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      2. 荷花的作文

        時(shí)間:2024-10-04 14:47:10 荷花 我要投稿

        荷花的作文(實(shí)用)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的荷花的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        荷花的作文(實(shí)用)

        荷花的作文 篇1

          7月9日,媽媽帶我去看荷花。

          那個(gè)荷花池有兩個(gè)教室那么大,池里長滿了美麗的荷花。這個(gè)荷花綠得發(fā)亮,多翡翠刻成的玉盤。荷葉上滾動著透明的小水珠。荷花開得紅艷艷的。有的花骨朵像桃子閉著眼睛在睡覺,有的張開可愛的`笑臉,露出了嫩嫩的小臉盆,真是千姿百態(tài),讓人看不夠。

          小青蛙蹲在荷葉上,不知疲倦地叫,好像在唱歌。

          呀!荷花池多美多迷人。

        荷花的作文 篇2

          萬物之中,我最喜歡荷花。我見過的花中,我最喜歡“出污泥而不染”的荷花,因?yàn)樵?學(xué)校里,很難看到荷花,這次我有幸看到了荷花,它那亭亭玉立的 身影,給我留下了深刻的.印象。

          星期天,一次好機(jī)會,我和媽媽一起去姥姥家,見到了大片大片的荷花池,荷葉挨挨擠擠的 ,像一個(gè)碧綠的大圓盤。清晨,我 悄悄地來到荷花旁,靜靜地看著剛剛睡醒的荷花。

          在眾多的荷葉中,挺立著一株株俊俏的荷花。荷花的顏色大部分都是粉紅色的,也有乳白色的。乳白色的花很少見,這次,我碰巧見到了。它中心半露著金燦燦的花蕊,花蕊里簇?fù)碇徟睢I徟铋_始是淡黃色,漸漸也變成綠色的,最后成了深綠色的 。這時(shí)候,蓮籽就可以吃了。我第一次吃到蓮籽,入口之后,有一股淡淡地甜香,味道獨(dú)具一格,所以我總也吃不夠。

          !荷花,你的用處可真多,我喜歡你,更喜歡你那“出污泥而不染”的 高亮風(fēng)節(jié).

        荷花的作文 篇3

          清早,媽媽帶我去紫荊山公園玩。一進(jìn)門,我就往荷花池邊跑去。

          荷花池中的荷花一大片一大片的,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)小的乘涼傘,都在襯托著兩種美麗的“仙女”,這仙女就是那亭亭玉立的荷花。荷花非常漂亮,從遠(yuǎn)看,就像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘,在清風(fēng)中飄動;近看,她的中間有個(gè)金黃色的小蓮蓬,黃嫩嫩的,等他長大了,就變成了我最愛吃的蓮子了!荷花的花瓣一瓣一瓣的,就像仙女散花一樣?

          為什么說是兩種美麗的仙女呢?因?yàn)檫@里的荷花有兩種顏色,分別是粉色和白色的。粉色的荷花像是戴在水中的蝴蝶結(jié),把湖水顯現(xiàn)的更加翠綠;白色的荷花像是一個(gè)個(gè)在水面上的小燈籠,中間的“燈”一閃一閃的,給湖面增加了幾分美麗的色彩。

          “ 這么多的荷花,一朵有一朵的姿勢,看看這一朵,很美,看看那一朵,也很美,如果把這一池荷花看作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)就可真了不起!”我和媽媽坐在湖邊的椅子上,一邊欣賞荷花,我一邊給媽媽背誦我學(xué)過的課文《荷花》。清風(fēng)把垂柳的枝條吹的'飄來飄去,就像柳樹姑娘的長頭發(fā),哦,真美啊!“小魚從我們的腳旁游過,告訴我昨天做的好夢,蜻蜓從我耳邊飛過,告訴我清早飛行的快樂!”我感到我真是進(jìn)入到了《荷花》中的情境,美不勝收,真讓我流連忘返。

          時(shí)間不早了,我要走了,我望了一眼美麗的荷花,對她輕輕地說:“荷花啊荷花,你在這里等我,明天我還會再來看你們的!”

          

        荷花的作文 篇4

          盛夏的清晨,我和母親來到了荷花池邊。一股淡淡的清香撲鼻而來,我閉上雙眼,貪婪地吸了幾口氣,心情格外舒暢。池水很清很清,清得發(fā)藍(lán),連水里的小石子都看得見,就像一塊巨大的藍(lán)寶石鑲在金黃色的泥土里。一條條紅色的小鯉魚在水中游來游去,它們一會兒聚在一塊,像在說悄悄話,一會兒又躍出水面,像在跟我們打招呼。這些小鯉魚活像一群活潑可愛的孩子,又就像一朵朵紅色的云霞在藍(lán)藍(lán)的天空中飄浮來去。

          池中的荷花更是數(shù)不勝數(shù),千姿百態(tài)。它們有的像穿著粉紅色連衣裙的小姑娘,有的又像白色小天使,還有的像披著金黃色綢衣的仙女。這些美麗的荷花亭亭玉立在湖中,有的已經(jīng)全部盛開,有的只展開兩三片花瓣,有的還是個(gè)花骨朵,飽脹得馬上就要破裂似的.。紅燦燦的,白瑩瑩的,黃澄澄的,幾種顏色的荷花就像在比美一般。

          一顆顆晶瑩透亮的露珠在荷葉中滾動,像在捉迷藏。遠(yuǎn)處兩只金黃色的小蝴蝶飛了過來,它們展開美麗的、柔軟的小翅膀翩翩起舞,忽上忽下,顯得和這朵朵美麗的荷花十分親密。

          太陽漸漸升高了,陽光灑在池面上,就像是不停不息的小梭子織著金色的花紋,來裝扮荷花池。荷花池中還有個(gè)小島,那就是羽毛潔白油亮的天鵝之家。

          島上有一棵高高的垂柳。當(dāng)微風(fēng)拂過,柳枝就來回飄蕩,猶如少女被風(fēng)吹起的美麗秀發(fā)。忽然,一只白天鵝跳入池中,池面立刻失去了平靜,無數(shù)晶瑩的水花在柔和的陽光中跳躍。

          漫步在荷花池邊,處處都能看到迷人的景色。

        荷花的作文 篇5

          我們家養(yǎng)了很多植物,有吊蘭、風(fēng)鈴草等等,可是我最喜歡的卻是凌波仙子——荷花。

          有一次,我們一家三口去公園閑逛,一進(jìn)門我就聞到一陣清香,覺得是荷花的香味,就讓爸爸媽媽帶著我到了荷花池邊。果然,粉紅色的荷花在湖水中亭亭玉立,就像一個(gè)個(gè)美麗的仙女在水中對鏡梳妝。碧綠的荷葉一片連著一片,團(tuán)團(tuán)圓圓的,這情景讓我想到了一句古詩:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!

          我們一家坐船看風(fēng)景。船開到了荷花的'旁邊,我讓爸爸停下船,河水清澈見底,可言看到水下荷花的莖,它長滿了尖尖的小刺,葉子圓鼓鼓地,厚實(shí)、可愛,我真想摸摸它。船開動了,我戀戀不舍地坐到了座位上,真想再看一會兒。

          我非常喜歡荷花,喜歡它的美麗、漂亮、香遠(yuǎn)益清。

        荷花的作文 篇6

          有人喜歡花中之王牡丹花,有人喜歡蒼勁挺拔的君子蘭,有人喜歡高雅素潔的水仙花……而我卻獨(dú)愛出淤泥而不染的荷花。

          一天,我看見了一副美麗如畫的風(fēng)景。那清澈如空氣般的水更加襯托出荷花那優(yōu)美的氣質(zhì)。荷塘里有一座假山,美麗的魚兒快樂的游來游去更加顯得如畫一般美麗。接下來映入眼簾的是水里那墨綠色似萼片的荷梗,荷梗上長著白里帶粉亭亭玉立的荷花,荷花們千姿百態(tài)各不相同;▋簜兌紶幭瓤趾蟮拈_放,但不管他們是怎么樣激情的開放,都吸引不了我的眼線,唯獨(dú)荷花霸道的.占了我的全部眼線。

          忽然天空落下幾個(gè)潔白的小精靈,小精靈?不錯(cuò),它們正是雨。難道他們也是因?yàn)楹突ǖ拿利惗兆恚椴蛔越穆淞讼聛怼?/p>

          雨點(diǎn)落在荷葉上,仿佛是要給這個(gè)碧綠的“大圓盤”洗洗澡,那雨點(diǎn)落在大圓盤上,好似一顆顆晶瑩剔透的水晶葡萄,“水晶葡萄”忽而滾向東,忽而滾向西,又忽而掉進(jìn)池塘?捎钟袛(shù)不盡的“水晶葡萄”落在荷葉上。

          雨后,荷葉上晶瑩的小珍珠在太陽的照射下,顯得格外美麗,這一副景象形成了雨后荷花戲水圖,真是美麗萬分。

          傲雪寒梅令人欽佩,而我卻獨(dú)愛出淤泥而不染濯清漣而不妖的蓮花。他無私的把清香奉獻(xiàn)給人們。我愛美麗而高潔的荷花。

        荷花的作文 篇7

          清晨,我和爺爺去公園看荷花,一進(jìn)門一陣清香撲鼻而來,我趕緊往荷花池邊跑去。

          只看見小露珠靜靜地躺在荷花和荷葉上,仿佛是一雙雙明亮的大眼睛。漸漸的太陽升起來了,小動物們?nèi)计鸫擦,小魚兒在水中玩耍著,追逐著,打鬧著,有趣極了。一群小青蛙組成了一只樂隊(duì),蹦到荷葉上唱歌,好聽極了。

          荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花也開了不少,它們的樣子千姿百態(tài)。有的才剛開了一點(diǎn),像一個(gè)火把。有的全都開了,蓮蓬在花蕊中,仿佛是一個(gè)個(gè)向日葵在向我們點(diǎn)頭。還有的是含苞欲放,看起來飽脹得馬上要破裂似的。白荷花非常的純潔,像一個(gè)個(gè)天使。粉荷花非常的`可愛,像一個(gè)害羞笑紅了臉的小姑娘。一陣微風(fēng)吹來,湖面上飄起一片片綠波,荷花在碧波中翩翩起舞,真是美麗極了!

          爺爺對我說:“荷花擁有高潔的品格,它從淤泥里生長出來,卻不受到淤泥的污染,這就是荷花出淤泥而不染的品格!

          荷花不僅美麗,而且很有用途。它的荷葉和蓮心可以泡茶,蓮藕可以吃,蓮子還是夏天清涼解暑的好食品。總之,它全身都是寶呀!

          漸漸地觀賞荷花的人越來越多了,打破了池塘原來的平靜。小孩們在荷花池邊追逐著,有的叔叔爺爺們一邊釣魚一邊觀賞荷花,有的在給小魚喂食,有的坐著小船到水上看荷花……

          啊!夏天的荷花真美呀!

        荷花的作文 篇8

          荷花是圣潔美的象征,它出污泥卻潔白無瑕,灑清香而天然獨(dú)秀,極玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立,引人注目!

          走近荷花池,映入眼簾的是一望無際的荷葉,像一片綠色海洋。荷葉挨挨擠擠,像一家人,手拉著手,心連著心,親密無間。

          再仔細(xì)一看,荷花千姿百態(tài),有的含苞欲放;有的全部綻放了;但還有的`花瓣灑落了下來。有的荷花還像張開了它的小嘴巴,好像在竊竊私語,用盡它最大的聲音在喊:“我成熟啦,快來摘掉我吧!”不時(shí)還有蝴蝶仙子也來賞花了,它們嬉戲,大鬧……觀賞的人們更是賞心悅目,贊嘆不絕!

          荷花不僅美麗,而且很有用處。它的葉子能泡茶,做中藥;蓮藕能吃;蓮子則是夏天清涼解暑的佳品,總之;全身是寶。

          荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不想梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀;然而,它默默無聞地為酷暑散發(fā)陣陣芬芳,送去絲絲清涼。

        荷花的作文 篇9

          我們教室的西邊,有一個(gè)荷花池。

          荷葉正長得茂盛,幾乎填滿了整個(gè)池塘。從遠(yuǎn)處看,就像一片綠色的海洋。荷葉有大有小,就像一把把撐開的綠傘。他們一片疊在另一片上面,挨挨擠擠的。有的圓圓的,像一個(gè)個(gè)大月餅,有的剛剛長出來,兩邊葉子卷進(jìn)去,嫩嫩的、綠綠的,顯得非常可愛。不是有幾只蜻蜓停在了上面,正所謂“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!焙扇~上有許多露珠,一陣風(fēng)吹來,露珠就在上面滾動,好像在滑滑梯。

          荷花池里不僅荷葉多,荷花也多,粉荷花就在這些荷葉叢中冒了出來,正應(yīng)了詩人所說的'“萬綠叢中一點(diǎn)紅”。這些粉荷花有的花瓣兒全都展開了,像一張張美麗的笑臉。有的才展開兩三片花瓣兒,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上就要破裂似的。它們千姿百態(tài),有的低著頭,彎著腰,再欣賞自己的倒影;有的躲在荷葉底下,像個(gè)害羞的小姑娘;還有的頭碰著頭,好像在說悄悄話呢!一陣風(fēng)吹來,荷花就隨風(fēng)舞動,美麗極了!

          輕輕的池水,紅鯉魚玩得可開心了!它們在荷葉底下調(diào)皮地鉆來鉆去,好像在玩捉迷藏似的。

          荷花池真美啊!我喜歡荷花池。

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