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實(shí)用的和平作文6篇[薦]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的和平作文6篇，歡迎大家分享。
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和平作文 篇1
我們班里經(jīng)常發(fā)生男女之間的“大戰(zhàn)”，平時(shí)也經(jīng)常發(fā)生磕磕碰碰的事，根本不能和平相處。
為什么我們班男女生平時(shí)就不能和平相處呢？我認(rèn)為主要有以下幾點(diǎn)原因，首先，由于男女生的性別不同，興趣愛(ài)好各異，玩的游戲也不一樣，自然而然地形成了兩個(gè)派別，各玩各的，有時(shí)會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾，互不相讓?zhuān)鴮?dǎo)致?tīng)?zhēng)斗，長(zhǎng)此下去，就形成了現(xiàn)在這樣男女生不和的現(xiàn)象。
其次，男生天生比較頑皮，有時(shí)，在女生玩游戲時(shí)會(huì)搗蛋，比如說(shuō)：有一次，我們班女生玩牛皮筋，她們不帶男生玩，而男生卻偏要玩，所以，在女生玩的時(shí)候，在那里跳來(lái)跳去，進(jìn)行搗亂，讓女生玩不起來(lái)，女生們感到很生氣。女生吃了虧，當(dāng)然也不甘示弱，另找來(lái)幫手，奮起反擊，這樣就會(huì)變成經(jīng)常性的群打。
還有一個(gè)原因就是有某些男生比較厲害，像一個(gè)小頭領(lǐng)一樣，他們不主張男女和平相處，誰(shuí)不服從，就會(huì)遭到“厄運(yùn)”，比如說(shuō)：我們班有一個(gè)男孩，他經(jīng)常跟女生玩，班上的那些厲害的男生一見(jiàn)到他，就會(huì)暗中的打他，如果不是他能忍得住，他早就哭了。所以，大多數(shù)男生都屈服于他們，這也是男女生不和的一個(gè)原因。
我覺(jué)得大多數(shù)男生都是想跟女生和平相處的（包括我也不例外），那怎么才能使我們班男女生和平相處呢？我認(rèn)為團(tuán)結(jié)一心是最主要的。記得每次學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)前，我們班男女生都會(huì)踴躍報(bào)名，還加緊練習(xí)，特別是男女接力棒是練習(xí)了一次又一次，這時(shí)，大家都拋開(kāi)了平時(shí)的恩怨這是為什么呢？這是大家都有同一個(gè)目標(biāo)：跑出好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
再說(shuō)一個(gè)最近的'例子：在星期五，我們學(xué)校組織了一次春游活動(dòng)，我們男女生就很團(tuán)結(jié)，在上山的路上，很多強(qiáng)壯的男生會(huì)主動(dòng)幫助女生拿東西，女生會(huì)拿一些好吃的東西慰勞他們，大家相處得很愉快，這次春游就變得很有意義。
由此看來(lái)，我們班男女生是可以和平相處的，關(guān)鍵在于我們大家都要為班級(jí)著想，以集體為中心，不要以自我為中心。
讓我們不要為一點(diǎn)小事鬧成男女聲不和了，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)吧！為了共同的目標(biāo)，為了班級(jí)的榮譽(yù)，為我們五（2）班能成為文明班級(jí)，把所有的怨恨拋開(kāi)，成為好朋友吧！
和平作文 篇2
和平鴿；和平鴿是全世界和平、友誼、團(tuán)結(jié)和圣潔的象征。白色、純潔的羽毛，嫩黃的小嘴銜著翠綠的橄欖枝在藍(lán)天飛翔，把和平的種子灑向世界的每一個(gè)地方。
傳說(shuō)和平鴿的由來(lái)是這個(gè)樣子的--1940年，希特勒法西斯匪徒攻占了法國(guó)首都巴黎。畢加索的鄰居米什老人的孫子，一個(gè)喜歡養(yǎng)鴿的孩子，被慘無(wú)人道的法西斯匪徒扔到了樓下，慘死在街頭，匪徒還用刺刀把他鴿籠里的鴿子全部挑死。悲痛欲絕的老人手捧一只鮮血淋漓的鴿子，敲門(mén)請(qǐng)求畢加索給他畫(huà)一只鴿子，以紀(jì)念他那慘遭法西斯殺害的孫子。畢加索懷著悲憤的`心情，揮筆畫(huà)出了一只飛翔的鴿子--這就是“和平鴿”的雛形。1950年11月，為紀(jì)念在華沙召開(kāi)的世界和平大會(huì)，畢加索又欣然揮筆畫(huà)了一只銜著橄欖枝的飛鴿。當(dāng)時(shí)智利的詩(shī)人聶魯達(dá)把它叫做“和平鴿”，由此，鴿子才被正式公認(rèn)為和平的象征。
和平鴿作為和平的使者，也是世界重大盛世中必不可少的角色之一。像1988年巴賽羅那第五屆奧運(yùn)會(huì)等等盛會(huì)的開(kāi)幕式上，都有數(shù)萬(wàn)美麗的鴿子迎空飛翔，表明了中國(guó)和全世界人民向往和平。友誼。團(tuán)結(jié)的美好愿望。
和平作文 篇3
全中國(guó)的人們，我們現(xiàn)在雖然過(guò)著幸福安康的日子，可是，你們知道嗎，這幸福安康的日子是怎么得來(lái)的嗎？對(duì)，就是那些烈士們用自己的鮮血和生命換來(lái)了現(xiàn)在人們良好的生活。
同學(xué)們，你們知道嗎？1937年8月28日，日本開(kāi)始向東方明珠—上海，發(fā)起進(jìn)攻，上海的同胞們知道鬼子的到來(lái)，就都跑到火車(chē)站，想坐火車(chē)離開(kāi)家鄉(xiāng)，出去逃難。火車(chē)站人山人海，狡猾的鬼子進(jìn)攻了，只見(jiàn)車(chē)站上空飛翔著鬼子的飛機(jī)，向人群中投放著炸彈，一刻之間，只聽(tīng)見(jiàn)響徹云霄的轟鳴聲，整個(gè)火車(chē)站變成了一片廢墟，人們都被壓在廢墟下邊，只有一個(gè)不到3歲的孩子還活著，看著媽媽身上的血，他不停的喊著：“我要媽媽?zhuān)乙丶��！笨墒撬膵寢屧缫褷奚�，永遠(yuǎn)也聽(tīng)不到孩子的`呼喚了。孩子努力的向外爬去，終于爬出了火車(chē)站，孩子在外面看到了一個(gè)爺爺，那個(gè)爺爺一回頭，看見(jiàn)了他，老爺爺收養(yǎng)了他，從此他開(kāi)始了與爺爺相依為命的日子。
��！這可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)，害得有多少人們家破人亡，妻離子散。讓我們一起呼吁世界，讓和平重返人間吧！
和平作文 篇4
和平是人類(lèi)永久的渴望，戰(zhàn)爭(zhēng)則應(yīng)該是人類(lèi)永久的唾棄。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)了滅頂之災(zāi)，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)讓我們飽受了妻離子散的痛苦，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)讓我們體會(huì)了落后的挨打，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)讓我們失去了家的溫暖�；貞洃�(zhàn)爭(zhēng)，我們看到了那些愛(ài)國(guó)先士為了國(guó)家為了人民為了中華千千萬(wàn)萬(wàn)的兒女，他們拋頭顱灑熱血，在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)奮勇殺敵，在刀頭劍首的環(huán)境里探取絕密的情報(bào)，在敵人的眼皮底下逢場(chǎng)作戲······他們做的這一切都是為了我們的國(guó)家�；貞浲拢覀兛吹搅藨�(zhàn)爭(zhēng)的可怕，有多少人因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了家園，在第二次世界大戰(zhàn)中約有20多億人卷入了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，在這其中有的不僅是身強(qiáng)體壯的青年男子還有許多手無(wú)縛雞之力的婦女兒童······面對(duì)這樣的災(zāi)難，我們需要的不是它而是永久的'和平。
珍惜和平，全世界的人民都應(yīng)該明白和平的來(lái)之不易，它不是用金錢(qián)買(mǎi)來(lái)的而是用烈士們的鮮血用他們的軀體換來(lái)的。如果沒(méi)有毛主席帶領(lǐng)紅軍遠(yuǎn)渡長(zhǎng)征，沒(méi)有紅軍隊(duì)員的熱血奮戰(zhàn)，也許就沒(méi)有今天的中國(guó)，也許就沒(méi)有我們今天幸福的生活，所以我們更應(yīng)該珍惜它。
在我們這個(gè)可愛(ài)的地球上，我們需要和平，我們需要友愛(ài)，我們需要安定的家。人類(lèi)有一個(gè)夢(mèng)想，那一天世界不再動(dòng)蕩，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)貧困和饑荒，幸福的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光，和平的鮮花到處開(kāi)放。
和平作文 篇5
從小到大，我的愿望有很多，我現(xiàn)在最希望的是世界會(huì)和平。
雖然我們中國(guó)孩子生活在和平地區(qū)，但我知道世界并不和平，有的地方還在戰(zhàn)爭(zhēng)，許多小朋友還在深受戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難。每當(dāng)我從電視上看見(jiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)鮮血濺滿(mǎn)整個(gè)大地染紅清澈的小河的情景、當(dāng)我看到小朋友在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)四處奔走無(wú)家可歸的情景……我就看不下去了。此時(shí)此刻，我是多么希望世界能夠和平��！為什么那些侵略者就不能放棄貪婪的欲望呢？為什么他們就不能為孩子們的未來(lái)著想而制止戰(zhàn)爭(zhēng)呢？無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)掠走了他們的家園，掠走了他們的親人，也掠走了他們的未來(lái)。
我是多么希望世界能會(huì)和平啊！到那時(shí)候，每一個(gè)人都伸出友誼之手，每個(gè)人都是平等的，自由的。沒(méi)有侵略者的咆哮，也沒(méi)有反抗者的怒吼，更沒(méi)有戰(zhàn)火無(wú)情的轟炸，到處充滿(mǎn)兒童甜美的歌聲，多么美好地世界�。∫靶牟那致哉�，只要你們學(xué)會(huì)了放棄，放棄野心和貪欲，世上不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，成為到處充滿(mǎn)快樂(lè)的美好世界！
但愿我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。世界需要國(guó)家與國(guó)家之間的和平，需要人與人之間的和平，更需要人與動(dòng)物之間的和平。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，這一切全都變了：人類(lèi)為了自己的利益和貪念，瘋狂地屠殺著可愛(ài)的動(dòng)物們，很多動(dòng)物相繼從地球上消失了······
在年度動(dòng)物大會(huì)上，動(dòng)物們?cè)僖膊辉缸源龜懒恕４笙髿鈶嵉卣f(shuō)：“人類(lèi)為了要我們美麗的牙齒，就把我們趕到滿(mǎn)是食肉蟻的.大坑里，讓它們把我們的肉吃掉，以便拿走我們完整的牙齒。我的好多兄弟姐妹都是這樣慘遭屠殺的�！薄拔覀円卜浅２恍�！”很多動(dòng)物紛紛響應(yīng)，“我們也有同樣的遭遇�！兵B(niǎo)兒們問(wèn)：“那我們應(yīng)該怎樣對(duì)付那些討厭、自私、而又充滿(mǎn)貪欲的人們吶？”獅子堅(jiān)定地說(shuō)：“我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同對(duì)付他們。有句話說(shuō)得好，‘團(tuán)結(jié)就是力量！’再說(shuō)人類(lèi)也不全是壞人，也有愿意保護(hù)我們、為我們奉獻(xiàn)生命的人。我們應(yīng)該去找他們請(qǐng)求幫助！”“可他們能聽(tīng)懂我們的話嗎？”大家還是不解地問(wèn)�！斑@不成問(wèn)題�！豹{子回答道，“人類(lèi)的高科技不是很發(fā)達(dá)嗎？有些機(jī)器可以把我們的話翻譯成他們的語(yǔ)言�！贝蠹疫�是疑惑地問(wèn)；“那怎樣才能把我們的請(qǐng)求發(fā)送到他們的機(jī)器里面呢？”獅子很認(rèn)真地說(shuō)：“我們可以去他們那里啊，而且我還知道一條秘密通道，不用出森林就能夠很快地尋找到他們。我來(lái)帶路，大家都要跟上，不要掉隊(duì)噢！”獅子帶著大家很快就找到了科學(xué)家設(shè)在森林中的實(shí)驗(yàn)室。獅子回頭對(duì)大家說(shuō)：“我們到了。我先進(jìn)去看看他們?cè)诓辉��！薄班�，你怎么�?lái)了？”一位科學(xué)家看見(jiàn)了獅子就友好地問(wèn)候它�！拔覀兪莵�(lái)尋求你們的幫助的�！豹{子開(kāi)口就說(shuō)。“怎么了？”“現(xiàn)在我們的生存條件越來(lái)越差，生存空間越來(lái)越小了。森林被無(wú)節(jié)制砍伐；海洋和河流被無(wú)限制地污染，越來(lái)越混濁不堪；南北極越來(lái)越熱，許多動(dòng)物們都無(wú)法找到適合生存的地方了······我們很多朋友都面臨著滅絕的危險(xiǎn)。你們快想辦法救救我們��！”科學(xué)家聽(tīng)罷沉思良久，然后緩緩地說(shuō)：“這是我們?nèi)祟?lèi)的不可推卸的責(zé)任。我們和你們都是地球上的居民，我們彼此本應(yīng)該和諧相處的。好吧，我們身為科學(xué)家有責(zé)任和義務(wù)向全世界人們發(fā)出倡議，呼吁人們保護(hù)和關(guān)心動(dòng)物們。我們這就起草倡議書(shū)！我在這里先向你們道歉，我們絕不會(huì)讓這種悲劇重演了！請(qǐng)相信我們！”動(dòng)物們聽(tīng)后快樂(lè)地歡呼起來(lái)：“我們終于有盼頭了！”
是啊，動(dòng)物是人類(lèi)最好的朋友，它們的世界也充滿(mǎn)了無(wú)限精彩、如夢(mèng)如幻！人類(lèi)和動(dòng)物之間是不應(yīng)該有戰(zhàn)爭(zhēng)的，而戰(zhàn)爭(zhēng)只會(huì)讓人類(lèi)和動(dòng)物兩敗俱傷。我們既然共同生活在同一個(gè)地球上，愿我們每個(gè)人都關(guān)心、愛(ài)護(hù)動(dòng)物們，讓我們生活的地球生命物種千千萬(wàn)萬(wàn)、豐富多彩，在四季輪回中，讓它們與人類(lèi)共同演唱著成長(zhǎng)、發(fā)展、和諧的生命之歌。我們都需要一個(gè)和平的世界，世界也需要和平。
和平作文 篇6
呵呵！我就是我們班和平的使者——大仙。小事找我，包你解決；大事找我，盡力幫忙。你瞧瞧我們班的兩個(gè)大漢又鬧矛盾了。我得趕緊去解決。
到了現(xiàn)場(chǎng)，只見(jiàn)他倆正在互相糾纏。我趕緊上去勸架，才發(fā)現(xiàn)事情是這樣的。一天中午，我們?cè)诖蚧@球，雙方你來(lái)我往，開(kāi)心極了。高浩然準(zhǔn)備上籃，我用很平常的方法阻止他，他卻說(shuō)我犯規(guī)。我對(duì)高浩然說(shuō)：“這不算犯規(guī)。”
在一旁的倪翔宇也替我說(shuō)話：“對(duì)啊，人家做的只是普通的防守動(dòng)作。”高浩然生氣地說(shuō)道：“好，你說(shuō)這樣可以防守的�！边@時(shí)，他用那龐大的身軀來(lái)頂我。我本想說(shuō)他犯規(guī)�？捎窒肴f(wàn)一說(shuō)了被他聽(tīng)到了，肯定又生氣。作為和平的我，當(dāng)然不能引起“世界大戰(zhàn)”。
于是我只能忍住不說(shuō)。課倪翔宇來(lái)了火，用籃球砸了一下高浩然。就這樣，他倆打起來(lái)了。我上去喊了一聲：“都是同學(xué)，打什么打！”
他倆對(duì)罵了一句，就拿著籃球各玩各的了。我只好去讓他倆握手言和。我跑去先對(duì)倪翔宇說(shuō)：“你也不知道高浩然的'脾氣嗎？別跟他吵了�！币�(jiàn)倪翔宇不甘心的樣子，我趕緊跑到高浩然面前，說(shuō)：“倪翔宇剛才也說(shuō)了不該打你，就讓我?guī)г捳f(shuō)，我們還能做朋友嗎？”我看見(jiàn)高浩然有點(diǎn)想哭，但他忍住了。他去和倪翔宇握手。我看見(jiàn)兩個(gè)大塊頭和好的樣子，我笑了。
這就是我，和平的代表。有什么事千萬(wàn)要記得來(lái)找我，我一定幫你解決。
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