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      2. 呼喚和平作文

        時間:2022-03-23 10:59:50 和平 我要投稿

        【推薦】呼喚和平作文合集8篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的呼喚和平作文8篇,希望對大家有所幫助。

        【推薦】呼喚和平作文合集8篇

        呼喚和平作文 篇1

          1937年8月28日,上;疖嚹险,熱鬧非凡的地方,在日本鬼子的毀滅性轟炸下,一下子灰飛煙滅。而這張發(fā)黃的舊照片,勾起了我對這天的回憶。

          由于火車北站處于戰(zhàn)區(qū),大批的難民涌向南站。推推搡搡的人群在站臺上擠來擠去。遠處,傳來一陣隆隆聲,幾架敵機若隱若現(xiàn)地從云層中飛了出來。火車站響起了警鈴,驚慌失措的人們四處亂跑,人們向著出口蜂擁而至。“轟”一枚za彈在人群中爆炸。

          小男孩的父母驚慌地用手護著孩子。又一顆za彈投了下來,就在月臺爆炸時,在這千鈞一發(fā)之際,夫婦倆用力一推,孩子得救了,而他們的生命卻永遠停留在8月28日。

          小男孩衣衫襤褸地坐在地上,心驚膽戰(zhàn)地打量著周圍,在轟炸中,有的人無影無蹤、有的血肉橫飛。小男孩撕心裂肺地在血流成河的廢墟上哭喊著,聲音驚天動地,可是,并沒有得到侵略者的憐憫,并沒有使他們放下屠刀,并沒有使親人蘇醒過來。za彈接二連三地在他身旁爆炸,他更加驚慌地望了一眼體無完膚的火車,又號淘大哭起來。

          最后,小男孩被一名好心的幸存者收養(yǎng),他長大后,苦練本領(lǐng)。因為日本法西斯的可恨和丑惡已經(jīng)像種子一樣被埋在心中,他要為父母和自己的家庭報仇,為自己的國家報仇。

          不要忘記這天!不要忘記我們國家的恥辱!不要忘記這血的教訓(xùn)!和平是寶貴的,可是戰(zhàn)爭讓和平之花難以開放,讓我們喊停戰(zhàn)爭吧!為了人們之間的和平、為了社會的和平、為了國家的和平,我們要積極行動起來,發(fā)奮圖強,為中華之崛起而讀書!

        呼喚和平作文 篇2

          1937年8月28日,上;疖嚹险痉潜葘こ#疖囌纠锶松饺撕,聽說日本侵略軍打進上海了,到處都是逃難的人,他們背著自己沉甸甸的包裹,焦急的等候著火車。他們中有的人攙扶著老人,有的人拉著孩子,人們都盼著:如果火車早點到站就好了。

          “轟隆隆,轟隆隆”這聲音打破了人們美好的想象,這聲音越來越大聲:“不好,是轟炸機來了。”轟炸機正在向火車站投擲炸 彈。只聽見“嘭”的一聲,煙霧立即彌漫在整個火車站中。頓時,火車站里的人都變了樣:有些人被埋在廢墟里,有些人倒在血泊中,有些人則在呼喚自己的孩子。我就在想:為什么要傷害這些無辜的人們。

          “哇哇哇”,我突然回過神來,只見一個三四歲的小孩子坐在月臺上,一邊哭一邊喊:“媽媽,媽媽”。聽著他辛酸的哭聲,就覺得這個孩子好可憐,他才那么小,就失去了媽媽。他的媽媽已經(jīng)躺在了血泊中。“噠噠噠”我仿佛聽到了腳步聲,一個中年男人向這邊跑來,他隨身帶著筆記本、相機,好像是一位記著,他走到男孩旁邊,把他抱離了火車站。

          后來,這個小男孩長大以后,成為了一名優(yōu)秀的戰(zhàn)地記者,經(jīng)常出沒在戰(zhàn)場上,他總在他的報道里宣揚和平的理念。因為,他受過戰(zhàn)爭深深的傷害,所以,他討厭戰(zhàn)爭,他永遠也忘不了,在他小時候,是戰(zhàn)爭奪走了他母親寶貴的生命。

          那場戰(zhàn)爭傷害了許許多多的人,為了不再讓孩子失去父親,母親失去兒子,妻子失去丈夫,為了讓人們不再留有因為戰(zhàn)爭失去親人的回憶,讓我們一起維護和平吧!

        呼喚和平作文 篇3

          今天,我偶然看到了一張破舊的黑白老照片。這是1937年8月28日日本侵略者血腥轟炸上;疖嚹险緯r,一名美國記者拍下的`真實場景。

          在這張照片上,遠處是被炸毀的火車站,到處都彌漫著硝煙。近一點兒,天橋搖搖欲墜,橋上的鐵片都砸了下來,橋上只剩下光禿禿的鐵架。周圍的鐵片都倒塌下來,鐵片都掉到了鐵軌上,鐵片堆積成山,下面壓著不計其數(shù)的傷者。再近一點兒,就是這張照片的主人公了。這是一個正在放聲大哭的嬰兒,他身上穿的衣服破爛不堪,眼睛緊閉著,無助地坐在鐵軌上。他張大嘴巴,仿佛在呼喊著:爸爸,媽媽,你們在哪兒?他一定十分害怕,面對眼前的一幕,他不敢直視,用手緊緊抱著僅有的一個玩具。

          看到這張照片,我仿佛親身來到了1937年8月28日的那個早晨。在火車站里,人們都拿著行李箱,等待上火車逃難。當大家快上火車時,天空中傳來“嗡嗡嗡”的聲音。糟了,日本的飛機來了!人們驚慌失措地跑起來,向火車沖去。可沒走幾步,便聽到“轟隆隆”的聲音,頓時,一枚炸彈從天而降,砸向了站臺。周圍的墻壁立刻倒塌下來,車站燃起了熊熊大火,人們都沒命地跑了起來,擁向出口。這時,又一枚炸彈落在了站臺上,轟的一聲巨響,一下子站臺大塊地凹了下去,整個房頂瞬間塌陷,很多人都被壓在了廢墟下?蘼暋群奥、呻吟聲響成一片。其中一對夫婦帶著一位三歲左右的嬰兒奔跑著,母親將嬰兒緊緊抱在懷里,想保護孩子?墒,又有幾枚炸彈空降下來,落在母親身邊的建筑物上。母親用盡全身力氣把嬰兒推向遠處的鐵軌上,可自己卻被壓在了廢墟底下。

          這個嬰兒頓時大哭,他嚇壞了,不知該怎么辦。他心里孤獨、害怕、傷心,這時他看到了這些廢墟,仿佛聽見母親的呻吟,便起身來到廢墟旁,扒開鐵片,想尋找父母?墒,找了很久都沒找到。突然,他看到了媽媽被壓在廢墟里,媽媽血肉模糊,用最后的力氣看了他一眼,便斷氣了。這時,又一枚炸彈落在嬰兒身邊

          看著這張記錄歷史的照片,我不禁感到憤怒。日本侵略者是那么可惡,侵占我們的家園,蹂躪我們的人民,掠奪我們的財產(chǎn)。僅1937年8月28日一天在上;疖囌救毡九沙8架戰(zhàn)機投下了數(shù)十枚炸彈,炸毀了火車站,造成無數(shù)的人們死亡!一次又一次的發(fā)起攻擊,讓孩子失去父親,讓妻子失去丈夫,讓母親失去孩子。那個孩子本應(yīng)該在父母的懷里撒嬌,受到父母的悉心照顧。可現(xiàn)在,他卻要面臨數(shù)十枚炸彈,面臨那可怕的戰(zhàn)爭,失去父母成為孤兒。

          只要停止戰(zhàn)爭,就能讓孩子們歡笑著玩耍,讓每個人快樂地生活著。快行動起來吧,告別戰(zhàn)爭,迎來和平,讓“和平之花”永遠盛開!

        呼喚和平作文 篇4

          每一個孩子都希望有一個和平的世界、一個充滿愛和溫暖的家!可是世界并不那么太平。1937年8月28日,日本軍用他們的武器襲擊了上;疖囌,許許多多的孩子失去了父母,許許多多的人失去了家園,發(fā)動戰(zhàn)爭的人是多么的可惡呀!

          1937年8月28日,日軍侵占了上;疖囌荆⒆觽兯盒牧逊蔚目蘼,人們四處奔跑的驚恐表情,是日軍最想要的。那時的火車通道已經(jīng)被日軍炸得成了一片廢墟,空曠的廢墟上,有一個3、4歲的孩子正在悲痛地嚎啕大哭,他的哭聲中充滿了恐懼、無助?粗蝗哲娬的火車站:站臺已經(jīng)被xxx毀,人行天橋早已斷開,斷掉的天橋罩住了檢查站。打累了的日軍像一只只蝸牛懶洋洋地坐在那里有說有笑!這些情景被深深地印在孩子的腦海里,父母為了救他,死在敵人的炮火中。

          孩子的心里渴望和平,他不想失去父母,不想讓每一個家庭都好像他那樣沒有了父母,妻子失去丈夫。他心里在呼喊:停止戰(zhàn)爭,保衛(wèi)和平。

          世界上還有國家并不太平,我們要團結(jié)起來:保衛(wèi)家園,停止戰(zhàn)爭!

        呼喚和平作文 篇5

          1. 主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。

          2. 雖有中心主題,但表達不夠充分有力,言而不實,空而無力。

          3. 主題不夠嚴肅,思想之中尚有糟粕。

          4. 情節(jié)曲折,敘事過程有一定的起伏感,體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美,引人入勝。

          5. 情節(jié)波折性較強,于平常之中生意外,能引起讀者的注意。

          6. 情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

          7. 情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。

          8. 情節(jié)變化平淡無奇,缺乏新意。

          9. 情節(jié)平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。

          10. 過程詳細,結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理,給人以虎頭蛇尾之感。

        呼喚和平作文 篇6

          和平,多么美麗而簡單的一個詞語,然而,和平并不容易。世界和平,是多少人的愿望,可是從地球存在以來,從人類存在一起,似乎和平這個詞語就一直沒有真正出現(xiàn)過。在侏羅紀時代,恐龍與恐龍之間會爭奪地盤,互相殘殺。國與國之間,城市與城市之間,乃至村與村之間,人與人之間都會有戰(zhàn)爭,都會有。然而,這個愿望卻一直不會消失,和平的愿望永遠在我心中存在,我永遠呼喚和平。

          戰(zhàn)爭奪去了多少人的生命,多少家庭因為戰(zhàn)爭支離破碎,多少小孩因為戰(zhàn)爭失去了自己的父親,多少老父親因為戰(zhàn)爭而白發(fā)人送黑發(fā)人。從古至今,因為戰(zhàn)爭死去的人不計其數(shù),也沒有人愿意去計數(shù),因為那讓我們覺得悲痛與慚愧。那些失去家庭的人只有一個簡單的愿望:和平。然而,這么一個簡簡單單的愿望為什么就實現(xiàn)不了呢?

          在今天這個經(jīng)濟發(fā)展的時代,戰(zhàn)爭原本已經(jīng)不應(yīng)該存在在這個世界上。然而,敘利亞的戰(zhàn)爭我想很多人都知道,有的國家打著為和平而戰(zhàn)的旗號發(fā)動戰(zhàn)爭,破壞人民的家庭。戰(zhàn)爭傷害的人是誰?得到利益的是誰?傷害的事人民!沒有人得到利益!

          沒有戰(zhàn)爭的世界是美麗的,動人的;沒有硝煙的空氣是清新的。讓我們一起呼喚和平,讓家庭不再破碎

        呼喚和平作文 篇7

          “轟隆隆……啪”“砰!”一片火光中,上;疖嚹险颈徽ǔ蓮U墟,這件事發(fā)生在1937年8月28日。

          “哇…哇…”跟著哭聲找去,發(fā)現(xiàn)是一名幸存的小男孩發(fā)出的。濃煙下,墜毀的鐵架,歪倒的電線桿無力地倚靠在半面矮墻上。殘破的鐵路上坐著的正是那個小男孩。尸橫遍野,血流成河的景象向人們證明了這一刻。那個小男孩呆呆的望著廢墟,仿佛在用目光尋找著他的父親、母親……。≌业搅,他的母親倒在血泊中,手伸向小男孩,好像要爬去救小男孩。爸爸呢?小男孩心中頓時焦急起來。噢,找到啦!父親的嘴張著,仿佛呼喚著什么。!小男孩聽見了,幸存的人聽見了,全世界都聽見了,父親呼喚的是:和平!和平!和平!淚水模糊了小男孩的雙眼,“吧嗒,吧嗒……”一滴滴淚水在地上的血水泛起陣陣漣漪。

          小男孩一邊哭一邊擦眼淚,并暗暗下定決心:我一定要好好學(xué)習(xí),掌握先進知識,擁有強大的力量,將破壞和平的侵略者們統(tǒng)統(tǒng)趕出去,不讓戰(zhàn)爭再次發(fā)生,讓世界永久和平.

          十幾年之后,小男孩憑著堅強的意志、頑強的毅力,成長為一個有豐富知識和健康體魄的維和戰(zhàn)士。他是為和平、為人民解放而戰(zhàn),正是像他一樣的千千萬萬為正義而戰(zhàn)的人們的不懈努力,才擊垮了全世界的侵略者,換來了幸福和平的好日子。

        呼喚和平作文 篇8

          1937年8月28日那天是個可怕的日子。那天沒有溫柔的和平天使,只有兇狠殘酷的戰(zhàn)爭惡魔。因為,日軍在瘋狂地轟炸著上;疖嚹险尽

          “轟隆隆·······”一陣一陣驚天動地的炸彈響聲非入耳中。緊接著,火車南站的候車廳一瞬間踏了下來。跌落下來的銅鋼板一塊接一塊地壓了下來,炸出一股濃灰色刺鼻的煙味。肥沃的土地上已沒有一朵珍貴的鮮花和一顆純潔的露珠了。大地被壓得凹陷下去,可石塊和鋼板還接二連三地往下砸。地面上到出散落著炸彈碎片。遠處一座座小屋毫無防備地被炸彈轟倒?罩谢颐擅傻,不時還能嗅出刺鼻的味道出來。

          這時的上;疖嚹险竞孟褚褯]了任何生命的氣象。不,等等,那邊竟然傳來一陣斷斷續(xù)續(xù)的孩童的哭泣聲。只見,一個可憐的小男孩盤腿坐在一片荒涼的廢墟中。那個小男孩大概有一兩歲,他的破舊衣裳已面目全非,上面沾滿了凝固的血水和灰塵。他的耳朵已經(jīng)受了級為嚴重的傷,一滴滴鮮血順著他的白衣裳滴了下來,落在他嫩小的雙腿上。從嗓眼里發(fā)出可憐沙啞的痛哭聲。男孩仿佛在呼喚自己的父母,可顯然,他的父母已不在了,殘酷的戰(zhàn)爭打破了和平,讓男孩絕望,如果 他會說話,他一定會呼喚;“和平 !和平!”

          1937年的8月28日讓人們銘心刻骨。告誡人們:“維護和平!”

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