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和平的作文(集錦9篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的和平的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
和平的作文 篇1
我們班有一位可愛的“和平哥”,只要班上有爭吵聲就一定有他充當和事佬。這不,他又開始當和事佬了,讓我?guī)阕哌M現(xiàn)場吧。
這位“和平哥”眼睛小小的,但是炯炯有神,高挺的鼻子上架著一副小小的'眼鏡,顯得文質(zhì)彬彬,一張小嘴能說會道。俗話說“君子動口不動手”,他這張嘴用處可大了,一直保衛(wèi)著我們班的和平。她開朗,幽默,每次勸說絕不動手,以理服人,所以我們背地稱他“斗嘴王”。
這次,兩位本班同學(xué)因為丟了同一種橡皮而當時只找到一塊,他倆互不相讓,都認為橡皮是自己的。其中一位都急的快要哭了。這時,“斗嘴王”上場了,他對兩位同學(xué)說:“不要吵了,同學(xué)之間嗎,以和為貴,以和為貴呀!蹦俏煌瑢W(xué)回復(fù)道:“那明明是我的橡皮,為什么要讓給他?”說完又把手指指向那位要哭的同學(xué)。要哭的同學(xué)本來就很傷心,最后終于沉不住氣了,大喊道:“有什么證據(jù)證明是你的?明明是我的!”“和平哥”又說到:“同學(xué)之間就不要爭了,我們是一個集體,橡皮也不值多少錢,我買一塊給你們可以吧。”同學(xué)們投來贊賞的目光。這是被我們班主任聽到了,當場表揚了我們班的和平哥,讓我們學(xué)習他,要有班級榮譽感。
怎么樣?我們班的“和平哥”名副其實吧!
和平的作文 篇2
很多人都希望自己的國家可以稱霸世界。。。
為什么這么喜歡戰(zhàn)斗呢?希望更多人死去嗎?你考慮過這樣的后果嗎?就像美國,這么喜歡打利比亞,這么喜歡戰(zhàn)爭,人家利比亞怎么樣又沒有打過你們,你們還干涉它們政治問題干嘛?一些渴望中國稱霸世界的中國人,別這么傻,稱霸世界有什么好的,以德服人才是最好的,應(yīng)該和平到底,打打殺殺干嘛?你這么喜歡打自己又不去?
有種再來個主義啊,這么喜歡殺人啊,那叫人把你給殺了好不好啊,堅持和平就是中國人的.美德,哪像其他國家,最喜歡第一,我們中國和平多好啊,起碼也是世界上獨一無二的,相信這個世界上只有我們中國渴望和平了,以我們中國的實力是可以說服的,看看四大發(fā)明,這么多的東西都是中國制造的,既然可以制造這么多東西,怎么不可以讓世界和平呢?只要堅持,就一定可以勝利,相信和平,只有和平才不會有爭吵、有戰(zhàn)爭、有人死、更不會有世界大戰(zhàn)III的可能,世界和平了,就等于世界自由了,人類自由了,不用在打打殺殺了,相信中國、美國、德國、英國、俄國聯(lián)合就是世界上最強的組合,想想看,中國有驚人的創(chuàng)造力、最多的人數(shù)、世界第二的地盤、航空很安全;美國有著世界第四還是三的地盤、先進的科技、美式裝備、飛機也很厲害;
德國科學(xué)家多、有前途;英國有著皇家海軍,在以前是最厲害的;俄國有著最多的地盤、先進的科技。五國聯(lián)合就是最強的組合了,海陸空優(yōu)勢(英軍海軍就是海優(yōu)勢,中國的游擊戰(zhàn)技術(shù),孫子兵法等,加上美式裝備,絕對的陸優(yōu)勢,中國航空的安全性加上美國的飛機,空中優(yōu)勢)、地盤優(yōu)勢、科技優(yōu)勢、裝備優(yōu)勢、人數(shù)優(yōu)勢等等,如果五國聯(lián)合,世界就算是和平了。
快點聯(lián)合吧,期待和平的一天!
和平的作文 篇3
戰(zhàn)爭!戰(zhàn)爭!每當聽到這個詞,我的眼前就浮現(xiàn)出正在打仗的人們和逃難的兒童,一個個寶貴的生命就在一瞬間死去了。我真希望“和平之花”永遠陪伴我們。爸爸告訴我,現(xiàn)在不少地方還有戰(zhàn)爭的硝煙,罪惡的子彈威脅著嬌嫩的“和平之花”,如波黑戰(zhàn)爭、“9.11”事件、海灣戰(zhàn)爭、伊拉克戰(zhàn)爭、中東戰(zhàn)爭、美國轟炸伊拉克等等。
戰(zhàn)爭!戰(zhàn)爭!你給我們孩子帶來的是失去親人的痛苦。這罪惡的戰(zhàn)爭不僅給孩子們帶來痛苦,還給那些打仗的戰(zhàn)士帶來痛苦,因為他們在執(zhí)行維護和平的行動中壯烈犧牲,不過你們的死是光榮的,相信,如果用你們寶貴的生命換來世界的和平,你們一定會毫不猶豫地說一聲:值得!你們死的光榮,你們是為和平倒下的,倒在了維護世界和平的圣壇上。
而你們最大的`愿望也是和平!和平!在此,我一定為你們送上一束最美的“和平之花”,因為你們是我們心目中的好榜樣,光榮的戰(zhàn)士。今天,我們中國的孩子雖說生活在和平的環(huán)境中,不知戰(zhàn)爭的硝煙和罪惡的子彈對于那些正在打仗地區(qū)的人們有多么嚴重的后果,為了制止戰(zhàn)爭,我們一定要熱愛和平,勇敢地用自己的生命保衛(wèi)和平。
為了有災(zāi)難的人們不再失去親人,我們要一致行動起來,保護“和平之花”。讓我們?yōu)閼?zhàn)爭敲響喪鐘,讓明天的世界有“和平之花”永遠陪伴!戰(zhàn)爭!和平!聽起來這詞的距離非常近,只要大家互相謙讓一些,這個世界的人們就不會家破人亡,為什么有的國家可以做到,而有的卻不行?我們應(yīng)該共同手拉手行動起來,讓“和平之花”永遠陪伴在我們身邊!
和平的作文 篇4
我曾經(jīng)讀過書,那書,讓我熱淚盈眶……
在起,我:和平,在年代。兩次了,兩次了,整整兩次世界大戰(zhàn)了!的日本軍隊霸道得很,讓所男人都去打仗。戰(zhàn)爭,結(jié)束,盡是悲哀與苦痛。那一點點國土,就爭著命去搶,人真笨呀!次,從電視上跪在,祈求和平的樣子,我都替難過!和平,拼了命。,有些人,不去愛護和平,而去破壞和平。當天上的硝煙和的全都消失時,卻抱著頭痛哭。為,和平就永駐人間呢?
有,我看了一部電影,名叫'紫日'。這部電影說子遇到不同國,讓給帶路。騙了,把引進有地雷的草原。后來,和姑娘歷經(jīng)風險,走出了大森林。再姑娘回家時,她捧著一束鮮花,抱著她的音樂盒,大喊:"家鄉(xiāng)!我回來了!家鄉(xiāng)!",槍聲把她打倒了。就快倒下的`,她把花灑在天空,笑著倒下了……
和平的作文 篇5
我向往世界和平的那一天,我相信那一天的到來將會給人們帶來更多的希望,更多美好的生活。我們都不喜歡戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭的硝煙給人們帶來了多大的傷害啊,讓戰(zhàn)爭遠離,讓和平到來吧!
但是小小的地球上,戰(zhàn)爭從來就沒有停止過。是誰把戰(zhàn)勝強加于愛好和平的人民?是誰破化了國際秩序?是一小撮霸權(quán)主義者。中東以巴的長期沖突,使各自的人民終日處于恐怖甚至喪生之中,給各自的國家?guī)砩钪氐臑?zāi)難。而給以色列撐腰的'罪魁禍首則是當今最大的霸權(quán)主義者。
91年美英聯(lián)軍沒有得到聯(lián)合國的授權(quán),公然對伊拉克進行空中打擊,由于這次狂轟濫炸,使伊拉克損失慘重,光被炸毀的油井就有幾百口,油井燃燒幾個月,火光沖天,濃煙滾滾,遮天蔽日。油井燃燒,除了巨大的經(jīng)濟損失外,造成的空氣污染幾乎到了令人窒息的地步。
99年以美國為首的北約,為了東擴,對南斯拉夫進行了幾十天的狂轟濫炸,還蓄意炸毀我駐南使館,傷亡我使館人員。是可忍,孰不可忍!阿富汗長期處于混亂狀態(tài),都是霸權(quán)主義者留下的禍根。當年美國插手阿富汗事務(wù),制造混亂,并幫助塔利 班建立了政權(quán)。
02年美國以摧毀本·拉登基地恐怖組織為由悍然出兵阿富汗,推翻了塔利 班政權(quán),撂下這個爛攤子,使得本來就多災(zāi)多難的阿富汗,幾乎成了赤貧,就連人們喝水都非常困難。據(jù)報載只有%13的人喝到潔凈的水。
03年美英聯(lián)軍借口伊拉克有大規(guī)模殺傷性武器(戰(zhàn)后并未找到),繞過聯(lián)合國,不顧全世界絕大多數(shù)國家和人民的反對,公然攻打伊拉克,使用重磅制導(dǎo)炸 彈或極束炸 彈,對伊拉克進行狂轟濫炸,幾十天來,伊拉克上空爆炸聲大于滾雷,不絕于耳,硝煙彌漫,血肉橫飛,設(shè)施被毀,民房夷平,土地燒焦,樹木焚毀,文物被劫,生態(tài)環(huán)境遭到空前破壞。接著數(shù)十萬美英軍士進占伊拉克全境,致使人民流離失所,無法生存。
再看臺灣至今未能回歸祖國,是臺灣當局和島內(nèi)外有人執(zhí)意搞“臺 獨”,而“臺 獨”分子的后臺便是美國一小撮霸權(quán)主義者、強權(quán)政治者。他們借口有所謂《與臺灣關(guān)系法》為由,不斷向臺灣出售先進武器,還經(jīng)常支持 臺灣參加國際組織。更有甚者,他們竟然提出要有美國來“界定”臺灣現(xiàn)狀。這些言行嚴重地干擾了中國和平統(tǒng)一 臺灣的進程,嚴重違反了美國一再承諾的一個中國的原則和三個中美聯(lián)合公報,粗暴地干涉了中國的內(nèi)政。
夠了,夠了,美國霸權(quán)主義者對世界愛好和平的人民,對中國人民犯下的種種滔天罪行,罄竹難書。
世界人民渴望和平,我呼喚和平。我希望有一天安全穩(wěn)定不再只是奢望,和平發(fā)展不僅僅是一種追求。在這小小的地球上,在人類短暫的歷程里,有什么比安全和平更重要呢?大家和平共處,共同進步不是挺好的嗎?為什么要窮兵黷武,破壞別國,毀人家園,屠戮無辜呢?要是有一天,橄欖枝綠遍,戰(zhàn)爭成為教科書的歷史,武器只是展覽館的展覽品,那該多好啊!
祖國的統(tǒng)一,世界的和平都是一項艱巨的任務(wù),我向往世界和平,我希望世界和平可以早日到來,讓和平鴿把橄欖枝插遍世界的每個角落。
和平的作文 篇6
我從冰冷中醒來,一般極大的濃煙籠罩著我。
這是哪里?——眼前的一切告訴我在一個叫“未來”的地方。
我哭垃——我還是無法逃出生天。
冰冷刺骨的海水入我心堅,我呼喚吶喊,為什么要把我進深海之中。
抬起頭,望見海辦那邊滾滾升起的硝煙,不禁落淚沉思:我的父母曾告訴我,海的盡頭是個蔚藍凈的世界,那里布了我們的`足跡——和平,在那里生活的人們撲、善良、他們很愛我們,他們?yōu)槲覀兏韬,為我們自豪、他們甚至用奧林克、和平鴿來呼喚我們。
但是,但那無情的時間,沖破21世界的防護罩,飛到著現(xiàn)實、科學(xué)的未來時,一切都沒有了。
科技的迅猛飛,人們的欲生越來越大,記憶中的這一切都被漂得早已色了。他們接我們的快樂眼神,換成了冷酷無情的火,現(xiàn)實中,他們被告知,呼喚和平是一種愚蠢,于是、為了不顧一切地爭論,為了滿足莫大的欲生,他們把我的父母埋沒火中。
我哭著想要離開,可當我眼角的淚水滑落下,這個無比酷的世界最終將我困入深海,永遠消失在這火連連的世界。
藍天只鳥兒的世界/深海的我卻無法再看見/終有一天/在那里還會否盡邊/海天相接/經(jīng)時間淘的歲月/在那里還會否浮現(xiàn)/那被深埋深海曾呼喚過的和平……。
和平的作文 篇7
人類祈盼著和平,但是當今的世界并不太和平,戰(zhàn)爭的陰影還籠罩著一些國家和人民。
“轟隆隆”,聽,俄羅斯的列車爆炸了,電視里又播出那里發(fā)生了第二次爆炸,看,電視里出現(xiàn)了一張圖片,里面有一個雙胞胎,他們兩個孤獨地坐在冰冷的地上,滿臉都是淚痕。原來,是他們兩個坐的地方離爆炸點很遠,所以就沒有受到太大的傷害,而他們的媽媽去別的車廂給他們打水,就被炸死了。聽記者說,這次傷亡人數(shù)很多,僅死亡人數(shù)就有227人,對經(jīng)濟的損失也很大。
真不知道這兩個小女孩的命運如何:有可能被餓死,有可能被一些好心人收留,如果還有親戚,可能去親戚家住。不管他們生活是好還是壞,這兩個小女孩的心靈都已經(jīng)造成了巨大的傷害,心中也留下了陰影。
大家想想,如果沒有那個俄羅斯人,如果他不去干這件事,那227條生命就不會失去,真想問他一下:“如果炸死的是你的親人,你會有什么感受?在你做這件事之前,你想到過別人嗎?”
從孩子們的眼中,我看到了他們幼小的受傷的心靈,他們是多么的恐懼。戰(zhàn)爭給他們的心靈造成了巨大的傷害,給他們心中埋下了陰影,一些剛剛綻放的花朵,就這樣的凋零了。
因此我想高聲吶喊:“戰(zhàn)爭是人們憎恨的'東西,所有的人都不希望有戰(zhàn)爭,在同一片藍天下生活,人們最渴望的就是和平!
我衷心的希望:在以后的日子里,我們都能聽到草原和牧場上歡快的歌聲,看到徜徉著的羊群、駿馬和奶!屛覀?yōu)楹推蕉?!!
和平的作文 篇8
中午,像往常一樣,狗捉貓,貓捉老鼠。它們整天在家里打來打去的。
“等一下!”狗推開正在追打的貓和老鼠說,“你們干嘛這么打來打去呢?到底煩不煩啊?其實,狗可以跟貓和平共處,貓也可以跟老鼠和平相處啊。”
貓和老鼠想:是啊,我們?nèi)齻為什么非要打來打去呢?狗見它們都同時點頭,就說: “那我們就握手言和。你們說,怎么樣。俊必埡屠鲜蠖几吲d地同意狗的看法。
狗立刻寫了一張和平協(xié)議。上面寫著:狗、貓和老鼠同意,愿意和平共存。它們看后都簽上了自己的名字。狗興奮地握著貓和老鼠的手說:“我們成為好兄弟吧!”“好”貓和老鼠也反握著狗的手高興地回答。
從那天晚上開始,它們就睡在同一張床上。半夜里,貓看見老鼠沒蓋
好被子,怕它著涼了。就趕快幫老鼠蓋好被子;老鼠夜里醒來,看見一只蚊子正停在狗鼻子上。老鼠想:蚊子叮下去,狗一定會很痛的!老鼠趕緊用扇子把蚊子趕走了。
早上7點,狗聽到昨天晚上睡覺前調(diào)好的.鬧鐘響,就馬上伸手關(guān)上鬧鐘。生怕吵醒它倆。狗輕輕地起床后,就開始準備美味的早餐了。貓幫老鼠刷牙,老鼠幫貓洗臉。然后朝食物發(fā)出香味的方向走過去。它們看見桌上,已經(jīng)放好三杯熱牛奶、三份蛋糕和每人一條香腸。老鼠馬上幫貓圍上餐巾,貓也立刻幫狗拉好椅子,讓它坐好。
貓和老鼠看著桌上的早點,激動地對狗說:“狗大哥,真是太感謝你了!”“不用謝,我們是兄弟嘛!”狗笑瞇瞇地回答。
狗、貓和老鼠一邊慢慢品嘗可口的早點,一邊想起以前你追我打,發(fā)現(xiàn)對方有食物就搶奪,日不安寧,整天提心吊膽的日子。心想,還是簽上和平協(xié)議好啊!
和平的作文 篇9
每個人都有自己不一樣的世界,有孤獨的,幸福的,和平的。。而我的世界是永遠沉醉于夢的世界中,永遠也不要醒過來。
同學(xué)們,你們是否還記得九一八事變嗎?1931年9月18日,日本駐中國東北地區(qū)的關(guān)東軍按照精心策劃的陰謀,由鐵道“守備隊”炸毀沈陽柳條湖附近的南滿鐵路路軌,并嫁禍于中國軍隊。這就是所謂的“柳條湖事件”。日軍以此為借口,突然向駐守在沈陽北大營的中國軍隊發(fā)動進攻。由于東北軍執(zhí)行“不抵抗政策”,當晚日軍便攻占北大營,次日占領(lǐng)整個沈陽城。日軍繼續(xù)向遼寧、吉林和黑龍江的廣大地區(qū)進攻,短短4個多月內(nèi),128萬平方公里、相當于日本國土3。5倍的中國東北全部淪陷,3000多萬父老成了亡國奴。這就是震驚中外的“九一八”事變。
在這一刻中無數(shù)的人們紛紛的'壯烈的犧牲,才能換來今天的和平?粗@悲慘的世界中,就是要告訴同學(xué)們歷史不能忘記。
我希望永遠停留在這和平的夢中的世界生活,沒有戰(zhàn)爭。安靜,自由自在的生活著,讓我永遠沉醉于這夢中,不要在醒過來。
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