關(guān)于和平作文匯編七篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的和平作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
和平作文 篇1
我渴望和平,當(dāng)我們幸福地生活在滿(mǎn)是鮮花、綠草茵茵的家園里,人們臉上掛滿(mǎn)了愛(ài)的微笑,親愛(ài)的讀者,你可曾想到:在地球的某些地方,可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,正在一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬著人們的幸福,一點(diǎn)一點(diǎn)地撕碎人們的心靈。你能感受到他們的痛苦與恐懼嗎?我渴望和平,渴望全人類(lèi)生活在一個(gè)布滿(mǎn)鮮花,陽(yáng)光普照,人人友愛(ài)的地球上。
就在前不久,我看到一張圖片。照片上,一個(gè)滿(mǎn)身血污的嬰兒坐在一條斷裂的火車(chē)鐵道上,他張著嘴在哭泣,周?chē)侨藗兊氖w。那只是一個(gè)嬰兒呀!一個(gè)不滿(mǎn)一歲的嬰兒!他的眼神里滿(mǎn)是恐懼和不安,他仿佛在看著我,向我哭訴:為什么,為什么要這樣對(duì)我?我到底做錯(cuò)了什么?媽媽啊,你在哪兒?我害怕……。我的心頭為之一震,心里充滿(mǎn)了恐懼、不安和憤怒。親愛(ài)的讀者,假如那嬰兒是你的親人,你會(huì)作何感想?都是戰(zhàn)爭(zhēng),人類(lèi)自相殘殺的戰(zhàn)爭(zhēng)呀!可恨的戰(zhàn)爭(zhēng)不僅奪去了嬰兒的親人,也奪去了地球大家園的和平!
我們的祖國(guó),也收到過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)書(shū),那恥辱的、,是中國(guó)永遠(yuǎn)的恥辱和傷痛。那慘無(wú)人道的,淪陷的東北黑土地,是每一個(gè)中國(guó)人都不能忘記的歷史!殘暴的日本鬼子把初生的嬰兒挑在槍刺上炫耀,把中國(guó)青年送進(jìn)毒氣室里殺害,把無(wú)辜的中國(guó)人灌辣椒水、剝皮、喂狗……!渴望和平的中國(guó)人,因?yàn)楹脩?zhàn)的日本戰(zhàn)爭(zhēng)狂人而身陷戰(zhàn)爭(zhēng)的火坑!哪里有壓迫,哪里就有反抗。偉大的中國(guó)人民經(jīng)過(guò)歷時(shí)八年的,把日本鬼子趕出了中國(guó)大地,為我們今天和平而幸福的生活奠定了基礎(chǔ)!
親愛(ài)的讀者。‰y道戰(zhàn)爭(zhēng)是解決我們爭(zhēng)端的唯一法寶?地球是全人類(lèi)的地球,我們友好相處,親如一家有何不可?但歷史的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)告訴我們,總有一些人類(lèi)中的敗類(lèi),為了一己私利,唯恐天下不亂。人們啊,要警惕,為了和平,我們要團(tuán)結(jié)起來(lái),反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),唾棄戰(zhàn)爭(zhēng)狂人!戰(zhàn)爭(zhēng)只會(huì)給我們帶來(lái)死亡,疾病和痛苦,只有和平,才能給我們帶來(lái)安定、幸福、平安的好日子!
和平萬(wàn)歲!
和平作文 篇2
我的家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有什么名勝古跡,但卻有許多造型新穎獨(dú)特的建筑物,但最令人賞心悅目的就數(shù)我們的校園——和平小學(xué)。我的校園坐落在市中心健康路的西側(cè)。一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一座拔地而起的五層大樓,顯得十分雄偉壯觀,這就是我們的教學(xué)樓。它的造型別具一格,從遠(yuǎn)處看呈“H”形,從上到下,每一層都安裝著整齊的塑鋼窗,鋼窗上鑲嵌著干凈透明的玻璃。教學(xué)樓每一層都有陽(yáng)臺(tái),設(shè)計(jì)的非常合理,是我市最好的一座教學(xué)樓。
這座教學(xué)樓不但雄偉,而且非常美麗。教學(xué)樓四周的墻壁上都粉刷上了淺黃色的涂料,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛給教學(xué)樓披上了一層外衣。最令人矚目的是教學(xué)樓頂端銀白色的和平鴿,在陽(yáng)光的照射下熠熠發(fā)光,它預(yù)意著我們的校園——和平小學(xué),我想也預(yù)意著全世界的小朋友都能在和平的環(huán)境下學(xué)習(xí)。
擁有這樣的教學(xué)樓,我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?長(zhǎng)大后,我一定要把我們的教學(xué)樓建設(shè)的更加美麗!
和平作文 篇3
一只小小的和平鴿,擁有一雙潔白純凈的翅膀,玲瓏小巧的嘴巴,黑溜溜的眼睛,純白的羽毛灑向世界——那是和平的號(hào)召與呼喊!
20xx年,阿富汗爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng);20xx年,美國(guó)又因毫無(wú)根據(jù)的理由攻打伊拉克;就在今年,利比亞戰(zhàn)爭(zhēng)再一次勾起全世界人民對(duì)和平的呼喚……和平,真的.那么難以實(shí)現(xiàn)嗎?為什么?為什么每一次都在吶喊和平,呼喊和平,卻總是于事無(wú)補(bǔ)。誰(shuí)才是真正的“幕后主使者”?與其說(shuō)是美國(guó),倒不如說(shuō)是弱肉強(qiáng)食。與其說(shuō)是弱肉強(qiáng)食,倒不如說(shuō)是因?yàn)槿藗冐澙返男摹ky道不是嗎?因?yàn)槭唾Y源豐富才攻打伊拉克,什么無(wú)聊的理由都是借口。因?yàn)檎䴔?quán)與石油攻打利比亞,導(dǎo)致利比亞人民陷于水深火熱之中,多少家庭妻離子散,多少兒女痛失雙親。石油真的比生命更重要么?在那些貪婪的強(qiáng)者眼里,的確是這樣的。
和平作文 篇4
我望著照片一的那個(gè)孩子,感到仿佛自己就是那個(gè)記者。
那天,上;疖(chē)南站人山人海,人們有的提著籃子,有的扛著包袱……他們焦急的等待著火車(chē),希望能把他們送到遠(yuǎn)離戰(zhàn)火、敵人的地方。
突然,有人大聲呼喊:“不好了!不好了鬼子的飛機(jī)來(lái)了!惫,天空上有幾個(gè)小點(diǎn),但能看清上面的太陽(yáng)旗。
大家急忙躲起來(lái),可是哪有地方躲,飛機(jī)已經(jīng)在上空盤(pán)旋。只聽(tīng),“轟、轟……”數(shù)枚炸彈落了下來(lái),一位母親倒下了,她大聲喊:“帶好孩子!焙⒆拥陌职趾鴾I拉著孩子的手跑,好不容易找到了一個(gè)避難的地方,剛剛停下,一枚炸彈落了下來(lái),父親也死了,過(guò)了好久,車(chē)站安靜了下來(lái),孩子坐在地上大聲哭喊:“媽媽?zhuān)瑡寢尅墒牵荒苈?tīng)到人們的呻吟聲。
和平,是一段美好的時(shí)光。雖然,我不知道照片背后的故事是不是這樣,但我知道,世界不需要戰(zhàn)火,而需要永遠(yuǎn)的和平!那就讓我們這些世界的小主人來(lái)維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓和平之神能夠永駐人間,讓世界成為充滿(mǎn)愛(ài)的人類(lèi)家園。
和平作文 篇5
世界和平該有多好,不再有滿(mǎn)地的血腥味,不再有”血!辈辉儆惺ゼ胰说耐纯,不再有……。
現(xiàn)在我終于認(rèn)為美國(guó)是最狠毒的國(guó)家,我看到了報(bào)紙、電視的新聞上,到處都有因?yàn)槊绹?guó)士兵的殘暴行為致使伊拉克的人民慘死街頭;老人、婦孺衣不裹體;皮包骨頭真是慘不忍睹,報(bào)紙上還清晰的看見(jiàn)一個(gè)剛剛被炸掉雙手的少年……為什么要戰(zhàn)爭(zhēng)?誰(shuí)能告訴我。不就是為了擴(kuò)大自己的疆土;不就是為了想做世界霸主。但我們同在地球上呼吸著同樣的空氣,都是父母所生的血肉之軀,人類(lèi)為什么要自相殘殺呢?我疑惑了,我對(duì)伊拉克的人們深感同情。聽(tīng)說(shuō)美國(guó)的環(huán)保意識(shí)很好,而且不捕殺野生動(dòng)物,但現(xiàn)在死去的是人啊!難道別的國(guó)家的人民就連動(dòng)物都不如嗎?!天理何在!
假若伊拉克真的有什么錯(cuò),美國(guó)真的要當(dāng)世界警察,難道就沒(méi)有其他的解決方法嗎?非得戰(zhàn)爭(zhēng)嗎?聰明的你能告訴我嗎?
啊,我真希望世界和平,真希望這個(gè)地球上的人類(lèi)能和睦相處,共創(chuàng)美好的家園,和平萬(wàn)歲!
和平作文 篇6
在中國(guó),每個(gè)省都有大大小小的野生動(dòng)物保護(hù)機(jī)構(gòu);在國(guó)際上,還有野生動(dòng)物國(guó)際保護(hù)組織,并且有專(zhuān)業(yè)人員來(lái)管理這項(xiàng)工作……
雖然如此,但是在很多地方仍然有人去蓄意破壞,甚至對(duì)一些珍稀動(dòng)物進(jìn)行殺戮。聽(tīng)爸爸說(shuō),原來(lái)有一種馬叫似斑馬,因?yàn)槿祟?lèi)垂涎于它的肉與皮毛,而在1883年便滅絕了;聽(tīng)爺爺說(shuō),因?yàn)楝F(xiàn)在人類(lèi)想變聰明,便把一只活蹦亂跳的猴子遷到餐桌上,工作人員揭開(kāi)猴子的天靈蓋,然后往里澆油,猴子疼得亂叫,而人們一點(diǎn)也不理會(huì)猴子的痛苦,還盡情的享受著猴腦的美味……
走在大街上,只見(jiàn)一位叔叔手拿電話,大聲的說(shuō)道:“哥們兒,今晚去吃魚(yú)翅,咋樣?聽(tīng)說(shuō)很好吃啊!”聽(tīng)了他的話,我覺(jué)得很心痛,在不知不覺(jué)中,人類(lèi)已經(jīng)成為了劊子手,他們親自破壞了自己的家園。要保持生態(tài)平衡,我們必須要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,不能破壞生物鏈。因?yàn)橐环N動(dòng)物或植物滅絕了,就會(huì)導(dǎo)致多種動(dòng)物或植物的迅猛繁殖或滅絕,有可能還會(huì)引起多種自然災(zāi)害……
那曲的藏民們卻和我們身邊的行為恰恰相反,他們正是用自己的實(shí)際行動(dòng)在愛(ài)護(hù)動(dòng)物、尊重動(dòng)物。但是,僅僅靠一個(gè)人或幾個(gè)人的努力是不夠的,這是需要全人類(lèi)共同努力,才能保護(hù)我們的動(dòng)物,保護(hù)我們的生態(tài)平衡,保護(hù)我們的大地母親。
我想,作為一個(gè)學(xué)生,無(wú)論怎么樣,我們都應(yīng)該加入到愛(ài)護(hù)動(dòng)物的行列之中,用我的微薄之力,做一個(gè)尊重動(dòng)物、尊重大自然的和平使者!
和平作文 篇7
1.隨著硝煙逐漸消散,槍炮聲停止了轟鳴,聚焦了全世界人們目光的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了,戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文。
廝殺中得勝的人們?cè)谙矏傊幸部吹搅俗约荷砩系膫,而失敗的人們已永遠(yuǎn)失去了他們過(guò)去的輝煌。愛(ài)好和平的人們,又一次看到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷!
戰(zhàn)爭(zhēng)——這足以毀滅人類(lèi)的最可怕的魔鬼,它什么時(shí)候才能消失呢?
那些掌握巨大權(quán)利、動(dòng)輒對(duì)他國(guó)訴諸武力、也把本國(guó)拖入戰(zhàn)火的人,很少能真正嘗到戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的苦水,而對(duì)普通的老百姓來(lái)說(shuō),戰(zhàn)爭(zhēng)帶給他們的永遠(yuǎn)是不幸。
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