關(guān)于和平作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的和平作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
和平作文 篇1
和平，一個(gè)人人向往的名詞，可是，這個(gè)世界真有這么美好嗎?答案當(dāng)然是否定的，與和平相對(duì)的，還有戰(zhàn)爭(zhēng)。
引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的原因多種多樣，如元首暴躁的脾氣，為日益匱乏的石油、天然氣而戰(zhàn)，中東國(guó)家為水與信仰而戰(zhàn)，還有一些國(guó)家為擴(kuò)大領(lǐng)土與權(quán)益而戰(zhàn)……但是，戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的卻只有死亡、硝煙與恐懼，人們?cè)诤谝怪猩l(fā)抖，大街上彌漫著鮮血與硝煙的氣味，四周充滿了死亡與恐懼……海灣戰(zhàn)爭(zhēng)、伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)、越南戰(zhàn)爭(zhēng)……這些本可以避免的戰(zhàn)爭(zhēng)，卻不可避免地發(fā)生了，一些失去父母的孩子在無(wú)言的吶喊，從那明亮的眼睛里看到的埋怨，悲哀;失去孩子的父母，在奮力的掙扎，在尋找自己的骨肉;失去親人的朋友，在經(jīng)歷著世界上最悲痛的事情，在那一片廣闊的天上有添了幾絲哀愁。
列夫托爾斯泰曾這樣說(shuō)過(guò)：“歷史是由一次又一次的戰(zhàn)爭(zhēng)相連而成，人的天賦就是進(jìn)行永無(wú)息止的戰(zhàn)爭(zhēng)。”我對(duì)此持贊同的態(tài)度。嬴政滅六國(guó)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，開(kāi)啟了中國(guó)的封建帝國(guó)之路;蓋烏斯·屋大維平息了羅馬的分裂，成為羅馬帝國(guó)的開(kāi)國(guó)元首，為羅馬帶來(lái)了兩個(gè)世紀(jì)的和平與繁榮;鐵木真統(tǒng)一了蒙古，他的鐵蹄一直蔓延到黑海，他的子孫為元帶來(lái)了一片盛世繁榮的景象……中國(guó)上下五千年的歷史，有哪一個(gè)王朝的建立非血染而成，又有哪一回破滅不是因?yàn)榻痂幍钕路纯沟撵浩鞚M地?留下的，也只有一代傳一代的嘆息與撰書(shū)歷史者掉落的淚水，用這些與昔日風(fēng)光一起深深埋葬。
不難看出，戰(zhàn)爭(zhēng)是和和平是相扶相依的：和平，被戰(zhàn)爭(zhēng)打破，戰(zhàn)爭(zhēng)，被用來(lái)維護(hù)和平�？蛇@真有這么簡(jiǎn)單嗎?
1914年，隨著薩拉熱窩的幾聲槍響，德國(guó)、英國(guó)、奧地利、法國(guó)、俄羅斯、美國(guó)等幾大列強(qiáng)展開(kāi)了空前的混戰(zhàn)，在這場(chǎng)浩劫中，新發(fā)明的坦克、飛機(jī)、潛艇甚至毒氣等武器紛紛登場(chǎng)，使人類間的相互屠殺變的更加迅速，20xx多萬(wàn)生命在第一次世界大戰(zhàn)中被葬送!
就在人們還處在一戰(zhàn)后的喘息當(dāng)中時(shí)，就在人類都盼望和平會(huì)降臨的時(shí)候，人類歷史上最恐怖的災(zāi)禍———第二次世界大戰(zhàn)的陰云已經(jīng)在地球的上空彌漫!
席卷全球的經(jīng)濟(jì)危機(jī)沖昏了人們的頭腦，在德國(guó)、意大利和日本，失去理智的人們把魔鬼捧為上帝，把瘋子當(dāng)作了偶像。一戰(zhàn)后僅僅過(guò)了20年，德國(guó)、日本和意大利這三個(gè)法西斯國(guó)家就亮出了殺戮人類的屠刀，發(fā)動(dòng)了第二次世界大戰(zhàn)!整個(gè)地球在戰(zhàn)栗!古老的歐羅巴被戰(zhàn)火摧毀，廣袤的華夏在災(zāi)難中哭泣，蘇聯(lián)草原烈焰滾滾、非洲大漠狂沙飛舞，大西洋下殺氣騰騰，太平洋上惡浪滔天!全世界60多個(gè)國(guó)家卷入戰(zhàn)火，5000多萬(wàn)人死亡，直接物質(zhì)損失在4萬(wàn)億美元以上!——一個(gè)個(gè)震撼人心的數(shù)字并沒(méi)有讓人類覺(jué)醒，九一一后，美國(guó)的轟炸機(jī)便在阿富汗上空飛翔，在枚枚不斷的炮彈之后，人民在這塊土地上心驚肉跳地生活，就連出門也要先向真神虔誠(chéng)地請(qǐng)示：“敢問(wèn)路在何方?”
歷史的每一頁(yè)都有血腥的場(chǎng)景，我不知道將來(lái)的歷史長(zhǎng)河會(huì)不會(huì)殷紅一片。和平的白鴿倘若沾上鮮血就再難高飛。請(qǐng)大家記住戰(zhàn)爭(zhēng)的苦痛，帶著和平的心愿放飛手中的潔白，微笑地，看著它融入遠(yuǎn)方的那一片湛藍(lán)!
和平作文 篇2
1937年8月28日，在上海火車站發(fā)生了一場(chǎng)災(zāi)難，日本侵略者的飛機(jī)狂轟濫炸，使許多無(wú)辜的人死于非命，使多少個(gè)幸福家庭妻離子散、家破人亡，使整個(gè)上海，不，是使全中國(guó)陷于空前的災(zāi)難之中。
那天，在上�；疖嚹险�，一些人要坐火車外出。就在人們等待的時(shí)候，突然傳來(lái)一陣飛機(jī)的隆隆聲，人們抬頭一看，只見(jiàn)侵略者的飛機(jī)瘋狂地在空中盤旋，而且越飛越低，等飛機(jī)離地面還有幾米時(shí)，人們才看清那是日本的轟炸機(jī)，于是趕緊往外跑。一位母親抱著一個(gè)小孩也往外跑，人群沖散了孩子的爸爸，這位母親一個(gè)人要把他們的孩子保護(hù)好。她找到了一個(gè)小棚子底下的箱子，把小孩放了進(jìn)去，正想把自己也藏起來(lái)的時(shí)候，轟炸機(jī)投下了一枚炸彈，火車站一下子成了廢墟，可憐的媽媽被炸死了。這個(gè)小孩因?yàn)槎阍诹伺镒永铮詢e幸存活了下來(lái)。但他找不到爸爸媽媽，在廢墟里哇哇大哭，希望通過(guò)哭聲把爸爸媽媽喚回來(lái)。這個(gè)可憐的孩子瞬間變成了孤兒，除了哭他還能做什么呢？。
戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的是無(wú)盡的災(zāi)難，讓我們大家攜起手來(lái)，呼吁和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)吧！
老師點(diǎn)評(píng)：
小作者在仔細(xì)觀察圖畫的基礎(chǔ)上，弄清圖上畫的內(nèi)容，再結(jié)合老師講的畫面背景，展開(kāi)合理想象，寫成此文，表達(dá)了一個(gè)少年對(duì)日本侵略者的無(wú)比憎恨以及對(duì)和平的期盼。
和平作文 篇3
“我要媽媽!我要上學(xué)!我要和平!戰(zhàn)爭(zhēng)何才能結(jié)束?”這是一位在美伊戰(zhàn)爭(zhēng)中受害的伊拉克兒童的吶喊。
伊拉克位于亞洲西南部。在海灣戰(zhàn)爭(zhēng)之前，伊拉克人有個(gè)歷史悠久，美麗富饒，資源豐富的家園。伊拉克人口約2240萬(wàn)，面積約有44萬(wàn)平方公里。那里物產(chǎn)豐富，尤其是石油和天然氣儲(chǔ)量是世界儲(chǔ)油量最多的國(guó)家之一。同時(shí)，伊拉克也是四大文明古國(guó)之一，名勝古跡比比皆是，有數(shù)百個(gè)帶有金色塔尖和藍(lán)圓頂?shù)那逭嫠?有舉世聞名的巴比倫古城的遺址和被譽(yù)為世界古代七大奇跡之一的“空中花園”。
而如今，伊拉克卻是“傷痕累累”。一架架戰(zhàn)斗機(jī)，一輛輛坦克，不停地發(fā)射著炮彈。那數(shù)也數(shù)不清的炸彈卻是那樣的“無(wú)情”，是那樣的“冷酷”，炸毀了一座座古老的建筑物，炸傷了無(wú)數(shù)的平民和戰(zhàn)士。每當(dāng)我在報(bào)紙上看到許多伊拉克兒童伸著手，向美英聯(lián)軍要水的畫面時(shí)，我都十分的難過(guò)，像這樣令人心酸的一幕幕，在伊拉克，真不知還有多少啊!
人的一生中，最難忘，最快樂(lè)的時(shí)候要數(shù)童年了。而那些伊拉克兒童是多么的不幸啊，一枚枚“無(wú)情”的炸彈炸毀了他們的家園，使他們不得不背井離鄉(xiāng)，開(kāi)始了顛沛流離的生活。他們失去了美好、快樂(lè)、難忘的童年，他們只能在饑餓和恐懼中度過(guò)。從伊拉克孩子那天真、善良的雙眸中，可以體會(huì)到他們是多么渴望和平，多么希望能走進(jìn)學(xué)堂，學(xué)習(xí)新的知識(shí)。他們那種強(qiáng)烈的對(duì)和平、對(duì)學(xué)習(xí)的渴望是無(wú)法抗拒的!讓我們?cè)倩叵胍幌履欠鶊D，伊拉克兒童就連喝一上口干凈衛(wèi)生的水都是那么困難，由此可見(jiàn)，他們吃飯，住宿的`困難更是無(wú)法形容的。有的伊拉克孩子的親人就是在戰(zhàn)火中身亡的，這對(duì)天真、善良、無(wú)知的孩子來(lái)說(shuō)，他們幼小的心靈將會(huì)受到多大的打擊啊!
戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)了多大的危害啊!美伊兩國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人有什么事不能好好談一談呢?為什么非要?jiǎng)佑梦淞δ?戰(zhàn)爭(zhēng)到最后只能弄得國(guó)家毀于一旦，無(wú)辜百姓和戰(zhàn)士死傷，大量的經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)損失，可問(wèn)題還是解決不了啊!這又有什么意義呢?各個(gè)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人為什么不能多為百姓想一想?退一步海闊天空。
我再次呼吁聯(lián)合國(guó)在維護(hù)世界和平的同時(shí)，多給生活在戰(zhàn)火中的人一片愛(ài)心。
和平作文 篇4
一個(gè)小女孩失去父母，坐在廢墟上黑黑的小臉一臉的悲傷與無(wú)辜，眼里流露出茫然的眼神，晶瑩的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，她的家園已經(jīng)不復(fù)存在，她那稚嫩的小手留著鮮血，在她的頭上是呼嘯而過(guò)的是一架架飛機(jī)，遠(yuǎn)處是成群的難民……
這一幕發(fā)生在伊拉克。戰(zhàn)爭(zhēng)是毀滅和平的罪魁禍?zhǔn)�，和平一旦被�?zhàn)爭(zhēng)吞食，一切將會(huì)銷聲匿跡。戰(zhàn)爭(zhēng)一旦來(lái)臨，我們的家園就會(huì)處處彌漫著硝煙，侵略者們，這里的人民，過(guò)著是怎樣恐慌的日子，你們想過(guò)嗎？在這片土地上，你們所犯下的罪行是歷史不會(huì)遺忘的！你以為它會(huì)因時(shí)間的沉積而消失嗎？
你以為哪些國(guó)家和人民會(huì)遺忘它嗎？那是妄想！請(qǐng)你們好好想一想那些戰(zhàn)爭(zhēng)中的人民吧！伊拉克曾經(jīng)是多么的富有。一個(gè)出口石油大國(guó)，就這樣在戰(zhàn)爭(zhēng)中變成了沒(méi)有和平的地方，看這些飛機(jī)大炮，瘋狂得向那里的一切掃射，將美好的家園在瞬間毀滅。看著那些無(wú)助的人們，你們得意了！
這時(shí)，是否有一個(gè)聲音在對(duì)你們說(shuō)：“世界的美好就是被你們毀滅的！”看看戰(zhàn)爭(zhēng)中的兒童們那茫然而又恐慌的眼睛，你們看到的只是一個(gè)可憐的人嗎？如果有一天你也變成了一個(gè)可憐的人，你不只是認(rèn)為自己弱小吧！你更多的是希望世界和平友好，好好想想吧！和平，是那些還在戰(zhàn)爭(zhēng)的陰霾籠罩下的人們的向往，可戰(zhàn)爭(zhēng)卻不能為了這些人們而停止，這里的人們是多么熱切的渴望和平。
在災(zāi)難面前，兒童是最弱小的，戰(zhàn)爭(zhēng)給兒童幼小的心靈帶來(lái)了多大的傷害。如果有了和平，就不會(huì)有殘害自己同胞的武器，就不會(huì)有可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)。如果有了和平，我們地球上的子女就會(huì)圍坐在一起，共同分享地球母親贈(zèng)給我們的一切。如果有了和平，我們的家園會(huì)越來(lái)越美，我們彼此會(huì)更加和睦。人類啊，為了世界美好，為了自己的幸福，放下你手中的武器吧！讓我們共同搭建世界和平之橋！
和平鴿在湛藍(lán)的天空中自由的飛翔，將和平的消息告訴人們，給戰(zhàn)爭(zhēng)中的人們帶來(lái)曙光，愿世界永遠(yuǎn)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，和平永駐！
和平作文 篇5
我們未來(lái)的世界會(huì)很奇妙，如果想把自己的創(chuàng)造留到未來(lái)的世界里，就要去想象。讓我來(lái)說(shuō)一下我心里面的未來(lái)世界什么樣吧。 未來(lái)世界的汽車：未來(lái)世界里的汽車要用聲音控制，如果誰(shuí)開(kāi)車睡著了，車子可以自動(dòng)走或者停在路邊。車子要不會(huì)排放廢氣，反而能把廢氣吸收轉(zhuǎn)化成新鮮的空氣，這樣，這里輛車子就不會(huì)污染環(huán)境，成為綠色環(huán)保車了。 未來(lái)世界的桌子：未來(lái)世界里的桌子可以在被子上放著，以方便吃飯，不用慢吞吞的走到飯桌前了。吃飯的時(shí)候，你把它從包里拿出來(lái)，說(shuō)
一聲“我要吃飯”，它就會(huì)自動(dòng)的擺好，并且會(huì)把吃完后的東西收拾得干干凈凈，非常方便。 未來(lái)世界里的房子：以后的屋子可以飄，只要回到家，按一下按鈕說(shuō)去哪，它就會(huì)飛過(guò)去，天氣好的時(shí)候，還可以從上往下觀賞風(fēng)景。房子里的牙刷啊、電視機(jī)啊這些家具都可以
用聲音控制。 未來(lái)的世界里還會(huì)有許許多多奇妙的東西，你也去大膽的想象吧！
和平作文 篇6
最近一段時(shí)間，受到國(guó)家一向?qū)诠?jié)目的影響，我深有感懷，深深地被節(jié)目給感動(dòng)，同時(shí)也感染了我，讓我難以忘懷。
欄目中，給我留下印象深刻的是動(dòng)人溫情的一幕。那現(xiàn)在世界的一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)之后拍下的畫面，只見(jiàn)畫面中兩個(gè)衣衫不整、滿臉贓物的小男孩，他們的手指中頭藏了多日未洗的污垢，亂縫縫的頭發(fā)給人一種可憐的感受，瘦削的臉顯得無(wú)比憔悴。那雙渴望和平和乞求希望的目光正惶惶無(wú)助地看著前方。
在他們旁邊，還有一個(gè)拖著沉重的雙腿的母親，他們的母親就像剛剛從廢墟場(chǎng)中救出來(lái)一樣，讓人看了十分心疼。只見(jiàn)她有點(diǎn)絕望卻不失堅(jiān)強(qiáng)，給人的感覺(jué)不是疲憊、痛苦，而是一種苦不堪言的沉重感。兩個(gè)懂事的小孩艱難地拖著媽媽，突然絕望地哭了起來(lái)，母親不愿看到的孩子那傷心欲絕的表情，便閉上了雙眼，也落下了難堪的淚水…………
孩子對(duì)母親的愛(ài)和母親對(duì)孩子的愛(ài)都深深地印在了我的眼中、我的心中。但是他們卻絲毫不能感受到希望，因?yàn)樗麄兓钤跉埧岬南鯚熤校瑧?zhàn)爭(zhēng)讓他們失去了家園，失去了親人，失去了安定的生活。破壞了他們一家的溫馨，破壞了他們享受天倫之樂(lè)的時(shí)刻，讓他們受盡了痛苦，只能活在這極度絕望的悲慘中。
我討厭戰(zhàn)爭(zhēng)，厭恨戰(zhàn)伐，我不想看到漫天烽火，不想看到人們骨肉分離，不想看到人們活在悲慘的廢墟中，不想看到有更多的孩子變成孤兒，不想看到讓人心疼的一幕…………
我們的世界需要和平，和平才是世界上最珍貴的禮物。愿世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，愿和平鴿在世界的每一個(gè)角落中自由飛翔。
和平作文 篇7
向往和平，這是我們每個(gè)善良的心共有的期盼。我追尋到了唯一一條通向和平的最佳道路，也是我們世界各國(guó)人民可以共享的最大福氣，一個(gè)活的人位——基督耶穌，就是耶和華神成為肉體，k在十字架上成就了和平，k是宇宙的仲裁，是又真又活的和平之神。
k的旨意，就是要建造一個(gè)和諧永遠(yuǎn)的國(guó)度，是神人聯(lián)結(jié)、調(diào)和的宇宙大合并，消除因國(guó)籍、膚色、種族、文化、語(yǔ)言、宗教、男女、老幼等等差別造成的一切不和諧因素，只要信k、接受k、愛(ài)k、追求k、得到k、享受k、順?lè)⺧，而在生命、性情、彰顯上成為k的復(fù)制，與k是一，使神人和平的心望得到成就。k這旨意也必定要成就!那么我們?nèi)苏l(shuí)在其中有份，誰(shuí)就有福了!正是圣經(jīng)中主耶穌所說(shuō)：“制造和平的人有福了，因?yàn)樗麄儽胤Q為神的兒子�！蔽易Ｔ杆袗�(ài)好和平的人都能得到這樣的福!
朋友，來(lái)，歡迎你來(lái)加入這條和平道路的尋求與有份!k就在我們心里，就在我們口里，就在圣經(jīng)的話里，就在我們的靈里，就在諸天之上神的寶座那里!我們一同呼求主耶穌!k就使我們有和平。這是宇宙中一個(gè)大家庭的和平，也就是我們?cè)谥T天之上的父的和平。我們同有與k一樣的心，世界就和平了!主耶穌基督的國(guó)就來(lái)臨了!我們當(dāng)共同贊美和平!共同呼吁和平!
和平作文 篇8
1968年前蘇聯(lián)版的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》是影史上最昂貴的影片，5億6000萬(wàn)美元的投資，即使到了現(xiàn)在，許多美國(guó)大片還是望塵莫及。
好萊塢版的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，好像鐵了心要把托爾斯泰的名著拍成一部愛(ài)情電影，丁香花一樣美麗的奧黛麗·赫本，被壓縮得幾乎只剩下一條愛(ài)情主線的劇情……沒(méi)辦法，讓美國(guó)人去感受俄羅斯的歷史，是深刻不起來(lái)的。
而前蘇聯(lián)版，其宏大的場(chǎng)面，史詩(shī)般的鏡頭語(yǔ)言，讓觀者無(wú)不清晰地看到俄國(guó)人自身對(duì)本國(guó)歷史的切膚感受。
不知有沒(méi)有受之前美國(guó)人的影響，前蘇聯(lián)版的女主角柳德米拉·米哈伊諾芙娜·薩維里耶娃像極了奧黛麗·赫本，除了帶點(diǎn)本民族氣質(zhì)，身材更豐滿一些，一樣的高挑美麗、一樣的清純活潑，表情、動(dòng)作也有些相似。不過(guò)，這并不影響她演技的發(fā)揮�！稇�(zhàn)爭(zhēng)與和平》獲得奧斯卡最佳外語(yǔ)片后，薩維里耶娃更是一躍成為全世界知名的蘇聯(lián)演員。
在那個(gè)年代，前蘇聯(lián)電影居然得到了那些充滿傲慢與偏見(jiàn)的美國(guó)奧斯卡評(píng)委們的青睞，不得不說(shuō)，這部電影拍到了讓人無(wú)話可說(shuō)的地步。
和平作文 篇9
1937年8月28日，上海火車南站非比尋常，火車站里人山人海，聽(tīng)說(shuō)日本侵略軍打進(jìn)上海了，到處都是逃難的人，他們背著自己沉甸甸的包裹，焦急的等候著火車。他們中有的人攙扶著老人，有的人拉著孩子，人們都盼著：如果火車早點(diǎn)到站就好了。
“轟隆隆，轟隆隆”這聲音打破了人們美好的想象，這聲音越來(lái)越大聲：“不好，是轟炸機(jī)來(lái)了。”轟炸機(jī)正在向火車站投擲炸 彈。只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲，煙霧立即彌漫在整個(gè)火車站中。頓時(shí)，火車站里的人都變了樣：有些人被埋在廢墟里，有些人倒在血泊中，有些人則在呼喚自己的孩子。我就在想：為什么要傷害這些無(wú)辜的人們。
“哇哇哇”，我突然回過(guò)神來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)三四歲的小孩子坐在月臺(tái)上，一邊哭一邊喊：“媽媽，媽媽”。聽(tīng)著他辛酸的哭聲，就覺(jué)得這個(gè)孩子好可憐，他才那么小，就失去了媽媽。他的媽媽已經(jīng)躺在了血泊中。“噠噠噠”我仿佛聽(tīng)到了腳步聲，一個(gè)中年男人向這邊跑來(lái)，他隨身帶著筆記本、相機(jī)，好像是一位記著，他走到男孩旁邊，把他抱離了火車站。
后來(lái)，這個(gè)小男孩長(zhǎng)大以后，成為了一名優(yōu)秀的戰(zhàn)地記者，經(jīng)常出沒(méi)在戰(zhàn)場(chǎng)上，他總在他的報(bào)道里宣揚(yáng)和平的理念。因?yàn)�，他受過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)深深的傷害，所以，他討厭戰(zhàn)爭(zhēng)，他永遠(yuǎn)也忘不了，在他小時(shí)候，是戰(zhàn)爭(zhēng)奪走了他母親寶貴的生命。
那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)傷害了許許多多的人，為了不再讓孩子失去父親，母親失去兒子，妻子失去丈夫，為了讓人們不再留有因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去親人的回憶，讓我們一起維護(hù)和平吧！
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