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      2. 帶走苦難,留下和平作文

        時間:2024-03-15 12:13:23 和平 我要投稿
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        帶走苦難,留下和平作文

          在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的帶走苦難,留下和平作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        帶走苦難,留下和平作文

        帶走苦難,留下和平作文1

          雖然我們中國孩子生活在和平地區(qū),但我知道世界并不和平,有的地方還在戰(zhàn)爭,許多小朋友還在深受戰(zhàn)爭的苦難,每當我從電視上看見戰(zhàn)爭時鮮血濺滿整個大地染紅清澈的小河的情景、當我看到小朋友在戰(zhàn)爭時四處奔走無家可歸的情景……我就看不下去了。此時此刻,我是多么希望世界能夠和平!為什么那些侵略者就不能放棄貪婪的欲望呢?為什么他們就不能為孩子們的未來著想而制止戰(zhàn)爭呢?無情的戰(zhàn)爭掠走了他們的家園,掠走了他們的親人,也掠走了他們的未來。

          我是多么希望世界能會和平!到那時候,每一個人都伸出友誼之手,每個人都是平等的,自由的。沒有侵略者的咆哮,也沒有反抗者的怒吼,更沒有戰(zhàn)火無情的轟炸,到處充滿兒童甜美的歌聲,多么美好地世界!野心勃勃的侵略者,只要你們學會了放棄,放棄野心和貪欲,世上不再有戰(zhàn)爭,成為到處充滿快樂的美好世界!

          但愿我的愿望能夠實現。

          最近發(fā)生在格魯吉亞南奧塞梯和阿布哈茲的爭端和民族沖突,又將世界局勢推向了一個新的不平衡點,隨著俄羅斯宣布承認南奧塞梯和阿布哈茲獨立,迎來了美國為主的'西方世界的強烈對抗。俄羅斯在俄格關系上展現的強硬姿態(tài)讓人們擔心,新的東西方冷戰(zhàn)的時代是否會重新來臨。

          第二次世界大戰(zhàn)結束后,特別是以推倒柏林墻、東西德合并、華沙條約組織解體、前蘇聯(lián)解體為標志的東西方冷戰(zhàn)結束后,世界愛好和平人們的力量不斷強大,阻止了多次可能形成的世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)爭危機,世界又回到了暫時平和的時代。

        帶走苦難,留下和平作文2

          戰(zhàn)爭給人們帶來了沉重的苦難,破壞了一個個和諧的家庭;撕碎了一個個完美的夢想;轟炸了一座座高樓大廈。

          一位母親抱著一個不滿3歲的小孩來到上海南站,小孩在母親懷里直撒嬌,奶聲奶氣地說:“媽媽,我們要去哪呀?”“我們要去一個地方,躲避戰(zhàn)爭!蹦赣H說著,摸了摸小孩的頭,“那個地方好玩嗎?”咦?爸爸為什么不和我們一齊去呢?”這位母親嘆了口氣,說:爸爸打完仗就來了!边@時,一個炸彈“轟”地落下,車站里那成千上萬的人們驚惶失措,逃的逃,叫的'叫,哭的哭,亂成一片。頓然間,硝煙滾滾,血肉橫飛。母親抱著小孩連忙走進旁邊的屋子里躲避,但是不幸的是,炸彈向屋子里落了下來,在生命的最后一刻,母親將小孩推向安全的地方,自我卻躲閃不及,被炸彈擊中了,就這樣,本來一個幸福的家庭,由于日軍的轟炸,被破壞了。突然間,一座座高樓大廈變成了廢墟,那人山人海,繁華熱鬧的站臺,霎時變得人跡罕見,冷冷清清,到處都是慘不忍睹的遺體。這個骨廋如柴、衣衫襤褸的小孩坐在濺滿鮮血的地上聲嘶力竭的哭喊道:“媽,媽,你在哪兒?爸,爸,你去哪了?”他的眼神那么恐慌,那么無助,他那幼小的心靈似乎要折磨碎了。瞬時光,他的命運發(fā)生了天翻地覆的變化,沒有了疼愛他的爸爸媽媽,沒有了兄弟姐妹,沒有了溫暖的家庭,只剩下無依無靠的他。

          我們雖然生活在太平的壞境中,但和平之神并沒有永駐人間,不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。我不禁呼吁道“救救孩子們,要和平不要戰(zhàn)爭”為了人們不再失去美滿、和諧的家庭,全世界應一致行動起來,維護和平,制止戰(zhàn)爭,為戰(zhàn)爭而敲響喪鐘,讓我們生活在充滿陽光、鮮花和愛的世界吧!

        帶走苦難,留下和平作文3

          漠然走在繁華的街上,有目的的,似乎又無任何企圖。天使用她純潔的翅膀悄然劃開大氣層,碎片如同紛揚的思緒被一股來晚了的夏季風吹的漫天飄散。

          霧氣繚繞漸漸映繪出神秘古樸的圖案。流淌著妖艷氣息的純白色野薔薇,錯綜復雜的藤蔓。古老的味道鋪織成一張巨大的網,把整座雅典娜的城像捕魚一樣捕撈了起來。起初,犯罪與邪惡試圖掙扎,如同臨產的嬰兒,舞動著愚笨的手和腳。但這一切都是徒勞的。犯罪與邪惡被雅典娜趕出了雅典娜的城。雅典娜的城是和平的。

          當雅典娜的城還在沉睡之中時,奧林匹斯山上的尊神們都想用自己的名字來命名這座美麗的城市。至高無上的.眾神之王宙斯決定讓雅典娜和波賽頓表達對城市的善意,由當地居民來抉擇。波賽頓把戰(zhàn)叉往地上一拋,海浪翻滾,勢不可擋。雅典娜把長矛往地上一擲,長出了生機盎然的橄欖樹。人們拒絕霸權,而接受了女神的庇護。雅典娜的城蘇醒了。

          愛琴海岸,一段憂傷的過往記載著曾經不可泯滅的輝煌。海浪濺起無數的支離破碎的泡沫,如夢似幻。海浪尖上跳動著一個個不安的小分子。旋轉,旋轉,旋轉,汗珠一般飽滿,淚水一般閃爍。飄著淡淡百合花香的憂傷氣體擴散似的一點一點蔓延,直至籠罩著整座雅典娜的城。

          亞麻般的頭發(fā)瀑布一樣傾瀉而下,用修長的手指摩挲著,摩挲著。夕日欲頹,孤單美好的少女背影,只剩下一顆散發(fā)柔和光彩的鉆石。西克洛卜斯把鉆石虔誠的埋在雅典娜的雅典娜的城的橄欖樹下。

          呵!是不是上當受騙了?在雅典娜的城苦苦追尋雅典娜卻被告知雅典娜的城就是雅典娜女神的化身。雅典娜就住在每個人的心里。

          送給雅典娜一座和平繁榮的城,城的名字叫做雅典娜的城。印繪上和平的標志,雅典娜是一個專用名詞。

          但愿每一座城都是雅典娜的城。

        帶走苦難,留下和平作文4

          不管你正處于哪個位置,只要你奮發(fā)努力,似一只黑馬不斷奔跑,終會成功。――題記

          我一直認為自己很笨。直到一次雨夜父親那席刻骨銘心的講話。四年級時,我的數學成績很差,我一直奢望上天給我一個9字當頭的兩位數的分數,而上天卻像跟我開玩笑,每次都給我一個6字當頭的分數。我一次次滿懷著希望,卻為那個糟糕的數字打得失望。那次期中考我只考了61.5,全班倒數第二。這成績就像一盆冰涼的水,無情的向我潑來,使我感到冷,冷得透心,冷得刺骨。我獨自走在放學的路上天灰蒙灰蒙的,風無情地刮著路旁的小樹,葉子落在小徑上,發(fā)出“刷刷拉拉”的刺耳的.聲音,不久,雨“噼噼啪啪”地錘打著地面,我站在過道,不打傘,任雨打擊我的身體,想讓雨洗刷掉我的悲傷,可是,雨卻只能讓我心更痛苦……

          回到家里,天色已晚,雨仍下著,"噼里啪啦”,捶擊著窗戶,我啥事也不干,就趴在床上,一遍一遍的刷新著qq,然后把手機扔在一旁,痛哭,淚水模糊了我的眼,我猛地推開窗戶,向著黑黑的夜空痛哭。

          爸爸工作回來了,看見我有些異常,便問:“怎么了?”我說:“這次考試,很差!卑职值谋砬椴]有發(fā)生太大的變化,輕輕的說了句“沒事,下次――”“沒有了,沒有希望了!”我大聲地說!安还苣阏幱谀膫位置,只要你奮發(fā)努力,似一只黑馬不斷奔跑,終會登上成功的山峰,前提是,你有沒有努力,有沒有去奮斗。拼搏?你好好想想吧!”他說完了,便走出了房門。我拿出那張不堪的試卷,看了一會兒,找出了自己的失誤,并改正。然后我再想想父親的話,猛然,我明白了父親所說話語的意義,于是,我下決心努力學習,把數學每次悲催的成績趕得可觀一些。

          從此以后,每天晚上,我都在題海中奮戰(zhàn),遇到不懂得難題就問叔叔和爸爸,不久,我的數學成績得到極大的提高,在那次期末考試考了個驕人的“95”。

          雖然這已經過去了幾年,但幾年來,父親的話經常在我耳邊回蕩,激勵著我前進。

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