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      2. 優(yōu)秀作文:讓和平之神永駐人間

        時(shí)間:2022-01-31 19:18:19 和平 我要投稿

        優(yōu)秀作文:讓和平之神永駐人間

          篇一

        優(yōu)秀作文:讓和平之神永駐人間

          今天,我在語(yǔ)文書里看到了一張照片,那是當(dāng)年日軍轟炸中國(guó)人民時(shí)的悲慘情景。

          在1937年8月28日,一輛火車呼嘯著開進(jìn)了熱鬧的火車南站,戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙籠罩著火車站,人們不禁打了個(gè)寒顫,凄歷的防空警報(bào)突然拉想了。人們被這突如其來的空襲嚇得不知所措,連忙倉(cāng)皇逃竄,尖叫聲,哭喊聲,紛紛的吶喊聲此起彼伏。幾架日本轟炸機(jī)就像惡魔一樣,一個(gè)個(gè)的投著罪惡的導(dǎo)彈。導(dǎo)彈“轟隆隆”的落得房屋瞬間倒塌,火車站的人全被導(dǎo)彈的氣浪炸飛了?找u的日軍持續(xù)轟炸了8個(gè)多分鐘,日軍看著轟炸后的火車站就像霜打的茄子——焉了,才慢慢飛走了。

          被日軍轟炸后的火車站霎時(shí)破爛的不成樣兒,成了人間地獄,空氣中彌漫著濃濃的硝煙味,呻吟聲,叫喊聲充盈著整個(gè)火車站,遍地都是廢墟,鮮血和尸體,整列火車像一條千蒼百孔的巨龍?zhí)稍诎c瘓的鐵軌上。

          在這一片狼籍的鐵軌上,一個(gè)衣衫襤的小孩從廢墟中使勁的掙扎出來,小男孩的眼睛里充滿恐懼,嘴巴張得大大的,正在號(hào)大哭,嘴里不時(shí)地喊著“爸爸媽媽,你在哪里?我好害怕啊!”但此時(shí)此刻,他的爸爸媽媽已經(jīng)一命嗚呼了,倒在了血泊之中,廢墟之下,再也不能聽到小男孩的呼喚了,再也聽不到小孩的撒嬌了。

          日本侵略者,你們就這么殘忍,冷酷無(wú)情嗎,你怎么能對(duì)這些無(wú)的百姓,可憐的孩子下這么狠的毒手?世結(jié)需要和平,難道你們就這么忍心毀滅世界嗎?希望你們能好好反省一下自己的行為。忠告你們:害人就是在害自己,別再用戰(zhàn)爭(zhēng)來破壞這個(gè)美麗的世界!

          讓和平之神永駐人間吧!

          篇二

          面對(duì)災(zāi)難,人們總會(huì)避而遠(yuǎn)之,而對(duì)于和平,總是承載著人們的無(wú)限向往。然而對(duì)于中東來說,總有那么一部分人,他們的存在就等于災(zāi)難的到來。

          ISIS,相信很多人都聽說過這個(gè)分布于中東地區(qū)的宗教極端主義組織,也就是人們常說的恐怖組織。

          他們運(yùn)用常人根本無(wú)法想象的手段來對(duì)待俘虜。我曾經(jīng)看過一個(gè)報(bào)道,ISIS組織面對(duì)異教徒都會(huì)毫無(wú)顧忌的把他們殺掉,并且他們會(huì)把小孩子們的頭顱穿成串!在這篇報(bào)道的旁邊就有一張照片,一個(gè)看起來三四歲的小孩頭被周圍三把槍抵著,純真的眼睛里滿是絕望與恐怖。

          為什么他們會(huì)對(duì)一個(gè)年幼無(wú)知的小孩子下此狠手?難道他們就沒有孩子?難道他們也希望自己的孩子被這樣對(duì)待?為什么不能將心比心?就因?yàn)樗麄兊男叛霾煌?這是原因嗎?難道不感到荒謬嗎?

          眾所周知,伊斯蘭教信仰真主安拉,他們相信只有在和平中才能夠糾結(jié)安拉,但是他們所做的與它們的教義相差甚遠(yuǎn),讓人很難相信這就是穆斯林。面對(duì)異教徒,他們選擇了暴力、毫無(wú)人性可言的手段,通過這樣殘忍的方式讓異教徒們信從他們的宗教,是否有些異想天開呢?它們呈現(xiàn)在世人眼前的是殘暴、邪惡,讓人怎么聯(lián)想到和平與幸福?如果真的想讓人們信仰伊斯蘭教,是否應(yīng)該改變一下自己的方式,反思自己,而不是針對(duì)他人?想沒想過言傳身教?想沒想過用和平的語(yǔ)言與行為來感化他人?想沒想過在世界上做一個(gè)良善的榜樣?同時(shí)我產(chǎn)生懷疑,他們真的是信徒嗎?在使用這些手段之前他們就不覺得在安拉面前羞愧嗎?

          現(xiàn)在很多人都有這樣的疑問,伊斯蘭是邪教嗎?我也曾有過這樣的疑問,我曾在網(wǎng)上搜索過ISIS組織和伊斯蘭教,雖然這個(gè)組織的主要信仰也是伊斯蘭教,但網(wǎng)頁(yè)中所呈現(xiàn)的內(nèi)容截然不同,但我認(rèn)為伊斯蘭不是邪教。

          他們的初衷畢竟是好的,是正義,美好的。而究竟為什么發(fā)展成了這個(gè)樣子?讓世人對(duì)此產(chǎn)生這樣壞的印象?是誤解了它的本意嗎?是有些人打著宗教的旗幟施行恐怖手段嗎?

          災(zāi)難與和平,原始于人的一念之間。

          篇三

          1937年,日本人轟炸上;疖嚹险竞,有人拍下了這幅慘不忍睹的照片。

          展現(xiàn)在眼前的是一片硝煙過后的廢墟:建筑物全部塌了,橋也倒了,鋼筋架也塌了。彌漫著煙塵的廢墟中有一個(gè)兩三歲的小孩坐在地上哇哇大哭,我想,也許他(她)被眼前的景象嚇哭了,也許什么地方被弄傷了,也許找不到爸爸媽媽了;或許父母逃了,連孩子也沒帶走。他(她)該怎么辦呢?誰(shuí)來管他呢?后果不堪設(shè)想……

          有的人可能已經(jīng)被埋在廢墟底下了,有些人或許已經(jīng)逃亡了,有的人被炸死了,而這個(gè)小孩子雖然沒有死,但他隨時(shí)可能被上面掉下來的重物壓死,肯定,在別的地方還有這樣的小孩也在無(wú)助地哭泣,或是突然又來一個(gè)炸彈把他炸死?傊却麄兊氖菬o(wú)盡的厄運(yùn)……

          戰(zhàn)爭(zhēng)是多么殘酷啊!一個(gè)這么小的孩子就不行地落在這個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)之中,連親人也找不到了,多可憐啊!我慶幸沒有在戰(zhàn)爭(zhēng)中生活,而是在和平年代中生活,要是我遇到像那個(gè)小孩子一樣的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,說不定我連跑的力量都沒了呢!早就死在敵人的炮彈之中了……

          戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來了多少苦難啊!讓我們停止戰(zhàn)爭(zhēng),呼吁和平吧!

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