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      2. 呼喚和平作文

        時間:2022-01-16 14:58:00 和平 我要投稿

        關(guān)于呼喚和平作文合集5篇

          在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的呼喚和平作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于呼喚和平作文合集5篇

        呼喚和平作文 篇1

          和平,多么美麗而簡單的一個詞語,然而,和平并不容易。世界和平,是多少人的愿望,可是從地球存在以來,從人類存在一起,似乎和平這個詞語就一直沒有真正出現(xiàn)過。在侏羅紀時代,恐龍與恐龍之間會爭奪地盤,互相殘殺。國與國之間,城市與城市之間,乃至村與村之間,人與人之間都會有戰(zhàn)爭,都會有。然而,這個愿望卻一直不會消失,和平的愿望永遠在我心中存在,我永遠呼喚和平。

          戰(zhàn)爭奪去了多少人的生命,多少家庭因為戰(zhàn)爭支離破碎,多少小孩因為戰(zhàn)爭失去了自己的父親,多少老父親因為戰(zhàn)爭而白發(fā)人送黑發(fā)人。從古至今,因為戰(zhàn)爭死去的人不計其數(shù),也沒有人愿意去計數(shù),因為那讓我們覺得悲痛與慚愧。那些失去家庭的人只有一個簡單的愿望:和平。然而,這么一個簡簡單單的愿望為什么就實現(xiàn)不了呢?

          在今天這個經(jīng)濟發(fā)展的時代,戰(zhàn)爭原本已經(jīng)不應該存在在這個世界上。然而,敘利亞的戰(zhàn)爭我想很多人都知道,有的國家打著為和平而戰(zhàn)的旗號發(fā)動戰(zhàn)爭,破壞人民的家庭。戰(zhàn)爭傷害的人是誰?得到利益的是誰?傷害的事人民!沒有人得到利益!

          沒有戰(zhàn)爭的世界是美麗的`,動人的;沒有硝煙的空氣是清新的。讓我們一起呼喚和平,讓家庭不再破碎

        呼喚和平作文 篇2

          1937年8月28日,日本侵略者的硝煙已經(jīng)把上海的天空染成灰色,北火車站已經(jīng)被侵略者占領,許多逃難的人們涌向南站。一個小孩也隨著爸爸、媽媽茫然的在人群中不斷的來回徘徊著。

          突然,六架飛機像野獸似的撲來,敵機在火車站上空飛著,投下數(shù)百枚炸彈,火車站變成了一片狼藉的廢土,死尸的鮮血染紅了大地。許多人都沒有逃過死神的手掌。只有那小孩沒有死,他的父母和他在人群中走散了,不知被壓在那塊廢墟下。不一會第二批飛機又來啦,那小孩哭得撕心裂肺。后來,小孩的命運是怎樣的呢?也許被好心人撫養(yǎng)成人;也許被敵軍撿走,把他折磨到死;也許……。

          9月18日,日軍對上海東區(qū)楊樹浦等地轟炸,投下多枚炸彈,致使那一帶的工廠和居民區(qū)大火遮天,損失慘重。上海在敵機的夜以繼日的轟炸下,從山清水秀到三公里以上的面積往往片瓦無存,不足為奇。

          現(xiàn)在,維護和平已經(jīng)是所有人的責任,而且是永遠的責任。只有團結(jié)一致,才能制止戰(zhàn)爭,讓“和平之神”永遠留在人間!

        呼喚和平作文 篇3

          夢想,是人們必不可缺的,夢想,是人們一直追求的渴望。夢想,是一個人生活的意義——讀完《企盼世界和平的孩子》后,我感慨萬千:我的夢想便是世界可以和平!

          和許多同伴一樣,我也曾經(jīng)"喜歡"過戰(zhàn)爭尤其喜歡那種戰(zhàn)場沖殺,所向披靡,戰(zhàn)無不勝的感覺,喜歡那種大將風范。但是,隨著時光流逝,歲月穿梭,我漸漸發(fā)現(xiàn):戰(zhàn)爭并不如和平那樣讓人欣喜。戰(zhàn)爭是殘酷的,帶給人們的只有家破人亡,妻離子散的悲痛。而和平才是所有人期盼的美好生活。

          然而,幾千年來,戰(zhàn)爭從未停休過:1937年7月7日,日寇大局舉犯我國,讓百姓受苦受難。慘無人道的南京大屠殺,奪取了多少人的生命!流淌了多少人的鮮血!他們恐怖的暴行像幽靈一樣蠶食著和平主義,是在令人發(fā)指!再想想我們今天的幸福生活,是建立在多少人的鮮血和生命之上的,革命烈士保家衛(wèi)國,一再呼吁:還我們和平!

          中國人夢想和平,憧憬和平,企盼和平,且為和平而努力著:不與別的國家發(fā)生爭執(zhí),不讓戰(zhàn)火繼續(xù)蔓延……但時至今日,戰(zhàn)爭還是在不斷的展開,利比亞,阿富汗,敘利亞……又留下了都少失去家園老百姓的淚,失去父親孩子的淚,失去孩子父母的淚?有留下了多少回首的盼望?盡管我沒一再努力,為什么還停歇不了戰(zhàn)爭呢?鬧到是因為人們的欲望永無止盡,所以戰(zhàn)爭也就永無止盡?就會繼續(xù)讓無辜的人受傷流淚?

          盡管這樣,炎黃子孫仍在努力著,為了世界和平而努力著,哪怕再辛苦,在坎坷。就像期盼世界和平的孩子一樣,哪怕做一點微不足道的小事,比如不與人爭吵,盡量平息戰(zhàn)火。

          讓戰(zhàn)爭平息吧,讓和平的曙光重新點亮,為在戰(zhàn)爭中迷失方向不知所措的人指引方向因為,這是我們的夢想是我們千千萬萬炎黃子孫的夢想!與可恥的欲望引發(fā)的戰(zhàn)爭對抗到底,還世界一個清靜的和平!

          和平!這是億萬中國人民的呼吁!

        呼喚和平作文 篇4

          1. 主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。

          2. 雖有中心主題,但表達不夠充分有力,言而不實,空而無力。

          3. 主題不夠嚴肅,思想之中尚有糟粕。

          4. 情節(jié)曲折,敘事過程有一定的起伏感,體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美,引人入勝。

          5. 情節(jié)波折性較強,于平常之中生意外,能引起讀者的注意。

          6. 情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

          7. 情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。

          8. 情節(jié)變化平淡無奇,缺乏新意。

          9. 情節(jié)平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。

          10. 過程詳細,結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理,給人以虎頭蛇尾之感。

        呼喚和平作文 篇5

          “我”一直在呼喚:要和平不要戰(zhàn)爭,可為什么和平的花,有時立著有時倒下呢?和平的花為什么不能像一顆參天大樹永遠挺拔的站立在世界里呢?這一串串問題在我腦海中漂。

          和平!和平!我們?nèi)珖嗣褚氖呛推剑皇菓?zhàn)爭!不是戰(zhàn)爭!和平是每個人都想要的,如果世界和平,那我們不用為散落的家庭發(fā)愁;不用為無辜的孩子著急;不用為傷痕累累的人而哭泣;不用為沒有課桌、文具而傷心了!

          可為什么有些人就那么討厭和平呢?我想對那些人說:“你也有母親、父親,當你在戰(zhàn)爭的罪場上,你想一想你的父親、母親她(他)們是怎么把你撫養(yǎng)大的,(她)們受了多少累流了多少汗,為你哭泣了多少次?”你為什么不想想呢?放棄戰(zhàn)爭吧,不要傷害那些我無辜的人了。不要再為那些骯臟的財產(chǎn)斗爭了,不要再為那些地盤,投下罪惡的炸彈。有了地盤、財產(chǎn)有什么了不起的呢?

          世界和平最重要,

          有了和平我們來炫耀。

          地盤財產(chǎn)最渺小,

          有了“我”的呼喚我們才往起跳。

          我們一定要護“花”,記住“我”的呼喚!

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