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（必備）和平作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的和平作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
和平作文 篇1
今天，我看見一只貓從高樓上跳了下來，我以為這只貓從高樓上跳下來會(huì)摔死，我跑過去看了看，貓居然連一點(diǎn)傷口都沒有。
咦，貓從高處上跳下來為什么不會(huì)摔死？我迷惑不解。
我懷著好奇心上了網(wǎng)查一查。哦，原來當(dāng)貓咪從高處跳下來的時(shí)候，它的眼睛能很快地知道地面的情況是平坦還是不平坦。如果它的身體失去平衡，它內(nèi)耳的平衡器官也能很快感覺到，這平衡器官會(huì)把這種不平衡的'感覺通知延腦，延腦及時(shí)把消息一方面報(bào)告給“司令部”大腦，另一方面向下通知脊髓。脊髓的脊神經(jīng)立刻把感覺再傳給四肢的肌肉，四肢的肌肉就以最快的速度調(diào)整全身的肌肉，使身體保持平衡狀態(tài)。這樣，貓?jiān)谥刂�，身體已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，再加上貓的長尾巴也是調(diào)節(jié)身體平衡的重要器官，所以貓從高處跳下，一般不會(huì)摔傷。此外，貓的腳底有很厚的肉墊，這種肉墊又柔又軟又有彈性。當(dāng)貓從高處落下的時(shí)候，腳底的肉墊可以幫助它免受震動(dòng)。所以貓從高處落下，絕對不會(huì)腦震蕩。
我想，要是模仿貓的這些特點(diǎn)制作平衡衣，平衡衣只要穿到身上，就不會(huì)輕易摔倒，即使你的鞋非�；膊粫�(huì)輕易摔倒。
是啊，我們只要留心觀察身邊的事物，就一定有所發(fā)現(xiàn)。
和平作文 篇2
和平是寧靜的，和平是美好的，和平是幸福的。只有在和平的環(huán)境中，世界才會(huì)美好，國家才會(huì)發(fā)展，人民才會(huì)安寧幸福，孩子們才能快樂無憂長大。所以人人都向往和平。
從電視的報(bào)導(dǎo)中我看到，現(xiàn)在世界上還有許多地方戰(zhàn)爭不斷，那里的人們正陷于戰(zhàn)爭所帶來的痛苦中。從電視機(jī)中播放的畫面---伊拉克，就像是一片廢墟，許多的房子都倒了，街道上冷冷清清的，偶爾走過的人們都穿得破破爛爛的，瘦得像皮包骨一樣。根據(jù)報(bào)導(dǎo)，他們許多人一整天只有一點(diǎn)點(diǎn)食物，城里沒有干凈的`水和足夠的糧食供應(yīng)。我們還可以看到小孩子經(jīng)常在垃圾堆中出現(xiàn)。因?yàn)閼?zhàn)爭，環(huán)境被破壞了，飲用水被污染了，糧食又不夠，伊拉克發(fā)生了許多可怕的傳染病，人們沒有藥品，得不到治療，最后痛苦的死去。
這些全都是戰(zhàn)爭帶來的后果，不管是什么理由打仗，戰(zhàn)爭都會(huì)帶來無數(shù)人們的死傷，使國家財(cái)產(chǎn)，人民的財(cái)產(chǎn)受到損失，使人們顛沛流離，生活艱困。
國與國之間發(fā)生了矛盾，應(yīng)該用其它的辦法來解決，只有領(lǐng)導(dǎo)者收起自私心，雙方坐下來好好的商談，一定有更好的方式可以解決，如果人類不自私，世界一定會(huì)變得十分美好，才能換來真正的世界和平。
讓我們熱愛和平，負(fù)起保護(hù)世界、保護(hù)地球的責(zé)任。讓和平在我們心中永恒，讓和平在世界中永恒，讓我們大家都做地球和平的使者!
和平作文 篇3
1937年7月7日，“盧溝橋事變”爆發(fā)。戰(zhàn)爭的硝煙很快傳入了上海，百姓們紛紛跑進(jìn)火車站企圖借助火車逃往別地�；疖囘M(jìn)站了，旅客們爭先恐后地跑進(jìn)火車。突然，天空中出現(xiàn)了一種冷笑的光。隨后，幾十架日軍的轟炸機(jī)趕來，雨點(diǎn)似的炸彈爭先恐后地落下來。幾枚炸彈落在地上，雖然沒有炸傷人群，但是將一片房屋炸成廢墟，還將天空染成黑灰色。 黑灰色的天空與激烈的爆炸聲引起旅客的注意，紛紛下車。其中有一對抱著一個(gè)一歲左右的孩子的夫婦。他們剛下車，廢墟一下子壓在他們的身上。爸爸用胳膊舉出一塊窄小的空間，讓媽媽和孩子爬出。他們爬出后爸爸覺得任務(wù)完成，笑了一下便再也起不來了。一顆炸彈掉下來，媽媽用身體保護(hù)了孩子。孩子看著眼前的'情景，塵埃將天空染成黑灰色，不時(shí)刮來的寒風(fēng)使他瑟瑟發(fā)抖，荒涼的廢墟上已空無一人，廢墟上全是尸體，孩子想他的父母了，邊喊邊哭。突然他覺得后背很痛......
一個(gè)陽光明媚的早晨，陽光從窗戶外射入。他醒了，發(fā)現(xiàn)周圍大多數(shù)是穿白衣服的人。他又發(fā)現(xiàn)他的肚子上系著一層白布。突然他的頭很痛，又睡了，不過這次他沒能再次蘇醒...... 像這樣的孩子戰(zhàn)爭中很多，為了讓在戰(zhàn)火中的孩子得到父母的關(guān)懷，為了減少戰(zhàn)爭中傷亡的孩子，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來，擁護(hù)和平，抵制戰(zhàn)爭！
和平作文 篇4
最美好的畫面，大地一片寧靜，嫩草上摻雜著露珠，一陣清風(fēng)襲來，又是那么的輕松，那么的純凈。鴿子在藍(lán)天白云中飛過，是那么的愜意，那么快樂。
當(dāng)硝煙降臨這片大地上，一切的美好都被打破，鴿子遠(yuǎn)去，剩下禿鷲在灰色的天空盤旋。當(dāng)生靈在傷痕累累的大地痛苦的嚎叫，化作了怨恨的亡靈，生命散去，剩下了蒼蠅禿鷲美味的`食物。
遙遠(yuǎn)的時(shí)代，生存是一塊烤肉，果子。為此，人們同野獸搏斗，鮮血滲透著大地。我們生活的時(shí)代，生存是一箱金錢，黃金。為此，人們同人們搏斗，鮮血滲透著大地。
我向往著海洋，沙漠，草原。海洋會(huì)飛過一排排潔白的海鷗，沙漠會(huì)有灰白蒼鷹盤旋著守護(hù)，草原會(huì)有一群又一群的純白羊群走過。我同樣向往著藍(lán)天白云。
但是我也知道，我們會(huì)處在白天，那么就注定會(huì)有地方處在黑夜。禿鷲也一樣會(huì)生存下去，并愈加愈多，傷口結(jié)疤又會(huì)裂開。
比起瘋狂的鐵血，我更愿意砸掉號(hào)角的犄角，用沖鋒的號(hào)角去掩蓋。用光明去照亮并驅(qū)散黑夜，疾病，饑荒。直到黑夜離去，聽到勝利的號(hào)角，那是象征著和平的號(hào)角。
和平作文 篇5
1937年8月28日，上�；疖嚹险荆瑹狒[非凡的地方，在日本鬼子的毀滅性轟炸下，一下子灰飛煙滅。而這張發(fā)黃的舊照片，勾起了我對這天的回憶。
由于火車北站處于戰(zhàn)區(qū)，大批的難民涌向南站。推推搡搡的人群在站臺(tái)上擠來擠去。遠(yuǎn)處，傳來一陣隆隆聲，幾架敵機(jī)若隱若現(xiàn)地從云層中飛了出來�；疖囌卷懫鹆司�，驚慌失措的人們四處亂跑，人們向著出口蜂擁而至。“轟”一枚xx在人群中爆炸。
小男孩的父母驚慌地用手護(hù)著孩子。又一顆xx投了下來，就在月臺(tái)爆炸時(shí)，在這千鈞一發(fā)之際，夫婦倆用力一推，孩子得救了，而他們的生命卻永遠(yuǎn)停留在8月28日。
小男孩衣衫襤褸地坐在地上，心驚膽戰(zhàn)地打量著周圍，在轟炸中，有的.人無影無蹤、有的血肉橫飛。小男孩撕心裂肺地在血流成河的廢墟上哭喊著，聲音驚天動(dòng)地，可是，并沒有得到侵略者的憐憫，并沒有使他們放下屠刀，并沒有使親人蘇醒過來。xx接二連三地在他身旁爆炸，他更加驚慌地望了一眼體無完膚的火車，又號(hào)淘大哭起來。
最后，小男孩被一名好心的幸存者收養(yǎng)，他長大后，苦練本領(lǐng)。因?yàn)槿毡痉ㄎ魉沟目珊藓统髳阂呀?jīng)像種子一樣被埋在心中，他要為父母和自己的家庭報(bào)仇，為自己的國家報(bào)仇。
不要忘記這天!不要忘記我們國家的恥辱!不要忘記這血的教訓(xùn)!和平是寶貴的，可是戰(zhàn)爭讓和平之花難以開放，讓我們喊停戰(zhàn)爭吧!為了人們之間的和平、為了社會(huì)的和平、為了國家的和平，我們要積極行動(dòng)起來，發(fā)奮圖強(qiáng)，為中華之崛起而讀書!
和平作文 篇6
這個(gè)世界上，總會(huì)有一些人為了一己之私，或利益這個(gè)不知名的詞，去發(fā)動(dòng)和引發(fā)戰(zhàn)爭。仇恨的連鎖，由一代又一代相傳下來的，我們?yōu)槭裁匆?zhàn)爭？
戰(zhàn)爭帶來的又是什么。親人，朋友，戰(zhàn)友，也許下一秒就會(huì)在我們眼前逝去，卻只能看著他們逝去，毫無辦法，甚至我們還需要更堅(jiān)強(qiáng)，努力的活下去，為了打到敵人，因?yàn)槲覀兩砗笥兄覀兊膰c家，我們不能退縮。對敵雙方都是如此吧，有著自己的國與家。
在電影，電視，我們看到過，戰(zhàn)爭也是為了和平。或許吧，如果全部統(tǒng)一，有著一代接著一代的.明君，經(jīng)過他們的努力或許能把仇恨放下，讓人們過上平靜而又安逸的生活，但這也是或許！
但對于人生來說有弊多少會(huì)有利。
戰(zhàn)爭，我們經(jīng)過了鮮血的洗禮，會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，明白一種叫做生命的可貴，而去珍惜一切。
和平，有著一種是平淡的生活，一家子人能在一起安安靜靜過完此生，也一種幸福，也是所謂的知足常樂吧。但這只會(huì)是少部分，大多數(shù)人過著這安逸的生活，過著年復(fù)一年，日復(fù)一日的生活，丟棄了夢想，努力，汗水，......這樣真的好嗎？
和平作文 篇7
池塘，是個(gè)溫柔的小女孩，她向來都不會(huì)發(fā)脾氣，不像江河湖海那樣來勢洶洶，她很文靜，雖然她很貪玩。池塘的伙伴多的三天三夜也說不完，她最喜歡和荷花一起玩，因此就要理會(huì)荷花的弟弟荷葉了。
有一天，可愛的小魚佳佳帶著小妹妹去找小伙伴牛牛，這是個(gè)斯斯文文的小男孩兒，整天看書，恨不得把書給吃了。今天，他帶著錢去買書，恨不得把書給吃了。今天，他帶著錢去買書，可到現(xiàn)在還沒回來，小妹妹害怕，嚷著要找牛牛，佳佳只好照辦。她們從家——個(gè)紅貝殼中游出來，一直游到河面，撞在了荷葉上。荷花心疼她弟弟，低著頭抽泣。池塘不高興了，扭動(dòng)身子，嚇跑了并無惡意的佳佳，佳佳帶著小妹妹飛快地游到圖書館，看見牛牛愁眉苦臉地出來，忙問他這是怎么回事？原來牛牛帶的書被管理員說是他偷的，鬧了半天也沒說個(gè)所以然。
小妹妹纏著牛牛不理佳佳，佳佳便去向荷葉道歉。帶什么東西呢？有了，送珍珠。佳佳記得媽媽講荷花的`故事，荷花的荷葉有大圓盤，下完雨，上面就會(huì)有露珠，可真好看。太陽伯伯一笑著出來，露珠就回家了。于是，佳佳找了幾顆珍珠，又找到幾個(gè)空貝殼，把珍珠裝在貝殼里，然后用彩繩綁住貝殼，再用水草把它們連在一起，帶著一大串禮物游在水面。佳佳剛露出水面，就受到池塘的冷嘲熱諷，還讓動(dòng)物們快逃，說有條瘋魚拿著帶子要來捉人了。佳佳忍受不了如此大的羞辱，生氣的回到了家，從此，兩位小姐妹的關(guān)系弄僵了。
沒過多久荷花就把池塘批評了一頓，使池塘大為不解：自己為荷花出氣，她怎么還說我？荷花每天都呼喚著佳佳，向她道歉，偏偏佳佳去旅游了，荷花正在絕望時(shí)，佳佳終于回來了，聽見荷花的呼喚，慌忙回到家，拿起那串貝殼，來到水面和荷花互相道歉，和平終于到來了……
和平就在我們左右，但是往往都在不和之后出現(xiàn)，要好好把握它，也許，它會(huì)從你身邊偷偷溜走……
和平作文 篇8
我是一只熱愛生命與和平的和平鴿，戰(zhàn)爭終于結(jié)束了，我在天空盤旋著，看著這和平美好的世界，傾聽著孩子如夜鶯般的歌聲，突然一聲槍響聲打破了這片美麗而和諧的環(huán)境。
接著，又是無數(shù)槍響聲，無數(shù)大炮從遠(yuǎn)方緩緩駛來。連續(xù)幾個(gè)月再也沒有聽到那動(dòng)人、美麗的.歌聲了，再也沒有聽到孩子們歡樂的嬉戲聲了，再也沒有看到孩子們在草地上歡快地踢著足球，而是覆蓋著國旗的遺體。地上到處浸滿了鮮血。
今天，雖然有些孩子生活在和平年代，可是和平之神，并沒有永駐人間。
天空本是太陽、月亮、星星的家園，可是如今頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈打破了這片寧靜，這究竟是為什么？
大海本是魚群的樂園，可是如今的水雷成了不速之客，這究竟是為什么？
綠油油的草地上本該有踢足球歡快的笑聲，可如今地雷的碎片阻擋了孩子們的腳步，這究竟是為什么？
于是，我——和平鴿呼吁：“和平，和平，不要戰(zhàn)爭！”
和平作文 篇9
1937年，日本侵略者就已經(jīng)把罪惡的魔爪伸向了我國的上海。從那以后，上海人民就陷入了無盡的苦難中，整日遭受日本鬼子的欺壓與蹂躪。他們無惡不做，對中國施行“三光”政策：殺光、搶光、燒光。對一些較富的商人，把他們的財(cái)物一搶而光，而對一些窮苦的老百姓，他們索取不到什么，就對他們進(jìn)行暴力的襲擊，毫無理由地殘害中國人。
這天是1937年的8月28日，日本侵略軍又向上海的繁華地段進(jìn)行轟炸，當(dāng)可惡的轟炸機(jī)正盤旋在上�；疖嚹险緶�(zhǔn)備攻擊時(shí)，站口川流不息的人群，對這即將到來的災(zāi)難絲毫沒有察覺。當(dāng)開始有幾個(gè)人高呼大家要快跑的時(shí)候，只聽“轟”的一聲聲巨響，整個(gè)火車南站就像遭受了地震一樣，頃刻間塌了下來。人們還未覺醒，就已經(jīng)被推到了死亡的邊緣。呻吟聲、叫喊聲、哭泣聲充斥了站口。此時(shí)此刻，昔日的火車南站已變成一片廢墟，尸體遍地，血流成河。正在這時(shí)，從廢墟里膽怯的爬出一個(gè)五六歲的小男孩，他臟兮兮的，衣服也破爛不堪，當(dāng)他看到自己慈愛的母親被槍斃，看到自己朝夕相處的小伙伴被活活壓死，昔日游戲的地方被日本人破壞時(shí)，想到再也沒有父母般的疼愛了，再也聽不到小伙伴的聲音時(shí)，他不禁嚎啕大哭，凄涼的哭聲響徹在整個(gè)火車南站，那樣悲慘，那樣痛苦。他僅僅是為了失去親人、朋友而哭嗎?不，雖然他還只有幾歲，但透過那陣陣令人心酸的哭聲，可以體會(huì)出那更多的.是對侵略者殘暴行為的不滿與控訴啊!這個(gè)小男孩后來被一個(gè)好心人收養(yǎng)了，還成為了一名英勇的抗日兒童團(tuán)員，在他和更多人的努力下，共同打敗了侵略者，使社會(huì)得以安寧，但他最后卻在一次戰(zhàn)斗中犧牲了……
同學(xué)們，這雖是一個(gè)小故事，卻告訴我們這樣一個(gè)道理：要和平不要戰(zhàn)爭!和平是美好的，是我們大家都夢寐以求的。戰(zhàn)爭帶給我們的只有恐懼、悲傷和血腥，要是沒有戰(zhàn)爭，就不會(huì)有那么多無辜的人被殺害;要是沒有戰(zhàn)爭，就不會(huì)使那么多的家庭失去親人;要是沒有戰(zhàn)爭，孩子們也不會(huì)那么悲痛……雖然我們贏得了勝利，但那是用很多人的生命和鮮血換來的。他們拋頭顱灑熱血，面對敵人的剌刀也毫不畏懼。畢竟勝利是由痛苦孕育而成的，在取得勝利的同時(shí)，我們也付出了許多慘痛的代價(jià)�，F(xiàn)在，我真想對那些仍在戰(zhàn)斗中的人們大聲說：收起貪心、放下屠刀，忘記自己心中的不平和憤恨，忘記自己過去的一切吧!由對立走向?qū)υ�，由�?zhàn)爭走向和平，我們大家都和平相處，這樣不是更嗎?
和平作文 篇10
1937年8月28日，上�；疖嚹险荆瑹狒[非凡的地方，在日本鬼子的毀滅性轟炸下，一下子灰飛煙滅。而這張發(fā)黃的舊照片，勾起了我對這天的回憶。
由于火車北站處于戰(zhàn)區(qū)，大批的難民涌向南站。推推搡搡的人群在站臺(tái)上擠來擠去。遠(yuǎn)處，傳來一陣隆隆聲，幾架敵機(jī)若隱若現(xiàn)地從云層中飛了出來�；疖囌卷懫鹆司彛@慌失措的人們四處亂跑，人們向著出口蜂擁而至�！稗Z”一枚炸彈在人群中爆炸。
小男孩的父母驚慌地用手護(hù)著孩子。又一顆炸彈投了下來，就在月臺(tái)爆炸時(shí)，在這千鈞一發(fā)之際，夫婦倆用力一推，孩子得救了，而他們的生命卻永遠(yuǎn)停留在8月28日。
小男孩衣衫襤褸地坐在地上，心驚膽戰(zhàn)地打量著周圍，在轟炸中，有的人無影無蹤、有的血肉橫飛。小男孩撕心裂肺地在血流成河的廢墟上哭喊著，聲音驚天動(dòng)地，可是，然后并沒有得到侵略者的憐憫，并沒有使他們放下屠刀，并沒有使親人蘇醒過來。炸彈接二連三地在他身旁爆炸，他更加驚慌地望了一眼體無完膚的火車，又號(hào)淘大哭起來。
最后，小男孩被一名好心的幸存者收養(yǎng)，他長大后，苦練本領(lǐng)。因?yàn)槿毡痉ㄎ魉沟目珊藓统髳阂呀?jīng)像種子一樣被埋在心中，他要為父母和自我的家庭報(bào)仇，為自我的`國家報(bào)仇。
不要忘記這天！不要忘記我們國家的恥辱！不要忘記這血的教訓(xùn)！和平是寶貴的，可是戰(zhàn)爭讓和平之花難以開放，讓我們喊停戰(zhàn)爭吧！為了人們之間的和平、為了社會(huì)的和平、為了國家的和平，我們要用心行動(dòng)起來，發(fā)奮圖強(qiáng)，為中華之崛起而讀書！
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