世界和平的作文

世界和平的作文[通用14篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的世界和平的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　世界和平的作文 篇1

　　“和平”是每個(gè)人都渴望的，然而，世上仍有一些人為了利益而發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，把人們渴望和平這個(gè)美好的愿望打成了泡影，我不禁沉思，世界上何時(shí)才能和平？

　　1937年，一場(chǎng)悲慘的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了——日本侵略中國(guó)，占領(lǐng)了南京，開(kāi)始瘋狂的抓人，不論小孩還是少女。日本人大肆殺人，活埋青年，用油倒在人的身上并放火燃燒。他們殺人的手法豐富多樣，極其殘酷。最殘忍的是他們拿殺中國(guó)人當(dāng)興趣，竟然說(shuō)誰(shuí)殺的中國(guó)人最多誰(shuí)就是冠軍。一天之內(nèi)他們殺了7萬(wàn)多人，滿街都是死尸，以前，一個(gè)個(gè)興奮的家庭把南京構(gòu)成了人間天堂，隨著侵略者的到來(lái)，把原本是人間天堂的南京變成了人間地獄。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)殘害的不僅僅是人類，連環(huán)境和動(dòng)物都受到了重創(chuàng)。熊熊的戰(zhàn)爭(zhēng)焚燒著大地，原本生機(jī)勃勃、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林頃刻間變成了廢墟。燒焦的樹(shù)木七零八落的倒在地上呻吟著，萬(wàn)籟但寂使這個(gè)地方變得死氣沉沉，。戰(zhàn)爭(zhēng)中使用的'黑武器中產(chǎn)生的核輻射也同樣讓動(dòng)物們“民不聊生”空氣中漂浮著原子微塵使青蛙改規(guī)格的長(zhǎng)出第三條腿。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)持續(xù)了幾個(gè)世紀(jì)，但戰(zhàn)爭(zhēng)仍在繼續(xù)。世界需要和平，和平已經(jīng)是全世界人民所渴望的了，現(xiàn)在的聯(lián)合國(guó)不就是為了和平才辦的嗎？

　　戰(zhàn)爭(zhēng)，這個(gè)人類用來(lái)奪權(quán)奪利的“武器”什么時(shí)候才能從我們這個(gè)世上消失呢？為了不讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)毀壞我們的“天堂”讓我們放飛和平之鴿吧！

　　世界和平的作文 篇2

　　驀然回首，已過(guò)去很多的日子了，在這些日子里，我們盡享著和平的陽(yáng)光，而世界有些地區(qū)的人們卻在忍受戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難。

　　二戰(zhàn)的灰塵還沒(méi)有被清理干凈，美國(guó)與伊拉克的戰(zhàn)爭(zhēng)又撲面而來(lái)，就在這幾天以色列又去攻打黎巴嫩，還炸死了一個(gè)中國(guó)記者，一座座民房被大炮無(wú)情的摧毀，這可恨的戰(zhàn)爭(zhēng)被迫著人們背景離鄉(xiāng)，在逃亡難民的的眼神中我們可以看出他們渴望和平的心情，雖然戰(zhàn)爭(zhēng)還沒(méi)有降臨到我們的頭上，但我們已經(jīng)感覺(jué)到了戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕，在歷史上一件件戰(zhàn)例剝奪了無(wú)數(shù)幼小的生命，傷害了無(wú)數(shù)成熟的心靈，打退了無(wú)數(shù)人進(jìn)取的念頭。

　　讓我們呼吁全世界結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)吧，讓我們帶著和平攜手度過(guò)20xx年，邁向20xx年，因?yàn)橹挥泻推轿覀儾艜?huì)獲得成功，只有和平我們才會(huì)擺脫貧窮，只有和平我們才會(huì)取得發(fā)展，非洲為什么那么窮？就因?yàn)樗�連年經(jīng)歷在戰(zhàn)亂之中，歐洲為什么那么富呢？因?yàn)樗鼪](méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，才會(huì)獲得發(fā)展，如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)非洲也會(huì)生機(jī)勃勃，慢慢發(fā)展起來(lái)，也沒(méi)有了令人們頭疼的'恐怖組織，全球人們都生活在一片其樂(lè)融融的景象里，那該是多么的美好��！

　　愿世界每天都能和平，在以后的歲月里，蓬勃的發(fā)展。

　　世界和平的作文 篇3

　　我以前看見(jiàn)過(guò)一張由外國(guó)記者拍下的照片，那上方清楚的記載著日軍如何在我們國(guó)土上橫行霸道的“杰作”。

　　日軍已經(jīng)兵臨上海城，城中的大部分建筑已經(jīng)被炮彈炸得面目全非。一對(duì)年輕的夫婦領(lǐng)著他們的孩子要乘火車到鄉(xiāng)下避難，這時(shí)一陣轟轟的爆炸聲響過(guò)，數(shù)十枚炮彈從天而降，幾分鐘前還是熱熱鬧鬧的候車室轉(zhuǎn)眼間被夷為平地，到處都是鮮血直流的尸體。鮮血染紅了廢墟。天橋被炸得遙遙欲墜。就在炮彈來(lái)襲之際，那對(duì)夫婦不假思索的把孩子掩護(hù)在身下，炮聲平息后，男孩根本不明白發(fā)生了什么事，他被嚇得哭著喊爸爸和媽媽，他不明白他的爸爸媽媽再也聽(tīng)不見(jiàn)他的哭聲了，他也不明白他再也看不見(jiàn)爸爸媽媽的笑容了，他再也不能在爸爸媽媽?xiě)牙锶鰦闪�，他成了一名孤兒�?/p>

　　看到此情此景，我難過(guò)得哭了。戰(zhàn)爭(zhēng)不但給人民帶來(lái)了災(zāi)難，而且戰(zhàn)爭(zhēng)致使多少家庭妻離子散、流離失所，戰(zhàn)爭(zhēng)留下的'孤兒何止千萬(wàn)。南京大屠殺、重慶大轟炸、細(xì)菌武器活體試驗(yàn)，日本侵略者在我們國(guó)家犯下了滔天罪行。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)一向與人類的歷史相隨而行，無(wú)論是為什么而戰(zhàn)都避免不了死亡。想想在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去父母的孩子，他們多可憐呀！我長(zhǎng)大要做一名和平的使者，讓全世界的人民團(tuán)結(jié)起來(lái)，讓天下所有的孩子都能擁有一個(gè)幸福的家園�？释�和平，杜絕戰(zhàn)爭(zhēng)，那是我們?nèi)�人類的�?mèng)想。

　　世界和平的作文 篇4

　　渴望和平說(shuō)起和平，這是每個(gè)世人都渴望的，每個(gè)人都希望世界是和平的、友愛(ài)的、平等的。誰(shuí)也不愿意整天生活在戰(zhàn)爭(zhēng)苦難的時(shí)代，但是仍有很多地方飄著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。

　　這些硝煙像一個(gè)惡魔，給我們帶來(lái)了痛苦和恐懼。所以，我渴望和平，渴望全世界人生活在一個(gè)快樂(lè)、友愛(ài)的世界。記得我們?cè)谥v課的時(shí)候，老師放映了一些戰(zhàn)爭(zhēng)殘忍有可怕的圖片。其中有一張讓人十分恐懼的圖片：只見(jiàn)那人臉上全是血，是那么的血腥，真是慘不忍睹。我沉默了，還有多少無(wú)辜的人在可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了寶貴的生命。

　　自從看到那張照片，我更多的還是憤怒，憤怒那可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)，憤恨挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的.人，難道他們沒(méi)有親人嗎？如果那些死去的人就是他們自己的親人，他們會(huì)又有何感想？這一切的一切，都是戰(zhàn)爭(zhēng)造成的。戰(zhàn)爭(zhēng)，可怕、殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)��！戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙吞食這我們的幸福，而和平，是世界上最美好的花朵。

　　和平是什么？和平是友誼的“橋梁”，架起國(guó)與國(guó)之間的友愛(ài)之橋；和平是世界的“瑰寶”，在每個(gè)人心中留下了美好。在和平的世界里，花朵爭(zhēng)芳斗艷，草坪碧草如茵，再?zèng)]人去踐踏；樹(shù)木參天挺拔，再?zèng)]人去砍伐；小溪清澈見(jiàn)底，永遠(yuǎn)不會(huì)變污濁。��！和平的天空和平鴿自由飛翔。

　　它無(wú)時(shí)不提醒人們：“熱愛(ài)生活，珍惜和平！”同學(xué)們，讓我們一起呼吁和平，現(xiàn)在的和平，永久的和平。愿和平二字永遠(yuǎn)印在每個(gè)人的心中，讓和平鴿永遠(yuǎn)伴我們飛翔！'

　　世界和平的作文 篇5

　　放假有那么幾天了，遇見(jiàn)了幾個(gè)年幼的小孩。和他們一起打球，還和他們一起玩滑板。玩了這么幾天，跟那幾個(gè)小孩，雖然不知道名字，但關(guān)系還挺不錯(cuò)的。

　　結(jié)果特別意外的是，今天下午他們打架了。其中有倆小孩鬧的特別僵。然后我們幾個(gè)人就去拉架。讓我特別意外的兩點(diǎn)是他們特別生氣的時(shí)候，他們說(shuō)出的話真的特別難聽(tīng)。真的理解了之前看過(guò)的那句話，大意就是:有涵養(yǎng)，并不是說(shuō)看平時(shí)是什么樣子，而是在你憤怒的時(shí)候表現(xiàn)出的樣子。還有一點(diǎn)就是因?yàn)橛袀�(gè)小孩攻擊另一個(gè)小孩的家境，那個(gè)小孩反駁說(shuō)，那是因?yàn)槟惆�，不是你，以后咱倆再比！我忽然覺(jué)得這個(gè)小孩好棒��！我不敢說(shuō)這個(gè)小孩一定會(huì)比另一個(gè)小孩兒有出息，但我感覺(jué)他以后肯定會(huì)很有骨氣。他哪怕獲得不了那種世俗上所謂的成功，但他一定會(huì)活得很有尊嚴(yán)。

　　從這件事，我想起了自己，從前的自己，自己也跟同學(xué)鬧過(guò)矛盾，各種各樣的`原因，嘴里也罵出過(guò)很過(guò)癮的話，覺(jué)得傷害到他就贏了。現(xiàn)在看著那些小孩，忽然發(fā)覺(jué)，以前的自己是多么幼稚啊，也好后悔說(shuō)出的那些話，可能因?yàn)橐痪湓�，我失去了一個(gè)本來(lái)可以成為朋友的人�？杀�！

　　語(yǔ)言真的很優(yōu)雅，用它念詩(shī)，用它讀文章，再美不過(guò)，可如果用它傷人，那將比一把刀更傷人！正所謂，良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒，希望每一個(gè)人，都以身作則，做一個(gè)好好說(shuō)話的人。

　　愿世界和平……

　　世界和平的作文 篇6

　　當(dāng)我們學(xué)了“小夜鶯的歌聲”、“小英雄雨來(lái)”等等文章后，我們的心情都感到很沉重。想起那戰(zhàn)爭(zhēng)年代的情景，一幕幕恐怖的畫(huà)面出現(xiàn)在我們的腦海中。戰(zhàn)火中的人們無(wú)家可歸，流離失所，在戰(zhàn)火中，硝煙中，過(guò)著艱苦的日子。讓?xiě)?zhàn)火中的孩子失去了父親，失去了母親，也失去了美麗的學(xué)校。我們可以想象，戰(zhàn)火中一定是一片廢墟。

　　想起在戰(zhàn)爭(zhēng)中，日本人在我們中國(guó)人的土地上殺光，搶光，奪光，掠光，燒光，什么可拍的事情，日本人都讓它們發(fā)生在我們中國(guó)人的身上。

　　戰(zhàn)火中的孩子，多么希望自己有一間教室，潔白的教室，有一張課桌，平穩(wěn)的課桌，不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻，免遭彈片擊穿。

　　我們的大地給予我們足夠的食物，給予我們美麗的彩虹，我們可以一起共享，我們將保衛(wèi)它們，我們希望，我祈盼，再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，再也沒(méi)有武器和導(dǎo)彈，再也沒(méi)有疾病和饑餓。我們要共同歡笑，共同游玩，一起工作，互相學(xué)習(xí)。忘掉那可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)，忘掉那深重的憎恨。

　　蔚藍(lán)色的大海需要寧?kù)o，金黃色的'沙漠希望不再擴(kuò)大，藍(lán)色的天空祈求燦爛。孩子們需要在媽媽的手中呵護(hù)，需要在爸爸的懷里撒嬌。誰(shuí)都不希望在斷裂的天橋，坍塌的房屋，彌漫著硝煙的世界里掙扎。

　　所以，我們要維護(hù)和平，制作戰(zhàn)爭(zhēng)。讓祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，祈盼世界再也不要有戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　我們需要和平，大家需要和平，世界需要和平！

　　世界和平的作文 篇7

　　是誰(shuí)，讓一個(gè)個(gè)美滿的家庭毀于一旦？是誰(shuí)，讓一位位年邁的母親整天以淚洗面？又是誰(shuí)，讓美好的人間變?yōu)樾皭旱牡鬲z？是戰(zhàn)爭(zhēng)，這個(gè)殘忍的劊子手，用滿世界的硝煙宣告他的勝利。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)，是一個(gè)邪惡的“和平殺手”，讓多少人飽受了妻離子散的折磨，讓多少父母承受了白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦，讓多少無(wú)辜的孩子忍受失去爸爸媽媽的痛苦！這一切的一切，都是因?yàn)槿藗兊呢澞�，人們的自私！因�(yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，使孩子們純潔的心靈變得骯臟，使孩子們清澈的眼睛變得空洞……只因戰(zhàn)爭(zhēng)，有很多人就注定就要痛苦一生；只因戰(zhàn)爭(zhēng)，我們就必須要付出血的代價(jià)！這只因戰(zhàn)爭(zhēng)……

　　輝煌的.殘陽(yáng)，美麗并無(wú)情，不知不覺(jué)中帶走了最后一點(diǎn)光亮，就像戰(zhàn)爭(zhēng)，無(wú)情的帶走了一條條鮮活的生命，也帶走了一位位可憐母親的魂；孤獨(dú)的月亮，無(wú)人相伴，卻一直期待著，就像失去丈夫、兒子的妻子和母親，一直在無(wú)言的等待，一直相信，在天的另一邊，它們一直都在望著她們；飄渺的炊煙，虛幻，脆弱，風(fēng)輕輕一吹，便煙消云散，再無(wú)蹤跡，就像生命，那么不堪一擊……

　　世界和平的作文 篇8

　　戰(zhàn)爭(zhēng)，無(wú)時(shí)不刻地奪取無(wú)辜的生命，同時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影也一直圍繞在我們身邊�？蔀槭裁吹厍虻拿總�(gè)角落還是經(jīng)常傳來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的噩耗呢？都是因?yàn)槟承﹪?guó)家的大人們只有芝麻粒那么小的“肚量”，經(jīng)常因?yàn)橐恍├�益就�?dòng)不動(dòng)向別的國(guó)家發(fā)起挑釁。如果世界讓孩子主宰，那么就絕對(duì)不會(huì)發(fā)生這種事情。

　　我們孩子做的第一件事，就是將奪去生命的戰(zhàn)爭(zhēng)武器銷毀，絕對(duì)不會(huì)讓它們?cè)俅挝：θ碎g。校園里，處處聽(tīng)得到孩子們的歡聲笑語(yǔ)，孩子們推翻了大人以課本為主的觀念，取而代之的是實(shí)地考察，每天的家庭作業(yè)就是根據(jù)當(dāng)天的考察寫(xiě)一篇日記。至于科技方面嘛，我們不再探索別的星球，把省下的精力用來(lái)種植、放生，并建一個(gè)生物協(xié)會(huì)，無(wú)條件幫助弱小的生命。我們不會(huì)再挖掘地球的資源，盡量節(jié)省利用，大家共同幫助地球媽媽回到從前。

　　我經(jīng)�？吹诫娨晥�(bào)道上的留守老人和兒童，心里酸酸的。那些所謂的成年人，只是有著比我們大的年齡罷了，其實(shí)他們的內(nèi)心連小孩都不如，只想著一刻不停的.掙錢和家人過(guò)上好的日子，可事實(shí)真的如此嗎？他們真的快樂(lè)嗎？答案是否定的，你留給他們的就只有孤獨(dú)、寂寞和無(wú)盡的等待。大人們，雖然你們有超過(guò)孩子的智慧，但最重要的是開(kāi)心，沒(méi)有煩惱，你們，做到了嗎？

　　世界和平的作文 篇9

　　傍晚，安琪和羅蘭走在回家的路上，忽然感到背后一陣惡寒。

　　“安琪，我覺(jué)得好冷耶�！�

　　“恩，我也覺(jué)得�！�

　　“我們還是走快點(diǎn)吧�！�

　　“恩�！�

　　她們走后，一個(gè)黑衣蘿莉詭異地笑了笑，說(shuō)：“呵呵，這下有好戲看了�！�

　　“喲，小妹好興致啊。”一個(gè)黑影說(shuō)。

　　“想不到你會(huì)跟來(lái)啊，小貓咪~”

　　“當(dāng)然了，作為你的姐姐，不來(lái)幫幫你我情何以堪呢？”

　　“放心，雖然你是我姐，但是我會(huì)自己完成任務(wù)的�！�

　　“安菲，勾魂這事不好干呢，除非……”

　　“除非什么？”

　　“除非她們能順利接受死亡。”

　　“是嗎……”安菲明顯有些傷感。

　　“拜拜，我先走了，你自己看著辦吧�！闭f(shuō)完，黑影便消失了。

　　早上

　　“上課�！�

　　“老師好�！�

　　“今天，給大家介紹一位新同學(xué)。安菲，進(jìn)來(lái)吧�！�

　　“大家好，我叫安菲，希望和大家成為朋友！”安菲眨巴著她那迷人的`大眼睛。

　　“哇，好卡哇伊。”

　　可是，安琪和羅蘭卻感到背后一陣發(fā)涼。

　　世界和平的作文 篇10

　　每當(dāng)我看見(jiàn)電視上有電聲樂(lè)隊(duì)在演出時(shí)，他們那瀟灑的姿勢(shì)，那動(dòng)人的歌聲都，都令我羨慕不已，我想：如果有一天我也能向他們一樣，那該多好��！于是，我變想成為一名電聲樂(lè)隊(duì)的吉他手。

　　我們的樂(lè)隊(duì)叫GW樂(lè)隊(duì)，一公有5名成員，我是吉他手，我們的樂(lè)隊(duì)還有主唱手阿麒，電貝司手啊勁，鍵盤手阿樂(lè)，和鼓手阿K。

　　我們這個(gè)樂(lè)隊(duì)是全亞洲最出名的樂(lè)隊(duì)，今天，我們就在北京開(kāi)演唱會(huì)，來(lái)聽(tīng)演唱會(huì)的人不僅有來(lái)自世界各地的歌迷朋友們，還有當(dāng)前最火的歌星。當(dāng)主持人宣布第一首歌《一千年以后》時(shí)，全場(chǎng)觀眾都爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，我們準(zhǔn)備好樂(lè)器，鍵盤手阿樂(lè)彈起了前奏。“心跳亂了節(jié)奏……”我一邊用電吉他彈起主旋律，一邊唱。歌迷都伴隨著我的`歌聲和電吉他的旋律，時(shí)兒悲哀痛苦，時(shí)而抒情展懷，時(shí)而輕松快樂(lè)。一幅幅感天動(dòng)地的畫(huà)面不斷地從我的腦海中浮現(xiàn)，沒(méi)等大家回過(guò)神來(lái)，一曲完了……接著，我們又彈唱了《木乃伊》、《編號(hào)89757》……緊接著，臺(tái)下又同時(shí)響起一片雷鳴般的掌聲。

　　我最希望成為一名電聲樂(lè)隊(duì)的吉他手，希望將來(lái)，我能成為一名真正的電聲樂(lè)隊(duì)的吉他手。

　　世界和平的作文 篇11

　　從小到大，我的愿望有很多，我現(xiàn)在最盼望的是世界會(huì)和平。

　　雖然我們中國(guó)孩子生活在和平地區(qū)，但我知道世界并不和平，有的地方還在戰(zhàn)爭(zhēng)，許多小朋友還在深受戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難。每當(dāng)我從電視上看見(jiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)鮮血濺滿整個(gè)大地染紅清澈的小河的情景、當(dāng)我看到小朋友在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)四處奔走無(wú)家可歸的情景……我就看不下去了。此時(shí)此刻，我是多么盼望世界能夠和平�。�為什么那些侵略者就不能放棄貪婪的欲望呢？為什么他們就不能為孩子們的.未來(lái)著想而制止戰(zhàn)爭(zhēng)呢？無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)掠走了他們的家園，掠走了他們的親人，也掠走了他們的未來(lái)。

　　我是多么盼望世界能會(huì)和平��！到那時(shí)候，每一個(gè)人都伸出友誼之手，每個(gè)人都是平等的，自由的。沒(méi)有侵略者的咆哮，也沒(méi)有反抗者的怒吼，更沒(méi)有戰(zhàn)火無(wú)情的轟炸，到處充滿兒童甜美的歌聲，多么美好地世界��！野心勃勃的侵略者，只要你們學(xué)會(huì)了放棄，放棄野心和貪欲，世上不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，成為到處充滿快樂(lè)的美好世界！

　　但愿我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。

　　世界和平的作文 篇12

　　人們內(nèi)心深處最渴望的是什么？是和平，永久的和平，不會(huì)被消滅的和平！在戰(zhàn)場(chǎng)上，我們只能算是一條生命，我們隨時(shí)都有可能被殘忍地殺害，留給親人的只是恐慌和難過(guò)，那是一件多么令人痛苦的事情啊！

　　雖然我們此刻生活在和平的環(huán)境中，但是誰(shuí)又曾想到世界其它地區(qū)的人們?nèi)耘f飽受戰(zhàn)亂之苦．記得前不久我在電視上看見(jiàn)敘利亞仍在打仗，其中有一名兒童不幸被炸彈炸死了，她的母親淚流滿面地目睹了這一切，卻又無(wú)能為力，人世間最痛苦的事莫過(guò)于此．看到這一情景，我也禁不住為之落淚，在戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙中的兒童，他們時(shí)刻生活在恐慌中，因?yàn)闀r(shí)刻會(huì)有生命的危險(xiǎn)．生活在饑餓中的兒童，只是為了溫飽而生存．我們的童年無(wú)憂無(wú)慮，每一天就是玩耍，是我們一生中最快樂(lè)的時(shí)光。

　　我們此刻的和平是無(wú)數(shù)的先輩用他們的生命和鮮血換來(lái)的，這是來(lái)之不易的`，所以我們要珍惜這一些，我們要共同努力從自身做起，向社會(huì)傳遞正能量，讓處處充滿愛(ài)心，這樣就能夠減少戰(zhàn)爭(zhēng)，增加和平！

　　我眼中的和平是一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和武器，疾病和破壞，憎恨和饑餓，沒(méi)有無(wú)家可歸的星球，人們都是相親相愛(ài)的一個(gè)星球。

　　世界和平的作文 篇13

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽抱著三歲的小明，和爸爸走在上�；疖嚹险镜恼九_(tái)上，準(zhǔn)備接小明的外婆。天很藍(lán)，能看見(jiàn)天上飛過(guò)的小鳥(niǎo)，偶爾還能聽(tīng)到炸彈聲。

　　外婆乘坐的火車終于到站了，爸爸媽媽讓小明坐在長(zhǎng)椅上，他們?nèi)ソ有∶鞯耐馄�。突然，一聲巨響如春雷般震耳，原�?lái)是日本侵略者在向下投炸藥。小明還沒(méi)明白怎么回事，長(zhǎng)椅已經(jīng)被氣浪掀翻，小明摔倒在地上，急忙往前走找爸爸媽媽�？墒�，小明眼前的景象完全變了樣：原本繁華的.火車站變成了一堆廢墟，茫茫人海不見(jiàn)了蹤影，有的被炸彈炸死了；有的受了傷；還有的匆匆離開(kāi)火車站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前的一切，頓時(shí)坐在地上嚎啕大哭起來(lái)，空氣中到處彌漫著硝煙，沒(méi)人搭理小明，小明拼命喊：“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應(yīng)他了……

　　可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少人的家庭支離破碎；讓多少人無(wú)家可歸；讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間，停止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓世界成為和平之神的家吧！

　　世界和平的作文 篇14

　　有人說(shuō)：“保衛(wèi)和平是各國(guó)軍隊(duì)的事情，我們無(wú)需參與�！辈贿^(guò)我認(rèn)為，保衛(wèi)和平人人有責(zé)。中國(guó)的近代史是一部充滿屈辱的歷史，日本侵略者在我國(guó)的領(lǐng)土上燒殺搶掠，使無(wú)數(shù)人民遭殃。十四年的.艱苦抗戰(zhàn)，演繹出一幕幕可歌可泣的英雄壯舉。軍民一條心，同仇敵愾是取得勝利的重要因素。

　　從歷史的維度，無(wú)論哪場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)都會(huì)給雙方帶來(lái)人員的傷亡和物資的損耗，人民流離失所。自二戰(zhàn)以來(lái)，世界上發(fā)生了200多起戰(zhàn)爭(zhēng)，比如兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)、海灣戰(zhàn)爭(zhēng)、科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)、阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)等，造成大約20xx萬(wàn)人喪生，3000多萬(wàn)人無(wú)家可歸。

　　從現(xiàn)實(shí)的維度，局部戰(zhàn)爭(zhēng)還是時(shí)有發(fā)生，緊張局勢(shì)彌漫朝鮮半島，恐怖襲擊駭人聽(tīng)聞，造成很多無(wú)辜平民傷亡，人們連基本的生存權(quán)都無(wú)法得到保障，更別說(shuō)安居樂(lè)業(yè)了。

　　和平變得彌足珍貴，我希望世界上不再?gòu)浡�著硝煙味，到處飛翔著和平鴿。遇事協(xié)商解決，不以武力征服對(duì)方。在世界這個(gè)大家庭中，人們互通互鑒，友好交往。古有張騫出使西域的“鑿空之旅”，今有“一帶一路”的新合作。

　　希望和平永駐，希望世界祥和，祝愿各國(guó)人民幸福。我的腦海中曾無(wú)數(shù)次地閃現(xiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)景：各國(guó)人民在一起友好地學(xué)習(xí)，進(jìn)行文化交流，各國(guó)小朋友在一起愉快地玩耍。到處充滿歡聲笑語(yǔ)。我多想這就是現(xiàn)實(shí)啊。

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