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      2. 和平的作文

        時間:2023-10-16 17:02:37 和平 我要投稿

        和平的作文(常用5篇)

          在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的和平的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        和平的作文(常用5篇)

        和平的作文 篇1

          在1937年的8月28日,一個1——2歲的小男孩和他的爸爸媽媽去別的地方,因為日本軍來侵略了,他們要趕快逃離上海,當(dāng)人們排隊時,小男孩在里面,他和他的爸爸媽媽在一起。忽然的一聲警報,讓人們精神錯亂,一群人都只顧著逃命,一個炸彈落了下來,落到了小男孩這里,小男孩的媽媽拼命的在逃命,跑到了站臺上,就在他們快要到的時候,一個可怕的導(dǎo)彈下來了,小男孩的媽媽把小男孩扔到了鐵軌上,救了小男孩,可是小男孩的爸爸把小男孩的媽媽退了出去,小男孩的爸爸自己被炸死了,因為小男孩的爸爸把小男孩的媽媽推出來時,小男孩的`媽媽摔倒了,正當(dāng)小男孩的媽媽去找小男孩時,列車來了,小男孩的媽媽卻沒有管列車,而是去找小男孩,就在靠近小男孩時,一輛汽車被炸了過來,把小男孩的媽媽壓到了地下,小男孩坐在那里嚎啕大哭,小男孩渾身是血、衣衫襤褸,鐵軌上一片狼藉,一輛汽車也炸的不成樣,鐵橋一節(jié)一節(jié)的斷了,站臺還是完好無損的,空氣中彌漫著硝煙,站臺里的人沒有一個人去救小男孩,因為所有人都在看列車,因為他們知道自己的生命重要,小男孩拼命的哭喊著,就在這時,一位記者救下了這個小男孩,把小男孩帶回了家。

          這個故事告訴我們:我們要制止戰(zhàn)爭!讓世界充滿和平!

        和平的作文 篇2

          一提到戰(zhàn)爭,這對人類來說簡直是個噩夢,它讓無數(shù)人無家可歸,讓多少人失去親人,讓多少還未展現(xiàn)光彩的‘‘花朵’’失去了生命。這就是戰(zhàn)爭,這就是讓無數(shù)人憤恨的戰(zhàn)爭。

          我在網(wǎng)上看到了一張關(guān)于伊拉克戰(zhàn)爭中的照片,一位母親撲倒在孩子的身上,她哭了,我仿佛能聽見一樣,那哭的聲音震撼人心,她仿佛在說:“孩子,孩子,不要離開我!’’她不停著的召喚自己的孩子,可是她的孩子已經(jīng)死了,永遠(yuǎn)的去了。想到這,我的鼻子不禁一酸,仿佛眼淚都快出來了。

          其實,像這樣的圖片、照片多得不計其數(shù),這些照片就是戰(zhàn)爭的見證人。在戰(zhàn)爭中,許多兒童也都像這個孩子一樣,失去了生命。還有的被炸殘,有的被餓死,有的被……或許,昨天他們還幸福而快樂的生活在這個世界,他們還對世界充滿著好奇心?墒沁@些愿望都破碎了,他們對世界還不曾了解,就這樣的'去了。

          現(xiàn)在,在很多地方還在發(fā)生著戰(zhàn)爭,比如阿富汗、菲律賓的暴力武裝事件,致使許多人身首異處,人民每天過著擔(dān)驚受怕的日子……我的心里充滿好奇心,為什么大家同在一個地球村,生活差距居然這么大。我們每天生活在幸福而快樂的日子里,每天在寬敞而明亮的教室,聽老師講課,回到家后,不用動手,就可以吃到可口的飯菜,可以說是衣來伸手,飯來張口?墒菓(zhàn)爭中的孩子卻要飽受饑寒和恐懼,死亡之神隨時都有可能將他們帶走,每天他們以天為被,以地為床,風(fēng)餐露宿,吃不飽,穿不暖。和我們相比,簡直是天壤之別。

          地球把它的一切都給了人類,人類就該好好珍惜和愛護,不應(yīng)該去爭搶,因為,它是我們大家的,我們應(yīng)該一起分享。

          我曾幻想:世界上沒有戰(zhàn)爭,一切都是和諧的。森林里,到處鳥語花香,小

          動物

          在一起嬉戲玩耍。海洋里,小魚自由自在的游泳,而且海洋不再被染紅,永遠(yuǎn)是藍(lán)色的。全世界的小朋友歡聚一堂,手拉手,唱著和平之歌。這該是多么美好的景象啊!

          讓我們一起努力吧!一起消滅戰(zhàn)爭,讓世界充滿和平吧!

        和平的作文 篇3

          你看,班里那個戴著眼鏡,有點像“小博士”的樣子,身材胖嘟嘟的小男生。正在和我吵架的人,就是我現(xiàn)在的同桌——金圣博。

          “超線了”我警告著正在寫科學(xué)課堂作業(yè)本的“小博士”。我就說了一句,他就像打機關(guān)槍似的反駁我:“我就超了怎么了,你不是也超過了嗎?”我嘀咕著:你明明就超了嘛,怎么不服啊,想造反啊,我看諒你也不敢!嘀咕完我又順便向他扮了個鬼臉。

          他不但有點“蠻不講理”,還有點“丟三落四”。有一次上音樂課時,我比他先來到了音樂教室。等他來到教室時,我感到有點奇怪,咦?他怎么兩手空空的,難道沒有帶音樂書嗎?我便向他詢問情況,果然如此。哈哈!這下沒帶音樂書,看你怎么上課,可是看他那副“可憐樣”,又看在同桌的情份上,就跟他合用一本音樂書。

          一天,我見他在看一本書,哇!好厚啊!我看了看這本書的封面,原來是《斗羅大陸》啊!說實在的.,我也挺喜歡這本書的,于是我開口向他借,本以為他會以各種理由拒絕我,不借給我。沒想到他說:“可以啊,等我看完了就借給你!

          這就是我的同桌,他怎么一會兒小氣一會兒大方,真是搞不懂……

        和平的作文 篇4

          在1937年8月28日的正午日兵轟炸了上海的火車站,當(dāng)時有一位大約1—2歲的小男孩坐在鐵軌上曾在號啕大哭。

          1937年8月28日早上一個小男孩和他的爸爸媽媽在火車站等車,到了中午天上一陣飛機的聲音人們一看那個喊道:“日本鬼子來了、日本鬼子來了”人們開始逃竄可是日本鬼子的飛機快了一些,導(dǎo)致全場200多人死亡數(shù)萬人受傷, 那個小男孩的父母因為想讓他們的孩子活著所以,他們被日本鬼子的轟炸機給炸死了,這位渾身是血的小男孩究竟回落到誰的手中,后來一位八路軍戰(zhàn)士看見了那個小男孩抱住就跑了,當(dāng)時的.火車站一片狼藉火車站燃燒這,八路軍戰(zhàn)士看著周圍安全了說:“別哭了、別哭了現(xiàn)在安全了”日本兵炸完以后幾千共同呼喊著自己的親人,當(dāng)時中國人很痛了日本人,這個小男孩漸漸長大說“:我要為我的父母報仇殺光日本人”這個小男孩成了一位八路軍戰(zhàn)士。

          我們也要像這個小孩子一樣愛自己的父母。

        和平的作文 篇5

          因為戰(zhàn)爭,我們美好的花園變成了一片血腥;因為戰(zhàn)爭,我們的親人離我們而去,關(guān)于戰(zhàn)爭與和平的作文500字。倒映在水面的是一片暗灰的天空,陽光照耀的是一塊凌亂的廢墟,空氣中彌漫著炮火的煙熏。人們驚恐著,仿佛時間靜止......

          讓我們聽聽人們的心聲。

          在20世紀(jì)左右,戰(zhàn)爭前線和次數(shù)得以達到一百次左右;一個地球,飽受各種大炮和子彈的摧毀,無數(shù)名無辜的.人們竟傷死在各地,他們想逃,他們想和平。時間又倒了回來......

          讓我們回到現(xiàn)在的生活。

          晴空萬里,鳥語花香,我們生活在美好的地方,沒有戰(zhàn)爭,沒有硝煙,四季,我們吃好穿好,我們冷暖不會感冒,我們幸幸福福,快快樂樂,優(yōu)秀作文500字《關(guān)于戰(zhàn)爭與和平的作文500字》。每天奔跑在一片綠色的草地上,臉上掛著無比燦爛的笑容。時間繼續(xù)穿梭......

          好,我們再回到一個世紀(jì)前。

          “轟”是大炮在震響!班亍笔欠课菰诘顾!皣W”是大地的淚落下。

          日本軍持著長槍,排著一列隊伍“咔擦”子彈從槍口飛躍而出,把頑強勇敢的抗戰(zhàn)軍人打倒在地,軍人躺著流著鮮血的地方。

          因此,我們的心聲是“和平”,我們想要一片蔚藍(lán)的天空,和嫩綠的草叢,清晰的空氣,想要的是一個和平?jīng)]有戰(zhàn)爭的世界。

          和平吧!我們的世界將美好!

          和平吧!我們的日子將幸福!

          和平吧!我們的地球不疲勞!

          和平吧!我們的未來將驕傲!

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