發(fā)光,顯得楚楚動(dòng)人。中外游客看了這美麗的蓮湖,拿起相機(jī),拍下來(lái)留做紀(jì)念。
準(zhǔn)備到冬天的時(shí)候,荷花消失在蓮湖,等到明年春天的時(shí)候,沖破湖面,再傲揚(yáng)挺立。
我愛(ài)蓮湖!
三年級(jí)荷花作文2
每逢炎夏,荷花葉似碧玉盤(pán),莖似綠翠柱,花兒清香溢,美不勝收。
《十二姐妹花》中,荷花列六月,相傳,農(nóng)歷六月二十四為荷花節(jié)呢!來(lái)到池塘邊,那些姿態(tài)各異的荷花真是漂亮極了!有的還是花骨朵,有的已經(jīng)完全盛開(kāi);有的像是亭亭玉立的少女,有的.像是昂首挺胸的大將。
荷花又名蓮花,水芙蓉,是一種水生草本植物。它的根莖肥壯,長(zhǎng)圓柱形,里面有許多管形空腔。莖上有許多節(jié),根狀莖橫生在淺水的泥里,又稱(chēng)作“藕”。荷花有紅色,粉紅色,白色等,有清香。花托成杯狀,里面有十幾個(gè)蜂窩式圓孔,每個(gè)孔內(nèi)有粒堅(jiān)果,叫蓮子。在它的身上,藕可以作蔬菜,蓮子是營(yíng)養(yǎng)豐富的食品;花梗,蓮心,蓮須可入藥,真可謂全身是寶。
“出於泥而不染”,它的高潔曾贏得多少詩(shī)人畫(huà)家的贊美。圖畫(huà)大師齊白石曾為荷花畫(huà)過(guò)一幅名畫(huà)——《荷花圖》。
我愛(ài)高尚純潔的荷花,你呢?
三年級(jí)荷花作文3
荷花世界是三水的旅游圣地,每年七、八月份都有很多游客前來(lái)游玩,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候是荷花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)。
去年暑假我們一家來(lái)到了美麗的荷花世界游玩。當(dāng)我走進(jìn)荷花世界時(shí),左右兩邊有兩個(gè)大池塘,池塘里面有很多金魚(yú),小魚(yú)在水里自由自在的游玩。
我們沿著小路來(lái)到了荷花池,荷花池里開(kāi)著美麗的荷花,一片片綠葉托著一朵朵荷花,有白的、黃的`、紫紅的、粉紅的……那真是綠的海洋、花的世界,許多攝影愛(ài)好者扛著大攝影機(jī)認(rèn)真的拍攝著一朵朵美麗的荷花,有些學(xué)生拿著畫(huà)筆正在仔細(xì)的畫(huà)著荷花,遠(yuǎn)處一群釣魚(yú)愛(ài)好者正在釣池里面的小魚(yú)、小蝦呢!
荷花劇場(chǎng)、情人島、荷塘月色這三個(gè)地方都有許多精彩的表演,我最喜歡看“千手觀音”的舞蹈和雜技表演藝術(shù)。
美麗的荷花世界真是人們游玩散心的好去處!
三年級(jí)荷花作文4
有人喜歡高雅的玫瑰,有人喜歡溫馨的康乃馨,有人喜歡純潔的百合花,我卻喜歡粉紅的荷花。
毎年夏天,荷花都頭頂酷暑,展現(xiàn)出高貴的.姿態(tài)。
荷花的根很粗,看起來(lái)卻像嬌羞的小姑娘面帶微笑,對(duì)人們展現(xiàn)出它的美姿·華麗?梢坏揭雇恚趾孟窀杏X(jué)太孤單,開(kāi)始自閉起來(lái),跟早晨的它比起來(lái),真是判諾兩花。
同時(shí),你別看荷花雖不令人注目,但它顏色豐富多彩,紫的·黃的·白的·粉的·淡橙的色色俱全,五顏六色。
荷花也是個(gè)小懶蟲(chóng),清晨,我們都出來(lái)散步了,可荷花卻像一個(gè)嬌滴滴的姑娘仍在·甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中。
荷花出淤泥而不染,有著圣潔高雅的品質(zhì)。
我愛(ài)荷花,愛(ài)它的絢麗多彩,愛(ài)它的甜美笑容,更愛(ài)它的美麗姿態(tài)
三年級(jí)荷花作文5
我喜歡不畏嚴(yán)寒的梅花,也喜歡清香的茉莉,但我更喜歡出淤泥而不染的荷花。
夏天是荷花開(kāi)放的季節(jié),我怎能錯(cuò)過(guò)這個(gè)觀賞荷花的`好時(shí)機(jī)。爸爸媽媽帶我來(lái)到鐵塔公園,一進(jìn)門(mén)就聞見(jiàn)一陣清香,可稱(chēng)得上是香氣撲鼻。公園里荷花大大小小,高高矮矮。大的好似碧玉盤(pán),小的好似青羅傘;大的多出水面一厘米,小的緊貼著水面。它的莖是筆直筆直的綠色,它的花瓣是粉紅粉紅的,美麗極了!花的中心還有一個(gè)小小的蓮蓬,真惹人喜愛(ài)。天氣這么熱,這使得今年的荷花開(kāi)得特別漂亮,爸爸還拿照相機(jī)拍照。有些荷花已經(jīng)凋謝了,蓮蓬露出了它可愛(ài)的小臉蛋。
媽媽說(shuō)荷花凋謝了以后,蓮蓬里面的蓮子可以用來(lái)熬湯,非常好喝。
在這個(gè)炎熱的夏季,荷花把清香送給了人們,而且它有著出淤泥而不染的高尚品格。荷花,我愛(ài)你!
三年級(jí)荷花作文6
咦!我怎么在水中呀!再看看水中粉紅的倒影,“我成了一朵美麗的荷花!”我歡呼道。
我和同伴挨挨擠擠,擠滿(mǎn)了整個(gè)池塘。我的頭已經(jīng)開(kāi)花了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,里面還結(jié)了蓮子呢!我的`同伴有的才剛出生,好奇心使他拼命地長(zhǎng)高;有的恰恰相反,總是躲在荷葉下面不肯露面,怎么勸都不行。
我正靜靜地站在水面,忽然一陣微風(fēng)吹來(lái),我就翩翩起舞。一個(gè)孩子看見(jiàn)了,稱(chēng)贊道:“這朵荷花真美呀!”我聽(tīng)見(jiàn)了,舞蹈得更歡了。
這時(shí),一只小蜻蜓像一架飛機(jī)似的飛過(guò)來(lái),停在我的花瓣上,告訴我清早飛行的快樂(lè);魚(yú)兒從我腳下游過(guò),告訴我昨晚做的好夢(mèng);青蛙跳到我的葉面上,告訴我他小時(shí)侯的故事;知了在池塘邊的柳樹(shù)上盡情地唱著《荷花頌》……
我快樂(lè)——我是一朵荷花!
三年級(jí)荷花作文7
晚上吃過(guò)飯,媽媽帶我去蘇果超市玩,剛到荷花塘就看到幾縷噴泉噴薄而出。我趕緊跑到洗心亭觀看噴泉。洗心亭里有很多人拿著樂(lè)器在那兒吹拉彈唱,聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),但更多人是來(lái)看瀑布的。
只見(jiàn)荷花塘水面上有一個(gè)大大的光環(huán),閃爍著五彩的光芒,不時(shí)從里面冒出幾縷清澈的水柱,美極了!接著又鉆出來(lái)了一個(gè)光環(huán),里面噴出的水在空中漂亮地畫(huà)了一個(gè)圈,又落回了水面。不知何時(shí),水面上又冒出了一個(gè)巨大的光環(huán),噴出的水雖不高,但噴得很遠(yuǎn),還給荷葉弟弟洗了一個(gè)涼水澡呢!
天漸漸暗了下來(lái),一時(shí)間,埋伏在荷花塘旁邊的五彩燈泡全亮了,一閃一閃的,要多美有多美!水面上,三個(gè)光環(huán)都逐漸消失,只剩下一個(gè)小小的.閃爍著橙黃光輝的光環(huán),這時(shí),只見(jiàn)一股水柱迅速向天空飛去,直沖云霄。當(dāng)人們把視線(xiàn)轉(zhuǎn)移到天空時(shí),這水柱卻消失了……
一會(huì)兒,湖面上又出現(xiàn)了一道五彩的光環(huán)……
夜晚的荷花塘簡(jiǎn)直太美了!
三年級(jí)荷花作文8
有人喜歡熱情似火的玫瑰花,有人喜歡富麗堂皇的牡丹花,有人喜歡嬌艷欲滴的桃花,但我最喜歡清香四溢的荷花。
夏天到了,池里的荷花你爭(zhēng)我搶?zhuān)_(kāi)得正艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,荷花可真美呀!讓人忍不住想湊近看看,我飛快的跑到了荷花池邊,靠近荷花時(shí),一陣清香撲鼻而來(lái),使人不由自主的閉上雙眼。啊一真是神清氣爽!
荷花的顏色各式各樣,紅的如火,白的如煙,粉的如霞,猶如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的姑娘在水中嬉戲,風(fēng)一吹,它們就像舞蹈家一樣,翩翩起舞,粉紅的'裙擺在風(fēng)中擺動(dòng),格外的美。
看著這滿(mǎn)池的荷花,讓我不禁想到了一首古詩(shī):“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!
荷花生長(zhǎng)在淤泥之中,卻出淤泥而不染,不僅如此,荷花烈日當(dāng)空曬不倒,狂風(fēng)暴雨打不倒,它的生命力可真碩強(qiáng)。
我愛(ài)荷花,因?yàn)樗利悺⒓儩、頑強(qiáng)。
三年級(jí)荷花作文9
大家知道什么是“水中仙子”嗎?聰明!它,就是超凡脫俗,姿態(tài)優(yōu)美的荷花。
接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。提到荷花,怎能少得了荷葉?遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,荷葉就像是一把撐開(kāi)的大傘,為水下的魚(yú)兒遮風(fēng)擋雨。近看,又像是一頂頂綠色的大帽子。
我想,大家一定對(duì)蓮子不陌生吧!蓮子不僅美麗,而且香甜可口,它剛開(kāi)始是黃色的,漸漸地,變成嫩綠色,淺綠色,最終變成深綠色。并且,就像是銀耳蓮子湯,蓮蓉酥等等,都是用蓮子做出來(lái)的呢!
荷花更是嬌艷無(wú)比。還是花骨朵時(shí),就像是一個(gè)小桃子。含苞欲放時(shí),就像是一個(gè)迫不及待要看到這個(gè)世界的小娃娃 ,飽脹的都要裂開(kāi)了似的`。沒(méi)有完全綻放時(shí),就像是一個(gè)羞答答的小姑娘。完全綻放時(shí),就像是一個(gè)小搖籃,蓮子就像是一個(gè)小寶寶,安靜地躺在里面,非?蓯(ài),漂亮!
我喜歡荷花,喜歡它的花,喜歡它的葉,喜歡它的果!喜歡它的實(shí)用,更喜歡它的優(yōu)雅和它的安靜!
三年級(jí)荷花作文10
荷花多美!我在池塘邊,看荷花。一股清香散發(fā)開(kāi)來(lái),使人感到十分舒暢。池塘里那清澈見(jiàn)底的池水去哪了呢?原來(lái)是被荷葉,荷花蓋滿(mǎn)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同綠色的毯子上點(diǎn)綴著粉紅色的荷花。
池塘中有許多形狀的荷葉,有的像一把反撐開(kāi)的雨傘,有的像一個(gè)個(gè)碧綠色的大圓盤(pán),像一把把扇子……荷花真是千姿百態(tài),一朵有一朵的`姿勢(shì),有的盛開(kāi)了,露出黃色的蓮蓬,像一個(gè)勇敢的小女孩,有的才展開(kāi)兩三片花瓣,好像一個(gè)害羞的小姑娘,有的還是一個(gè)花骨朵呢!正在這時(shí),蜻蜓飛來(lái)了,在荷花旁飛舞,好像在說(shuō),荷花姐姐,荷花姐姐!你真漂亮。『苫c(diǎn)頭笑了笑。一條小魚(yú)剛醒,正在荷花旁游來(lái)游去,前天晚上,我做了個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一朵粉紅色的荷花,迎著微風(fēng)翩翩起舞。
三年級(jí)荷花作文11
清早,我到池塘邊晨跑,隱隱約約聞到一股淡淡的清香,我循著香味往荷花池邊跑去。
這時(shí)候,荷花已經(jīng)開(kāi)了不少。粉紅的外表加上淺黃的花蕊組成了這樣美麗又可愛(ài)的荷花。外面的花瓣里面又包了圈花苞生長(zhǎng)在水里,有些荷花是浮在水面上的,還有些荷花是直沖云霄的,荷花的顏色除了粉紅色外還有潔白如雪,但是我更喜歡粉紅色的荷花。那么多的荷花,一朵有一朵的姿勢(shì)?粗@一朵很美,看著那幾朵也很美。
如果把這一整池的荷花看成一整幅活的畫(huà),那這幅畫(huà)的畫(huà)家本領(lǐng)一定很了不起。
荷花還有其他的'功效哦!它的莖是可以食用的,還有蓮蓬。蓮蓬味道有點(diǎn)苦,是因?yàn)橛猩徸,但是蓮子是有藥用價(jià)值的哦!荷花的根還能產(chǎn)出蓮藕,蓮藕大家應(yīng)該都吃過(guò),吃起來(lái)脆脆的,有時(shí)又感覺(jué)軟綿綿的。
我仿佛也是大自然的一部分,微風(fēng)輕輕地吹拂這,荷花翩翩起舞,小魚(yú)兒在池塘里戲耍,蜻蜓在水面上自由地飛翔,它們?cè)诟嬖V我,大自然是最自由的也是最美好的。
三年級(jí)荷花作文12
我現(xiàn)在是一朵蓮花,穿著白色的衣服,站在陽(yáng)光下。
一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)說(shuō):“蓮花姐姐,今天我想和蜻蜓、蜜蜂一起飛。你一定要看!”我說(shuō);“我肯定會(huì)看,但你一定要加油!”蝴蝶說(shuō):“我一定加油,等著瞧吧!”游戲開(kāi)始了,蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂相互追逐。我說(shuō):“游戲越來(lái)越好了!庇^眾叫好,我也叫好,最后同時(shí)到了。蝴蝶傷心地說(shuō):“為什么我個(gè)人拿不了一等獎(jiǎng)?”我說(shuō):“不要沮喪,要開(kāi)心,這次先不搞個(gè)人,下次還有機(jī)會(huì)!焙f(shuō):“好吧,下次我會(huì)盡力的!蔽倚α,大家都笑了。
想到蝶泳比賽我好開(kāi)心!
三年級(jí)荷花作文13
我喜歡荷花,喜歡她那出淤泥而不染的品質(zhì),現(xiàn)在我就來(lái)介紹她吧!
荷花很美,她有著顏色各異的花瓣,紅的如火射八方,嫣紅似火;白的潔白無(wú)暇,冰清玉潔……假如從遠(yuǎn)處看,人們就會(huì)誤以為紅荷花,是一團(tuán)熊熊烈火,在青翠欲滴的荷葉上,燃燒著,在一陣拂面而過(guò)的微風(fēng)中,盡情舞蹈;那些貪財(cái)?shù)娜藗,看到了白荷花,便以為她的花瓣是白玉,她的花蕊是金光閃爍的黃金,可是摘到手,卻傻了眼……
在花蕊的中央,孕育著美麗的小蓮蓬,這時(shí)候,小蓮蓬還是金子,但是,時(shí)間一晃而過(guò),花瓣凋謝了,但小蓮蓬長(zhǎng)大了,變成了“翡翠”,中央有著一個(gè)個(gè)“碧玉珠子”,這些“珠子”有著堅(jiān)韌的'皮,密不透風(fēng)的包裹著一些白色的、軟乎乎的東西,沒(méi)錯(cuò),這就是蓮子,它具有清火的作用,大家可要多吃喲!
聽(tīng)了我的介紹,您是否也喜歡上了蓮花?
三年級(jí)荷花作文14
我曉有興趣 的觀賞了剛剛從夢(mèng)中睡醒的荷花。
荷葉的莖是綠色的,上面有很多的小刺,像是一把傘柄,把莖折斷有許多的絲連在一起,這就是人們常說(shuō)的“藕斷絲連”。
荷葉莖上有很多的嫩綠的葉子很新鮮,那荷葉有的`像一把張開(kāi)美麗的花傘,有的像是一個(gè)大圓盤(pán),有的像是一把把小折傘,一根根帶刺的莖昂首挺胸的在水中。
荷葉長(zhǎng)出許多仙女般的荷花,有的荷花全部展開(kāi),露出了金黃色的花蕊和金黃色的蓮蓬,它們仰頭微笑 ,散發(fā)著陣陣芳香,讓人陶醉。有的含苞待放,還有幾個(gè)睡蓮,歪著頭緊貼著水面,像一個(gè)帶著羞澀的少女。
我更喜歡那出淤泥而不染的荷花。
三年級(jí)荷花作文15
聽(tīng)媽媽說(shuō):“奶奶家門(mén)前有個(gè)荷花湖,可漂亮了!”于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇軒胰タ纯疵利惖暮苫ê䥺?”媽媽說(shuō):“有空我就帶你去!
今天,我終于盼到了這一天,傍晚的時(shí)候,我們來(lái)到了奶奶家,吃過(guò)晚飯后,我們散步到荷花湖旁。月光投射在湖面上,反射著疊疊波光,就像一幅美妙的水墨畫(huà)。
湖中的荷花,散發(fā)著淡淡的清香,芬芳撲鼻。有的亭亭玉立,一個(gè)個(gè)像披著輕紗在湖面上沐浴的仙女,含笑屹立。粉色的蓮花,爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著。
幾條活潑的小魚(yú)在荷葉下自由自在的游來(lái)游去,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的做著游戲,它們就是水里快樂(lè)的天使。碧綠的'荷葉上,還有一只可愛(ài)的青蛙,也披著碧綠的衣裳,在呱呱地叫著。我想如果摘下那碧綠的荷葉,應(yīng)該可以遮驕陽(yáng)吧!
這真是一幅美妙的水墨畫(huà)啊!我愛(ài)這清香四溢的荷花湖。
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