精選渴望和平作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的渴望和平作文4篇,歡迎大家分享。
渴望和平作文 篇1
1937年8月28日下午,上海火車(chē)南站人頭攢動(dòng),熱鬧非凡。
一個(gè)年輕的媽媽一手拖著行李,一手抱著一個(gè)大約兩歲多的孩子,坐在候客大廳里等待火車(chē)的到來(lái)。孩子穿著一套天藍(lán)色的休閑童裝,戴著一頂綠色的太陽(yáng)帽,兩只亮晶晶的眼睛鑲嵌在圓圓的臉蛋上,鼻子下有一張櫻桃小嘴,手上還抱著一個(gè)鵝黃的保溫杯,可愛(ài)極了。他一會(huì)兒在他*的懷里撒嬌,一會(huì)兒抱著保溫杯左看看右看看,全然不知道災(zāi)難馬上就要開(kāi)始了。
“嗚嗚---嗚嗚---”火車(chē)隨著歡快的汽笛交響樂(lè),一個(gè)急剎車(chē),停在了站臺(tái)邊。人們連忙拉起行李箱。像潮水一般涌向車(chē)旁。突然,“轟隆隆---”的一聲巨響,不知是誰(shuí)在高聲驚呼:“敵機(jī)來(lái)啦!大家快跑呀!”人們驚慌失措,紛紛扔下了行李。有的像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),有的像無(wú)頭蒼蠅到處亂竄,還有的有飛快的速度沖到火車(chē)南站的出口。年輕的媽媽也不例外。一架敵機(jī)呼嘯而過(guò),扔下一枚重磅炸彈。頓時(shí),候車(chē)大廳化為烏有。這時(shí),又一枚炸彈被扔了下來(lái),眼看就要砸到小男孩了,媽媽在這生命攸關(guān)的時(shí)刻,臥倒在地上,將小男孩緊緊地壓在身下。炸彈落在他*的身旁,媽媽便一動(dòng)也不動(dòng)了?罩袩焿m彌漫,彈片紛飛,仿佛在訴說(shuō)這令人痛心的慘劇。
過(guò)了一會(huì)兒,敵機(jī)飛走了。小男孩從媽媽身下艱難地爬了出來(lái),發(fā)現(xiàn)自己滿身都是血。小男孩急忙推了推媽媽?zhuān)蓩寢寘s絲毫沒(méi)有反應(yīng)。小男孩看著眼前被夷為平地的火車(chē)南站:斷裂的天橋,坍塌的房屋,扭曲的鐵路,滿地的殘磚碎瓦,地上血流成河,一片繁華的景象化作一片廢墟。小男孩又累又餓又怕,坐在地上號(hào)啕大哭。小男孩漸漸哭累了,躺在他*的尸體旁睡著了。
第二天早晨,小男孩醒了過(guò)來(lái),發(fā)覺(jué)自己在孤兒院里。從此他在孤兒院里生活著。二十年過(guò)去了,小男孩成為了一名光榮的維和戰(zhàn)士,在執(zhí)行任務(wù)時(shí)壯烈犧牲。
我渴望和平,渴望一個(gè)沒(méi)有流血與眼淚的世界,渴望一個(gè)安詳、溫馨的世界!和平的世界,不應(yīng)再有核武器的魔影,不應(yīng)再有巨額的軍費(fèi),不應(yīng)再有貧富的差距;有清清的小河水,綠綠的'芳草地,小鳥(niǎo)在湛藍(lán)的天空自由飛翔,駿馬在遼闊的原野盡情狂奔,和平從綠色的地球延伸,向著未來(lái),向著宇宙……
我渴望有一天,全世界的孩子一起,捧著叼著橄欖枝的白鴿,“嘩---”億萬(wàn)只白鴿展開(kāi)雙翅,向著 和平,飛翔,飛翔……
渴望和平作文 篇2
現(xiàn)在已經(jīng)是二十一世紀(jì)了,全世界都在呼吁和平,但在非洲的一些國(guó)家依然戰(zhàn)亂不止。伊拉克等國(guó)家每年都要打仗、爭(zhēng)地盤(pán)。但他們沒(méi)有想過(guò)自己國(guó)家的人民在過(guò)著多么凄慘的生活。他們的眼里充滿了恐懼、慌張,不能一如既往地耕作,這都是戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果。
人們只知道用武力解決任何問(wèn)題,這是不對(duì)的,但是要付出很大的代價(jià)。我覺(jué)得采取和平共處方式會(huì)更好,這樣既達(dá)到愿望,還能使兩國(guó)的友誼更加真摯,一舉兩得。所以和平相處才是正確的方法。
當(dāng)兩個(gè)國(guó)家發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候,真正不幸的是那些無(wú)辜的人們和孩子,也許孩子們正在教室里朗朗誦讀,也許孩子們正在操場(chǎng)上盡情地嬉戲,也許大人們正在田里辛勤耕作,也許…但戰(zhàn)爭(zhēng)使他們不能夠正常的生活,而要參軍打仗,這一去生死未卜,也許戰(zhàn)死沙場(chǎng),也許凱旋歸來(lái),這是人類(lèi)所不愿意看到的,所以我渴望和平。
戰(zhàn)爭(zhēng)還使用各種各樣的化學(xué)武器,對(duì)人類(lèi)和環(huán)境都造成極大的傷害,地球被污染了。人們卻不以為然,繼續(xù)無(wú)所顧忌地破壞地球,破壞生態(tài)環(huán)境。到目前為止,宇宙里還未發(fā)現(xiàn)一個(gè)適合人類(lèi)居住的星球,但地球的創(chuàng)傷日益加重,這都是戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致的,所以我渴望和平,只有那樣才能延長(zhǎng)地球的生命,只有那樣才能延長(zhǎng)人類(lèi)存活的時(shí)間。
戰(zhàn)爭(zhēng)使人類(lèi)、地球、友誼都受到了傷害,這種傷害留下了難以泯滅的創(chuàng)傷,我們要減少戰(zhàn)爭(zhēng)。如果世界上沒(méi)有壓迫,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)該多好!
渴望和平作文 篇3
戰(zhàn)爭(zhēng),人們?yōu)槭裁匆獞?zhàn)爭(zhēng)?難道人們不知道嗎?和平就是財(cái)富,和平就是幸福,和平就是人們最大的友好。
前不久,我在電視上看見(jiàn)陷入困境的伊拉克,就像一片廢墟,許多房子都倒塌了,冷冷清清的,偶爾看到的人們都穿得破破爛爛的,瘦得皮包骨頭。據(jù)報(bào)道,他們?cè)S多人整天只有一點(diǎn)點(diǎn)食物,城市里沒(méi)有干凈的水和足夠的糧食供應(yīng)。電視鏡頭前,我們還可以看到小孩們時(shí)常在垃圾堆中出現(xiàn)。這都是什么造成的呢?那就用兩個(gè)字來(lái)說(shuō)——戰(zhàn)爭(zhēng)!
我真的不知道為什么?世界為什么要發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),是為了膨脹自已的私利嗎?是為了以大欺小的霸權(quán)義嗎?是為了擴(kuò)充自已國(guó)家的土地嗎?是為了顯示自已國(guó)家強(qiáng)大嗎?
還有抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的“南京大屠殺”那“萬(wàn)人坑”奪去了多少中國(guó)人的性命啊!可以把“戰(zhàn)爭(zhēng)”這個(gè)詞從人們的“字典”里永遠(yuǎn)刪除嗎?可以讓那純潔、和平的鴿子滿天飛揚(yáng)嗎?可以讓各國(guó)人民友好手拉手嗎?這些不是不可能的,而是人們不愿意,只一心想著自已國(guó)家,不為其它國(guó)家著想。我相信,只要人人渴望和平,呼喚和平,戰(zhàn)爭(zhēng)將永遠(yuǎn)消失。
灰色的過(guò)去,黑色的侵略,紅色的奮戰(zhàn),金色的勝利,綠色的和平,這就是五彩的歷史。它提醒著我們和平生活是來(lái)之不易的,今天的我們更要讓綠色灑滿人間,讓和平之花在世界每個(gè)角落傲然綻放。
渴望和平作文 篇4
9月21日是世界和平日。聯(lián)合國(guó)大會(huì)于1981年通過(guò)決議,將每年9月的第三個(gè)星期二聯(lián)大開(kāi)幕的日子定為世界和平日。20xx年9月7日,聯(lián)大通過(guò)第55/282號(hào)決議,決定從20xx年開(kāi)始,將每年的9月21日定為世界和平日。大會(huì)宣布,世界和平日為全球;鸷头潜┝θ,并呼吁所有國(guó)家和人民在這一天停止敵對(duì)行動(dòng)。大會(huì)還號(hào)召所有會(huì)員國(guó)、聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)各組織、區(qū)域組織和非政府組織以及個(gè)人,通過(guò)教育和公眾宣傳等適當(dāng)方式慶祝世界和平日并同聯(lián)合國(guó)合作實(shí)現(xiàn)全球停火。
自世界和平日設(shè)立以來(lái),每年的這一天,聯(lián)合國(guó)都舉行儀式,提請(qǐng)所有人關(guān)注、慶祝和紀(jì)念這一日子。同時(shí),全世界的政府和非政府機(jī)構(gòu)、民間社會(huì)和宗教團(tuán)體也紛紛舉行各種活動(dòng)紀(jì)念世界和平日。
雖然每年都有“世界和平日”,但是世界并不是那么和平。你看,伊拉克的軍隊(duì)又和美國(guó)的野戰(zhàn)部隊(duì)打起來(lái)了吧 ;你瞧越南又發(fā)生了內(nèi)戰(zhàn),緬甸和敢果打了起來(lái);你聽(tīng)印度那里又傳來(lái)了一陣陣很難停息的槍聲!
和平是一頭雄師安謐的小睡,它微閉的雙眼,會(huì)在何時(shí)睜開(kāi),它輕聲的嘆息,讓身旁小憩的鳥(niǎo)群即刻飛散。惟有死者方可看到戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束。這兩句話形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比。我們需要和平,我們期待和平,我們向往和平。但是和平卻怎么盼也盼不到,那是因?yàn)楹推绞切枰覀兇蠹乙黄鹑?chuàng)造的。
現(xiàn)在人們的生活好過(guò)了,可是十幾年前的事大家忘記得了嗎?
我記得我們的語(yǔ)文課本上有一張照片,那張照片是十幾年前拍的了。1937年8月28日南京火車(chē)站里硝煙彌漫、火光沖天、血流成河……廢墟中留下了一個(gè)孩子,一個(gè)還不會(huì)走路的孩子,他絕望的哭喊著:“媽媽?zhuān)阍谀睦?媽媽(zhuān)阍谀睦?”這不是那不恐怖電影里的鏡頭,而是1937年日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站時(shí),一名拍下來(lái)的真實(shí)照片。這照片如一塊重重的石頭壓在我的心頭:照片上那朵嬌嫩的“和平之花”,能禁受住慘無(wú)人道的摧殘嗎?可能他失去雙親,成了孤兒;可能他永遠(yuǎn)也沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)學(xué)校,只能淪為乞丐……我多么希望他能和我一樣,擁有一個(gè)和平、幸福的童年。】蓱(zhàn)爭(zhēng)把一切美好的希望都化作了泡影。
翻開(kāi)歷史,哪一頁(yè)不侵染這戰(zhàn)爭(zhēng)的血跡?據(jù)瑞典和印度學(xué)者統(tǒng)計(jì),戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)造成了巨大的災(zāi)難,損失的財(cái)富折合成黃金,可以鋪一條寬150公里、厚10米,的環(huán)繞地球一周得金帶。到了二十一世紀(jì),戰(zhàn)爭(zhēng)仍然沒(méi)有消失。海灣戰(zhàn)爭(zhēng),使百萬(wàn)人喪生,其中60多萬(wàn)名是5歲以下的兒童!我看到這驚人的數(shù)字,心里就不停的痛。世界到底什么時(shí)候才可以意見(jiàn)一致、握手言歡?
戰(zhàn)爭(zhēng)你什么時(shí)候才停止?和平你什么時(shí)候才來(lái)到?世界上所有人都渴望和平,不希望發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)!
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