關(guān)于熱愛和平作文400字3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的熱愛和平作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
熱愛和平作文400字 篇1
我不知道上帝創(chuàng)造我們是為了什么?在這個(gè)藍(lán)色的星球里,一切顯得那么脆弱!為了需求,為了大量、肆虐的需求,頓時(shí)人的生命顯得如此的微弱。在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候,我們常常萬(wàn)眾一心;但是面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的到來(lái)之時(shí),任何一片彈片都可以瞬時(shí)奪取我們的性命!我們無(wú)時(shí)不刻在慶幸和平的眷顧,但是有更多更多的生命等待著摧殘,我們熱愛這片神圣的土地、熱愛自己應(yīng)有的性命,但是我們還要去熱愛組成這個(gè)世界的成分——和平!
它,仿佛讓我們觸及不到;仿佛是處在玻璃球的晶體,但是我們更應(yīng)該去擁護(hù)它,避免它的權(quán)威受到慘敗的挑戰(zhàn)!也不應(yīng)去責(zé)備這些無(wú)理取鬧制造戰(zhàn)爭(zhēng)的人,應(yīng)為他們根本不能融化在高威的山、清涼的泉、柔嫩的鳳里,在他們的眼里就只會(huì)存在著利益!其實(shí)不必,每一個(gè)人都是匆匆的過(guò)客;再多的擁有都會(huì)化成泡沫!每一個(gè)人都應(yīng)該是它的主人,但是與它相比尊嚴(yán)更加的有分量……戰(zhàn)爭(zhēng)不是送來(lái)了災(zāi)難,而是奪去了我們的尊嚴(yán)。一個(gè)人,如果不存在了尊嚴(yán)那么他就不配生活在這個(gè)世界里,這就是我們?cè)骱逓?zāi)難的危害!真的搞不懂戰(zhàn)爭(zhēng)是什么意思?是比死的人多,還是比誰(shuí)更強(qiáng)大……
一旦有一天整個(gè)世界都沉浸在無(wú)窮的悲傷里,人將面臨著生離死別的時(shí)候,那么這個(gè)養(yǎng)育我們祖祖輩輩及我們的家園,怎么不會(huì)憑空消失的呢!我們熱愛和平,不光是不會(huì)讓我們的生命受到摧殘,因?yàn)檫會(huì)有別的東西是比生命還要重要的……我們熱愛和平,正如同熱愛我們的生命!
熱愛和平作文400字 篇2
我曾經(jīng)看見過(guò)一張由外國(guó)記者拍下的照片,那上面清楚的記載著日軍如何在我們國(guó)土上橫行霸道的“杰作”。
那是1937年8月28日,日軍已經(jīng)兵臨上海城,城中的大部分建筑已經(jīng)被炮彈炸得面目全非。一對(duì)年輕的夫婦領(lǐng)著他們的孩子要乘火車到鄉(xiāng)下避難,這時(shí)一陣轟轟的爆炸聲響過(guò),數(shù)十枚炮彈從天而降,幾分鐘前還是熱熱鬧鬧的候車室轉(zhuǎn)眼間被夷為平地,到處都是鮮血直流的尸體。鮮血染紅了廢墟。天橋被炸得遙遙欲墜。就在炮彈來(lái)襲之際,那對(duì)夫婦不假思索的把孩子掩護(hù)在身下,炮聲平息后,男孩根本不明白發(fā)生了什么事,他被嚇得哭著喊爸爸和媽媽,他不知道他的爸爸媽媽再也聽不見他的哭聲了,他也不知道他再也看不見爸爸媽媽的笑容了,他再也不能在爸爸媽媽懷里撒嬌了,他成了一名孤兒。
看到此情此景,我難過(guò)得哭了。戰(zhàn)爭(zhēng)不但給人民帶來(lái)了災(zāi)難,而且戰(zhàn)爭(zhēng)致使多少家庭妻離子散、流離失所,戰(zhàn)爭(zhēng)留下的孤兒何止千萬(wàn)。南京大屠殺、重慶大轟炸、細(xì)菌武器活體試驗(yàn),日本侵略者在我們國(guó)家犯下了滔天罪行。
戰(zhàn)爭(zhēng)一直與人類的歷史相隨而行,無(wú)論是為什么而戰(zhàn)都避免不了死亡。想想在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去父母的孩子,他們多可憐呀!我長(zhǎng)大要做一名和平的使者,讓全世界的人民團(tuán)結(jié)起來(lái),讓天下所有的孩子都能擁有一個(gè)幸福的家園?释推,杜絕戰(zhàn)爭(zhēng),那是我們?nèi)祟惖膲?mèng)想。
熱愛和平作文400字 篇3
和平是人類共同的向往,是幸福生活的保障。只有和平,世界才會(huì)美好;人們才會(huì)安居樂(lè)業(yè);孩子才會(huì)快樂(lè)成長(zhǎng)。因此,我們熱愛和平。
但是看了這幅照片,我才知道,和平在有些時(shí)候是那么的難。那是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖囌緯r(shí),被記者拍下的真實(shí)情景。數(shù)以千計(jì)的.人的生命頓時(shí)消失,過(guò)街天橋被炸飛;并排整齊的鐵軌攔腰炸斷;車站周邊的房屋已經(jīng)倒塌,受到驚嚇的小男孩坐在站臺(tái)上,拼命的哭喊著:“媽媽,你在哪兒呀?”他哪里知道,爸爸媽媽已經(jīng)永遠(yuǎn)離他而去……鐵軌上橫七豎八地躺著許許多多被炸死的人……
小男孩的命運(yùn)多么悲慘。∫苍S,會(huì)有好心人將他收留,撫養(yǎng)他長(zhǎng)大;也許,從此就開始流浪,沿街乞討,在死亡線上掙扎……日本帝國(guó)主義的侵略,使小男孩一家家破人亡。這就是日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng),給中華民族帶來(lái)了巨大的災(zāi)難,人們生活在水深火熱之中。
今天,我們的祖國(guó)多么美好,天空是湛藍(lán)的,小鳥是活潑的,花兒是燦爛的,兒童生活在和平的環(huán)境中,是幸福的。但是,世界并不太平,伊拉克等少數(shù)國(guó)家和地區(qū)正彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。
我們要熱愛和平,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),讓世界真正的成為充滿陽(yáng)光、鮮花和愛的人類家園,讓和平永駐人間!
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