有關(guān)和平作文合集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的和平作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
和平作文 篇1
是溫床，人類久臥其中不覺其暖。沒有和平，人類就會(huì)陷入絕境，猶如大海的魚類遭遇�？菔癄�的滅頂之災(zāi)。
伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前，我不相信發(fā)達(dá)國(guó)家的人與貧窮國(guó)度的人差距微不足道，總以為西方的文明培養(yǎng)出的人會(huì)比在溫飽線上掙扎的同類具有更高的境界，因?yàn)楸徽J(rèn)為最先進(jìn)的西方文化，早已傳遍世界每個(gè)角落。
戰(zhàn)爭(zhēng)教育了我。
20xx年3月20日，巴格達(dá)上空的第一個(gè)爆炸聲告訴伊拉克人民災(zāi)難已降臨，和平已化為泡影，也讓震驚中的人類不得不重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界�，F(xiàn)代高度文明的社會(huì)，人類依然遵循著“弱肉強(qiáng)食”的原始規(guī)律，固守著低級(jí)動(dòng)物的生存法則。這是人類的最大悲哀！人心都是肉長(zhǎng)的，交戰(zhàn)雙方的士兵與人民都深受痛苦的煎熬，都難以消除內(nèi)心的恐懼。
巴格達(dá)的醫(yī)院里傳來小男孩驚恐的哭聲，幾粒可憐的淚珠落在全世界每個(gè)善良人的心田。這最難忘懷的哭聲再次喚醒人民：不要戰(zhàn)爭(zhēng)！
沙漠中佇立的伊拉克女孩，蓬頭垢面，望著聯(lián)軍北上的車隊(duì)，油黑的小手緊握成拳頭，用力沿唇邊拉過，欲將這些不受歡迎的大兵挒回，緊咬著牙，想把那些“烏龜殼”嚼碎。幼小心靈刻下了永久的恨。
納杰夫附近的高速公路上，美軍的子彈瘋狂地射向正急于逃難的伊拉克婦孺，7死2傷，這些弱者用鮮血和生命戳穿了西方政治家的虛假謊言。
想到戰(zhàn)壕里陣亡的伊拉克士兵，赤裸上身，槍不離手，臉貼黃沙背朝天，還有更多士兵會(huì)這樣英年早逝。
想到劫后余生的美軍女俘，身上多處槍傷也許可以醫(yī)治，心靈的瘡傷卻無藥可醫(yī)。
想到頭盔上有4 個(gè)彈花的那個(gè)最走運(yùn)的士兵，還有更多的子彈將射向他，幸運(yùn)還有幾回？
想到寧愿坐牢而拒不參戰(zhàn)的聯(lián)軍士兵，不覺其恥辱，反認(rèn)為可贊，因?yàn)樗麄兩钪蜑橘F。
每逢這時(shí)，我便感動(dòng)從物質(zhì)到精神和平是最大的幸福。戰(zhàn)爭(zhēng)使幾代人的經(jīng)營(yíng)成果傾刻間化為灰燼。巴格達(dá)的硝煙急速升騰，擁擠著打著滾兒沖向天空，它也不忍睹人間的慘劇，也逃離戰(zhàn)爭(zhēng)。
戰(zhàn)爭(zhēng)是歷史的倒退，是人類最愚蠢的行動(dòng)。歷史長(zhǎng)河，千古英雄，冷臥荒漠，不如沙塵尚可飛揚(yáng)。時(shí)間消滅一切，誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)，只是一時(shí)之幻覺。一位飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦的伊拉克婦女說：“太陽(yáng)會(huì)升起來！”這是全世界人民的呼聲。人類雖然有差別有矛盾，但我們需要和平。
和平作文 篇2
在世界里，有些國(guó)家還在戰(zhàn)爭(zhēng)中，這是為了什么？是因?yàn)槿藗優(yōu)榱藠Z取領(lǐng)地而不擇手段導(dǎo)致的。就讓我們一起去組織戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平，做改為和平做的事吧。
1、呼吁他人
在我們周圍，也許會(huì)有一些熱愛和平的人，只要我們呼吁他們要維護(hù)和平，阻止戰(zhàn)爭(zhēng)，并讓他們也去呼吁，和平時(shí)有可能的，情況，是有可能改變的。主要是要靠自己的積極性與和平度，只要你做到這兩點(diǎn)，可能性就十分大了。
2、制作手抄手報(bào)、
在身邊，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)有廣告與手抄報(bào)，沒錯(cuò)，就是利用這兩點(diǎn)，把它們?nèi)喑梢稽c(diǎn)，就是手報(bào)。你可以拿來一些紙，彩紙等五彩繽紛的東西，做成一些寫著和平等關(guān)于和平的諺語(yǔ)，或者寫戰(zhàn)爭(zhēng)的壞處的手報(bào)，拿出去宣傳。也許，一些熱愛和平的人，心中的那股愛和平的勁，會(huì)更加爆涌，從而讓和平永駐人間的機(jī)遇更大。
3、參加捐錢活動(dòng)
在那些正在戰(zhàn)爭(zhēng)中的國(guó)家，有許多兒童在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去生命或受傷，正需治療，卻因沒錢治療而離開人世，失去親人，從而讓一些好心人舉行一些捐錢活動(dòng)，幫助那些兒童。你要去參加，幫助那些兒童，這樣，既可以幫助那些兒童，又可以感染其他人，一舉兩得，和平，就進(jìn)了一步。
4、……
維護(hù)和平的方法有很多，你可以自己想想如何去做……
在這，我要說一下我自己的想法。假如人們不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，那該有多好啊。人們都是為了自己有更多領(lǐng)地，私自拿起那違禁的，駕駛起那一架架“毀滅者”，去進(jìn)攻別人，讓別人也學(xué)著他們的樣子反攻，發(fā)射那一顆顆、一枚枚的“毀滅器”去打回打他的那些人，讓他們也痛不欲生。難道你們不感受得到痛苦、辛苦嗎？請(qǐng)你們停止戰(zhàn)爭(zhēng)，毀滅掉戰(zhàn)爭(zhēng)好不好？請(qǐng)你們停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧！
望和平之花永張花瓣，望和平之神永駐人間！
和平作文 篇3
假如，一個(gè)天使能滿足我的一個(gè)愿望，我一定會(huì)說：”讓世界變得永遠(yuǎn)和平吧！“為什么會(huì)這么說呢？我們現(xiàn)在雖然生活得很幸福，但是不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的.硝煙。我們的幸福是來之不易的，還是中國(guó)抗日英雄為我們創(chuàng)造的。既然我們每個(gè)人都渴望和平，為什么不用自己的實(shí)際行動(dòng)來除掉戰(zhàn)爭(zhēng)呢？
我們應(yīng)該禁止發(fā)明各種武器，我們?cè)僖膊灰姷綉?zhàn)艦與水雷，再也不要見到地雷與導(dǎo)彈，請(qǐng)還給戰(zhàn)火中的孩子一個(gè)幸福的家吧！我們?cè)僖膊灰姷降顾姆课莸膹U墟，再也不要聽到失去親人的哭喊。我們要手拉起手維護(hù)我們的和平之花，讓罪惡的硝煙消散，露出湛藍(lán)的天空。迎接我們的就是一個(gè)真正充滿陽(yáng)光、鮮花和愛的人類家園！
世界上的戰(zhàn)爭(zhēng)者啊，請(qǐng)聽我們說，為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，為了我們的美好世界，請(qǐng)放下你們手中的槍，和我們和諧共處，讓我們之間的和平之水永遠(yuǎn)流淌下去……
和平作文 篇4
1937年8月28日，轉(zhuǎn)眼間，上海南站這個(gè)繁華的地方變成了一片廢墟。
上午，上海南火車站旅客仍然川流不息。突然，“嘭”的一聲，人們東躲西藏，大聲叫道：“鬼子來了，鬼子的飛機(jī)來轟炸了！快跑��！”
一對(duì)夫妻抱著孩子跑，只在那一瞬間，這個(gè)孩子沒有了父母，坐在火車道上哭。
一個(gè)記者拍下了這一片刻，并抱走孩子把他撫養(yǎng)長(zhǎng)大，教他知識(shí)。
1945年，鬼子投降了。這個(gè)孩子也長(zhǎng)大了，他進(jìn)了學(xué)校，學(xué)到了許多做人的道理，掌握了很多文化知識(shí)。
上課時(shí)，老師問他的夢(mèng)想是什么？他說和平就是我的夢(mèng)想，他要放飛和平之夢(mèng)。
他是生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子，而我是生活在和平之中的孩子。雖然時(shí)代不同，但我們有一個(gè)共同的夢(mèng)想——放飛和平之夢(mèng)。
和平作文 篇5
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中國(guó)精神生生不息，中華文化成為我們民族奮勇不前的不滅燈塔，中華文化記錄著中華民族從飽受屈辱到贏得獨(dú)立解放的非凡歷史，也將記錄著中華民族以和平崛起方式，再次傲立世界之林。
長(zhǎng)期以來，中華文化以其獨(dú)有的特色和輝煌走在了世界文化的前列，為世界文明進(jìn)步作出過巨大貢獻(xiàn)，自秦王掃六合到康熙盛世，這一切都是中華文化的輝煌，然而隨著時(shí)代的發(fā)展，中國(guó)的閉關(guān)鎖國(guó)很快就落伍了，1840年的鴉X戰(zhàn)爭(zhēng)，不但打開了中國(guó)的國(guó)門，也打碎了“天朝大國(guó)”的幻想。從此中國(guó)逐步淪為了半殖半封的社會(huì)，中國(guó)遭受的屈辱與苦難為世界罕見。這就讓中華文化證明了一個(gè)道理：落后就要挨打，生存必須自強(qiáng)。所以中華民族要崛起，而且要以和平方式崛起，使中華文化再現(xiàn)輝煌
戰(zhàn)爭(zhēng)與和平是世界發(fā)展相隨而伴的，當(dāng)要中國(guó)崛起時(shí)，大多數(shù)的國(guó)家認(rèn)為二十一世紀(jì)的和平將會(huì)結(jié)束，而戰(zhàn)爭(zhēng)隨之而來，但中國(guó)并沒有那樣做，而是選擇以和平方式崛起，因?yàn)橹腥A民族的文化上有過屈辱的歷史，因?yàn)橹袊?guó)人有句古話；己所不欲，勿施于人。既然我們有過這樣屈辱的歷史，那就不要強(qiáng)加給別人，美國(guó)通過阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)，越南戰(zhàn)爭(zhēng)等，雖然崛起了，但那樣只會(huì)破壞和平，帶給人們以災(zāi)難，但中國(guó)以身作則，讓不理解中國(guó)的國(guó)家，看到中國(guó)所樹立的形象。眾生云：文化是瓦礫堆砌成的的古代建筑；文化是用于交流的文字；文化是普天同慶的節(jié)日。那是否有人記得，文化是一個(gè)民族崛起標(biāo)志，而我國(guó)的五千年的文化大國(guó)正是崛起的必要保證，因?yàn)橹腥A文化作為民族凝聚力創(chuàng)造力的重要源泉，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要支撐，作用日益廣泛，影響日益深刻。
面對(duì)即將而來的中國(guó)和平崛起而我們又能做些什么呢？文華告訴我們，每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家前途命運(yùn)緊密相連。我們是未來事業(yè)的繼承人，所以我們需要堅(jiān)定信念，堅(jiān)信我們中華民族會(huì)以和平崛起的方式，再次崛起。
我們中華民族崛起會(huì)以和平方式而這保證就是我們的文化，因?yàn)槲幕�，才有了中華五千年的燦爛文明；因?yàn)槲幕�，才有了人類思想天空的永恒；因�(yàn)槲幕庞辛巳祟惏l(fā)展持久不絕的韌性；因?yàn)槲幕�，才有了中華崛起之希望。文化時(shí)刻體現(xiàn)著一個(gè)民族和國(guó)家的創(chuàng)造力，是民族生存發(fā)展、國(guó)家繁榮興盛的精神支柱和力量。沒有全民族力量的充分發(fā)揮，一個(gè)國(guó)家不可能興盛強(qiáng)大，而我們不可能和平崛起，但我們千年文化正是我們?cè)俅我倭⒂谑澜缰值闹巍?/p>
文化成為我們和平崛起的重要源泉，而我們堅(jiān)信祖國(guó)會(huì)和平崛起！
和平作文 篇6
我們班里經(jīng)常發(fā)生男女之間的“大戰(zhàn)”，平時(shí)也經(jīng)常發(fā)生磕磕碰碰的事，根本不能和平相處。
為什么我們班男女生平時(shí)就不能和平相處呢？我認(rèn)為主要有以下幾點(diǎn)原因，首先，由于男女生的性別不同，興趣愛好各異，玩的游戲也不一樣，自然而然地形成了兩個(gè)派別，各玩各的，有時(shí)會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾，互不相讓，而導(dǎo)致爭(zhēng)斗，長(zhǎng)此下去，就形成了現(xiàn)在這樣男女生不和的現(xiàn)象。
其次，男生天生比較頑皮，有時(shí)，在女生玩游戲時(shí)會(huì)搗蛋，比如說：有一次，我們班女生玩牛皮筋，她們不帶男生玩，而男生卻偏要玩，所以，在女生玩的時(shí)候，在那里跳來跳去，進(jìn)行搗亂，讓女生玩不起來，女生們感到很生氣。女生吃了虧，當(dāng)然也不甘示弱，另找來幫手，奮起反擊，這樣就會(huì)變成經(jīng)常性的群打。
還有一個(gè)原因就是有某些男生比較厲害，像一個(gè)小頭領(lǐng)一樣，他們不主張男女和平相處，誰(shuí)不服從，就會(huì)遭到“厄運(yùn)”，比如說：我們班有一個(gè)男孩，他經(jīng)常跟女生玩，班上的那些厲害的男生一見到他，就會(huì)暗中的打他，如果不是他能忍得住，他早就哭了。所以，大多數(shù)男生都屈服于他們，這也是男女生不和的一個(gè)原因。
我覺得大多數(shù)男生都是想跟女生和平相處的（包括我也不例外），那怎么才能使我們班男女生和平相處呢？我認(rèn)為團(tuán)結(jié)一心是最主要的。記得每次學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)前，我們班男女生都會(huì)踴躍報(bào)名，還加緊練習(xí)，特別是男女接力棒是練習(xí)了一次又一次，這時(shí)，大家都拋開了平時(shí)的恩怨這是為什么呢？這是大家都有同一個(gè)目標(biāo)：跑出好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
再說一個(gè)最近的例子：在星期五，我們學(xué)校組織了一次春游活動(dòng)，我們男女生就很團(tuán)結(jié)，在上山的路上，很多強(qiáng)壯的男生會(huì)主動(dòng)幫助女生拿東西，女生會(huì)拿一些好吃的東西慰勞他們，大家相處得很愉快，這次春游就變得很有意義。
由此看來，我們班男女生是可以和平相處的，關(guān)鍵在于我們大家都要為班級(jí)著想，以集體為中心，不要以自我為中心。
讓我們不要為一點(diǎn)小事鬧成男女聲不和了，讓我們團(tuán)結(jié)起來吧！為了共同的目標(biāo)，為了班級(jí)的榮譽(yù)，為我們五（2）班能成為文明班級(jí)，把所有的怨恨拋開，成為好朋友吧！
和平作文 篇7
地球不懂得索取，
只懂一昧的付出，
但人類卻在自己的土地上廝殺，
這究竟是為什么？
谷神教人們種五谷，
人們勞動(dòng)的成果，
卻被軍官的馬蹄無情的踩踏，
這究竟是為什么？
河神賜予我們甘甜的河水，
讓們享受，
但戰(zhàn)爭(zhēng)讓同胞們的鮮血流入，
這究竟是為什么？
�。�
親愛的阿佛洛狄忒，
請(qǐng)你永駐人間吧，
為了人們?cè)僖膊皇ビH人，
為了不再聽到孩子們的呼吁：
“要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)”
請(qǐng)你永留在人間吧，
阿佛洛狄忒！
和平作文 篇8
當(dāng)炸彈飛翔在天空，當(dāng)硝煙迷茫在空氣中，當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)打響時(shí)就以意味著，我門的家庭又該不完整了。諾貝爾研究炸彈難道是用來打仗的嗎？他為研究炸彈付出了那么多就只是換來人們不和睦的一天？不是的，諾貝爾研究炸彈是為了造福人類而恰恰在這一點(diǎn)上人們誤解了。諾貝爾在成功的背后付出了多少只有他自己知道。 這不禁讓我想起冰心奶奶的一首詩(shī)： 成功的花， 人們只羨慕她綻開的明艷！ 然而，當(dāng)初她的芽?jī)海?浸透了奮斗的淚泉， 在電視上，在報(bào)紙上，在電腦上我門時(shí)�？吹皆S多血案的發(fā)生新世紀(jì)進(jìn)入不久就爆發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)死亡上億人，耗費(fèi)大量錢財(cái)和平固好但是如果沒有戰(zhàn)爭(zhēng)那么地球會(huì)承受到這么多人嗎？ 不少人說我的看法天真但是我卻不這么認(rèn)為，戰(zhàn)爭(zhēng)有戰(zhàn)爭(zhēng)的好處和平有和平的好處兩者是相互存在的少了其一也不能維持人類的人數(shù)急速發(fā)長(zhǎng)。 雖然和平可以讓人的一家團(tuán)團(tuán)圓圓的。但是，中國(guó)13億人，僅僅次與的中國(guó)人數(shù)的希臘還有更多的國(guó)家你門想想如果沒有戰(zhàn)爭(zhēng)那么地球的資源會(huì)被很快的采集光，地球承載的重量也就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超了現(xiàn)在。 和平和戰(zhàn)爭(zhēng)如同自然界中的動(dòng)物與動(dòng)物之間的相互生存，依賴。沒有了和平也不好沒有了戰(zhàn)爭(zhēng)人數(shù)急劇生長(zhǎng)也不好的。
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