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      2. 和平的作文

        時間:2022-06-13 11:33:22 和平 我要投稿

        精選和平的作文匯總十篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的和平的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選和平的作文匯總十篇

        和平的作文 篇1

          我們每個人心中都有著同一個愿望,那就是:希望和平,反對戰(zhàn)爭。

          “和平”這是一個多少人心中的愿望;“和平”是一句多少人心中的吶喊;“和平”這是一個多少人心中的祈盼。我們反對戰(zhàn)爭,反對爭執(zhí)“我們支持和平,支持和諧。

          “戰(zhàn)爭”曾讓多少人失去親人,失去自己的家園;“戰(zhàn)爭”曾讓我們多少骨肉同胞受到傷害。在戰(zhàn)爭的世界里,那里只有荒涼、消無人煙的廢墟,只有凄慘的哭泣,只有那一聲聲痛苦的呻吟,只有著急尋找親人的足跡?床坏綈,只有殘忍;感受不到溫暖,只有凄涼;聽不到歡樂地笑聲,只有哭泣;見不到那活健的身影,只有為祖國而倒下的身軀。那充滿歡快,充滿鮮花,充滿和平的家園,如今成了布滿死亡的氣息,布滿了殺氣的戰(zhàn)場。有多少位英雄在戰(zhàn)場中倒下,有多少名無辜的人在戰(zhàn)爭中死去,讓人覺得可怕……

          我們希望、祈盼,明天就是一個和平的征兆,我們將期待明天就是一個美麗、美好而和平的世界!

        和平的作文 篇2

          一九三七年十二月至一九三八年一月。日本侵略者侵占了南京,在南京進(jìn)行了人類歷史上罕見的大屠殺,在短短的六個星期內(nèi),竟然死了三十多萬人。

          自從侵華戰(zhàn)爭的第一槍打響之后,無情的戰(zhàn)火像死神一樣摧殘著這些“和平之花”,奪去了他們無辜的生命。他們有的失去了美好的家園,有的失去了親人,有的甚至流離失所成了孤兒。

          假如我是一只和平鴿,我會使出吃奶的力氣飛到日本東京,對日寇喊道:“日本人民,侵略戰(zhàn)爭只會使你們的本性變壞,并且喪失理智。如果是我們中國侵略你們的國家,你們失去的是兄弟姐妹、爸爸媽媽,那你們的感受又是什么呢?”

          然后,我又會默默地從東京飛回到南京,對那些受到傷害的人民說:“請你們不要再沉浸在失去親人的痛苦當(dāng)中了,過去的事情就讓它過去吧!現(xiàn)在我們應(yīng)該把悲傷凝聚成力量,一起重建家園。希望我們新的家園是美好的,是免遭敵人破壞的,里面有青蛙叫,有魚兒游,還有鳥兒自由自在地飛,是一片祥和的美景!

          雖然我們?nèi)缃裆钤诤推降沫h(huán)境中,但是世界并不太平,還有的國家和地區(qū)正彌漫著戰(zhàn)火。所以,請允許我向整個國際社會呼吁:“為了母親不再失去孩子,為了孩子不再失去父母,全世界應(yīng)該一致行動起來,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭!”

          我希望我永遠(yuǎn)都是一只美麗的和平鴿!

        和平的作文 篇3

          一只和平鴿從遠(yuǎn)處慢慢地飛來,剛飛到我家的院子里,就一頭扎進(jìn)了土地里。我急忙跑出家門,把鴿子抱回家,發(fā)現(xiàn)它遍體鱗傷,我趕緊給它包扎了一下。奇跡出現(xiàn)了,和平鴿對我說:“我本來是住在森林里的,由于孩子們喜歡鴿子,獵人就來大規(guī)模地捕捉鴿子,我的伙伴為了保護(hù)我,都被抓去或被槍打死了!

          和平鴿全身都是傷,雪白的羽毛被弄得灰不溜秋的,我感到很悲傷,打算讓鴿子在我家好好養(yǎng)傷。鴿子又說:“我在飛行途中,也遭受了一連串的驚嚇,有時被石頭打傷,有時被人們嚇著,有時累倒在地上,因為已經(jīng)筋疲力盡,所以才落到你家,謝謝你救了我!

          “沒事兒,”我笑著說,“人們和鳥類其實是好朋友,就因為獵人,我們的關(guān)系才破裂的,我將盡量勸獵人不要再殘殺你們了。你就安心在這里住下,我會好好照顧你的!”

          過了兩個多星期,和平鴿的傷口恢復(fù)很快,它已經(jīng)能夠自如飛翔了,它在家里飛旋著,白色的翅膀綻開著好像圣潔的天使,我不禁看得入神。是啊,和平鴿該是屬于廣闊的天空,它是大自然帶給人類的圣潔的天使。我打開窗戶,輕聲對它說:“你的傷好了,可以自由自在的飛了!”它撲扇撲扇翅膀,好像再跟我再見,然后頭也不回的飛遠(yuǎn)了。我在心里默默祈禱,希望它能平平安安的,給世界來帶和平友好的消息。

          人們呀,不要再執(zhí)迷不悟了,鳥類是人類的好朋友,不要再獵殺鳥類了,我們希望下一世紀(jì)的世界是鳥兒飛滿天的,而不是空蕩蕩的天空呀!

        和平的作文 篇4

          回到了家,我一直在想關(guān)于“和平”的問題:人為什么要戰(zhàn)斗?難道戰(zhàn)斗會給人帶來快樂嗎?為了掠奪?還是為了別的什么?如果真是這樣,我寧愿要一個貧窮而和平的國家,也不要一個富裕但混亂的國家。為什么要搞“”?這樣有好處嗎?這樣只會讓人民痛心萬分……

          宋代大詩人蘇軾在中秋期間作的《水調(diào)歌頭》是為了思念故鄉(xiāng)而著;宋代詩人陸游寫的《示兒》是盼望祖國能統(tǒng)一。同胞們呢?他們是否也有這種感想,思念祖國,盼望統(tǒng)一?是的,肯定是的。

          想到這里,我突然涌出一個念頭:放飛和平鴿。我請求了爸爸的同意,便寫下一張紙條:愿兩岸人民和諧美好,共促統(tǒng)一,共攜和平團(tuán)圓之手,共創(chuàng)美好家園!署名:數(shù)億位中國人民的心聲。

          寫罷,我找來一根紅絲帶,一頭綁繩子上,貼上雙面膠,另一頭系在一只鴿子的爪子上,綁緊,我還不放心,又找來兩根紅絲帶綁在鴿子的爪子上,綁完了,我這才放心。這也算我對統(tǒng)一的一份心意吧!鴿子似乎也知道自己的使命,安靜地等我綁緊繩子,松開手,它便從窗口飛了出去。無論飛到哪兒,我都會很開心。我默默地站在窗臺邊,許下了一個愿望,并目送著鴿子消失在藍(lán)天中。

          與和平插上翅膀,愿善良充滿每個人的胸膛,世界不再戰(zhàn)爭,變得極為美好。愿海峽兩岸人民健康快樂,共同實現(xiàn)祖國統(tǒng)一的愿望!

        和平的作文 篇5

          “和平”是每個人都渴望的,然而,世上仍有一些人為了利益而發(fā)動戰(zhàn)爭。把人們渴望和平這個美好的愿望打成了泡影,我不禁沉思,世界上何時才能和平?

          1937年,一場悲慘的戰(zhàn)爭開始了——日本侵略中國,占領(lǐng)了南京,開始瘋狂的抓人。不論小孩還是少女。日本人大肆殺人,活埋青年,用油倒在人的身上并放火燃燒。他們殺人的手法豐富多樣,極其殘酷,最殘忍的是他們拿殺中國人當(dāng)興趣,竟然說誰殺的中國人最多誰就是冠軍;一天之內(nèi)他們殺了7萬多人,滿街都是死尸,以前,一個個興奮的家庭把南京構(gòu)成了人間天堂,隨著侵略者的到來,把原本是人間天堂的南京變成了人間地獄。

          戰(zhàn)爭殘害的不僅僅是人類,連環(huán)境和動物都受到了重創(chuàng)。熊熊的戰(zhàn)火焚燒著大地,原本生機(jī)勃勃、鳥語花香的森林頃刻間變成了廢墟。燒焦的樹木七零八落的倒在地上呻吟著,萬籟但寂使這個地方變得死氣沉沉,。戰(zhàn)爭中使用的黑武器中產(chǎn)生的核輻射也同樣讓動物們“民不聊生”空氣中漂浮著原子微塵使青蛙改規(guī)格的長出第三條腿。

          戰(zhàn)爭已經(jīng)持續(xù)了幾個世紀(jì),但戰(zhàn)爭仍在繼續(xù)。世界需要和平,和平已經(jīng)是全世界人民所渴望的.了,現(xiàn)在的聯(lián)合國不就是為了和平才辦的嗎?

          戰(zhàn)爭,這個人類用來奪權(quán)奪利的“武器”什么時候才能從我們這個世上消失呢?為了不讓戰(zhàn)爭毀壞我們的“天堂”讓我們放飛和平之鴿吧!

        和平的作文 篇6

          美國攻打阿富汗;美國和日本因衛(wèi)星發(fā)射而談判……各種各樣的的戰(zhàn)爭,各種各樣的談判。說明了什么?他們喜歡利益,就是因為“利益”這倆字而引起的。

          爭奪利益,這是人的本性。各形各色的利益與金錢誘惑著我們。使我們見利忘義。比如,在學(xué)校,某個小同學(xué)因為不小心打了另一個小同學(xué)一下,被打的小同學(xué)頓時滿腔怒火,對那個同學(xué)窮追不舍,直到“戰(zhàn)爭爆發(fā)”……

          小到地區(qū),大到國家。

          世界戰(zhàn)爭的爆發(fā)。起因只是“薩拉熱窩事件”——塞爾維亞青年打死奧匈帝國皇帝斐迪南(本來是奧匈帝國不對,是他們向塞爾維亞炫耀武力,激怒了塞爾維亞人,才發(fā)生了這一慘。。結(jié)果,引起了多國起兵,才發(fā)生了世界戰(zhàn)爭。國家進(jìn)行戰(zhàn)爭,表面意義是國家在受經(jīng)濟(jì)傷害,其實,真正受到傷害的,還是那無辜的民眾。有30多個國家和地區(qū),約15億人卷入戰(zhàn)爭。戰(zhàn)場上雙方士兵傷亡人數(shù)高達(dá)3000多萬。多名空前的一次戰(zhàn)爭。

          大家還記得抗日戰(zhàn)爭吧!雖然最終以日軍的失敗而落下帷幕。但是,給雙方的人都帶來里難以磨滅的傷痕。多少人犧牲,多少人流離失所,多少人……

          我渴望和平!有了和平才會美好。戰(zhàn)爭中的國家,那個不是走向衰敗;和平中的國家,那個不是走向繁榮?我深深地知道,各國人民都渴望和平。有了和平,人民才不會流離失所;有了和平,人民才不會天天以淚洗面……全世界都渴望和平,戰(zhàn)爭中的國家,我懇切的告訴你:戰(zhàn)爭,你就不能停一停?

          我渴望和平,但我更渴望世界和平!

        和平的作文 篇7

          我們院子里面有一群既可愛又令人討厭的鴿子,它們在小區(qū)里飛來飛去,好像在給我們送信一樣,怪不得它們有著另外一個名字,那就是信鴿,我和小朋友們都給它們起了個外號叫“野鴨子”。

          其實它們一點也不野,院子里面還專門有一個小屋供它們棲息。它們每天在院子里追跑打鬧,有一次鴿子們在停車場里玩耍嬉戲,突然一只野貓橫沖直撞過來,鴿子們驚慌失措,四處逃亂。其中一只鴿子也許給嚇傻了,竟然不知道逃走,野貓看準(zhǔn)機(jī)會,沖了上來用口叼住了它。我正好在場,一看不好,這只鴿子要有危險了,急忙一邊高聲叫喊一邊撿了根樹枝向野貓沖了上去。野貓猛一抬頭,見有人來了,便連滾帶爬地逃走了,只剩下一只可憐的鴿子半躺在地上。我發(fā)現(xiàn)地上有一灘血跡,又看了看鴿子的腳。鴿子本來還以為我要欺負(fù)它,想飛走的?墒前l(fā)現(xiàn)自己受了重傷,飛不起來了,一下子昏倒在地。我將鴿子抱回了家中,用餐巾紙撕好一條一條的,將鴿子受傷的小腿包了起來,我又在鴿子的小腳上掛了一個小鈴鐺,方便下次不用費力就能找到它。等鴿子醒來的時候,發(fā)現(xiàn)自己的腳一點兒也不疼了,高興極了!并啄了我三下,它在向我表示感謝呢。我把鴿子送回小屋。過了幾天,那只鴿子傷已經(jīng)全好了,還又帶了幾只到我家窗外來“做客”我還在陽臺上為它們準(zhǔn)備了一小盤米粒,它們見了,興奮極了,立刻啄起米來,看著它們啄米的樣子禁不住笑了起來。

          我愛這些可愛的鴿子,是它們將我們的家園變得和平,是它們將我們的家園變得美滿,又是它們將我們的家園變得充滿活力,生機(jī)勃勃!

        和平的作文 篇8

          在安康橋西廣場的中央,矗立著一座高大的標(biāo)志物。它是一只展翅飛翔的“和平鴿”。

          它由南向北“飛”,頭小小的,嘴巴尖尖的,眼睛圓圓的,全身金燦燦的。它的翅膀上鑲著一個金黃色的大圓球,漂亮極了!仔細(xì)一看,它的尾巴上還帶著一只可愛的“鴿子寶寶”,它和媽媽貼得緊緊的,很幸福很幸福的樣子。

          聽爸爸媽媽講,鴿子是和平的天使,象征幸福美滿的生活。噢,原來這座標(biāo)志物還有著不同尋常的象征意義。我因此明白:世界需要和平,祖國需要安寧,人們需要和睦!和平原來和陽光、雨露、空氣一樣珍貴!我慶幸自己生活在這個和平的年代,可以無憂無慮地生活、學(xué)習(xí)和玩樂。

          我好喜歡好喜歡這只展翅飛翔的“和平鴿”,就像熱愛幸福和睦的生活一樣。我立志做一個像和平鴿一樣的小天使,讓和平永駐人間!愿人們的生活越過越紅火! 看過“和平鴿”的那天晚上,我曾經(jīng)做過一個美好的夢,夢見自己變成了一只小白鴿,自由自在地飛翔在無邊無際的天空中,認(rèn)認(rèn)真真地向人間傳遞著和平的聲音……

        和平的作文 篇9

          自從進(jìn)入了新的學(xué)習(xí)氛圍之中,在歷史課上我們學(xué)習(xí)了周恩來總理在印度會談中提出的幾項原則。它大到處理國與國之間的關(guān)系,小到處理人與人之間的關(guān)系,至此這幾個原則就流芳百世了。我將它巧妙的“活學(xué)活用”。

          “互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整”,進(jìn)入新學(xué)習(xí)有了新同桌。這人際關(guān)系要處理好。這個新同桌他忠厚老實,什么都好,就是喜歡干兩件事。一是將他的大長腿伸到我的課桌底下,真以為自己的腿是長頸鹿的脖子。對此借助第一條原則的時候到了,“互相尊重主權(quán)”,在此原則作用下,他才毫不樂意的收回他的“大象腿”。還有一個“互相尊重領(lǐng)土完整”,他呢,老是喜歡抄我作業(yè),幾次后,我也無可奈何的找了這一原則來遏制他。

          “互不干涉私事”,我這個人最大的特點就就是不喜愛八卦。但前面一個女同學(xué),那就是“八卦神”,從她嘴里出來的都是“及時快報”,別人的好事傳出門,壞事也是傳千里。這不又想八卦我同桌了,他也總是不耐煩地找借口撤離。最終我與同桌決定使用周恩來總理的原則,“互不干涉私事”,她對我們也無話可說了。

          “互不侵犯”,作為同桌,當(dāng)然交流不會太少啦。為了放松一下,我們下課后經(jīng)常斗嘴。本來我是一個不太愛說話的人,被他感染了,最終都會變?yōu)樽分鸫螋[。有次他說了一些攻擊人身的話,我勃然大怒。因此一天都沒理他。在其百無聊賴之中,只好主動承認(rèn)之前這違反“互不干涉私事”的原則。

          “平等互利”,對于利弊衡量,我們是很清楚的,因此用“平等互利”規(guī)定上課期間除學(xué)習(xí)以外的事都不準(zhǔn)交流。

          “和平共處”,都說人人平等,和睦相處,可真正做到的又有幾個。社會上,階級性明顯。俗話說:“官大一級壓死人”,并非不無其道理。想想當(dāng)今社會,唉,金錢至上。今日我與同桌以“和平共處”這一原則,實現(xiàn)人人平等,和諧相處。

          沒錯,這五個原則就是“和平共處五項原則”,現(xiàn)在它不僅是處理國與國之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則,也是處理人與人之間的基本原則。

          希望人們能夠?qū)⑵渫晟,將其發(fā)揚光大。

        和平的作文 篇10

          在一個陽光明媚的下午,媽媽抱著三歲的小明,和爸爸走在上;疖嚹险镜恼九_上,準(zhǔn)備接小明的姥姥。天很藍(lán),能看見天上飛過的小鳥,偶爾還能聽到炸*聲。

          姥姥乘坐的火車終于到站了,爸爸媽媽讓小明坐在長椅上,他們?nèi)ソ有∶鞯睦牙。突然,一聲巨響如春雷般震耳,原來是日本侵略者在向下投zha*。小明還沒明白怎么回事,長椅已經(jīng)被氣浪掀翻,小明摔倒在地上,急忙往前走找爸爸媽媽?墒牵∶餮矍暗木跋笸耆兞藰樱涸痉比A的火車站變成了一堆廢墟,茫茫人海不見了蹤影,有的被炸*炸死了;有的受了傷;還有的匆匆離開火車站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前的一切,頓時坐在地上嚎啕大哭起來,空氣中到處彌漫著硝煙,沒人搭理小明,小明拼命喊:“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應(yīng)他了……

          可惡的戰(zhàn)爭讓多少人的家庭支離破碎;讓多少人無家可歸;讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間,停止戰(zhàn)爭,讓世界成為和平之神的家吧!

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