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      2. 和平作文

        時(shí)間:2023-07-02 14:47:21 和平 我要投稿

        精選和平作文匯總十篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的和平作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選和平作文匯總十篇

        和平作文 篇1

          我們熱愛和平,不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)。但在這個(gè)世界上,經(jīng)常有戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)。就在過去的20世紀(jì)世界發(fā)生了大大小小的戰(zhàn)爭(zhēng)400多次。而在兩次大世界大戰(zhàn)中人類付出了慘重的代價(jià)。

          20世紀(jì)初,帝國(guó)主義國(guó)家繼續(xù)在國(guó)際范圍激烈爭(zhēng)奪勢(shì)力范圍。英、法、俄等國(guó)結(jié)成了同盟,史稱“協(xié)約國(guó)”;德國(guó)和奧匈帝國(guó)結(jié)成了另一個(gè)同盟,史稱“同盟國(guó)”。

          20xx年7月,這兩個(gè)國(guó)家集團(tuán)之間爆發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng),即第一次世界大戰(zhàn)。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)一直打到1918年11月結(jié)束,歷時(shí)4年多時(shí)間。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的'規(guī)模大,戰(zhàn)爭(zhēng)雙方動(dòng)員的總兵力超過7000萬人,直接或間接被卷入戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家和地區(qū)有33個(gè),人數(shù)達(dá)15億,占當(dāng)時(shí)世界人口總數(shù)的3/4。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)大,戰(zhàn)火從歐洲蔓延到亞洲和非洲。雙方海軍在大西洋、太平洋、印度洋以及地中海還開辟了諸多海戰(zhàn)場(chǎng)。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中軍人傷亡約3750萬人。雙方直接用于戰(zhàn)爭(zhēng)的費(fèi)用多達(dá)1863億美元。

          第二次世界大戰(zhàn)(1939~1945年)歷時(shí)6年。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是德、日、意軸心國(guó)與中、蘇、美、英等同盟國(guó)和全世界反法西斯力量進(jìn)行的人類歷史上空前規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)以反法西斯同盟國(guó)和世界人民的最終勝利而告終。

          因?yàn)檎鋹酆推剑晕覀兓厥讘?zhàn)爭(zhēng)。因?yàn)槲覀儾幌矚g戰(zhàn)爭(zhēng),所以我們熱愛和平。

        和平作文 篇2

          和平,多么熟悉、多么讓人渴望的字眼,可是在1937年8月28日,日本人卻犯下了滔天大罪,給這兩個(gè)美好的字眼留下陰影。他們,可惡的日本人,活生生地讓一個(gè)個(gè)美滿的家庭轉(zhuǎn)眼間變成了妻離子散、家破人亡,讓我們掀開這讓人不忍看到的一頁(yè):“小福”就是一個(gè)最好的.例子。這一天,小福和他的爸爸媽媽準(zhǔn)備一起到外婆家去避難,因?yàn)榻鼉商,日本人的轟炸機(jī)正頻繁光臨上海的天空,他們一家三口一起到了上;疖囌灸险?墒蔷驮谒麄儎倓倻(zhǔn)備踏上火車的時(shí)候,一架飛機(jī)掠過天空,扔下了三顆重磅炸彈,只見火光一閃,緊接著傳來了三聲巨響,上海火車站南站面臨了滅頂之災(zāi),轉(zhuǎn)瞬之間繁華的車站被夷為平地。小福被爆炸的氣浪推到鐵軌上,他血流滿面,滿身漆黑,衣衫襤褸,痛苦地、不停地叫喊:“我要媽媽,我要爸爸!”爸爸媽媽卻早已無影無蹤了!他們遇難了?不然,怎會(huì)對(duì)孩子不管不顧呢?許多許多人被埋在靜靜的廢墟之中,等警報(bào)解除了,人們才敢出來救治傷員,收拾尸體,現(xiàn)場(chǎng)是死一般的寂靜。小福下落不明,所有人都不知道他是去了天堂,還是被好心人抱走了。不過,我想他不論在哪里,都不會(huì)忘了1937年8月28日那一天的上海,不會(huì)忘了他的父母,更不會(huì)忘了他的悲慘遭遇!和平!讓我們每個(gè)人都期盼的和平永駐人間!

        和平作文 篇3

          是一個(gè)美麗而富饒的藍(lán)色星球:里面包裹著各種奇異花草;生存著許多性情各不相同的動(dòng)物,包括人類;埋藏著許多豐富的資源;還有著我們未知的秘密。那就是人類唯一賴以生存的家園——地球?墒,她早已卻變得千瘡百孔,疲憊不堪。炮火聲、槍聲、爆炸聲……一次次把她從沉睡中叫醒。

          如今,地震、干旱、洪水爆發(fā)、酸雨不斷襲擊各國(guó)。這種自然災(zāi)害,是不可控制的。但是,戰(zhàn)爭(zhēng),這不是人類的“杰作”嗎?難道這不是可以控制的災(zāi)難嗎?舉一個(gè)列子來說吧,就現(xiàn)在的`利比亞,在新聞中總是會(huì)播放關(guān)于它的消息的,在那熒屏中,我的耳邊仿佛時(shí)時(shí)傳來了一陣陣撕心裂肺的吼聲。那讓我很撼動(dòng)。

          為什么呢,為什么會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)呢?是人們的一己之私還是頑固的斗志,或是其它?是不是那些人愛好和平的心早已被野心所吞噬?都是生活在同一片藍(lán)天下的人,為什么要讓硝煙彌漫大地?為什么要荒廢自己的精力、財(cái)力去戰(zhàn)爭(zhēng)?有什么事情商量一下就解決了嘛,何必要用暴力呢?為什么要讓許多受害者無家可歸呢?還有,為什么會(huì)發(fā)生內(nèi)戰(zhàn)呢?我不由得發(fā)出一連串的疑問。

          或許,我不懂,我太單純了,有很多事并不是我所想的那么簡(jiǎn)單?墒,我懂得怎樣去保護(hù)自己的國(guó)家。有戰(zhàn)爭(zhēng)了,我會(huì)沖在前頭,去征軍;去發(fā)明高科技武器,讓侵略者劃掉非分之想;去為災(zāi)區(qū)的人們獻(xiàn)上我衷心祝福,并捐助財(cái)物;去站在鮮艷的五星紅旗下宣誓,為自己是個(gè)中國(guó)人而驕傲。

          由此,我希望不管是哪國(guó)人,你們都可以為保衛(wèi)祖國(guó)而做出貢獻(xiàn),讓戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離這個(gè)蔚藍(lán)的星球?纯绰(lián)合國(guó)的國(guó)旗吧,上面的意義你已知道,想想自己現(xiàn)在應(yīng)去哪里,做什么事,或許你可以去觸動(dòng)你那顆愛好和平的心。

          抬頭仰望,我看見一只和平鴿嘴里銜著一支嫩綠的橄欖枝,飛過遙遠(yuǎn)的地方,撒下了一顆顆和平種子。

        和平作文 篇4

          每個(gè)人都希望世界和平,只有世界和平了,人們才能過上幸福的生活。只有停止了戰(zhàn)爭(zhēng),世界才會(huì)友愛。誰都不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代,苦難的時(shí)代。

          在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代里,血流成河,到處充滿了血的腥味;▋翰辉偈㈤_,天空變成了灰色,原本溫暖的太陽如今卻變的冷冰冰的。無論到哪兒,都是驚天動(dòng)地的廝殺,鬧的人人提心吊膽。戰(zhàn)斗讓我們失去了太多東西,失去了太多親人,孤獨(dú)的孩子為失去了父母而在無聲地哭泣;失去了孩子的`父母?jìng)从^,在奮力地掙扎。許多人流離失所,無家可歸,時(shí)時(shí)刻刻都懷著一顆惴惴不安的心。

          戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代烽火連天,充滿了血腥與一切罪惡,而和平的時(shí)代卻迥然不同,那兒擁有的是一切美好與歡樂。

          和平的時(shí)代里,人們安居樂業(yè),吃的飽穿的暖,生活過的美滿幸福。大人們安心地開拓自己的事業(yè),通過自己的努力取的一番成就;孩子們可以穿著干干凈凈、漂漂亮亮的衣服坐在寬敞明亮的教室里專心致志地上課,在書的世界里暢快遨游,所以人再也不用擔(dān)驚受怕地過日子了。在和平時(shí)代里,每個(gè)人都是快樂的,沒有了痛苦,擁有了歡笑與幸福。和平的世界是最美好的世界,陽光燦爛,河流清澈,樹木蒼翠,人們善良,到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。世上的一切,才是最好的!

          我們熱愛和平,有誰會(huì)希望在戰(zhàn)火硝煙中四處逃生?珍惜現(xiàn)在有的生活吧,多一份寬容,讓和平永駐人間,讓戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離我們!

        和平作文 篇5

          三月·春城·昆明,三個(gè)多么美好的詞語!聽到它,就好像看到了漫天飛舞的金色霞光呵!不難想象,三月是“春城”昆明最美麗的季節(jié)吧!三月是“春城”昆明山花燦爛如低飛的云的時(shí)候吧!三月是“春城”昆明黃昏晚霞競(jìng)渡爭(zhēng)流的日子吧……

          三月,它燦爛的顏色無論如何不應(yīng)該被痛苦和恐懼所覆蓋。

          誰會(huì)想到呢?一個(gè)月和煦的陽光剛剛使昆明抖擻精神,剛剛甩掉了以前的舊衣,剛剛匆匆忙忙披上新裝,剛剛想一如既往地展現(xiàn)出自己非凡的芬芳和魅力。僅僅是一個(gè)“剛剛”所形容的瞬間,僅僅是一個(gè)“剛剛”所代表的剎那啊!

          但這“剛剛”,是否又“剛剛”停留在了多少人永遠(yuǎn)無法閉緊的恐懼的瞳孔里?

          20xx年3月1日9時(shí)24分,又是哪一刻的剛剛呢?這一刻的剛剛又剛剛被多少人定格呢?網(wǎng)頁(yè)上鋪天蓋地的“昆明暴恐砍人事件”,隔著千山萬水都能清晰地感受到壓抑和傷痛。有多少人還只說了一句:“我到火車站了,馬上就到家!本驼娴谋几傲颂焯昧四?三月的天堂可寒冷呵,我們不去,不去啊,行嗎?

          所謂那些“殺人如麻、恐怖殘忍”的東突暴恐,看著那照片,也不過是不諳世事的20幾歲的`青年,那清秀的面孔,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒爬上歲月的痕跡,眉眼間又如何會(huì)出現(xiàn)仇恨和扭曲呢?說他們的心靈是畸形的,說他們的身心是殘缺的,一張張黝黑的面孔上,滿滿的,都是新疆的雪山江河、草原牧場(chǎng)的背景。他們,又知道一些什么呢?

          但到底為什么要這樣呢?到底為什么偏偏要做出這種傷天害理的事情呢?你揮刀,我開槍,雙雙暴斃。不論新疆人還是漢族人,都是在同一片土地上成長(zhǎng)的,都是一樣的華夏子孫。⌒值芮榱x本來就血濃于水,何必要手足相殘?我們到這個(gè)世界上來,不是為了互相傷害!一刀刀,一槍槍,何嘗不是傷在每一個(gè)炎黃子孫的身上?誰對(duì),誰錯(cuò),何嘗不是讓每一個(gè)華夏子弟搓呀嘆息?無論是誰的錯(cuò),請(qǐng)都不要再追究了,請(qǐng)你們都停下來吧,和平在我們的頭上已經(jīng)持續(xù)了這么久了,你們就忍心看著它在我們的頭上崩塌碎裂嗎?

          11個(gè)人,會(huì)毀掉1600萬新疆人的純潔溫柔嗎?會(huì)毀掉16億人賴以生存的和平嗎?不會(huì)的,我相信不會(huì)的。世界是美好的,我們是善良的,偶爾的動(dòng)亂并不能說明什么,大多數(shù)人的信念足夠讓和平永駐我們身邊。

          我相信,三月·春城·昆明,依然是三個(gè)美好的詞語!聽到它,依然會(huì)看到了漫天飛舞的金色霞光!依然不難想象,三月就是“春城”昆明最美麗的季節(jié)!三月就是“春城”昆明山花燦爛如低飛的云的時(shí)候!三月就是“春城”昆明黃昏晚霞競(jìng)渡爭(zhēng)流的日子!

          和平能感化一切吧,我相信如此。

          和平能撫平一切的傷痕吧,我相信如此。

          和平能被我們牢牢把握住吧,我依然相信如此。

        和平作文 篇6

          當(dāng)和平鴿再次飛走

          我們深知

          一場(chǎng)人與人的戰(zhàn)爭(zhēng)將在相互殘殺中爆發(fā)

          和平是世界憧憬的字眼

          我們渴望和平

          我們希望在明亮的教室學(xué)習(xí)

          我們希望在寬闊的.操場(chǎng)奔跑

          我們希望在溫馨的家里感受幸福

          我們希望

          總之有太多對(duì)和平的憧憬

          同是大地的子孫

          為什么不可以相親相愛

          為什么要讓和平鴿再次飛走呢?

          江西九江瑞昌市瑞昌南義中心小學(xué)六年級(jí):余玲穎

        和平作文 篇7

          雖然現(xiàn)在戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)停止了,但是每年的春天,“戰(zhàn)爭(zhēng)”還會(huì)爆發(fā),這就是昆蟲界的戰(zhàn)爭(zhēng)。

          每年的春天,在人工培養(yǎng)森林里的松樹上,仔細(xì)的.人會(huì)發(fā)現(xiàn),松針上都有一個(gè)一個(gè)棕色的玉米粒大小的“彈珠”,那就是松毛蟲的卵,松毛蟲帶來了災(zāi)害,本應(yīng)和平的森林就因?yàn)樗擅x而面臨了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

          現(xiàn)在,徐正輝以及兩個(gè)同事準(zhǔn)備人工移植烏木舉腹蟻的窩。但移植沒過多久,樹上螞蟻密密麻麻,原來螞蟻中最可怕的黃猄蟻出現(xiàn)了。

          這時(shí)徐正輝正在解剖黃猄蟻的窩,螞蟻們立即發(fā)起了攻擊,戰(zhàn)爭(zhēng)終于來了。正當(dāng)這時(shí),徐正輝發(fā)現(xiàn)黃猄蟻窩里面有松毛蟲的尸體,松毛蟲也是黃猄蟻的敵人,大家馬上把烏木舉腹蟻的窩移到安全的地方。

          第二天,松毛蟲破殼而出,激烈的戰(zhàn)斗開始了,盡管松毛蟲有備而來,但埋伏在下面的螞蟻越戰(zhàn)越勇,還是把松毛蟲打敗了。松毛蟲慌慌張張擇路而逃。

          “戰(zhàn)爭(zhēng)”持續(xù)了兩個(gè)多月,螞蟻們最終取得了勝利。從此森林的昆蟲界恢復(fù)了平靜,迎來了新的和平時(shí)代。

        和平作文 篇8

          每當(dāng)我翻開課本時(shí),我的淚水就不禁流了下來。不信你看,多么令人心酸的圖片,人們?cè)趺床粫?huì)為此而感到傷心呢?

          1937年8月28日,在上;疖囌灸险荆幸粋(gè)差不多有兩歲多的小孩子盤坐在火車站的站臺(tái)上,他的'上衣破破爛爛的,下身光溜溜的,看起來他的家庭并不富裕。他坐在地上嚎啕大哭,眼睛里流露出受過極度驚嚇的眼神,他仿佛在說:“爸爸媽媽你們?cè)谀睦镅?我好害怕呀!不要跟我玩捉迷藏了,快出來吧,我想回家﹗”任憑他怎么哭,可他的爸爸媽媽卻再也回不來了,因?yàn)樗陌职謰寢屧缫驯蝗毡厩致哉哒ㄋ懒恕K碾p手緊緊地握著,仿佛是知道了什么,想揍日本人一頓。周圍的房屋被炸得七折八斷,房屋的碎片下躺著一具又一具冷冰冰的尸體,轟隆隆的聲音中還摻雜著一陣陣呻吟聲和哭聲?蛇^了一會(huì)兒,除了小孩的哭喊聲,其它什么聲音也沒有了,整個(gè)火車站仿佛只有小孩他一個(gè)人。就連那粗粗的鐵絲也被炸得扭得像個(gè)麻花一樣,整個(gè)火車站一片狼藉。

          那個(gè)小孩似乎察覺到了什么,連忙爬到了那片廢墟之中尋找他的親人,最后他找到了他的爸爸媽媽。他走過去推了推他媽媽的身體,又去推了推他爸爸的身體,可他的爸爸媽媽卻躺在那里一動(dòng)也不動(dòng)。他這才知道他的爸爸媽媽都被日本侵略者殺害了他心想:我以后一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后為我們中國(guó)人討回血債。

          想到這里時(shí),我才知道∶我們中國(guó)人是應(yīng)為太弱小了,科技不發(fā)達(dá),才被日本侵略者傷害。

          我一定要發(fā)奮圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后為祖國(guó)作出貢獻(xiàn),再也不讓日本人傷害我們共同的家園。

        和平作文 篇9

          在地球這個(gè)碩大的生態(tài)系統(tǒng)之中,種種生物也都呈現(xiàn)出了多樣性,多樣的人生,多樣的形象,多樣的性格,豐富多彩的世界,多多少少存在著不同的見地,或高貴或平庸,在每個(gè)人的眼中美的呈現(xiàn)方式,不同造就了價(jià)值的相對(duì),也造就了多樣化的世界。

          那何為不同的價(jià)值觀,簡(jiǎn)單而言就是對(duì)同一事物留有不同的看法。

          在富人的手中,鉆石可謂至寶,他們把鉆石戴在手上,供人觀賞,而在貧窮無知人眼中,這只不過是堅(jiān)硬無比的石頭,冒著閃耀的光芒,他們有時(shí)用來切割食物,同樣的鉆石,在不同的人眼中有著不同的地位。

          曾聽過一個(gè)故事,一個(gè)少年找到了一種木頭,這種木頭和其他東西不一樣,于是少年把它帶回到市場(chǎng)上變賣,可是并沒有人問津,他很是苦惱,后來少年將他變成了木炭,由于木質(zhì)優(yōu)良所制出的木炭格外耐用,于是他的木炭很快就賣完啦,小掙了一筆,很是開心;丶液螅赣H又對(duì)他批評(píng)了,責(zé)備他把價(jià)值連城的沉香變成了價(jià)格低廉的木炭賣出。

          少年的眼中,沉香不過是一塊木頭,變成了木炭出售,利己利人,而在他的`父親眼中,價(jià)值連城的沉香,適合個(gè)人收藏,別樣華貴。不同的價(jià)值觀念,使得沉香有不同的下場(chǎng),高貴與庸俗,只不過是不同角度地看待罷了。

          當(dāng)然價(jià)值觀的取向往往也會(huì)很大程度改變一個(gè)人的一生。

          方仲永便是一個(gè)典型的例子,少年時(shí)就展露出非凡的成就,在沒有人們傳授知識(shí)的情況下,自學(xué)成才,引得鄰里的人的關(guān)切他的父親便認(rèn)為兒子的價(jià)值,可以開始顯示。于是便拉著他四處拜訪并且收取他人的禮物,同時(shí)也荒廢了仲永的學(xué)業(yè)。在我們看來他父親的所作所為,斷送了自己孩子的前程,同時(shí)讓中國(guó)又損失了一位棟梁之才。但換個(gè)角度在他父親的眼中,年少成名,就必須為家中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),這種觀點(diǎn)在古代則為一種必然。

          世間萬物,總有不同的視角去看待;蚋哔F或平庸,只是角度不同,價(jià)格觀念不同,一個(gè)人對(duì)一件事的審視與他人定然不同,可能你所謂的高貴,在他人眼中一文不值,但換取一個(gè)觀念,便又會(huì)有一個(gè)不一樣的感觸。

        和平作文 篇10

          秋高氣爽,我們一家人來到茅滸水鄉(xiāng)。在這里,我看到了可愛的和平鴿。

          瞧,那潔白如雪的羽毛,又紅以尖的嘴巴,好像涂上了大人用的口紅似的,紅彤彤的小腳上涂上了大紅的“油漆”。真是可愛極了。

          我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞著這群可愛的鴿子,我不敢靠近,怕它們會(huì)飛跑了,可我太想接近它們了,我嘗試著將食物灑在地上,可小鴿子們一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,怎么也不來吃,可好像在試嘆我是不是壞人,過了幾秒,它們應(yīng)該是看到我在微微笑著,并沒有惡意,便開小心翼翼一步一步靠近,仔細(xì)在尋找著我給它們的美味食物。

          過了一會(huì),它們吃完了,可它們對(duì)著我“咕咕’地叫著,好像在說:“真好吃,真好吃,我還要”,我明白了它們的意思,我又灑了些食物放在手上,可不知為什么,鴿子快要吃的'時(shí)候,我一緊張,把食物猛的扔地下,鴿子被驚嚇到了,連忙后退了幾步,觀察了會(huì),才慢慢走過來,一邊吃還不停地看下我,而且還發(fā)出“咕咕”的叫聲,仿佛又在對(duì)我說:“謝謝你,小朋友,我們做好朋友吧!”我對(duì)它們微笑著,告訴它們,我們就是好朋友了。

          我這天的收獲真不少,還有這么特別的“朋友”,它們就是可愛的和平鴿。

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