[精品]荷花的作文3篇
無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的荷花的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
荷花的作文 篇1
我常去玉淵潭公園游玩,而玉淵潭的荷花池也是我逗留時間最長的地方。
每到夏天,我的歡快充滿整個園子。我追隨清香的腳步來到了荷花池邊。一朵朵小花站在水上,漂亮極了。她們高高的花瓣是粉的,我猜一定都就是荷花了吧。我看見有的荷花含苞待放,朝氣蓬勃,有的荷花花瓣全部展開了。露出了金黃色的的花蕊和嫩黃色的蓮蓬。散發(fā)著陣陣清香,隨風起舞,讓人陶醉。
荷花也有自己的家園,它們那里有很多朋友。荷花池里有小魚和小蝌蚪,它們像歡躍的小孩,一會兒游來游去,像在優(yōu)雅地跳舞,一會兒又平靜地躺在水中。一會兒又浮在水上,一會又兒潛在水底。除了這些小魚和小蝌蚪,還有荷葉也是荷花親密的朋友。荷葉非常樂于助人,它們給小魚遮風擋雨。
到了夏末,蓮蓬朋友也睜開了眼。蓮蓬朋友一睜開眼,小魚、小蝌蚪……整個家園都跟它打招呼。小魚、小蝌蚪迫不及待地來找蓮蓬朋友玩兒。荷花這個朋友很沉穩(wěn),她的內(nèi)心是沉甸甸飽滿的果實,她可以給人帶來美食。
荷花還有一個朋友,睡蓮妹妹,它是一個文靜的小姑娘?蛇@么可愛的小姑娘,在這家園里只待了3~5天就走了。這讓它的荷花姐姐很是難過?伤徝妹玫姆曳记逑氵留在荷花家園。讓人還留存著睡蓮妹妹的形象。
同時,前來觀賞荷花家園的`人也越來越多。有的人帶來相機想留住這美麗的風景,跟荷花合影。有的人買了彩帶,到這里來跳彩帶舞。他們一定想看看這大自然的好風景吧。
我想:他們一樣熱愛大自然啊!我希望人們能夠與大自然和諧相處,每個人都熱愛大自然。
荷花的作文 篇2
爸爸帶我們看荷花,滿塘的荷花真美麗,碧綠的荷葉,粉紅的荷花,真想摘片葉子蓋在頭上,可爸爸說,荷花是需要大家的共同保護,才會保持這么美麗的`,如果都去破壞,那么大家就都沒有荷花看了。爸爸還給我講了除淤泥而不染的道理,荷花,我好喜歡你。
荷花的作文 篇3
荷花又稱水中芙蓉,它的花兒五顏六色,荷葉綠油油的,千姿百態(tài)!敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅”,荷葉有的下垂,有的傲慢地挺著身子……它的 花兒紅彤彤的,有的才展開兩三片花瓣兒,有的.把它那嬌嫩的花瓣全部伸展開了,黃澄澄的小蓮蓬散發(fā)著淡淡清香,還有的是花骨朵兒,迫不及待的想要開放。荷花還是個舞蹈家,一陣微風吹過,它就翩翩起舞,它的舞姿優(yōu)美極了,贏得了游客們的陣陣掌聲和句句贊美。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!焙扇~挨挨擠擠,像一把綠色的大傘,為小魚遮涼,碧綠的荷葉把荷花襯托的更加美麗。荷葉還是小水珠的搖籃,“嘀嗒,嘀嗒,”小水珠從滑梯上滑到了媽媽的懷抱中,玩得可高興了!
荷花,我愛你的出污泥而不染。你那純潔美麗的花,永遠留在我的心里。
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