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荷花的作文【通用15篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的荷花的作文，歡迎大家分享。
荷花的作文1
每年夏天，荷花在水中悄然綻放，隨風(fēng)舞蹈，她的花瓣似乎在引領(lǐng)我們進(jìn)入她那美麗的世界。
荷花挺立在清澈的湖面，輕柔地舒展開(kāi)她那又大又美麗的花瓣，那嬌柔的粉紅更是無(wú)與倫比，美的無(wú)法形容，只有新生兒絲滑柔順，嬌嫩的不能再嬌嫩的皮膚才能夠勉強(qiáng)跟她媲美。在花瓣里，鵝黃色的花蕊散發(fā)出迷人的清香，這香味不像梔子花般濃烈，也不像蘭花般淡雅，但是沁人心脾，讓人感到清爽，忘記自己。感覺(jué)自己就是一朵荷花，微風(fēng)吹來(lái)就翩翩起舞�；ㄈ锎�?fù)碇埸S色的小蓮蓬。蓮蓬上長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)小孔，蓮子就長(zhǎng)在這里面，蓮蓬又像一把倒過(guò)來(lái)的傘，立在花朵的中央。
荷葉出水很高，像亭亭的舞女的裙。它圓圓的，似乎是用圓規(guī)仔仔細(xì)細(xì)畫出來(lái)的。她又是那么那么綠，好像一塊溫潤(rùn)的碧玉那么綠，不，比碧玉還要更加綠，比任何事物都要更綠！
夜晚，皎潔的月光透過(guò)奇形怪狀的樹(shù)枝，照射在美麗的荷塘上。留下些模糊的光影。白霧漸漸地籠罩了這片荷塘。月光就如奶汁一樣，悄悄地，靜靜地瀉在這些荷花和荷葉上。知了奏起了樂(lè)曲，夜鶯婉轉(zhuǎn)地歌唱優(yōu)美的歌曲，青蛙把荷葉當(dāng)做舞臺(tái)，在上面唱起了動(dòng)聽(tīng)的和聲。小蛐蛐也與知了一起奏樂(lè)，小蚱蜢，小魚(yú)兒，小蜻蜓，都被這美妙的音樂(lè)吸引了來(lái)，隨著音樂(lè)快活地舞蹈著。螢火蟲(chóng)也提著她的.小燈籠，把舞臺(tái)打扮的絢麗多彩，光彩奪目。白天的荷塘，現(xiàn)在舉行起了音樂(lè)會(huì)，啊，多么美的夏夜�。�
荷花的根扎在水底的淤泥里，但他的花朵卻冰清玉潔，純潔無(wú)比。荷花出淤泥而不染！周恩來(lái)總理出身于富貴地主人家，但他絲毫沒(méi)有受舊社會(huì)的影響，而是努力改變它，最后成就了新中國(guó)！出淤泥而不染就是對(duì)這些人的品格給予的的評(píng)價(jià)。我們也要“出淤泥而不染”。不能受到不好的影響，要堅(jiān)持自己。要像荷花一樣，不受淤泥的影響，開(kāi)出純潔美麗的花朵，出淤泥而不染！
“臉膩香薰必有情，世間何物比輕盈”。是啊!世間有何物能比得上荷花的美麗呢！
荷花的作文2
七月流火。惟有那池塘里的荷花，在烈日炎炎下，在人們的不知不覺(jué)中，悄然地在河塘的一角綻開(kāi)出了她那淡粉色的花朵。一日負(fù)一日，開(kāi)出的荷花越來(lái)越多，終于漸漸地開(kāi)遍了滿滿的池塘，在盛夏的日子里為人們送來(lái)了絲絲的涼意。一陣清風(fēng)吹過(guò)，池塘的池水泛起微微的漣漪，荷葉上的水珠就像顆顆晶瑩剔透的珠子滾動(dòng)在荷葉上不肯流下來(lái)。
池塘中游來(lái)了三只小鴨子。確切地說(shuō)，是一只大鴨子和兩只小鴨子。大鴨子一定是小鴨子的媽媽，因?yàn)樗恢备趦芍恍▲喿拥淖笥�。小鴨子就像小孩子一樣頑皮，不知深淺快活地玩耍著。大鴨子跟在它們身邊，大概是在教它的孩子們覓食的本領(lǐng)吧。有人從池塘邊走過(guò)，停下了腳步觀看起了鴨子們。這時(shí)的大鴨子警覺(jué)地抬起頭，偏著腦袋向著有人的方向觀察，并迅速地帶領(lǐng)他的孩子們向河中央游去，并急速地游進(jìn)荷花叢中，一會(huì)便不知去向了。
荷花池旁散發(fā)出的陣陣花香，隨著清風(fēng)的掠過(guò)，給人們送來(lái)了別樣的味道，別樣的感覺(jué)。這就是盛夏時(shí)節(jié)的池塘，這就是盛夏里的荷花。
這是今天我晨練時(shí)途徑校園時(shí)在池塘邊看到的一幕美景。
荷，自古以來(lái)人們就有著對(duì)她的極多的贊譽(yù)，將她比喻為純潔美麗和高尚和諧的化身。她的花，出污泥而不染，為人們帶來(lái)了美的享受；她的果實(shí)蓮蓬、蓮子、蓮芯都是人們清熱解暑的.好食品；就連她的葉子也不例外是個(gè)寶物。荷，可謂是個(gè)尤物，是個(gè)寶啊。
對(duì)荷的美名我是知道的，但要說(shuō)對(duì)荷花的喜愛(ài)，我還是在這一、二年里才有幸親身領(lǐng)略和近距離觀賞到這么多，進(jìn)而越來(lái)越喜愛(ài)的。真是相見(jiàn)恨晚呀！真不知是以前種荷花的少而這些年開(kāi)始重視環(huán)保，各地有條件的都開(kāi)始種植，比較普及了呢（我記得，以前好象僅有北海公園、后海和玉淵潭公園、蓮花池公園等幾個(gè)公園里有荷花）還是什么其他原因，總之我以前就從沒(méi)有看到過(guò)這么多又這么美的荷花。那亭亭玉立的荷花景色，真是美不勝收��！
還要感謝這些年能有幸能從校園中經(jīng)過(guò)，才能看到這池邊的荷，使我又一次領(lǐng)略到了大自然所帶給我們的美。
感謝世界上有那么多好美好的事物、美好的植物和美好的人為我們創(chuàng)造出的美好的生活、美好的享受和美好的感受。
荷花的作文3
我的家鄉(xiāng)在景色宜人的廣西賓陽(yáng)中一個(gè)景色優(yōu)美的村子里，那兒山青水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，座座青山倒映在那清澈的湖水上，是個(gè)讓人心曠神怡的世外桃源。
最讓我記憶猶新的，要數(shù)那潔白無(wú)暇的荷花了。
在我家前不遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)非常大的荷花塘。那香味，老遠(yuǎn)就聞到了，真是沁人心脾呀。
炎炎六月，熾熱的太陽(yáng)烤著大地，令人感到十分悶熱。別的花兒都慵倦無(wú)力，偃旗息鼓，早已失去了神采。這時(shí)，荷花卻綻放開(kāi)來(lái)。潔白的荷花，似云似雪；粉紅的荷花，似云霞似彩帶，漂亮極了！
夏日的荷花，在雨后更漂亮了。雨像金豆般，灑了下來(lái)，夕陽(yáng)把湖水照的生輝，荷花顯得更加?jì)善G。荷花花瓣上蓄滿水，一顆顆晶瑩剔透的水珠滾落下來(lái)。有的水珠在花瓣上遙遙欲墜，調(diào)皮極了；有的水滴，清清的，滾來(lái)滾去，可愛(ài)極了。
走到荷花池旁，聞著那淡淡的清新的香味，看著滿塘那美麗的荷花，我忽然想化身為一朵毫不起眼的荷花。如果你剛從荷花池回來(lái)，不用告訴人你剛從哪里回來(lái)，他只需聞著你身上的那淡淡的香味，就可以十分肯定地說(shuō)：“你剛從荷花池回來(lái)�！笨粗菨M塘潔白的荷花，我情不自禁地吟出了：出于淤泥而不染，濯清漣而不嬌，中通外直。不蔓不枝，香味益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀，而不可褻玩焉，我想這才是荷花的真實(shí)寫照吧！
我喜歡那粉紅的荷花，更喜歡它的品質(zhì)。
荷花，它自始至終地牢記著：自己不是被人欣賞和贊美的'，而是要默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)果實(shí)的。它甘愿放棄它那美麗、嬌滴滴的身軀，一心醞釀果實(shí)——用它的根，用它的心。
每到金黃色的秋天，荷花褪下，露出了它整個(gè)生命醞踉的果實(shí)，被人采來(lái)食用。然而它卻不需要?jiǎng)e人的贊美和牽掛。這種謙虛的精神讓我們敬佩，我油然而生一種敬佩之情。
我喜歡我家鄉(xiāng)的荷花。
荷花的作文4
盛夏季節(jié)正是看荷花的好時(shí)候，我們來(lái)的有些遲了，荷花就要凋謝了，所以抓緊時(shí)間來(lái)看一眼。今天我們來(lái)到了新鄭百畝荷花園。剛一下車，我就聞到了撲鼻而來(lái)的清香。就像是香水灑滿了整個(gè)百畝荷園，我深深的呼吸了一口空氣，忍不住的加快了腳步上前走去。
好大一片荷塘啊！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去挨挨擠擠的荷葉像是一張綠色的大網(wǎng)，雖然現(xiàn)在荷花少了，但是三三兩兩的荷花像是結(jié)在網(wǎng)上的珍珠，點(diǎn)綴在綠色的荷葉中，格外耀眼；我小心翼翼的來(lái)到塘邊，摘了一個(gè)大荷葉，我發(fā)現(xiàn)荷葉上面有幾顆晶瑩透亮的小水珠，荷葉一動(dòng)水珠便咕嚕咕嚕的亂跑，一部小心就滾了下去；荷花像是穿著婚紗的新娘一樣，有粉紅色的.，有白色的，那一瓣瓣的花瓣像是搖擺舞動(dòng)的裙邊，有的剛剛露出羞澀的笑臉，有的已經(jīng)快樂(lè)的盛開(kāi)，有的花瓣快凋謝了，露出了飽滿的蓮蓬；碧綠的荷葉像娃娃圓圓的笑臉，從遠(yuǎn)處看都在對(duì)我笑呢，真是可愛(ài)極了！一張荷葉有一個(gè)姿態(tài)，有的荷葉你擠我，我擠你的，互不相讓，有的荷葉向著太陽(yáng)，好似在像太陽(yáng)公公問(wèn)好！看著眼前的美景真像一幅生動(dòng)的圖畫，不！比圖畫還美呢！
媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在看到的荷花很少，因?yàn)楹苫ㄊ㈤_(kāi)的季節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，花敗了但是它的果實(shí)——蓮蓬成熟了。這些蓮蓬真奇怪，外形真像淋雨頭，我忍不住伸手摘了一個(gè)，挖出蓮子，剝開(kāi)外皮，咦！里面是一個(gè)個(gè)綠瑩瑩的小果粒，我往嘴里放了一顆，嚼了嚼，還挺香呢，荷花真了不起，開(kāi)花時(shí)留給他人清香，花敗時(shí)留下蓮蓬和蓮藕，蓮蓬有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，是很不錯(cuò)的保健品；蓮藕可以做菜，脆嫩爽口；那香香甜甜的藕粉也是我的最愛(ài)；連這一張張的大荷葉也是很好的藥材呢，可以入藥，也可以減肥呢。荷花不但美麗，而且渾身上下都是寶，怪不得那么多人都喜歡呢。
我忽然覺(jué)得自己就是一朵荷花，一陣風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，不光是我一個(gè)，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止舞蹈，靜靜的站在那兒，燕子姐姐飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)，青蛙弟弟從我的腳下蹦過(guò)，告訴我昨夜做的美夢(mèng)……
忽然，我聽(tīng)到了媽媽在叫：婷婷，該走了。我才記得我不是荷花，我是來(lái)看荷花的人。
荷花的作文5
古有“洛陽(yáng)牡丹甲天下”，今有“會(huì)盟荷花甲洛陽(yáng)”。今天我就和爸爸媽媽一起來(lái)到了會(huì)盟萬(wàn)里荷花池，感受荷葉、荷花的美麗。
走進(jìn)荷花池，是一條數(shù)公里長(zhǎng)的小路，路不寬，只有三米。走在路上，路兩側(cè)全都是彎彎曲曲的池塘，種著荷花。走在路上，就仿佛走在了人間仙境。我站在荷花池前，放眼望去，是一望無(wú)際的田田的葉，荷葉有大有小，有高有低，看起來(lái)并不整齊，但這倒形成了一種自然的美。荷葉重重疊疊，看不出下面流淌的水。荷葉整個(gè)呈碗狀，上下兩面隨都是綠，但卻截然不同。荷葉上面是深深的綠，綠的沒(méi)有一點(diǎn)雜斑和瑕疵。上面無(wú)規(guī)律的葉脈異常清晰，層層分布，像是蓋在荷葉上的一層蜘蛛網(wǎng)。荷葉下面則是淡淡的.綠，比荷葉上面要差得多。在陽(yáng)光的照耀下，呈現(xiàn)了一種神奇的顏色，綠色中閃耀著金光。荷葉下的水無(wú)一是清的，全都漂浮著一層綠藻，看起來(lái)并不好看。但也許只有這樣，荷葉才能長(zhǎng)得更好更大。
我走在兩片荷花池中的一條小徑上，兩邊遍布荷葉。放眼一望，荷花高低起伏，在微風(fēng)的吹拂下，靜靜地?cái)[動(dòng)。很遠(yuǎn)的地方，有一排低低的楊柳，看起來(lái)霧蒙蒙的，若有若無(wú)，好像遠(yuǎn)在天邊。突然感覺(jué)自己好像就置身于大海之中，一片無(wú)窮無(wú)盡的大海。在荷花上空，不時(shí)騰起一只小麻雀或者幾只蜻蜓，又忽然落下。我不禁想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)句，雖說(shuō)這不是小荷，但也別有一番意思。我多想和它們一樣，把荷葉當(dāng)做大床，美美地睡一覺(jué)，可我卻不行。
在無(wú)數(shù)的荷花之中，可以找到零星的幾朵小荷花。物以稀為貴，所以它們看起來(lái)比較耀眼。這些荷花姿態(tài)各異，顏色不一。有的是紅色，有的是粉色，也有的是白色。有的每一片花瓣緊緊包裹，好像還不愿意露面。有的長(zhǎng)了大大地花蕾，好像是一觸即開(kāi)。有的早已經(jīng)亭亭玉立，開(kāi)成一朵艷麗的花，展開(kāi)的花瓣，好似一個(gè)小小的皇冠。在這眾多的荷葉映襯下，顯得更加美麗，多姿。我又想起了那句古老的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”描繪的不正是這一幅美好的精致嗎？
我陶醉在無(wú)數(shù)的荷花、荷葉之中，享受植物帶給我們的美好感受。我愛(ài)會(huì)盟的荷葉，我愛(ài)會(huì)盟的荷花。我在它們身上，不僅看到了美麗和素雅，更看到了出污泥和不染的崇尚品質(zhì)！
荷花的作文6
我是荷花，下面我給大家做個(gè)自我介紹吧。我是雙子葉植物綱，睡蓮科植物，多年生水生草本，生長(zhǎng)在湖水中
我是那樣的舒展、高雅，所以被人們稱為“水中的皇后”。特別是在盛夏時(shí)，我更是熱情奔放。當(dāng)您漫步在荷花池畔的時(shí)候，很自然地會(huì)想到楊萬(wàn)里那“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)句。再吟誦周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》中“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的佳句，就更覺(jué)心曠神怡了。我的顏色多種多樣，白的似雪，粉紅似霞……那碧波蕩漾的水面上，亭亭玉立的荷花，散發(fā)出陣陣幽香，沁人肺腑。我的形狀千姿百態(tài)，有的像一位亭亭玉立的少女眺望遠(yuǎn)方；有的像一個(gè)小孩子正在認(rèn)真地思考著什么……花瓣像用玉雕刻而成，裊裊佇立在碧波中，纖長(zhǎng)而高傲。
那托浮在水面上的荷葉，青翠欲滴，那滾動(dòng)在荷葉上的水珠，猶如翠玉盤中的珍珠，明凈柔潤(rùn)。圓圓的，從遠(yuǎn)處看像一個(gè)碧綠的大圓盤。荷葉還是很好的包裝材料呢！
我的下面有一桿碧綠的莖
中通外直，一直插到水下淤泥里粗壯的根長(zhǎng)出了一節(jié)節(jié)鮮美的蓮藕。它含有豐富的碳水化合物、各種維生素及礦物鹽等，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，是一種很好的水生蔬菜；可加工成藕粉、蜜餞等，既有營(yíng)養(yǎng)，又易消化，是婦幼老弱的良好補(bǔ)品。
花開(kāi)后又托出一盤營(yíng)養(yǎng)豐富的蓮籽，蓮籽鮮可生食，也可做湯菜、甜食或蜜餞；干蓮籽中，碳水化合物的'含量高達(dá)62%，蛋白質(zhì)的含量高達(dá)16．5%，鈣、磷、鐵質(zhì)及維生素B1、B2和胡蘿卜素的含量也相當(dāng)豐富。
我全身都是寶，既有觀賞價(jià)值，又有經(jīng)濟(jì)效益。我不僅是古時(shí)庭園里的珍貴花卉，更是近代園林布置中，被廣泛選為水景園的主題植物。無(wú)論是綠化水面，還是美化庭園，都能產(chǎn)生較強(qiáng)的風(fēng)景效果。除此之外還有凈化水質(zhì)、減少污染、改善環(huán)境等作用。
自古以來(lái)，荷花就是深受人們喜愛(ài)的傳統(tǒng)名花之一。江南民間舊俗以農(nóng)歷6月24日作為我們的生日，人們結(jié)伴往荷花種植景點(diǎn)觀看我們。山東濟(jì)南市，河南許昌市，廣東肇慶市選定我們?yōu)槭谢āＮ伊⒏谟倌嘀�，盡管如此，它還是那么純潔無(wú)瑕，給人以清凈高雅之感，常被人們用來(lái)贊美人的高尚品質(zhì)！這就是我，大家認(rèn)得了吧，謝謝大家！
荷花的作文7
春天，百花齊放，姹紫嫣紅，卻有一種花，拒絕了春天給予她的美貌，選擇了炎熱的夏天。她，就是荷花!
我眼中的夏天，屬于儀態(tài)萬(wàn)方的荷花。
今年暑假，我和爸媽驅(qū)車去了昭通市永豐鎮(zhèn)——著名的抗日將領(lǐng)龍?jiān)坪捅R漢的故里，觀賞了美麗無(wú)比的荷花。
我們所住的招待所四周是一片美麗的荷苑。據(jù)說(shuō)有一萬(wàn)多畝，分為A、B、C、D四區(qū)，放眼眺望，滿眼綠意。其中D區(qū)還未開(kāi)放，而A區(qū)荷葉上已經(jīng)點(diǎn)綴著很多嬌艷的花朵。荷花顏色多樣：有粉嘟嘟的，有白嫩嫩的，有白里透著紅的，也有白里透著粉的，還有艷麗的玫紅色，不摻一點(diǎn)雜質(zhì)的�；ㄐ鸵哺鞑幌嗤河泻诺�，花瓣緊緊包裹，羞澀地打著朵兒;有花瓣完全盛開(kāi)的，露出嫩綠的小蓮蓬，像亭亭玉立的`姑娘;還有半開(kāi)半合的，一半舒展一半合攏，像調(diào)皮的小孩兒做著鬼臉。
如果沒(méi)有荷葉的襯托，就沒(méi)有荷花的嬌艷。荷葉，淺綠、翠綠、碧綠、墨綠，顏色不一，油亮油亮的。它們挨挨擠擠，有的浮在水面上，有的出水很高，還有的卷著卷兒。那高高挺立的荷葉，猶如亭亭玉立的少女張開(kāi)的舞裙。浮在水面上的荷葉，如同一只只耀眼的翡翠碧玉盤，用手撩起水灑到碧玉盤中，水珠在玉盤里滾來(lái)滾去，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。
“江南可采蓮，蓮葉何田田，魚(yú)戲蓮葉間，魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北。”快樂(lè)的小魚(yú)兒在水中嬉戲，我仿佛也變成了一只小魚(yú)，快樂(lè)地游動(dòng)著，享受著荷葉下的美景。
“青荷蓋綠水，芙蓉披紅鮮。下有并根藕，上有并頭蓮�！毕募举p蓮，秋季采藕。我仿佛看到了淤泥里的藕節(jié)在慢慢茁壯成長(zhǎng)。待到豐收季節(jié)，人們將它們挖出來(lái)，做成我最喜歡吃的涼拌脆藕端上餐桌。
火熱的夏天，既能親近水，又能觀賞花，還能暢想美味，美麗的荷花，我怎能不愛(ài)你呢?
荷花的作文8
有一日，同學(xué)給我講了一個(gè)故事。
那是一個(gè)美麗的夏日，在那臨湖的岳陽(yáng)，有三個(gè)女孩偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)盛開(kāi)荷花的大湖，就偷了人家的漁船，撐著篙劃進(jìn)密密匝匝的蓮葉中，做一回江南的采蓮女子，滿眼的綠曳紅搖，是一種無(wú)法說(shuō)出的感動(dòng)與歡欣�！耙軐⑦@份美麗長(zhǎng)留該多好�！北忝χ汛^船尾盛滿花。興未盡而歸，接下來(lái)的日子無(wú)暇與花對(duì)語(yǔ)，亦找不到一個(gè)大湖將花插入。漸漸淡泊一種心情，而花終于灰白或紫黑，不復(fù)當(dāng)日的容顏。觸目驚心，憶起那一日終未好好欣賞那如鋪如蓋的`葉，體味映日荷花別樣紅。漸濃的帳惘中終于悟道：“惜花更把殘紅折”的句子原來(lái)包含了多少年前那個(gè)詩(shī)人的心語(yǔ)與多少年來(lái)憐花人的感慨，濃縮了多少如雨云般沉甸甸的真情。
夜里擁膝怔怔，想著這采蓮的故事世間有多少美麗足以傾到眾生，世間的每一個(gè)人，無(wú)論是凡夫俗子，還是萬(wàn)世英雄，都曾面對(duì)或擁有過(guò)多少美麗，而有幾人能明晰地告訴自己：“我曾真正珍愛(ài)過(guò)，不曾辜負(fù)過(guò)這美麗�！�
也許因?yàn)槿藗円烟宄�，生命中那美麗，其間或真不乏永恒者，但畢竟，更多是短暫的，一如曇花與流星的美麗。故而總是追求永恒、渴望永恒、培植永恒，去于不知不覺(jué)間于“越在意的事情做起來(lái)越不如意”的困惑中，于面對(duì)千辛萬(wàn)苦保存下來(lái)的美麗不復(fù)有悸動(dòng)與心跳時(shí)，追悔某一刻原應(yīng)快樂(lè)享受卻于匆忙混亂中錯(cuò)過(guò)，而今日或?qū)?lái)不再重視的那一份美麗。想起南方那個(gè)熟悉而又陌生的島上，有一位愛(ài)花的詩(shī)人，當(dāng)路邊的宮粉舉蹄甲開(kāi)出透逸皎白的花，“每次雨中路過(guò)，我總是看到絕望才離開(kāi)�！边@該是位真正懂得美麗的詩(shī)人吧。
因?yàn)�，人生有限，美麗無(wú)窮，屬于我們的美麗，無(wú)論長(zhǎng)久或是短暫，都是些有情世界的饋贈(zèng)。將熱情傾注于此時(shí)此刻，但求我所愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔，便是無(wú)憾的上境。
因?yàn)�，美麗不僅是客觀存在，也是一種心情與感受。
荷花的作文9
“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”。水中君子蓮花是最富詩(shī)情畫意的大自然的藝術(shù)品，吸引著無(wú)數(shù)詩(shī)人競(jìng)相贊詠。原以為詩(shī)中不過(guò)是夸夸其談，直至親眼見(jiàn)到，我才領(lǐng)略到蓮的君子魅力。
一次偶然的機(jī)會(huì)讓我見(jiàn)到了蓮花。十三歲那年的暑假里，我來(lái)到了青島。那幾天隨父親到處閑游，心情悠閑得很。那天我們來(lái)到了中山公園，欣賞過(guò)漂亮的孔雀和機(jī)靈的野猴之后，便又來(lái)到了一個(gè)起眼的小亭子，覺(jué)得只有山山水水的很是乏味，于是我便拖著爸爸去別的地方玩�！昂尾坏较旅娴乃寥タ纯�！”爸爸不緊不慢地說(shuō)。我先是不在意地瞄了一眼，隨后便定睛注視。只見(jiàn)滿池的紅色和綠色，讓我不由驚嘆起來(lái)。
“池面風(fēng)來(lái)波瀲瀲，波間露出葉田田。誰(shuí)于水面張青蓋，罩卻紅妝唱采蓮�！币参ㄓ幸脷W陽(yáng)修的詩(shī)句來(lái)形容眼前所看到的這一切了。 描寫荷花的詩(shī)詞名句[程林]
碩大的荷葉好似精美的綠盤，其中的脈絡(luò)清晰可見(jiàn)。綠玉盤上的露珠點(diǎn)點(diǎn)，使得荷葉美麗而不嬌艷，反射出的縷縷陽(yáng)光卻格外地耀眼。水上微波悄悄地晃動(dòng)著，映襯著碩大的玉盤和筆直的蓮鞭。蓮鞭上分布著幾個(gè)花梗，托住了讓人神清氣爽的蓮花。由紅色漸漸成為粉紅色，由粉紅色又變成了粉白色，到葉尖后又是粉紅色。色彩由根至末由重到輕，與耀眼的綠色對(duì)比鮮明。有的蓮花開(kāi)得正盛，有的卻含苞欲放，好不迫切。微風(fēng)拂過(guò)，蓮鞭隨風(fēng)稍傾，蓮花順勢(shì)微顫，驚動(dòng)了蓮葉上的蜻蜓振翅飛起，卻也不舍得高飛，仍然回旋于蓮花之間，也仿佛在欣賞它的美艷，被它那高傲的氣質(zhì)所感染。
陶醉在如此的美景之中，這讓我久久無(wú)語(yǔ)，只為蓮的靜美而動(dòng)心，為蓮的優(yōu)雅而嘆賞。
岸邊的垂柳縈繞池邊，與池中的'蓮們構(gòu)成了一幅美麗的畫卷，有著說(shuō)不出的美麗，也有著說(shuō)不出的內(nèi)涵�？梢宰屓送鼌s生活的繁亂，腦海中只存在這動(dòng)人的水中之蓮…… 荷花景[唐燕玲]
柔情似水的莖葉，下凡仙女般的蓮花，沁人心脾的蓮香……這一切都是芙蓉仙子給人們的無(wú)限美感，讓世間少了多少污濁，多了多少芬芳。
荷花的作文10
西湖猶如杭州閃亮的明珠，凡是到過(guò)杭州的人，都知道杭州有如此一道美麗的風(fēng)景。任何時(shí)候都是迷人的：春天生機(jī)勃勃；秋天果實(shí)累累；冬天雪白一片，夏天就別有風(fēng)味了，滿池塘都是亭亭玉立的荷花。
夏天的早晨，媽媽帶我來(lái)到西湖觀賞荷花。我跑到湖邊，看到湖面波光粼粼。滿池塘有許多圓盤似的荷葉，綠油油的荷葉上面還可見(jiàn)得粉嫩的荷花粉的垂露，嬌艷欲滴，挨挨擠擠，密不透風(fēng)，一片接著一片，一朵接著一朵有些荷花開(kāi)得十分茂盛；有些荷花曬市花骨朵兒；有些荷花飽脹得好像要炸開(kāi)來(lái)一樣，婀娜多姿，形態(tài)萬(wàn)千正所謂：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
西湖的荷花就像穿著雪白的裙子的少女，在風(fēng)中展現(xiàn)她美妙的身姿。夏天偶爾有一絲微風(fēng)吹過(guò)，湖面泛起微紋，荷花也翩翩起舞。荷花的臉蛋嬌滴滴的，這是，她就成了害羞的少女。欣賞荷花，就像在欣賞一件藝術(shù)品，欣賞著過(guò)了一會(huì)兒，仿佛聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我的聲音，這時(shí)才回過(guò)神來(lái)，看看手表已經(jīng)晚了，我欣賞荷花的時(shí)候仿佛自己也融入到她們的生活中去。
陽(yáng)光越來(lái)越微弱，荷花上也多了幾滴露珠，我越來(lái)越喜歡杭州了，也許是因?yàn)橄矚g西湖的緣故吧！
雖然我去過(guò)很多景點(diǎn)，但是杭州西湖給我留下了深刻的印象，那是去年的暑假，我和媽媽去杭州旅游。
我們沿著湖邊的小路向前走，一片荷花池忽然出現(xiàn)在我的'眼前。
碧綠的荷葉，在清風(fēng)中搖擺著，像輕舞的仙女們?cè)跀[動(dòng)著衣裳。��！那碧綠的圓盤中滾動(dòng)的是什么是仙女不小心扯掉的珍珠嗎一朵朵荷花，星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴在碧綠的荷葉中，露出俊俏的笑臉。它們有的完全綻放，露出嫩黃色的小蓮蓬：有的還是花骨朵，含苞待放：還有的被荷葉擋住大半張臉，像一位害羞的姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏，真所為出淤泥而不染，濯清漣而不妖/
我愛(ài)西湖，更愛(ài)西湖的荷花！
荷花的作文11
“啦啦啦！真好玩！”這是誰(shuí)在大聲喧嘩？哦，原來(lái)是一頭蠢蠢的驢坐在荷花池邊玩他的破手機(jī)呢！這驢子不知怎么了，也跟著趕時(shí)髦玩手機(jī)了。這時(shí)，他玩手機(jī)玩累了，于是把手往下一砸。這一砸可不得了，他的破手機(jī)一下子就掉進(jìn)了荷花池里。“�。鑶鑶琛业氖謾C(jī)……嗚嗚嗚……”驢子傷心地坐在荷花池邊哭呀哭呀哭�？蘩哿耍阃莸厣弦惶�，睡著了……
“��！你們干嘛？救命�。。。�！”驢子醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己躺在一層荷花上面，嚇了一大跳，于是便大聲嚷嚷起來(lái)�！案陕镅�？我們好心送你回家，你這個(gè)不知好歹的`家伙��！”荷花們一見(jiàn)他這樣，平常的儀態(tài)立馬沒(méi)了，大聲叫罵起來(lái)。驢子認(rèn)真地聽(tīng)完后，知道她們并沒(méi)有惡意，于是繼續(xù)躺在上面。結(jié)果，不一會(huì)，便到了他的家，他與荷花告別，大踏步地走向自己的家。
他回家后，看到他的媽媽來(lái)了，于是很肉麻的叫道：“媽咪！你來(lái)干什么呀？”他媽媽不管他這么叫，很興奮地對(duì)他說(shuō)：“兒子，我給你買了一部手機(jī)，你看怎么樣��！”當(dāng)驢子打開(kāi)盒子后，驚喜的大叫：“媽媽，這是ipone4s耶�。 彼膵寢岋@然沒(méi)聽(tīng)懂，眨了兩下眼，問(wèn)：“什么愛(ài)瘋死愛(ài)死��？”“媽，你真沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面，連ipone4s都不知道，不管你了，我去找荷花大師鑒定一下下！”當(dāng)驢子興奮地跑到荷花大師的屋子旁時(shí)，荷花大師正在散步，驢子不管三七二十一，大聲嚷嚷著：“大師！大師！幫我看看……”
后面那半句沒(méi)說(shuō)完呢，就聽(tīng)大師打斷他的話說(shuō)：“這里很幽靜，你在這里大聲喧嘩，成何體統(tǒng)？”驢子只好很小聲地問(wèn)：“大師，你看這是不是ipone4s�。俊焙苫ù髱熡謥�(lái)勁了，看完后，他有氣無(wú)力地說(shuō)：“孩子，這……這是諾基亞�。 薄笆裁�？？”驢子聽(tīng)完后，一臉失望地走了……
驢子心想：唉，我真衰��！
荷花的作文12
從古至今，描寫荷花的詩(shī)句很多，像楊萬(wàn)里寫的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！保褪堑湫偷睦�，我從小也很喜歡荷花，但總是沒(méi)有空，今天正好沒(méi)事干，媽媽便帶我去觀賞荷花。
還沒(méi)進(jìn)門，迎面先撲來(lái)一陣清香。這清香純凈疏淡，沁人心脾。
一進(jìn)園門，只見(jiàn)池塘里滿是荷花和荷葉。一片片荷葉靠在一起，有高有底，有大有小，像一張張綠毯，又像許多人挨在一起慶祝某件事。微風(fēng)吹來(lái)，荷葉似乎在翩翩起舞，歡迎我們的到來(lái)，又似乎是潮水，向我們這邊涌來(lái)。在河塘邊馬馬虎虎地看，只能看到幾朵荷花，但只要仔細(xì)地看，就能發(fā)現(xiàn)許多荷花，她們躲在荷葉下，害羞地看著我們。
我和媽媽走進(jìn)了亭子，來(lái)到荷花池旁。眼前是一片美麗的景象，池中漂浮著許多荷花，它們有些還在含苞待放，靜靜等待著綻放的時(shí)刻；有些剛剛盛開(kāi)，綻放出鮮艷的花朵；有些已經(jīng)開(kāi)放了一段時(shí)間，花瓣漸漸變得柔軟，散發(fā)出淡淡的芬芳；也有一些已經(jīng)凋謝，花瓣逐漸枯萎。微風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)了陣陣涼爽，讓人感到無(wú)比舒適。俯視荷花池，一片片嫩綠的荷葉伸向天空，仿佛在向我們招手示意。
臨走時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一多特別漂亮的荷花，花瓣幾乎是雪白雪白的，只有尖端泛著點(diǎn)淡淡的粉紅色。微風(fēng)中的荷花，如同一位穿著白色連衣裙，戴著粉紅色蝴蝶結(jié)的荷花仙子在翩翩起舞。我剛要去摘，但想到也許還有許多人沒(méi)看過(guò)呢，又收回了手。突然，一只蜻蜓飛到了荷花上，也許它也感受到這朵荷花的美麗了吧！
回家后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“蓮花是一種獨(dú)特而美麗的花朵，它不僅擁有清香的氣息，還可以食用其蓮蓬和蓮藕。但更讓人欽佩的.是，它能在污泥中生長(zhǎng)而不被污染。我們作為人，應(yīng)該以蓮花為榜樣，無(wú)論身處何種惡劣環(huán)境，面對(duì)多么復(fù)雜的情況，都要堅(jiān)持正直，保持高尚的品德，不隨波逐流。”聽(tīng)了媽媽的話，我陷入了深思……。
荷花的作文13
從小到大，我心中最美的花，就是荷花了。
站在荷花池邊，我靜靜凝望著荷花。那些花有的躲在荷葉后，猶如那江南的女子躲在油紙傘下，淡淡回眸一笑，恬靜又嬌羞；有的傲然挺立，展開(kāi)那清新又美麗的容顏，自信的笑容掛在臉上，光彩奪目，惹人憐愛(ài)；有的呢，則“成群結(jié)隊(duì)”的，猶如那些美麗的舞女，華貴又淡雅。這些荷花，映襯著碧色的湖水；這汪湖水，反襯著這些荷花，難免不令人賞心悅目�；蛟S這就是“美不勝收”的.真正含義吧！但是誰(shuí)能不陶醉在這夏日美景中呢？我安靜的站在荷花池邊深情地望著，心中不免一陣歡喜。這花，實(shí)在是夏中獨(dú)絕！可心中又淡淡地有一絲疑問(wèn)，如同一縷青煙，緩淡的往湛藍(lán)的天空飄去。這些花兒，為何這樣清新美妙？為何不被泥水污染？
是什么力量讓他們這么努力地盛開(kāi)呢？
我不免疑惑了，仿佛迷失在這一望無(wú)際的荷花中。慢慢地回憶著周敦頤的“出淤泥而不染”。我站在一旁靜靜思索，淡淡回味。一剎那，我似乎明白了什么。這荷花，不就是我們炎黃子孫，中華兒女的化身嗎？你看，它背總是挺直的；他的臉總是高揚(yáng)的。他不會(huì)臣服于黑暗的社會(huì)，不會(huì)臣服于精神的打擊，不會(huì)臣服于肉體的折磨。它的心永遠(yuǎn)是純潔的，他不會(huì)像黑暗低頭，而是要執(zhí)著地尋找光明。因?yàn)�，他有一種無(wú)法摧毀的美麗。這是一種永恒的精神，永不凋謝的精神，永遠(yuǎn)散發(fā)著耀眼的璀璨。這是最迷人的花朵，永遠(yuǎn)盛開(kāi)著，散發(fā)著徜徉世界的清香。
難道這不是真正的美麗嗎？
如果說(shuō)那高貴的櫻花是日本的化身，那鮮艷的郁金香是荷蘭人的化身，那艷麗的玫瑰是英國(guó)人的化身，那么，這淡雅的荷花就是中國(guó)人的化身，我們炎黃子孫擁有這永恒的美麗。
在這一刻，我終于讀懂了荷花。
也讀懂了每一次奶奶看荷花那敬畏的眼神。
荷花的作文14
“夏風(fēng)草木熏，生機(jī)自欣欣。小立池塘側(cè)，荷香兩岸聞�！毕娜张娘L(fēng)拂過(guò)我――荷花的臉頰，我愜意地享受著這美好的“日光浴”。
我們荷花家族在夏日的暖暖的輕風(fēng)里悄悄地開(kāi)放，靜靜地向著人間散發(fā)著淡淡的幽香，用我們碧綠的葉兒，用我們嬌艷的花兒裝點(diǎn)著人間。春天過(guò)后，夏季來(lái)臨，炎熱的天氣里，人們不得不待在家里讓空調(diào)的涼風(fēng)降暑。我們呢？我們要頂著烈日出來(lái)“工作”。多倒霉呀！其實(shí)，我們荷花也在愜意地享受著呢！人類的科技不管怎么樣進(jìn)步，大自然的一切對(duì)他們永遠(yuǎn)是一種誘惑。瞧！人們都走出了自己的居室，到自然里來(lái)了，來(lái)到了我們的身邊。我們生活的池塘邊，一群群的人在圍繞著我們觀賞，我的同胞們害羞得臉都紅了，婀娜多姿的身影在輕風(fēng)下向著人們輕輕地?fù)u曳，花朵兒向著人們頻頻地點(diǎn)頭，那是在表達(dá)著我們的歡迎啊。
荷花為人間半點(diǎn)著美麗，也為人類做著貢獻(xiàn)。愛(ài)美人士會(huì)經(jīng)常采集我們的花瓣，曬干之后裝到小袋中，裝點(diǎn)自己的居室。美食一族，對(duì)我們的根莖情有獨(dú)鐘。就是我們的蒲扇似的葉兒也是他們的美食作料，他們會(huì)用花葉包上根莖將其壓碎后食用，香美無(wú)比。更不用說(shuō)秋后的我們的蓮子了，那可是可食可入藥的`珍品啊。
啊，陣陣花香香襲遠(yuǎn)，無(wú)邊蓮葉沐秋風(fēng)。又說(shuō)，無(wú)邊荷葉無(wú)窮盡，映日荷花別樣紅。人們熱愛(ài)美好的生活，人們也會(huì)享受自然給與的種種恩賜。當(dāng)夏日行將結(jié)束，我們就脫下漂亮的外衣，露出誘人的果實(shí)――蓮蓬。蓮蓬里有蓮子，可以熬粥，可以入藥……還能做出許多美味的佳肴來(lái)。
不只如此，人們喜愛(ài)我，重要的一點(diǎn)是欣賞我們的品格。人們用“出污泥而不染”形容我們荷花高貴的品格，也作為他們?yōu)槿颂幨赖淖毅�。愿我們與你一起為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，讓自然界和人世間變得更加美好。
荷花的作文15
我們的校園是座美麗的大花園，荷花池是校園內(nèi)一處亮麗的風(fēng)景。
今天在老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍向那兒走去。還沒(méi)走近，荷花散發(fā)出來(lái)的淡雅清香已撲鼻而來(lái)。大家不約而同地說(shuō)道：“真香��！”
到荷花池，我們先登上小橋。小橋一端的兩旁蹬坐著小石獅，它們張著大嘴，露出鋒利的牙齒，像向著遠(yuǎn)方怒吼。小橋兩旁的欄桿上貼著精美的圖案，有氣魄雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，有象征吉祥如意的喜鵲登梅，有風(fēng)景如畫的江南風(fēng)光……我們邊走邊欣賞。
過(guò)小橋，我們便來(lái)到河心亭。顧名思義，它座落在河的中心。亭頂由紅色琉璃瓦蓋成。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，成波光粼粼的湖面。六個(gè)亭角向上高高翹起，像六條龍頭向上傲起，又像六只雄鷹正展翅飛翔，這不正寓意著我們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)嗎？“皇冠”似的亭頂由六根紅漆的石柱支撐著。亭子四周的欄桿圖案優(yōu)美，中間有四張石凳和一張石桌。有時(shí)同學(xué)們坐在里面讀書(shū)，乘涼……真舒服！
我站在亭中向下看，河面上鋪著一層浮萍，綠綠的，像一塊綠色的'地毯。你瞧，小魚(yú)兒躲在浮萍底下嬉戲著，像似調(diào)皮的孩子捉迷藏，還不時(shí)發(fā)出“吱吱”的響聲。河面西邊長(zhǎng)滿荷花。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤，美麗極！仔細(xì)一看，在荷葉的身后還藏著一朵朵粉紅的花骨朵兒！它們?nèi)缤晃晃缓π叩男」媚�，不愿將自己的美姿展示給我們看似的。而有的朵兒則像似在炫耀自己，已冒出荷葉，亭亭玉立。這些花兒有的正含苞欲放，有的全開(kāi)。全開(kāi)的花兒最美！粉紅的花瓣，金黃的花蕊，像一張張娃娃的笑臉，可愛(ài)得很！我想：紅花雖好，還需綠葉襯托。正想著，一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花荷葉都搖動(dòng)起來(lái)。此時(shí)，我仿佛也成其中的一員，跟著她們舞動(dòng)起來(lái)，完全陶醉于那迷人的景色中！
不一會(huì)兒，我從迷人的景色中清醒過(guò)來(lái)。再看看四周，花紅柳綠，墻畫宜人，再加上池中的綠葉紅花，形成一幅絕妙的工筆畫。
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