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和平的作文集合【7篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的和平的作文7篇,歡迎大家分享。
和平的作文 篇1
和平是寧靜,是財富,是幸福 。只有在和平的環(huán)境中,世界才會美好,人民才會安全幸福,孩子才會快樂無憂。所以,我非常向往和平。
但是,世界上還有很多地方戰(zhàn)火連綿,那里的人民正陷于戰(zhàn)爭帶來的痛苦中。就像伊拉克。從電視中看到的伊拉克,就像是一片廢墟,許多房子都倒塌了,街道上冷冷清清的,據(jù)報道,他們許多人整天只有一點點食物,城市里沒有干凈的水和足夠的糧食供應(yīng)。電視鏡頭前,我們還可以看到小孩子們時常在垃圾堆中出現(xiàn)。由于戰(zhàn)爭,環(huán)境被破壞了,食水被污染了,糧食又不夠,伊拉克發(fā)生了瘟疫,許多的無辜受難者得不到治療,許多人痛苦地死去……這全都是戰(zhàn)爭帶來的后果。不管是什么理由開戰(zhàn),戰(zhàn)爭都會帶來死傷無數(shù),使國家財產(chǎn)、個人財產(chǎn)都會受到損失,使人民生活艱難。每當(dāng)我看到這些場面,我的心便沉重起來。
每一場戰(zhàn)爭爆發(fā)之后,電視里常常播的是被攻的國家和攻擊別人的國家,它們的情況怎么樣?美國電視臺經(jīng)常播一些他們認(rèn)為是英雄的事跡,這些人都是為自己國家利益著想的人,但在同時,他們又被對方視為仇人。他們?yōu)槭裁磿@樣呢,既被人恨又被人尊敬?
我真不明白。國與國之間發(fā)生了矛盾,難道不能用其他辦法來解決嗎?戰(zhàn)爭大多數(shù)都是因為少部分人的自私心而起的;蛘呤菫榱藸帄Z別國家的資源,或者是為了占領(lǐng)土地……只有人們都收起自私心,才能換來真正的世界和平。如果人類不自私,我們的世界一定會變得十分美好。
讓我們熱愛和平,保護(hù)地球母親。讓和平在世界中永恒吧!
和平是美好的,和平是幸福的,和平是快樂的,有了和平,人類才能過著安寧的生活。
看!這是不1937年8月28日,日本轟炸上;疖嚹险緯r被記者拍下來的.真實情景。早上的時候,一個瘦骨如柴的兩歲小男孩牽著媽媽的手送姥姥上火車,剛走上天橋,突然十幾個炸彈從天而降,把天橋炸斷了,姥姥摔到地上動彈不得,母親把小孩子放到一個安全的地方,自己跑上前去背姥姥去醫(yī)院治療傷口,過了一會兒,天上又掉下了幾個炸彈,把火車站炸成了廢墟,一列火車剛剛開動,就被炸彈炸成了兩半,候車室被炸得一片狼藉,不遠(yuǎn)處還彌漫著硝煙,那個小男孩坐在鐵軌上號啕大哭,他的母親和姥姥可能被炸死,他的命運是悲慘的,失去了親人,就失去幸福。一個記者看他太可憐了,決定把他送到孤兒院里收養(yǎng)。
和平是多么得美好,我呼吁不要再戰(zhàn)爭了,讓我們每個國家團(tuán)結(jié)友愛,共同發(fā)展,讓和平之神永駐人間。
和平的作文 篇2
1937年8月28日,上;疖嚹险荆瑹狒[非凡的地方,在日本鬼子的毀滅性轟炸下,一下子灰飛煙滅。而這張發(fā)黃的舊照片,勾起了我對這天的回憶。
由于火車北站處于戰(zhàn)區(qū),大批的難民涌向南站。推推搡搡的人群在站臺上擠來擠去。遠(yuǎn)處,傳來一陣隆隆聲,幾架敵機(jī)若隱若現(xiàn)地從云層中飛了出來;疖囌卷懫鹆司,驚慌失措的人們四處亂跑,人們向著出口蜂擁而至!稗Z”一枚在人群中爆炸。
小男孩的父母驚慌地用手護(hù)著孩子。又一顆投了下來,就在月臺爆炸時,在這千鈞一發(fā)之際,夫婦倆用力一推,孩子得救了,而他們的生命卻永遠(yuǎn)停留在8月28日。
小男孩衣衫襤褸地坐在地上,心驚膽戰(zhàn)地打量著周圍,在轟炸中,有的人無影無蹤、有的血肉橫飛。小男孩撕心裂肺地在血流成河的廢墟上哭喊著,聲音驚天動地,可是,并沒有得到侵略者的憐憫,并沒有使他們放下屠刀,并沒有使親人蘇醒過來。接二連三地在他身旁爆炸,他更加驚慌地望了一眼體無完膚的火車,又號淘大哭起來。
最后,小男孩被一名好心的.幸存者收養(yǎng),他長大后,苦練本領(lǐng)。因為日本法西斯的可恨和丑惡已經(jīng)像種子一樣被埋在心中,他要為父母和自己的家庭報仇,為自己的國家報仇。
不要忘記這天!不要忘記我們國家的恥辱!不要忘記這血的教訓(xùn)!和平是寶貴的,可是戰(zhàn)爭讓和平之花難以開放,讓我們喊停戰(zhàn)爭吧!為了人們之間的和平、為了社會的和平、為了國家的和平,我們要積極行動起來,發(fā)奮圖強(qiáng),為中華之崛起而讀書!
專家點評:
這是一篇畫圖寫作,小作者展開了自己豐富的想象,把故事敘述得生動具體。細(xì)節(jié)描寫準(zhǔn)確細(xì)膩,把當(dāng)時戰(zhàn)亂的場面表現(xiàn)得淋漓盡致。結(jié)尾部分集中表達(dá)情感,不禁讓人心潮澎湃。
和平
“和平”是每個人都渴望的,然而,世上仍有一些人為了利益而發(fā)動戰(zhàn)爭,把人們渴望和平這個美好的愿望打成了泡影,我不禁沉思,世界上何時才能和平?
1937年,一場悲慘的戰(zhàn)爭開始了——日本侵略中國,占領(lǐng)了南京,開始瘋狂的抓人,不論小孩還是少女。日本人大肆殺人,活埋青年,用油倒在人的身上并放火燃燒。他們殺人的手法豐富多樣,極其殘酷。最殘忍的是他們拿殺中國人當(dāng)興趣,竟然說誰殺的中國人最多誰就是冠軍。一天之內(nèi)他們殺了7萬多人,滿街都是死尸,以前,一個個興奮的家庭把南京構(gòu)成了人間天堂,隨著侵略者的到來,把原本是人間天堂的南京變成了人間地獄。
戰(zhàn)爭殘害的不僅僅是人類,連環(huán)境和動物都受到了重創(chuàng)。熊熊的戰(zhàn)火焚燒著大地,原本生機(jī)勃勃、鳥語花香的森林頃刻間變成了廢墟。燒焦的'樹木七零八落的倒在地上呻吟著,萬籟但寂使這個地方變得死氣沉沉,。戰(zhàn)爭中使用的黑武器中產(chǎn)生的核輻射也同樣讓動物們“民不聊生”空氣中漂浮著原子微塵使青蛙改規(guī)格的長出第三條腿。
戰(zhàn)爭已經(jīng)持續(xù)了幾個世紀(jì),但戰(zhàn)爭仍在繼續(xù)。世界需要和平,和平已經(jīng)是全世界人民所渴望的了,現(xiàn)在的聯(lián)合國不就是為了和平才辦的嗎?
戰(zhàn)爭,這個人類用來奪權(quán)奪利的“武器”什么時候才能從我們這個世上消失呢?為了不讓戰(zhàn)爭毀壞我們的“天堂”讓我們放飛和平之鴿吧!
專家點評:
描寫不生動,語言欠流暢,表達(dá)欠文采
和平的作文 篇3
和平為何物?人與人和睦共處,國與國和平對待,經(jīng)濟(jì)互流,無劫掠,無戰(zhàn)爭,硝煙從此滅絕在這個國度,永不燃起.這,乃是和平的象征.
但是,事實并不是人們所想,現(xiàn)在依然硝煙不斷,戰(zhàn)爭連連,人員死傷無數(shù),經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重?fù)p失,能有多少人能僥幸的存活?能有多少人能過著平靜,安定的生活?戰(zhàn)爭城市的人們不斷的逃亡,流放,迫不得已離開自己守侯多年的故鄉(xiāng).他們的故鄉(xiāng),還存在嗎?一輩子恪守故鄉(xiāng)的人們,不會有故鄉(xiāng)的概念.故鄉(xiāng),是背井離鄉(xiāng)者唯一的行囊,是浪子心中不滅的燭光.而對于一個流亡的民族來說,故鄉(xiāng)就是全部的希望.希望破滅,人活著還有什么意思?世間為何有戰(zhàn)爭?打仗的人們,是為向別國展示自己的權(quán)威嗎?還是弱肉強(qiáng)食呢?打仗的每個人都有自己親愛的家屬,他們都在家中迫切地希望自己能凱旋歸來.何必一定要戰(zhàn)死沙場?何必要使自己的至愛的家屬痛不欲生呢?
就算一個國家做錯了事情,寬容才是最好的解決方法啊,何必小題大做,引發(fā)戰(zhàn)爭呢,百姓們是無辜的!一個人懂得寬容,才會擁有群眾仰視的風(fēng)度.所以說,寬容不是姑息,不是縱容,而是一種優(yōu)秀的`品質(zhì),更是一種俊拔的風(fēng)度.
冤冤相報何時了,相逢一笑泯恩仇.只有學(xué)會寬容,放下心中的芥蒂,才能讓一切趨于理性,歸于和諧,才能讓經(jīng)歷風(fēng)雨的生命重新進(jìn)入陽光地帶.當(dāng)我們以博大的胸襟包容了這個世界.我們同時也就贏得了這個世界.打仗的人們。≌埜嫖坑㈧`,讓和平永駐人間,放下手中那罪孽深重的武器,讓夕陽綻放出生命的曙光,重新照亮整片土地,生命之火將永燃!作文
和平的作文 篇4
和平鴿,撲翎著翅膀騰空。我們的過去,也放飛……
我們的過去,在小小的時候,你豎起的羊角辮被你說是翅膀。每次回到家,便奔走到陽臺上,對著對面的你家,大叫著:&ldqu;鴿子……&rdqu;有時候,欣喜地發(fā)現(xiàn),你的小腦袋從墨綠色的玻璃邊上鉆出來,而更多的時候只是你媽媽一聲聲平淡的回答:&ldqu;鴿子還沒回家。&rdqu;我們只是小時候的玩伴,慘淡的只知道彼此的乳名,但卻宣稱要彼此銘記。
是呀,過去,彼此銘記的過去……鉆在無大人存在的空間,嘻嘻哈哈地玩著辦家家。你總是抱怨沒有一個新郎,而我總是嘀咕你的手藝欠佳。我們是那樣的快樂,連回憶都可以穿過本不會記事的時候。
我很清楚的.記得,你說你喜歡鴿子,因為媽媽告訴你,鴿子是和平的象征。我從來只是笑笑,我明白,不論將來會有多少人這樣稱呼你,而我一定是你唯一的幸福。因為,那時候,有誰可以取代我們之間的友誼呢?那樣純真的,沒有絲毫修飾。即便你把她的手弄得臟兮兮,她在你的臉上用臟水畫畫。
后來呢?后來怎么樣了呢?我只是這樣淡然的問自己,是的呀,過去,還有一個她……現(xiàn)在,已有了更多的。是搬家后,在不知道多少年后因有事寄宿他家的時候,才重見你的。你還記得的我,我也還記得的你,只不過,那時候,我更加在乎的朋友已不是你。鴿子,已不是過去的灰鴿子了,像展翅的白鴿,坦率大方。小小的,未長大一絲一毫的我因為你的冷淡悄悄的不舒服。三個孩子,靜靜地躺在一張床上。身邊的你,感覺失去了很多,彼此不再有講不完的話,只是靜靜的沉默。大人關(guān)燈后,你也就悄悄地睡了。我只是委屈,輕輕地擦掉眼角的淚光,入睡……
那個晚上,恐怕是最近最真切的記憶了。我只是難過,哥哥一樣的他對我好,而你卻只是冷冷的望著。哥哥一樣的他,因為我的任性哭了,而你只是靜靜地玩著游戲。哥哥一樣的他,為了我笑了,而你只是不做聲響的走了。也許是那時候起,你徹底地從心里走了,也許從那時候起,哥哥一樣的他成為了我最好的朋友。
再長大,已到了現(xiàn)在。我只記得你小小的背影,小小的甜蜜,小小的諾言,只是物是人非……
今年中考放榜的那一天,我只是淡淡的卻又急切地渴望知道朋友們的成績,一個個的詢問過去,一個個的祝福過去,唯唯落單了你。只是今日猛然的回憶,突然來襲,說不出的寂寞,說不出的悲傷,真想大聲詢問媽媽:&ldqu;媽媽,鴿子考的怎樣。&rdqu;可是說不出口的只能無言。
鴿子,諾言,我忘了,取代的只是悲傷。我們曾說過一起長大,不知落單的你,是否會孤獨。
曾有個爺爺在屋頂留下了一群白鴿,過去的自己每望見它們便會想起你。而現(xiàn)在,那個爺爺走了,鴿群也散了,我不知自己的遺忘是否殘忍,但是希望你能夠知道,也希望你不要怪我。也許時間是那樣的殘忍呢,我不奢求永遠(yuǎn)的朋友,只是想說,鴿子,我們現(xiàn)在還是朋友。
過去,擁有和平鴿,是你我的向往。親手放飛它,我們的心中充滿著神圣感。不過,時光不再,現(xiàn)在,如果給我個機(jī)會,我會希望和你一同放飛它,也許,那是我們過去的友誼。
是白鴿,帶著和平飛過。是白鴿,送給我們過去的友誼,放飛過去的和平鴿,我們的友誼,正在飛揚……
和平的作文 篇5
戰(zhàn)爭啊!什么時候才能停止?什么時候才能還人們一個蔚藍(lán)的天空?什么時候才能給人們一個幸福的家園?
七十一年前,日本侵略中國。那年的八月二十八日日本前后兩次轟炸上;疖嚹险,死死傷傷有七百多人。一個幸存的嬰兒在號啕大哭,他不知道媽媽躺著地上已死去,也不知道自己的命運怎樣,他只知道爬到媽媽的'身邊看著媽媽,以為她睡著了。
這一幕幕場景令人慘不忍睹。
抗日戰(zhàn)爭勝利六十三后的今天,但在遙遠(yuǎn)的伊拉克、阿富汗等國正在重演我國六十三年前的悲劇。你們難道看不到這民不了生、尸橫遍野的慘狀嗎?難道你們聽不到孩子們撕心裂肺的哭聲嗎?難道你們對戰(zhàn)爭帶來的災(zāi)難熟視無睹?可恨的美國人,你們嘴上說要維護(hù)和平、維護(hù)人權(quán)等,背地卻做著名不副實的事情來。
侵略者們請你們尊重人的生命,你們沒有權(quán)力去剝奪人的生命,我呼吁和平,我相信和平之花一定會盛開的。
和平的作文 篇6
風(fēng)箏呼喚著風(fēng)的帶來,隨著風(fēng)兒的趕來,風(fēng)箏拉動著線球,牽動著另一心靈。心靈使勁地拉著風(fēng)箏,似乎想留著它,然而風(fēng)的呼喊吹斷了另一頭的風(fēng)箏,風(fēng)箏與心靈斷開了,孤獨翱翔在茫茫的天空中,心靈因失去了風(fēng)箏的陪伴變得孤獨,失落。從此希望著風(fēng)箏的回歸,日復(fù)一日,年復(fù)一年,歲月無情地流逝,帶走了心靈的呼喚。呼喚隨風(fēng)追尋著風(fēng)箏,然而風(fēng)箏因與電線糾纏,發(fā)生分歧,打了起來,最終喪命于戰(zhàn)爭中。心靈徹底破碎,因過度傷心而想到了自殺。第二天,石青板上留下了對愛呼喚的斑斑血跡。
戰(zhàn)場上的殘酷,帶走了多少條無辜的鮮活的生命,風(fēng)掃過戰(zhàn)場,悲慘的哭泣和親人們的痛苦溢滿了戰(zhàn)場,另一種寒酸涌上心頭,有一種說不出的苦在心中盤旋。
戰(zhàn)場上另一種氣息蓋住了風(fēng),一陣陣撲鼻而來的血腥味洋溢在鼻里,不時一幕幕殘殺映入眼簾,心中又是一種激昂,起伏不定的心帶著沉重再次掠過戰(zhàn)場。
風(fēng)雨無情掃過戰(zhàn)場,帶走了那份深切的痛于恨,留下的是那份急切的盼望與渴慕,雨后總希望有陽光的沐浴,然而在這橫七豎八的布滿尸體的地上哪會有明媚的.陽光呢?風(fēng)輕輕蕩漾在空氣中,留下了人們一次又一次的呼喚,那正是親情在巔峰上的傳響,正是人們的心聲。和平,我們正急切的呼喚著。
和平的作文 篇7
戰(zhàn)爭是十分恐怖的,槍,原子彈,坦克,戰(zhàn)航,魚雷,地雷帶來的傷害是莫大的,我們必須維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭。
我讀過一篇黃繼光的故事。這時,一個戰(zhàn)士倒下了,另一個戰(zhàn)士受傷了,擲完了,黃繼光自我身體也多處受傷槍林彈雨中黃繼光用盡全力,頑強(qiáng)地爬向火力點,在距火力點不到10米的時候,我們的'英雄勇敢地站起來了只見他像鋼鐵巨人一般,奮不顧身地向火力點撲過去,用自我的胸膛堵住了敵人的槍口……戰(zhàn)役勝利了,我們的英雄卻犧牲了黃繼光為了祖國人民的安全,為了朝鮮人民的解放事業(yè)而英勇獻(xiàn)身;他的光輝形象,永遠(yuǎn)活在我們心中。
我讀了這一篇,我深深地感動了,有多少像黃繼光一樣的人,獻(xiàn)出了自我年輕的生命,把自我的生命永遠(yuǎn)定格。
我常常在思索,有多少人因為戰(zhàn)爭而失去生命,有多少人因為戰(zhàn)爭而破碎了。我們就應(yīng)一致行動起來,維護(hù)和平。制止“殺人兇手”—戰(zhàn)爭。
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