關(guān)于和平的作文400字集錦六篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的和平的作文400字6篇，歡迎大家分享。
和平的作文400字 篇1
在中國，每個省都有大大小小的野生動物保護機構(gòu);在國際上，還有野生動物國際保護組織，并且有專業(yè)人員來管理這項工作……
雖然如此，但是在很多地方仍然有人去蓄意破壞，甚至對一些珍稀動物進行殺戮。聽爸爸說，原來有一種馬叫似斑馬，因為人類垂涎于它的肉與皮毛，而在1883年便滅絕了;聽爺爺說，因為現(xiàn)在人類想變聰明，便把一只活蹦亂跳的猴子遷到餐桌上，工作人員揭開猴子的天靈蓋，然后往里澆油，猴子疼得亂叫，而人們一點也不理會猴子的痛苦，還盡情的享受著猴腦的美味……
走在大街上，只見一位叔叔手拿電話，大聲的說道：“哥們兒，今晚去吃魚翅，咋樣?聽說很好吃啊!”聽了他的話，我覺得很心痛，在不知不覺中，人類已經(jīng)成為了劊子手，他們親自破壞了自己的家園。要保持生態(tài)平衡，我們必須要愛護動物，不能破壞生物鏈。因為一種動物或植物滅絕了，就會導致多種動物或植物的迅猛繁殖或滅絕，有可能還會引起多種自然災害……
那曲的藏民們卻和我們身邊的行為恰恰相反，他們正是用自己的實際行動在愛護動物、尊重動物。但是，僅僅靠一個人或幾個人的努力是不夠的，這是需要全人類共同努力，才能保護我們的動物，保護我們的生態(tài)平衡，保護我們的大地母親。
我想，作為一個學生，無論怎么樣，我們都應該加入到愛護動物的行列之中，用我的微薄之力，做一個尊重動物、尊重大自然的和平使者!
和平的作文400字 篇2
那是小和平鴿最后一次看到明珠，它把一束的滿天星放到明珠的身上。明珠笑笑，對它說：“謝謝你啊，小和平鴿，真希望我能夠永遠永遠的和你在一起，可是卻不能了。世界上那些仍殘留戰(zhàn)火的地方去，把我喜歡的那束滿天星送給戰(zhàn)爭中的孩子，把快樂帶給他們。”它這才恍然大悟，她為什么會要它去摘滿天星。明珠用力地說完這句話之后，又一次的暈倒了，不過小和平鴿明白這次暈倒就再也不會起來。明珠的媽媽和醫(yī)生馬上趕到重癥監(jiān)護病房，摸著明珠冰冷的身體，用臉貼著明珠的臉，目不轉(zhuǎn)睛的看著，她希望女兒永遠留在她的記憶里。明珠的媽媽哭了，小和平鴿也落下了它的眼淚，那是和平鴿的眼淚。
第二天舉行葬禮時，躺在棺材里的明珠嘴角掛著迷人的微笑，胸前放著那一束沾滿露水的滿天星。小和平鴿不相信她死了，它只相信，明珠只是做了一個過于長久的夢罷了。
世界上只要有戰(zhàn)火燃燒的地方，你就可以經(jīng)�？吹教炜罩酗w過一只和平鴿，它的嘴里銜著的并不是橄欖枝，而是那一束美麗的滿天星。它永遠不會疲倦，因為它答應過明珠它會到世界的各個發(fā)生戰(zhàn)爭的地方去，給那些無家可歸的人一束最美麗的滿天星。它找到了它的夢，尋到了快樂。
和平的作文400字 篇3
一個周未的下午，我正在上網(wǎng)，無意間看到了一張照片。這是一張真實的照片，年代十分久遠，是一位記者在舊上�；疖嚹险颈蝗毡厩致哉咿Z炸時拍下的。
火車站一片狼籍，哭聲、炮聲、轟炸聲、喊叫聲充斥著整個火車站。在一堆廢墟上，坐著一個三四歲左右的小男孩，他正凄苦無助地哭著。
也許，他的父母就躺在廢墟下，再也起不來了；也許，他的父母和他走散了，也正在焦急地尋找他；也許，他也在混亂中受了傷……他哭得聲嘶力竭，一邊哭一邊喊著：媽媽，媽媽……可是媽媽再也不能回答他了。多么可憐的孩子�。�
我的思緒隨著照片的畫面飛到很遠。我似乎看到，這時，走過來一個叔叔，同情地望著小男孩，說道：“可憐的孩子”！然后他抱起小男孩，“和我回家吧！等你長大后，一定要去當兵，打敗日本鬼子！”說完，好心的叔叔就帶著小男孩回家了……
然而，不管小孩以后的命運怎樣，戰(zhàn)爭給他的心靈留下了這么大的創(chuàng)傷，是永遠無法彌補的。孩子是戰(zhàn)爭中最無辜的受害者。
作為同齡人，我要大聲疾呼：要和平，不要戰(zhàn)爭！在有仇恨的地方，讓我們播種友愛；在有傷害的地方，讓我們播種寬恕；在有絕望的地方,讓我們播種希望；在有黑暗的地方，讓我們播種光明!愛能抵擋和化解一切！讓和平之花永駐人間吧！
和平的作文400字 篇4
我的老師說我是個不好的學生，說我長大了什么也不是，就是個廢物，但是是我也覺得他也不是什么老師，他讓我生了半年的氣。
盡管我不應該這么說老師，但是是經(jīng)調(diào)查，在他的魔掌中大多數(shù)學生是恨他的。但是是他們都怕老師找家長，所以就眼巴巴地受苦，而我不一樣，因為只有我不同。校長說這個學校是一個培養(yǎng)教育、讓我們有領(lǐng)導能力的學校，的確如此，因為我就有領(lǐng)導能力，有的人投靠我的主要原因還是恨老師，也有的沒參加，因為他怕受苦。
現(xiàn)在回憶起來，我已經(jīng)有N次進了學校的辦公室了，一次進了校長室，另一次進了德育處（在德育處只不過幫打字罷了）。我的隊伍叫“氣老師部隊”，專門與班主任對著干，盡管班主任只是個老太太，但是是她對我影響很大！我本來很喜歡數(shù)學的（我偏科），但是是自從她當班主任以后，我就每天在她的課上不知不覺地睡起覺來。還有一個是除了我以外獨一無二的跟我一樣的數(shù)學課上老睡覺的老兄。他歷史很好，還單科狀元呢，我們經(jīng)常在回家的路上談歷史，什么哪個皇上是暴君了，什么誰發(fā)現(xiàn)的鋼一些問題。因為我們經(jīng)常睡覺，所以老師給我們起了個外號他叫睡神，我叫教父（覺jiao父），因此我更痛恨班主任了。至于我在數(shù)學課的原因應該是課講得沒意思（好像給5歲幼兒園講課，誰聽得進去�。�。
剛開始是睡覺來氣老師，后來就是背后罵老師，盡管不是我起頭的，但是是太痛恨老師了，她每次每次都冤枉我，不是我狡辯。就說軍訓吧，教官讓我
和平的作文400字 篇5
1937年8月28日，上�；疖嚹险驹獾搅巳毡厩致哉叩霓Z炸。
這一天，上�；疖囌竞屯Ｒ粯樱縿拥�.人群川流不息，正在這時，天空中突然傳來了“翁翁”的敵機聲，還沒等人們醒悟之即，“轟轟”幾聲巨響，頓時，火車站硝煙四起，建筑物坍塌了半邊。“鬼子的飛機來了！”“快跑��！快跑啊！”“爸爸、媽媽……”哭聲、喊聲，頓時連成了一片，人們慌作一團，不知所措�？蓴橙说霓Z炸還在繼續(xù)，天橋倒塌了，此時的火車站變成了一片廢墟。人們停止了涌動，一個個尸體倒在了血泊中。剛才還在喧嘩的火車站現(xiàn)已死一般的寂靜，只是偶爾還能聽見幾聲呻吟。
就在這寂靜的片刻，突然傳來了一個小男孩的哭聲。他坐在鐵軌中間，滿身是血，正張著嘴呼喊著什么。他看著眼前的父母，不知發(fā)生了什么事情，他不知父母為何一動不動，他也不知道自己即將會成為孤兒，他更不知道今后該怎么生存……
過了幾天，人們在廢墟中發(fā)現(xiàn)了這個小男孩的尸體，他已經(jīng)被活活餓死了。
我要向全世界呼吁：“要和平，不要戰(zhàn)爭。為了母親不再失去兒子；為了妻子不再失去丈夫；為了孩子不再失去父親；為了讓每個人都有一個溫暖的家庭；為了讓全世界不再失去和平，我們應該一致行動起來，維護和平，制止戰(zhàn)爭，為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，為沒有戰(zhàn)爭的明天而高興。為了孩子們，停止戰(zhàn)爭吧！
和平的作文400字 篇6
在一個陽光明媚的下午，媽媽抱著三歲的小明，和爸爸走在上�；疖嚹险镜恼九_上，準備接小明的姥姥。天很藍，能看見天上飛過的小鳥，偶爾還能聽到xx聲。
姥姥乘坐的火車終于到站了，爸爸媽媽讓小明坐在長椅上，他們?nèi)ソ有∶鞯睦牙�。突然，一聲巨響如春雷般震耳，原來是日本侵略者在向下投xx。小明還沒明白怎么回事，長椅已經(jīng)被氣浪掀翻，小明摔倒在地上，急忙往前走找爸爸媽媽�？墒牵∶餮矍暗木跋笸耆兞藰樱涸痉比A的火車站變成了一堆廢墟，茫茫人海不見了蹤影，有的被xx炸死了；有的受了傷；還有的匆匆離開火車站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前的一切，頓時坐在地上嚎啕大哭起來，空氣中到處彌漫著硝煙，沒人搭理小明，小明拼命喊：“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應他了……
可惡的戰(zhàn)爭讓多少人的家庭支離破碎；讓多少人無家可歸；讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間，停止戰(zhàn)爭，讓世界成為和平之神的家吧！
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