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        時(shí)間:2021-07-15 13:26:04 和平 我要投稿

        鴿子與和平作文

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的鴿子與和平作文,歡迎大家分享。

        鴿子與和平作文

        鴿子與和平作文1

          新的學(xué)期開學(xué)了,作業(yè)量并不是特別的多。這天我做完了作業(yè)便聽見了“咕咕”的聲音,一看,原來是媽媽買了兩只小鴿子。

          在我的強(qiáng)烈要求下,媽媽終于同意了這只小鴿子成為我的寵物,我高興地一蹦三尺高。我趴在鳥籠邊,細(xì)細(xì)地打量起這兩只小生靈。呀!它們好可愛!流線型的身體,尖尖的小嘴巴,戴著紅色的眼鏡,穿著黃色的靴子。

          正好媽媽今天買了一些小米。我便去拿了一些小米盛在盤子里喂給小鴿子吃。小花(我給小鴿子起的名字)便低頭一啄一啄地啄食著盤子里的食物!靶』y道不累嗎?”我疑惑地想。只見它慢慢地抬起頭來,盤子里的食物好像被吃光了。鴿子挺著將軍肚來回漫步。“咕咕咕……咕咕咕”好像在對我說:“我可是保護(hù)和平的使者哦!”我腦海里不由自主地想起了電視里看到的的新聞:日本人單方面收購我國的某島,中國領(lǐng)導(dǎo)與人民十分氣憤,鄭重宣布:“某島是中國的,日本的購島行為是錯(cuò)誤的,破壞和平!”無理的日本人實(shí)在太過分了。世界需要和平,我們都要去維護(hù)世界和平!

          鴿子在狹小的籠子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,‘咕咕咕’地叫著,仿佛在對失去自由抗議:“這是哪兒呀?藍(lán)天才是我的家!”我不忍心看它難受的樣子,便對媽媽說:“放了這可愛的小東西吧!藍(lán)天才是它的家!它是和平的使者,放了它,讓它把和平帶給全世界!”

          我找了張白紙,在上面寫道:保護(hù)和平!卷在鴿子的腿上,我雙手捧起鴿子,嘴里念叨著:小鴿子,你要把我以及所有中國人的和平愿望帶到世界的每一個(gè)角落!芭尽兵澴语w走了,沖向了蔚藍(lán)的天空,飛翔著,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)但愿某島爭端早日平息,但愿全世界人民和平相處!

        鴿子與和平作文2

          你見過鴿子嗎?你見過紙飛機(jī)嗎?你見過會像鴿子一樣送信的紙飛機(jī)嗎?

          今天,我就別出心裁給人們送了六只專程送節(jié)日祝福的“鴿子”。星期天早上,我吃完早飯。實(shí)在無聊的我在陽臺上看風(fēng)景。片刻,不知從哪里閃出一個(gè)白色塑料袋。趁著風(fēng)大,出來在空中學(xué)白衣仙子跳舞。我靈光一閃,想起平時(shí)班里男同學(xué)玩紙飛機(jī)的情景。對了,為什么我不能折幾只紙飛機(jī),在上面寫上祝福,去放飛它呢?

          說干就干,我拿出六張彩紙,用色彩鮮艷的彩筆裝扮好后,寫了幾個(gè)大字:祝君心想事成,中秋快樂!天天開心!我折好后的飛機(jī),在臥室里試飛。飛機(jī)打了兩個(gè)轉(zhuǎn),緊接著飛機(jī)像泄了氣的氣球一樣,有氣無力。我很是失望,這樣的紙飛機(jī)也太衰了點(diǎn)吧!唉!我的手藝就這么差嗎?

          這時(shí)表哥進(jìn)來了,我忙打起精神,向他請教。他二話不說,拿起那六架“外星”飛機(jī),“嘶嘶”撕成了碎片。還說什么改過自新,重新做人!

          不一會兒,在表哥的指導(dǎo)下。我們每人都折好各自的三只“祝福鴿”。給它們都穿上了五顏六色的衣服。我悄悄許了愿望:我成績會越來越好,并祝所有人中秋節(jié)快樂,幸福圓滿。漸漸,五六只“祝福鴿”帶著我們對大家過中秋節(jié)的祝福,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。我有說不出的快樂。晚上,我們一家人,喝茶,品月餅,賞月,好不快活。我仿佛覺得月亮上的嫦娥在對我微笑呢!并想象出了人們看見了祝福鴿,臉上的笑容。

          深夜我做了一個(gè)夢,我的三只“祝福鴿”一只漂到了孤兒院里,一只落到了敬老院,一只飛到了廣寒宮。嫦娥姐姐為了更好的.感謝我,還帶我去了廣寒宮。吃月餅,游玩和吳剛大叔切磋棋藝?嫦娥姐姐為我講述她和后羿的故事?

          今天,我十分高興。因?yàn),我送出了對別人的祝福。

        鴿子與和平作文3

          我是一只愛好和平的鴿子,我家住在上;疖嚹险镜囊婚g屋檐下,1937年8月28日,我正當(dāng)飛出去尋找食物時(shí),我向下看,火車站里人山人海,大家都背著包 袱,拉著孩子,正要做火車離去,正當(dāng)這時(shí)聽到廣播里說日本人要攻打上海,一下子亂成一片。

          不好了,日本人的飛機(jī)正向火車站飛來。”有一個(gè)人突然大聲喊到“我的孩子,誰救救我的孩子,”可是已經(jīng)來不及了,一枚枚炸彈已經(jīng)發(fā)射下來了,不一會兒繁花似景的火車站已經(jīng)變成了一堆廢墟,天橋倒了下來,一幢幢房子也倒了下來,火車站里彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,許多人倒在了血泊里,許多人在悲痛中呼喊,那些可是老人,成年人和兒童啊 !那些日本侵略者怎么能這樣慘無人道啊,我的孩子全都葬身火海,令我悲痛欲絕。

          突然從 廢墟中傳來哭聲,原來是一個(gè)兩三歲的小男孩在尋找他的媽媽,他的媽媽原來被房屋的碎瓦覆蓋住了,小男孩想用他的哭聲找回媽媽,可是他的媽媽再也不會聽到了,再也不會醒來了。

          我很擔(dān)心,怕再有一枚炸彈掉下來,“小男孩,你快離開這個(gè)危險(xiǎn)的地方吧!

          正當(dāng)我擔(dān)心時(shí),從遠(yuǎn)處跑來一個(gè)帶相機(jī)的記者,他抱起小男孩就跑,我有點(diǎn)擔(dān)心,所以就偷偷跟著,原來記者把小男孩放進(jìn)了孤兒院里,那里有叔叔阿姨照顧他,我心里的一塊石頭也算放下了。

          我當(dāng)機(jī)立斷,決定要飛到日本,對日本人民說;“我們要和平,不要戰(zhàn)爭。”

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