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精選呼喚和平作文匯編9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的呼喚和平作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
呼喚和平作文 篇1
自從看了這張1937年8月28日的照片，我的心就猶如漲潮的海水，一浪高過(guò)一浪，一個(gè)勁兒的翻騰!久久難以平靜。
一個(gè)滿身血污的嬰兒，坐在一堆廢墟上，那撕心裂肺的哭聲從他嘴里傳出。小男孩原本擁有一個(gè)幸福、美好的家，可是，直到那天，因上海北站被日本侵略者封鎖，逃亡的人們只能涌向南站，小男孩也和爸爸媽媽一起，在擁擠的人群中穿梭，慌不擇路。在這驚慌中，死神的手正在伸向他們。兇惡的日軍突然來(lái)襲，敵人們的轟炸機(jī)迎面撲來(lái)，在火車站上空盤(pán)旋著。一會(huì)兒，轟炸機(jī)開(kāi)始對(duì)火車站狂轟亂炸，在碎片中的`小男孩掙扎著爬出來(lái)，哭著四處尋找父母。他抬起頭來(lái)，看見(jiàn)面目全非的一具具尸體，他有嚇得坐在廢墟上嚎啕大哭，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?他正在呼喚著：‘‘爸爸媽媽，你們?cè)谀膬?我好害怕!爸爸媽媽，你們?cè)谀膬?快出來(lái)呀……’’倒塌的建筑物和房屋，到處烏煙瘴氣、硝煙彌漫!似乎整個(gè)火車站都停止了呼吸，只有一聲聲痛心的哭聲回響在耳邊。然而，又有誰(shuí)能幫幫他呢?只有4歲的小男孩顯得是多么的無(wú)助與微弱呀!他的哭聲仿佛在告訴全世界人民：“救救孩子們!要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)從此消失在世界上吧!讓我們擁有一個(gè)幸福美好的童年，但這需要和平來(lái)編織!和平呀!永駐人間吧!
呼喚和平作文 篇2
有一朵花叫做“和平”，它需要全球人來(lái)共同努力珍惜。——題記
1945年8月6日的清晨，一架美軍B—29轟炸機(jī)飛臨日本廣島市區(qū)的上空，投下了“小男孩”這顆原子彈，當(dāng)場(chǎng)毀掉了廣島這座城市。兩天后美軍又用B—29轟炸機(jī)將第二枚原子彈“胖子”投在了長(zhǎng)崎市，之后第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束了。而在20xx年，美軍又為了伊拉克的大量石油引發(fā)了”伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)”，而至今仍有重重陰霾籠罩在伊拉克的上空……
1776年7月4日，美國(guó)《獨(dú)立宣言》發(fā)表：“人人是生而平等的，造物者賦予他們?nèi)舾刹豢蓜儕Z的權(quán)利，其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。……當(dāng)任何形式的政府妨礙了這種目的時(shí)，人民有權(quán)利去改變它或消除它�！笨墒敲绹�(guó)今天的所作所為根本一點(diǎn)也沒(méi)有遵循《獨(dú)立宣言》的最基本的思想。難道他們忘了嗎？他們?cè)?jīng)是如何在英國(guó)的統(tǒng)治下團(tuán)結(jié)一心、艱苦奮斗的；他們?cè)?jīng)是怎樣在痛苦中煎熬過(guò)來(lái)的；難道他們一點(diǎn)也體會(huì)不到伊拉克人民內(nèi)心深處的痛苦嗎？
美國(guó)是心口不一，但是人們還是熱愛(ài)和平的。
畢加索是20世紀(jì)西方最有創(chuàng)造力的藝術(shù)家。他熱愛(ài)和平，他畫(huà)的“和平鴿”飛向世界的各個(gè)地方。他曾參加過(guò)四屆世界和平大會(huì)，并分別榮獲法國(guó)、波蘭文藝復(fù)興獎(jiǎng)?wù)潞土袑幒推姜?jiǎng)。
中國(guó)自古以來(lái)就是“禮儀之邦”，并且，自從改革開(kāi)放以來(lái)就首推和平，把和平放在第一位，為世界和平做出了很大的貢獻(xiàn)。
因?yàn)橛辛撕推剿晕也拍茏趯挸髁恋腵教室里安心地學(xué)習(xí)；因?yàn)橛辛撕推剿圆庞辛爽F(xiàn)在開(kāi)放的政策與環(huán)境；因?yàn)橛辛撕推剿圆庞辛耸澜缃?jīng)濟(jì)飛速的發(fā)展。
羅曼羅蘭曾經(jīng)在《神圣的祭壇》中這樣寫(xiě)道過(guò)：“從呼喊的深淵中，從一切憎恨的深淵中，我要向您高歌，神圣的和平�！瘪R基雅弗利也說(shuō)過(guò)：“戰(zhàn)爭(zhēng)在你愿意時(shí)開(kāi)始，卻并不在你樂(lè)意時(shí)結(jié)束�！边@些經(jīng)典的話語(yǔ)都說(shuō)明了一個(gè)亙古不變的道理：世界希望永遠(yuǎn)是一個(gè)整體，永遠(yuǎn)和平，永遠(yuǎn)和睦相處。
有一位叫諾貝爾的化學(xué)家，他在死后設(shè)置了世界上的最高榮譽(yù)獎(jiǎng)——“諾貝爾獎(jiǎng)”，其中有一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)叫“諾貝爾和平獎(jiǎng)”，榮獲此獎(jiǎng)項(xiàng)的人都是為和平做出巨大貢獻(xiàn)的。在此我要對(duì)那些為和平拼搏的人衷心地說(shuō)聲“謝謝”，因?yàn)闆](méi)有你們會(huì)讓世界五大洲人民成為一家人，就沒(méi)有我們今天的幸福生活。我相信，人類最終會(huì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)，讓世界永遠(yuǎn)和平，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，讓“和平之花”永相伴！
呼喚和平作文 篇3
翻開(kāi)這張陳舊的照片……
這張舊照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)，記者拍下來(lái)的照片。照片中，一個(gè)小孩在竭力地哭著，似乎在喊叫著什么？�。∥衣�(tīng)見(jiàn)了，他是在叫喊著他的爸爸媽媽，他的爸爸媽媽在何方？他為什么哭呢？一串串問(wèn)題都在我的腦海里浮現(xiàn)著。
隨著他的撕心裂肺的哭喊聲，我仿佛穿越到了70多年前那個(gè)硝煙彌漫的年代……
在上�；疖嚹险�，那些逃難的人們向火車涌去，火車正準(zhǔn)備開(kāi)動(dòng)，這時(shí)，天空傳來(lái)了一陣陣“嗡嗡”的聲音，“哎呀，那是日軍的飛機(jī)！”這時(shí)逃難的人們更加慌亂。
殘暴的日軍飛機(jī)開(kāi)始向火車站轟炸了。日軍飛機(jī)扔下幾枚炸 彈，火車站一瞬間就變成了廢墟。在一座橋下面，一位婦女懷里抱著一個(gè)兩三歲的小孩，慌忙的跑著，準(zhǔn)備跑出火車站，這時(shí)，日軍又扔下幾枚炸 彈“轟”的一聲那位婦女被炸 彈炸死了，可那小孩幸運(yùn)的生存下來(lái)。他坐在地上竭力的哭喊著，那哭聲是多么的無(wú)助啊……
那些慘無(wú)人道的細(xì)菌戰(zhàn)，讓多少人失去了生命；在日軍的屠刀下又殺死了多少無(wú)辜的百姓。讓人們家破人亡，失去了自己的'家鄉(xiāng)。
戰(zhàn)爭(zhēng)，殺害了多少無(wú)辜的人們，有多少孩子失去了雙親，又有多少無(wú)辜的兒童被奪去幼小的生命。我們要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！不要再讓孩子們失去父母，不要讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)使他們失去一生最美好的童年時(shí)光。不要讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)給他們留下硝煙彌漫的陰影！讓我們一起呼喚和平！敲起和平之鐘！讓和平鴿飛遍世界各地！
呼喚和平作文 篇4
邁入科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，戰(zhàn)爭(zhēng)雖然逐漸減少了，但是和平之神并不愿意永駐人間�；叵脒^(guò)去，日本人對(duì)華人的侵犯，讓我感到可恥。戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的，戰(zhàn)爭(zhēng)是可怕的，它使多少美滿幸福的家庭妻離子散，它使多少人民家破人亡，使多少孩子在悲痛中失去了父母，使多少無(wú)辜的生命在戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙中消失。在那場(chǎng)“828”轟炸中，不僅讓圖中那個(gè)孩子失去了童年的歡樂(lè)，而且使那個(gè)時(shí)代的所有中國(guó)娃娃失去了人生的光輝。
1937年8月28日，日本侵略了我國(guó)最大的城市??上海。上海南站被無(wú)情的炸彈炸毀了。一位夫婦帶著他們心愛(ài)的孩子來(lái)上海做生意，不幸的是，剛下火車，就遭到日本鬼子的襲擊，眼前一片昏暗，只聽(tīng)“轟”的一聲，天橋的鋼板掉了下來(lái)，爸爸媽媽本能的趴在自己孩子的身上。孩子在爸爸媽媽的保護(hù)下，幸存了下來(lái)，可那對(duì)夫婦卻永久的被壓在了鋼板下。一個(gè)五六歲的孩子，這么小就失去了父母。我不感想像孩子以后的遭遇，我不感想像炸彈爆炸時(shí)那可怕的一幕，也不感想這次轟炸給孩子幼小的心靈帶來(lái)的巨大的傷害，因?yàn)檫@太可怕了!一片廢墟，里面藏著多少無(wú)辜的生命，到處都是殘?jiān)珨啾�。孩子那哇哇�?哭聲，喊聲，仿佛穿越時(shí)空的隧道，傳到我的耳邊：“媽媽，你到底在那里?”不，我覺(jué)得，他呼喊的是：“可惡的侵略者們，請(qǐng)你們放下屠刀，還我們和平。還我兒童時(shí)代得歡樂(lè)。我們兒童需要和平，全世界都需要和平!和平!和平!和平!”小孩的手向前伸著，好像在抓著什么，他抓的既是他的爸爸媽媽，也是全世界人民的共同心聲和平。
一個(gè)弱小的中國(guó)娃娃，都為和平發(fā)出了如此強(qiáng)烈的呼聲。那么，那些恐怖組織者們，就不能為和平而放下屠刀呢?讓全世界的人民一起放飛和平鴿吧!讓它把和平之音傳遍世界。
呼喚和平作文 篇5
雖然，我們生活在和平的環(huán)境中，戰(zhàn)爭(zhēng)離我們好像很遠(yuǎn)。但是，只要你關(guān)注一下國(guó)際動(dòng)態(tài)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)今天的世界并不太平，還有很多和我們一樣的兒童，他們正在飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的煎熬，所以，讓我們大家來(lái)一起歡呼和平吧。
20xx年的3月，美國(guó)發(fā)動(dòng)了對(duì)伊拉克的戰(zhàn)爭(zhēng)，一個(gè)伊拉克的小男孩，在短短的.幾天內(nèi)，他就失去了媽媽，失去了家園自己還被炸傷。他那撕心裂肺般的哭喊牽動(dòng)了世界人民真實(shí)的寫(xiě)照。
還有，第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)在19xx年，經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)六年的時(shí)間，先后就有60多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參戰(zhàn)，波及20多億人，戰(zhàn)爭(zhēng)雙方動(dòng)員一億多人，死亡人數(shù)高達(dá)6000多萬(wàn)，直接戰(zhàn)爭(zhēng)費(fèi)用13520多億美元，財(cái)產(chǎn)損失高達(dá)4萬(wàn)億美元。
朋友，讓我們大家一起呼喚和平，不要再讓世界發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，大家和睦相處，一起拯救那些還在戰(zhàn)爭(zhēng)中煎熬的人們，一起幫助那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去父母的人吧，讓我們大家一起呼喚和平。
呼喚和平作文 篇6
1937年8月28日，日本侵略者轟炸我國(guó)的上�；疖囌�，整個(gè)火車站都?xì)埓u爛瓦。轟炸之后，橋被炸斷，火車也被炸毀，但是，有一個(gè)大約兩三歲的小孩子孤零零地坐在地上哭喊著。小孩子為什么在哪里哭呢？我猜想他的父母已經(jīng)被敵人炸死了，他的家園也可能被敵機(jī)炸平了。他還沒(méi)來(lái)得及享受父母給他的愛(ài)，他還來(lái)得及享受童年給他帶來(lái)的.快樂(lè)，他還沒(méi)來(lái)得及享受世界給他的美好，就已經(jīng)父母雙亡，無(wú)家可歸了，只能無(wú)助地痛苦著。
我想到了日本侵略中國(guó)的罪行，還殺死了那么多的同胞，我心里頭只有一個(gè)字——恨！
看著照片，里面的那個(gè)小男孩，那片廢墟，我心中充滿了對(duì)和平的呼喚，因?yàn)檎l(shuí)也不想悲劇重演。和平是很重要的，為了讓小孩擁有幸福、美好的童年，為了人們無(wú)家可歸，為了所有人有個(gè)幸福美滿的家庭，為了中國(guó)人不再被欺負(fù)。
我們一定要保衛(wèi)和平，讓和平永駐人間。
呼喚和平作文 篇7
我經(jīng)常聽(tīng)聞一系列故事
源自一位孤獨(dú)的騎士
他和他沉默的黑馬
慢行在通往睡美人城堡的道路
薔薇和荊棘
從遠(yuǎn)處望著，笑著
生的更密了
不再有公主需要他的拯救
她們學(xué)會(huì)了騎馬，狩獵
如何威脅惡龍與冷靜地開(kāi)槍
如何制服女巫與打破沉睡的詛咒
不再有戰(zhàn)事需要他的加入
不再有浮華的比武需要炫耀匹夫的`武力
更沒(méi)有毀掉村莊的洪水或泥石流
更沒(méi)有背叛的大臣
陽(yáng)光下所有的土地
都陷入了深沉的和平與安寧
田里的農(nóng)夫遇見(jiàn)他
停下鋤頭
嗤笑他無(wú)可耕之地
街頭小販撂下手心的椰棗
暗笑他除卻茸甲
身無(wú)長(zhǎng)物
巷尾的孩童
亦跟隨在他的身后嬉鬧取樂(lè)
而這又有什么所謂
騎士豈為追隨不幸而生
直到——
一切恢復(fù)寂靜
他的睡美人在夢(mèng)里期待著
他來(lái)拯救
呼喚和平作文 篇8
自古至今，世界上發(fā)生了許許多多的戰(zhàn)爭(zhēng)。在戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的人不計(jì)其數(shù)，戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)了深重的苦難。
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站。當(dāng)時(shí)周圍濃煙滾滾，美麗的世界變成了灰色。高高的樓房也被炸彈擊塌，一地全是破碎不堪的.墻磚和碎瓦。火車南站里的火車軌道也被炸斷了，上面覆蓋著破碎的木頭板。整個(gè)上海都彌漫著血腥味。，一陣陣“轟隆隆”的聲音漸漸小了，聽(tīng)不見(jiàn)了，原來(lái)敵人的轟炸機(jī)飛走了。
這時(shí)，火車站里傳來(lái)了一陣孩童的哭喊聲。原來(lái)一個(gè)大約兩三歲的小孩正在哭泣。他衣著破爛，身上還有被瓦片劃傷的傷口。他的臉上沾滿了黑黑的灰塵和干了的淡淡的淚痕。坐在地上，抱著小狗，張大著嘴哭喊著，好像在呼喚著家人�？蛇@樣又有什么用呢？他們可能早已被無(wú)情的日本兵或炸彈奪去了生命。他多么希望可以得到一點(diǎn)幫助。只見(jiàn)他依舊哭喊著，可是依舊沒(méi)有人回應(yīng)。
“和平、和平，和平！”是誰(shuí)在呼喚，是那個(gè)小孩子在呼喚，是全世界在呼喚，為了讓人們不再失去家人，全世界應(yīng)該一起行動(dòng)起來(lái)，讓世界和平！
呼喚和平作文 篇9
翻開(kāi)那真實(shí)的陳年老照片……
那是一次在1937年8月28日日本侵略者轟炸火車南站的事。那日軍用轟炸機(jī)投射出一枚枚炸彈時(shí)，
他們有沒(méi)有去想過(guò)他們這樣會(huì)讓多少孩子失去父母和幸福�。∵@時(shí)，他們已經(jīng)變成了孤兒，已經(jīng)無(wú)家可歸。你看，那日本侵略者是多么的無(wú)情和無(wú)意，我恨他們，是他們讓許多孩子無(wú)家可歸。沒(méi)有了他們就沒(méi)有了這么多孤兒。事實(shí)正是如此，在一片廢墟里有一個(gè)哭聲凄憐的孤兒。日軍是一個(gè)多么可怕的'人啊，他的手上沾滿了多少無(wú)辜的鮮血！那個(gè)孤兒衣衫不堪，他是多么的可憐，多么的無(wú)助，誰(shuí)也不知道這個(gè)孤兒以后的命運(yùn)會(huì)是多么凄慘，我們需要和平，日軍的罪孽是多么深重啊，不知何時(shí)才能洗清。戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，快點(diǎn)結(jié)束吧，這才是我們所期盼的�！叭哲�，悔改吧！”我相信這是大家共同的心聲。
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