【精選】和平作文匯總5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的和平作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
和平作文 篇1
我望著照片一的那個(gè)孩子，感到仿佛自己就是那個(gè)記者。
那天，上�；疖�(chē)南站人山人海，人們有的提著籃子，有的扛著包袱……他們焦急的等待著火車(chē)，希望能把他們送到遠(yuǎn)離戰(zhàn)火、敵人的地方。
突然，有人大聲呼喊：“不好了！不好了鬼子的飛機(jī)來(lái)了�！惫�，天空上有幾個(gè)小點(diǎn)，但能看清上面的太陽(yáng)旗。
大家急忙躲起來(lái)，可是哪有地方躲，飛機(jī)已經(jīng)在上空盤(pán)旋。只聽(tīng)，“轟、轟……”數(shù)枚炸彈落了下來(lái)，一位母親倒下了，她大聲喊：“帶好孩子。”孩子的爸爸含著淚拉著孩子的手跑，好不容易找到了一個(gè)避難的地方，剛剛停下，一枚炸彈落了下來(lái)，父親也死了，過(guò)了好久，車(chē)站安靜了下來(lái)，孩子坐在地上大聲哭喊：“媽媽?zhuān)瑡寢尅墒牵荒苈?tīng)到人們的呻吟聲。
和平，是一段美好的時(shí)光。雖然，我不知道照片背后的故事是不是這樣，但我知道，世界不需要戰(zhàn)火，而需要永遠(yuǎn)的和平！那就讓我們這些世界的小主人來(lái)維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平之神能夠永駐人間，讓世界成為充滿(mǎn)愛(ài)的人類(lèi)家園。
和平作文 篇2
如果和平是一朵嬌艷的花，我們?cè)甘且粋�(gè)太陽(yáng)，來(lái)呵護(hù)這朵花；如果和平是一只白鴿，我們?cè)缸鏊{(lán)天，讓它在我們的懷抱里自由的飛翔；如果和平是一只孔雀，我們?cè)敢鉄o(wú)時(shí)無(wú)刻地欣賞著它帶給我們的美；如果……
我相信，倘若在每個(gè)人心中的愿望，有一條是希望和平。在戰(zhàn)場(chǎng)上一雙雙淚汪汪的眼睛，一滴滴傷心、失去家人的淚水，依然還在伊朗等各國(guó)國(guó)家的小朋友的臉上刻畫(huà)著，饑餓、寒冷是他們童年的家常便飯，童年原本是在課堂讀書(shū)，在草地奔跑，在歡聲笑語(yǔ)中成長(zhǎng)，可伊朗國(guó)家里的小孩可卻是在戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙里成長(zhǎng)，那兒的草地原本該滾動(dòng)著歡樂(lè)的足球，如今一架架坦克、大炮在上面駕駛著；那兒的教室原本該有孩子們朗朗的讀書(shū)聲，如今的教室即聽(tīng)不見(jiàn)讀書(shū)聲，連教室都變成了一堆堆的瓦礫；那兒的一所所房子，一個(gè)個(gè)家庭，原本很美滿(mǎn)的家庭，如今卻是家破人亡了。那兒……如今……
有一天，我們剛好學(xué)到和平的一組課文，老師在網(wǎng)上下載了一些伊朗打仗的圖片給我們看，只見(jiàn)我看著看著視線(xiàn)變模糊了，一滴滴眼淚情不自禁的流了下來(lái)，有三幅圖片讓我映像深刻，第一副是：一個(gè)小女孩的雙腿被炸爛了肉絲還在掉著，只見(jiàn)小女孩的爺爺抱著她大哭了起來(lái)，小女孩已經(jīng)閉上了雙眼，去到了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天國(guó)，而爺爺在嘶聲大哭，眼淚滴在了小女孩的臉上。第二幅是：一個(gè)小孩子，在個(gè)草地上盤(pán)腿坐著雙手捂住臉，不遠(yuǎn)處有只禿鷹，原來(lái)禿鷹正等著小孩死去，只見(jiàn)小孩的身上一點(diǎn)肉都沒(méi)有，手像只剩下骨頭了，兩只小腿被太陽(yáng)曬的黑黑的，像兩只竹竿，小男孩的生命奄奄一息了，他雙手捂著臉不敢再去看那恐怖的世界，戰(zhàn)爭(zhēng)！戰(zhàn)爭(zhēng)！戰(zhàn)爭(zhēng)！是他那幼小的生命要承擔(dān)那么大的痛苦，禿鷹在遠(yuǎn)處早已流口水了。第三幅：在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)一位父親和他的孩子在一個(gè)角落里躲著敵人的子彈，只見(jiàn)父親用他那弱小的身軀把看起來(lái)只有七八歲的兒子藏在身后，但是不到一會(huì)兒一發(fā)子彈進(jìn)入了他的頭，原本在父親身后的兒子已經(jīng)很恐懼了，一發(fā)子彈自己的父親倒了，兒子抱著爸爸的尸體大聲叫道：“爸爸，爸爸，你不要走，嗚嗚嗚嗚嗚……”兒子他已經(jīng)失去了自己的媽媽?zhuān)F(xiàn)在爸爸也死了，他小小的年紀(jì)居然要承受那么多。
和平！和平！你何時(shí)才能灑滿(mǎn)人間？一雙雙充滿(mǎn)淚水的眼睛你看不到嗎？戰(zhàn)爭(zhēng)！戰(zhàn)爭(zhēng)！你何時(shí)才能停止你那惡魔般的性格��？你的硝煙導(dǎo)致多少人無(wú)家可歸，多少人親離死別，多少人嘶聲痛苦，多少人……請(qǐng)停止你那可怕的硝煙！
和平作文 篇3
80年前的今夜，日軍在北平西南盧溝橋附近演習(xí)時(shí)，借口一名士兵“失蹤”，要求進(jìn)入宛平縣城搜查，遭到中國(guó)守軍第29軍嚴(yán)辭拒絕。日軍遂向中國(guó)守軍開(kāi)槍射擊，又炮轟宛平城。第29軍奮起抗戰(zhàn)。這就是震驚中外的七七事變，又稱(chēng)盧溝橋事變。七七事變是日本帝國(guó)主義全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始，也是中華民族進(jìn)行全面抗戰(zhàn)的起點(diǎn)。中國(guó)人民經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)八年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，終于迎來(lái)了勝利。
那一天發(fā)生了什么？ 1931年日本軍國(guó)主義發(fā)動(dòng)“九一八事變”，侵占中國(guó)東三省后，相繼入侵上海，攻占熱河，進(jìn)犯河北。1935年日本政府策劃華北五省自治陰謀失敗后，遂企圖以武力攻占北平、天津，奪取華北。到1936年，日軍已形成從東西北三面對(duì)北平的包圍態(tài)勢(shì)。1937年6月，日本駐豐臺(tái)的中國(guó)駐屯軍步兵旅第1團(tuán)第3營(yíng)頻繁進(jìn)行軍事演習(xí)，伺機(jī)挑起事端。日軍對(duì)北平的進(jìn)攻已箭在弦上。 1937年7月7日下午，駐豐臺(tái)日軍河邊正三旅團(tuán)第一聯(lián)隊(duì)第三大隊(duì)第八中隊(duì)由中隊(duì)長(zhǎng)清水節(jié)郎率領(lǐng)到達(dá)盧溝橋以北龍王廟附近。當(dāng)晚，日軍冒雨在龍王廟、大瓦窯一帶實(shí)施演習(xí)。當(dāng)日深夜，日軍詭稱(chēng)有一名士兵在演習(xí)時(shí)失蹤，要求進(jìn)入盧溝橋東的宛平縣城搜查。宛平守軍國(guó)民革命軍第29軍拒絕了日軍的無(wú)理要求。日軍一面假意與中國(guó)方面交涉，一面抓緊部署戰(zhàn)斗。 冀察當(dāng)局為了防止事態(tài)擴(kuò)大，經(jīng)與日方商議，雙方同意協(xié)同派員前往盧溝橋調(diào)查。此時(shí)，日方聲稱(chēng)的“失蹤”士兵已歸隊(duì)，但隱而不報(bào)。7月8日5時(shí)左右，日軍突然發(fā)動(dòng)炮擊。 中國(guó)守軍第37師第110旅第219團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)吉星文率部抵抗，同日軍展開(kāi)拼殺，最終寡不敵眾。7月8日夜，中國(guó)軍隊(duì)反擊，奪回了曾被日軍占領(lǐng)的鐵路橋、龍王廟等陣地，軍心為之大振。 日軍受挫后，日本政府一面以“不擴(kuò)大方針”和“就地解決”為幌子，一面卻發(fā)出動(dòng)員密令，加緊侵略部署。11日，日本內(nèi)閣發(fā)表《關(guān)于向華北派兵的政府聲明》。平津地區(qū)的日軍總兵力陡然增至10萬(wàn)人。15日，日本新任中國(guó)駐屯軍司令官香月清司擬制了進(jìn)攻平、津的作戰(zhàn)計(jì)劃。
七七事變后，無(wú)數(shù)中華兒女奮起反抗，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)八年的抗戰(zhàn)，犧牲了無(wú)數(shù)的兒女才換來(lái)了中國(guó)的勝利。而如今80年過(guò)去了，我們不能忘記國(guó)恥，不能忘記那些為勝利犧牲的中華兒女。不接受日本右翼分子歪曲事實(shí)，否定侵略行為。 我們?cè)谖鹜鼑?guó)恥的同時(shí)，也要珍惜和平，奮發(fā)圖強(qiáng)，以史為鑒，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
和平作文 篇4
我們生活在這個(gè)世界上，除了要不斷增長(zhǎng)自己知識(shí)財(cái)富，因?yàn)槲覀円喸烀罎M(mǎn)幸福家庭，我們更要使居住的世界和平、安定、昌盛。
現(xiàn)在，我們置身在一個(gè)和平、昌盛的世界里，我們生活在這個(gè)科學(xué)發(fā)達(dá)的`世界里，我們的科學(xué)知識(shí)一日千里。更有先進(jìn)國(guó)家發(fā)明的飛行器，能夠飛達(dá)太空探索那神秘的月球，甚至還能漫步月球，在月球上留下一些標(biāo)記。他們更懂利用原子發(fā)光和熱，想起遠(yuǎn)古時(shí)候我們的祖先鉆木取火，茹毛飲血，和現(xiàn)代文明社會(huì)相比較那真是相差十萬(wàn)八千里呢！
所以，我們生活在這個(gè)世界里要互相關(guān)心，互尊互愛(ài)，互相勉勵(lì)。科學(xué)能改善人類(lèi)的生活；但是如果人類(lèi)的發(fā)明用于戰(zhàn)爭(zhēng)，人類(lèi)自相殘殺，那真是太可惜。我相信誰(shuí)也不希望見(jiàn)到滿(mǎn)天的戰(zhàn)火，誰(shuí)也不希望子散妻離，誰(shuí)愿意美好的家園變成破瓦殘礫？誰(shuí)希望那天真活的孩子變成無(wú)父無(wú)母的孤兒？誰(shuí)希望那本來(lái)是安定祥和的美好世界，轉(zhuǎn)眼間變成廢墟？可是世界的發(fā)展波瀾起伏，暗礁叢生。我們希望和平處處降臨，但是各種尖端武器不斷誕生，巴拿馬的運(yùn)河還沒(méi)有停止呻吟，科索沃的硝煙還沒(méi)散盡，伊拉克的挨打就是證明，國(guó)人要想挺起胸膛做人，還得有祖國(guó)的繁榮做后盾。一個(gè)國(guó)家要想不受欺凌，祖國(guó)怎能不繁榮昌盛？國(guó)家的興盛，必須要有政黨的正確指引。因此，我們必須團(tuán)結(jié)一心、團(tuán)結(jié)在黨周?chē)?chuàng)造和維護(hù)世界和平，我們應(yīng)該讓人與人之間互相諒解、減少紛爭(zhēng)。
我們是未來(lái)世界的小主人，美好社會(huì)更應(yīng)該由我們挺起胸膛來(lái)支撐，創(chuàng)造將來(lái)我們有毅力和決心，使人人的生活都能夠過(guò)得豐衣足食、自由、安定，讓人人的生活世界都與世無(wú)爭(zhēng)、繁榮昌盛。
現(xiàn)在，我們的世界需要和平穩(wěn)定，這個(gè)和平的世界的爭(zhēng)取和創(chuàng)造只能靠我們；我們現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)才能為將來(lái)打好基礎(chǔ)。
現(xiàn)在，中華民族已經(jīng)屹立于世界民族之林。改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)發(fā)生的變化地也動(dòng)，天也驚�，F(xiàn)在，越來(lái)越多的外國(guó)朋友在注視著我們中國(guó)速度是怎樣超人，這一切鼓舞著我們向上。這個(gè)事實(shí)使我增強(qiáng)了信心，堅(jiān)定了一個(gè)信念：把我們的祖國(guó)創(chuàng)造的更加美好，中國(guó)人民一定要團(tuán)結(jié)一心，那么，和平離我們會(huì)很近很近。
和平作文 篇5
是誰(shuí)，讓一個(gè)個(gè)美滿(mǎn)的家庭毀于一旦？是誰(shuí)，讓一位位年邁的母親整天以淚洗面？又是誰(shuí)，讓美好的人間變?yōu)樾皭旱牡鬲z？是人類(lèi)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，這個(gè)殘忍的劊子手，用滿(mǎn)世界的硝煙宣告他的勝利。
人類(lèi)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，是一個(gè)邪惡的“和平殺手”，讓多少人飽受了妻離子散的折磨，讓多少父母承受了白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦，讓多少無(wú)辜的孩子忍受失去爸爸媽媽的痛苦！這一切的一切，都是因?yàn)槿藗兊呢澞�，人們的自私！因�(yàn)槿祟?lèi)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，使孩子們純潔的心靈變得骯臟，使孩子們清澈的眼睛變得空洞……只因人類(lèi)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，有很多人就注定就要痛苦一生；只因人類(lèi)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們就必須要付出血的代價(jià)！這只因人類(lèi)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)……
輝煌的殘陽(yáng)，美麗并無(wú)情，不知不覺(jué)中帶走了最后一點(diǎn)光亮，就像人類(lèi)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，無(wú)情的帶走了一條條鮮活的生命，也帶走了一位位可憐母親的魂；孤獨(dú)的月亮，無(wú)人相伴，卻一直期待著，就像失去丈夫、兒子的妻子和母親，一直在無(wú)言的等待，一直相信，在天的另一邊，他們一直都在望著她們；飄渺的炊煙，虛幻，脆弱，風(fēng)輕輕一吹，便煙消云散，再無(wú)蹤跡，就像生命，那么不堪一擊……
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