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      2. 和平的作文

        時(shí)間:2021-03-13 10:05:58 和平 我要投稿

        【精華】和平的作文7篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的和平的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】和平的作文7篇

        和平的作文 篇1

          同學(xué)們,當(dāng)你背著書包上學(xué)時(shí),看見過(guò)指示行人要走的斑馬線嗎?當(dāng)你走到路口,看到過(guò)為安全站崗的紅綠燈嗎?當(dāng)你外出旅行乘坐火車、汽車時(shí)聽到過(guò)“為了您的安全,請(qǐng)不要把頭、手伸出窗外”的熱情關(guān)照嗎?在我記事時(shí),就聽父母說(shuō):“無(wú)論做什么事,都要注意安全!弊哌M(jìn)校園,老師也教我們要注意安全。我識(shí)字以后,在工地、路口等危險(xiǎn)地段都會(huì)看到“請(qǐng)注意安全!”“安全第一”的警示牌子。安全真的很重要嗎?是的。因?yàn)槿说纳怯邢薜摹?/p>

          有一次,我走在回家的路上,看見一個(gè)騎自行車的人被汽車撞倒了,聽圍觀的人說(shuō),是他違反了交通規(guī)則。當(dāng)時(shí)我看見他那痛苦的樣子,心里很害怕。后來(lái)母親給我講了這樣一個(gè)故事:有個(gè)叫小方的小姑娘,她長(zhǎng)得胖胖的,紅撲撲的臉上有一雙笑瞇瞇的大眼睛,可愛極了。有一天,她跟姥姥去買菜,突然看見了馬路對(duì)面正在打掃衛(wèi)生的母親,她高興極了,掙脫姥姥的手,張開小嘴歡快地叫著:“母親,母親……”她像一只小蝴蝶飛向母親?墒牵宦犚娨宦曮@叫,小方被一輛疾馳而來(lái)的摩托車撞倒。霎時(shí),鮮血染紅了她那條白色的太陽(yáng)裙,紅撲撲的臉一下子變得好蒼白,好嚇人。

          聽了這個(gè)故事,你是否也認(rèn)識(shí)到安全的重要性?也許有些同學(xué)說(shuō),你講的都是意外事故,我過(guò)馬路時(shí)注意一些不就行了。其實(shí),講安全不只是過(guò)馬路,許多事情若稍有不慎,不幸的事故就會(huì)降臨在你的身上。我曾看到有的同學(xué)把麥稈點(diǎn)燃,開心地玩著;有的同學(xué)打開水時(shí)擠來(lái)擠去;有的同學(xué)下樓時(shí)從扶手上滑下去;有的同學(xué)在公路上玩兒滑板、滑冰等等。所有這些,在一些同學(xué)眼里似乎是一件小事情,但它卻隱藏著可怕的危險(xiǎn),難道摔傷、燙傷、撞傷的教訓(xùn)還少嗎?同學(xué)們,我們每天都要外出,每天都要經(jīng)歷很多事,一不小心,就會(huì)發(fā)生意外事故。因此,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,注意安全,讓安全常駐在我們心中,讓安全伴我長(zhǎng)大。

        和平的作文 篇2

          和平鴿是和平的使者,是正義的英雄。

          椒江市民廣場(chǎng)里有一群鴿子也稱——和平鴿。每次到市民廣場(chǎng)我都讓媽媽帶我去看“和平鴿”。

          今天,陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云、朵朵白云,我再次來(lái)到市民廣場(chǎng)。和平鴿很可愛,圓圓的腦袋下有一雙美麗動(dòng)人的眼睛和一張黃黃的小尖嘴一啄一啄的好可愛!我忍不住要媽媽向管理人買一包鴿子食。鴿子的羽毛雪白雪白的.,像穿一條白紗裙一樣。我打開包裝袋,把鴿子食倒在手上,鴿子四面八方地從天空上飛下來(lái)吃食物,一啄一啄的、手心癢癢的。有些吃不著的“小可憐”裝可愛,希望我給它東西吃。然后,它們吃了一些小石子。我聽大人說(shuō)鳥類吃完?yáng)|西后,回吃一些石子兒幫助消化。

          今天,我真高興!因?yàn)槲液汀昂推进潯毕嗵幜艘惶臁?/p>

        和平的作文 篇3

          1937年8月28日,上海火車站的軌道上有一輛載滿乘客正在起跑的火車。突然,“轟”的一聲,日本侵略都從飛機(jī)上扔下的炸彈已經(jīng)成了兩截。

          頓時(shí),火車坐廂中血流成河,火車?yán)锸w橫七豎八的被炸得血肉模糊,火車?yán)锏娜,叫的叫,喊的喊,哭的哭,?chǎng)面一片混亂。突然,從火車站里走出三個(gè)人,一個(gè)是媽媽,手里抱著一個(gè)三歲的小男孩。另一個(gè)是小男孩,另一個(gè)是小男孩的爸爸,左手提著個(gè)包。突然,一個(gè)炸彈穿入男孩爸爸的胸膛,爸爸大喊一聲,就倒下了。男孩和他的媽媽失聲痛哭。突然,一個(gè)炸彈掉到了男孩媽媽的腳旁,他媽媽毫不猶豫的把小男孩扔到一米遠(yuǎn)的地方。忽然,“轟”的一聲,男孩的媽媽被炸彈炸死了,小男孩渾身是傷,小男孩看見爸爸媽媽不在了,就哭著大喊:“媽媽、爸爸、你們?cè)谀膬海谀膬?”

          這時(shí),一位好心人走過(guò)來(lái)把小男孩抱了回家。

          和平、和平為什么世界不能和平?為什么有些人類這么殘忍?一心只顧爭(zhēng)奪領(lǐng)土,卻不顧人的生死。世界人民和平共處,人民安居樂(lè)業(yè),難道不好嗎?戰(zhàn)爭(zhēng)只會(huì)給人類、給孩子們帶來(lái)無(wú)盡痛苦。愚蠢的戰(zhàn)爭(zhēng)者,不要再互相殘殺了!

        和平的作文 篇4

          殘碎的夜空,一個(gè)人孤獨(dú)的走,連星星和月亮也不曾出來(lái)同情我,我知道,硝煙的氣味一定會(huì)使他們窒息。

          黑暗,從來(lái)不曾散去。依然是孤身一人的我,靜靜的走在荒涼無(wú)靠的世界,尋找這那不肯出來(lái)卻能驅(qū)走戰(zhàn)爭(zhēng)陰影的和平。我分不清哪里是東西南北,或上,或下。我看不到身邊的一切,因?yàn)檫B一點(diǎn)點(diǎn)微弱得不能再微弱的光都不曾進(jìn)入我的視線。黑暗,使我迷茫。走路時(shí),總有好多東西一次又一次的絆倒了我,哦,也許那是槍,也可能是炮,再或者是戰(zhàn)斗中無(wú)辜喪失人的尸體…… 冰冷,從來(lái)不曾離開。因?yàn)楹诎档拇嬖冢瑴嘏驯粦?zhàn)爭(zhēng)摧殘得不知去向,或許她也和光明一樣,被列為“侵略者”一同被驅(qū)趕出了世界。哦,黑暗和冰冷難道成為這個(gè)世界的主宰嗎?不,不要,我不能相信。

          但,事實(shí)確實(shí)如此。冰冷有了黑暗的力量變得越發(fā)的強(qiáng)大,這時(shí)的我,已被黑暗中的冰冷侵蝕得寸步難行。難道,我也將要和身邊同樣冰冷的尸體、槍、炮,化作同類嗎?啊,我真的不想,不想……

          永無(wú)休止的黑暗中夾著他應(yīng)有的而越發(fā)強(qiáng)烈的冰冷,我慢慢感覺到死神在向我招手,而且戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)惡魔好像在我身邊得意得哈哈大笑,那笑聲足以刺穿我的耳朵。

          “死神,死神,求求你不要帶我走!我還沒看到光明,我還沒感到溫暖!求求你了,求求你,我想看到和平的世界!”我撕心裂肺得哭喊著,“我不想讓我們的世世代代都生活在這冰冷黑暗的世界!求你了,我只想要當(dāng)世界有了光明和溫暖時(shí),你再帶我走。”

        和平的作文 篇5

          我常以為是綠葉映襯了紅花 , 我常以為是懦夫反襯了英雄 , 我常以為是愚昧舉出了智者 , 我常以為是眾生度化了佛祖 , 我唱以為是平凡孕育了偉大……

          我在大自然中尋覓著……

          瞧,那是懸崖邊上的一株臘梅,在這“已是懸崖百丈冰”的季節(jié)里“猶有花枝俏”。在寒冬季節(jié)里,風(fēng)吹它,雨欺它,累壓它。但它依然挺立著,散發(fā)著幽幽的香氣。它以堅(jiān)強(qiáng)抵御狂風(fēng)的肆虐,它以堅(jiān)強(qiáng)呵斥雷電遠(yuǎn)避他方……平凡是多么美好,我愿意挽留,珍惜。

          在大自然中我感悟到了平凡。小草、臘梅、勁松……現(xiàn)在我明白了,只要有毅力,珍視生命,平凡中同樣有偉大。

        和平的作文 篇6

          和平是大多數(shù)人希望的,但是有一些人不希望和平,希望戰(zhàn)爭(zhēng),因?yàn)樗麄兿氚讶跣〉耐滩,使自己變得?qiáng)大。

          我們熱愛和平,我們不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng),但在這個(gè)世界上,槍聲、炮聲、爆炸聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于鞭炮聲和禮炮聲。就在剛剛過(guò)去的20世紀(jì),全世界發(fā)生的大小戰(zhàn)爭(zhēng)總共不下400次!在兩次世界大戰(zhàn)中,人類更是付出了慘重的代價(jià)。21世紀(jì)的今天,我們更加熱愛和平,但戰(zhàn)爭(zhēng)離我們并不遙遠(yuǎn)。

          傳送和平,在當(dāng)今社會(huì)仍然倡導(dǎo)我國(guó)倡導(dǎo)和平,對(duì)選、對(duì)澳、對(duì)臺(tái)都提倡和平解決,難道我泱泱中國(guó)懼怕它們嗎?只不過(guò)晚國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人希望年到士兵無(wú)家可歸,妻離子散罷了,在日本9。0級(jí)地震時(shí),我國(guó)摒棄前嫌在70筆收收到的捐助中,56筆平自中國(guó)。對(duì)利比亞問(wèn)題,中國(guó)沒有參與,只是派出維和部隊(duì)和紅十字會(huì)求助當(dāng)?shù)匕傩眨@才是泱泱大國(guó)的氣質(zhì),以“和”處理問(wèn)題,我國(guó)是當(dāng)今世界“和平使者”。中國(guó),使美國(guó)汗顏,使日本汗顏,使歐洲資本主義國(guó)家汗顏。

          今天,和平與發(fā)展已成為時(shí)代的主題。但對(duì)中日兩國(guó)來(lái)說(shuō),和平的前提首先應(yīng)該是,在面對(duì)未來(lái)的基礎(chǔ)上,解決對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)問(wèn)題:日本侵華的歷史不容篡改。而日本的一些政治家卻時(shí)常拋出一些美化甚至否認(rèn)當(dāng)年日本對(duì)中國(guó)乃至亞洲各國(guó)侵略的論調(diào),做出許多不尊重戰(zhàn)爭(zhēng)受害國(guó)人民感情的事情,這些舉動(dòng)無(wú)疑是非常危險(xiǎn)的。只要日本人不能正確地對(duì)待歷史,就不會(huì)有真正的持久和平。

          同時(shí),歷史與恥辱也使善良的中華民族悟出了一個(gè)永恒的真理:落后就會(huì)挨打!

          希望我們希望和平的人一起祈禱和平。作文

        和平的作文 篇7

          每當(dāng)我翻開那沉重的歷史書,我的心洶涌澎湃,心如刀絞,我是多么悲痛,他們?yōu)榱送恋囟蛘,為?cái)富而爭(zhēng)吵,為地位而不擇手段地去害人……

          幾乎每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)都離不開“利益”兩個(gè)字,就像皇宮里,阿哥們?yōu)榛饰粻?zhēng)吵,妃子娘娘們?yōu)闋?zhēng)寵而爭(zhēng)吵,有多少無(wú)辜的人都在這樣你爭(zhēng)我奪中被奪去生命,我不禁呼吁:“和平真好!”

          還有那次抗日戰(zhàn)爭(zhēng),日本人毫無(wú)人性地殺中國(guó)人,到處殺人、放火、搶劫,為的還不是利益。他們向手無(wú)寸鐵的中國(guó)人民開槍,“南京大屬殺”、“盜墓”、“轟炸重慶鐵路”、“轟炸上;疖囌尽薄欢际沁@群惡魔的所作所為嗎?

          那時(shí)的鮮血、尸體在歷史上重重的記下了一筆,而抗日結(jié)束是中華人民用三千多萬(wàn)人換來(lái)的!是這些同志用生命換來(lái)的!我們中國(guó)人又怎能忘記那場(chǎng)血戰(zhàn)!我不禁呼吁:“和平真好!”

          盡管我們中國(guó)變強(qiáng)大了,我們中國(guó)富裕了,我們中國(guó)和平了。

          但和我差不多大的外國(guó)孩子,被死神無(wú)情的拉走了,一顆顆罪惡的子彈、導(dǎo)彈造成的輻射有多么嚴(yán)重,使一些孩子,一出生就得了怪病,“利益”使人忘記感情,讓他們只知道地位,使他們不再相愛,使他們沒了人的本性。我不禁呼吁:“和平真好!”

          我們希望,我們企盼,讓戰(zhàn)火中的孩子,有一張課桌,平穩(wěn)的課桌,不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻;有一間教室,潔白的教室,避免被炸彈的彈片擊穿。

          讓我們不再相互恨了,讓我們不要再為一點(diǎn)地盤爭(zhēng)吵了,讓孩子不再失去父親,讓妻子不在失去丈夫,讓母親不再失去兒子,沒有殺孽,沒有仇恨,只有關(guān)愛與問(wèn)候,那會(huì)多么美好!

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