和平的作文

和平的作文優(yōu)秀[14篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的和平的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　和平的作文 篇1

　　昨天，天氣晴朗，媽媽說要帶我去湘潭去喂和平鴿，我高興極了！

　　第2天，我的心情很好，我和媽媽坐著小汽車到了喂和平鴿的院子里，我問老板要了一些玉米，然后去喂和平鴿。我走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)了許多和平鴿，他們的全身如鵝毛般雪白，嘴巴尖尖的，可愛極了。他們有的吃玉米，有的正在喝著清涼的水，有的咕咕地叫著，我把玉米放在手上，我一開始很緊張怕他啄我的手，但是他這么一啄，我覺得很癢，他啄的時(shí)候，那漸漸的'嘴巴一啄就吃了一粒玉米，而且吃得很多也不會(huì)噎著，我想；‘和平鴿會(huì)保護(hù)人類的和平，我以后一定要多喂和平鴿�！�有幾只和平鴿還是黑色的，他們昂著頭，挺著胸顯得很優(yōu)雅、很高貴。我把一粒玉米放在手上，那些黑鴿子里都不理我，轉(zhuǎn)身就去吃別人給的其他食物，我想；這群黑鴿子真可愛啊！’我又到那邊的樹底下喂鴿，有一只鴿子不知怎么就跳到我的胳膊上來，我蹲著，她飛快的展開翅膀撲著，這只鴿子，好像剛才我在哪兒喂過他，他望著我，好像在說；‘謝謝你剛才喂我的食物，我已經(jīng)吃飽了，我會(huì)給世界和平和美好�！�

　　時(shí)間不早了，媽媽還要帶我求看其他風(fēng)景呢，我依依不舍得離開了這個(gè)院子，我回頭看，心里想著；‘和平鴿真的能給人帶來和平和美好啊！

　　和平的作文 篇2

　　戰(zhàn)爭(zhēng)——每個(gè)時(shí)代交替不可代替的方式。如果說歷史是由一次又一次的戰(zhàn)爭(zhēng)相連而成，那么人的天賦就是發(fā)動(dòng)一次又一次的戰(zhàn)爭(zhēng)�；仡欀腥A上下五千年，哪一個(gè)新王朝的建立，不是用千萬條生命作籌碼換回來的。中國(guó)的第一代君王在并吞了六國(guó)后，開始了新一代的`統(tǒng)治。幾千年的封建社會(huì)，也是在無數(shù)的戰(zhàn)爭(zhēng)中被瓦解。其間每一個(gè)新王朝的宮殿都是用血染成的，每一個(gè)亡國(guó)之君都是在金鑾殿下的反抗中倒地。和平，為什么來也匆匆，去也匆匆；和平，為什么總要在戰(zhàn)爭(zhēng)之后才威風(fēng)凜凜的出現(xiàn)。

　　1860年10月，有兩個(gè)強(qiáng)盜攜手闖進(jìn)了世界上獨(dú)一無二的璀璨建筑圓明園。他們一個(gè)叫法蘭西，一個(gè)叫英吉利，他們倆空身挺進(jìn)圓明園，卻披金戴銀滿載而出。園中價(jià)值連城的物品因無法搬走而以木棒毀之，卻聲稱這是上帝的指引。圓明園在慘遭蹂躪之后，兩個(gè)強(qiáng)盜又一把火焚之。三天三夜火海的煎熬，這顆以往璀璨絕倫的明珠嗚呼哀哉�？赡苁�去的，總是最好的。可能因?yàn)樗�已不�?fù)存在，所以叫人們更懷念。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的代價(jià)為什么都很慘痛，所以此刻現(xiàn)全球也越來越關(guān)注戰(zhàn)爭(zhēng)問題，一家以色列幼兒園的校訓(xùn)竟稱：“今日最可愛的孩子，將是明天最強(qiáng)有力的�！睉�(zhàn)爭(zhēng)，讓太多正在成長(zhǎng)的孩子還未知青春的色彩就已走上了不歸之途。回顧歷史，每一頁(yè)都是殷紅一片，我不明白將來的歷史會(huì)不會(huì)也充滿血腥。但愿人們能夠謹(jǐn)記慘痛的教訓(xùn)，讓純潔的白鴿在湛藍(lán)的天空中自由飛翔。

　　和平的作文 篇3

　　根據(jù)說明，知道這張是日本侵略者轟炸上�；疖囌竞蟮恼掌�。本是人來人往，熱熱鬧鬧的火車站現(xiàn)在卻變成了廢墟一片，死氣沉沉，這強(qiáng)烈的對(duì)比讓我心中充滿了對(duì)日本侵略者殘殺無辜百姓的仇恨，照片中那個(gè)無助哭泣的他，更讓我體會(huì)到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘忍。

　　照片中的他大概也就是四五歲吧，想想我四五歲時(shí)，可以在父母的懷里撒嬌，可以在游樂園里歡快的玩耍，可以在餐廳里吃著可口的美食……而此時(shí)的他呢，不知道戰(zhàn)爭(zhēng)是什么的他，卻要承受戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的苦難。也許他本是隨著父母走親戚，可是一聲爆炸，熱鬧的火車站瞬間夷為平地，并帶走了他的父母，此時(shí)的.他就是波濤洶涌大海上的一葉孤舟，孤獨(dú)，害怕，無助……他不知道這一切是怎么發(fā)生的，也不懂得自己的父母為何會(huì)在轉(zhuǎn)眼間消失，他只能是害怕的哭，多么希望父母還會(huì)象以前那樣，聽到自己的哭聲就會(huì)趕過來抱著他�？墒恰�…

　　他的命運(yùn)又將如何呢？也許他會(huì)幸運(yùn)的被人收養(yǎng)，可是在那個(gè)戰(zhàn)火連天的年代，這次的爆炸能帶走的父母，誰又能保證下次的爆炸不會(huì)涉及到他；另一種結(jié)局就更讓人于心不忍，他很可能就在這孤獨(dú)無助中消失在這個(gè)世界上……

　　戰(zhàn)爭(zhēng)是這一切災(zāi)難的開始，所以我們呼吁所人有要共同的維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓世界多一些歡笑，而少一些哭泣。

　　和平的作文 篇4

　　現(xiàn)在，我們中國(guó)很和平，但是，世界上還有很多個(gè)國(guó)家在戰(zhàn)爭(zhēng)。使很多人死亡，還有受傷。戰(zhàn)爭(zhēng)有什么意義呢？其實(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)沒有什么意義只有意味著死亡。

　　記得在19XX年，我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，使大量的人受傷，還有很多人死亡。戰(zhàn)爭(zhēng)，就單單只有這么小的危害嗎？不單單只有這些輕微的傷害，還有一些很大很大的危害。世界上有的地區(qū)戰(zhàn)火連綿，那里的'人生活非�？�，一天只能吃一頓飯，有時(shí)候連一頓飯也吃不上。就像是幾年前的伊拉克。我們從電視上看到，伊拉克的每一個(gè)角落每一個(gè)地方都成了一片廢墟，房子都倒塌了，人山人海的街道上連一個(gè)人也沒有了，在戰(zhàn)火中的孩子們，失去了親人，到處都可以聽到孩子們的叫喊聲、哭聲。有的孩子剛被生下來，還沒有看到大自然的美，就被危險(xiǎn)的炸 彈給炸死了，一則則消息是多么殘酷�。∵�有在戰(zhàn)爭(zhēng)過的婦女，生下的孩子以后，孩子們都得了許多病，有的得了白血病，大家知道為什么嗎？這就是戰(zhàn)爭(zhēng)造成的危害啊。

　　如果世界上不戰(zhàn)爭(zhēng)，那就不會(huì)有很多人死亡，如果沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)火中的孩子會(huì)快快樂樂地成長(zhǎng)，如果沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)“和平之花”們就不會(huì)得病了。

　　和平是寧?kù)o，是財(cái)富，是幸福。只有在和平的環(huán)境中，世界才會(huì)美好，國(guó)家才會(huì)發(fā)展，人民才會(huì)安全幸福。

　　和平的作文 篇5

　　家，是人生中不可缺少的東西；家，是一個(gè)人唯一可以棲息的地方；家，是一個(gè)充滿快樂幸福的地方；家，是一個(gè)一大群人匯聚的歡樂游樂場(chǎng)。

　　家和萬事興，這句話誰都懂，它告訴我們一個(gè)開心、溫暖的家一起做什么事都能興旺、能順利、能開心，我也何嘗不希望家和萬事興這句話能閃亮的出現(xiàn)在我家的屋檐上，也好好讓我嘗一嘗充滿歡樂的家。

　　可今天這個(gè)家令我悲痛欲絕，而且是徹頭徹尾的悲傷。原因是這樣的：爸爸媽媽為了賺錢所以今天就想去上海，可一個(gè)電話就帶來了不幸的事情，電話里的人說：“今天不能帶你們?nèi)ド虾Ａ��！眿寢尯苌鷼獠环智嗉t皂白的`對(duì)爸爸說：“真是的，是不是在老家待一天也好�！卑职忠矝]有要解釋的念頭，破口大罵道：“什么東西都怪我，我又不是你的出氣桶�！本瓦@樣，硝煙充滿了整個(gè)房間，“火藥”也依然在興風(fēng)作浪，直到晚上也未平息。

　　和平的家對(duì)一個(gè)孩子來說是多么重要；沒有硝煙的家對(duì)一個(gè)孩子來說是多么重要；歡樂的家對(duì)一個(gè)孩子來說是都么重要；對(duì)一個(gè)很難見到父母的孩子和平是多么重要。

　　和平的作文 篇6

　　“和平”是每個(gè)人都渴望的，然而，世上仍有一些人為了利益而發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，把人們渴望和平這個(gè)美好的愿望打成了泡影，我不禁沉思，世界上何時(shí)才能和平？

　　1937年，一場(chǎng)悲慘的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了——日本侵略中國(guó)，占領(lǐng)了南京，開始瘋狂的抓人，不論小孩還是少女。日本人大肆殺人，活埋青年，用油倒在人的身上并放火燃燒。他們殺人的手法豐富多樣，極其殘酷。最殘忍的是他們拿殺中國(guó)人當(dāng)興趣，竟然說誰殺的中國(guó)人最多誰就是冠軍。一天之內(nèi)他們殺了7萬多人，滿街都是死尸，以前，一個(gè)個(gè)興奮的家庭把南京構(gòu)成了人間天堂，隨著侵略者的.到來，把原本是人間天堂的南京變成了人間地獄。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)殘害的不僅僅是人類，連環(huán)境和動(dòng)物都受到了重創(chuàng)。熊熊的戰(zhàn)爭(zhēng)焚燒著大地，原本生機(jī)勃勃、鳥語花香的森林頃刻間變成了廢墟。燒焦的樹木七零八落的倒在地上呻吟著，萬籟但寂使這個(gè)地方變得死氣沉沉。戰(zhàn)爭(zhēng)中使用的黑武器中產(chǎn)生的核輻射也同樣讓動(dòng)物們“民不聊生”空氣中漂浮著原子微塵使青蛙改規(guī)格的長(zhǎng)出第三條腿。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)持續(xù)了幾個(gè)世紀(jì)，但戰(zhàn)爭(zhēng)仍在繼續(xù)。世界需要和平，和平已經(jīng)是全世界人民所渴望的了，現(xiàn)在的聯(lián)合國(guó)不就是為了和平才辦的嗎？

　　戰(zhàn)爭(zhēng)，這個(gè)人類用來奪權(quán)奪利的“武器”什么時(shí)候才能從我們這個(gè)世上消失呢？為了不讓戰(zhàn)爭(zhēng)毀壞我們的“天堂”讓我們放飛和平之鴿吧！

　　和平的作文 篇7

　　誰都知道，羊與狼永遠(yuǎn)是天敵，如果是一只兇殘狼帶一只肥肥的小綿羊去山頂觀看美麗風(fēng)景的話是不是很荒誕呢？狼兇殘的野性是很難改變的。羊呢？又像是天生被狼吃的'。但是未知的事還多著呢！

　　餓餓在動(dòng)畫片《狼與羊》中，狼珍惜友誼和羊結(jié)為朋友，有著共同的愿望：尋找翡翠森林，一起看月圓。在片中野狼的肚子餓得不行了羊?qū)幵笭奚�自己的生命，讓狼吃掉自己。狼也為了救羊而去與狼群搏斗，幸好遇上了雪崩，不然狼和羊就會(huì)被狼群咬死。但是狼還是付出了一些代價(jià)，失去了重要記憶。羊用它們偉大的友誼喚起了狼的記憶。它們最后克服了種種困難，狼與羊最終實(shí)現(xiàn)了自己的兩個(gè)愿望……

　　友誼的力量磨滅了狼兇殘的本性，但是人類卻因?yàn)榉N族自相殘殺，難道人類還不如動(dòng)物嗎？可是人卻口口聲聲說自己是高級(jí)動(dòng)物，難道他們友誼的力量還不如動(dòng)物嗎？如果每個(gè)人都能像狼和羊建立真誠(chéng)的友誼，世界將是永久的和平，不再有犧牲。使人類共同進(jìn)步，共同邁向下一個(gè)美好時(shí)代。

　　人人只要有了友誼，世界將會(huì)是個(gè)美好的明天，不分你我的共同生活。

　　和平的作文 篇8

　　今天，我在語文書上看到了一張圖片。這張圖片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，被記者拍下來的真實(shí)情景。

　　這天早上，一個(gè)小孩與他的爸爸媽媽準(zhǔn)備回老家，他們一家非常高興�？删驮谶@時(shí)，不幸的事情發(fā)生了：一架飛機(jī)從天上拋了來了幾顆炸彈，把整個(gè)南站全炸成了廢墟。而這個(gè)小孩幸存地活了下來。瞧，畫面上倒塌的房屋，被毀的鐵路，殘廢的`碎片在地面上散落著。這個(gè)小孩該何去何從？

　　是什么造成了這一切，使得孩子沒有爸爸媽媽，妻子沒有丈夫？我的腦海中突然漂浮出了這樣一條答案：是戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　這讓我想起了南京大屠殺，多少無辜的百姓在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了生命。他們一個(gè)個(gè)被活活埋入了一個(gè)大坑。由此可見，戰(zhàn)爭(zhēng)把多少百姓卷入了殺害之中。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)，停止吧！雖然現(xiàn)在中國(guó)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)了，可是世界并不太平。有多少國(guó)家和地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，罪惡的子彈還在威脅著嬌嫩的"和平之花"。為了我們的地球，為了我們的家園。全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來，呼喚和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘。讓明天的世界真正成為充滿陽光。鮮花和愛的人類家園�？释�和平，杜絕戰(zhàn)爭(zhēng)，那是我們?nèi)�人類的�?mèng)想。

　　和平的作文 篇9

　　全世界的人民都反對(duì)侵略，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)槿嗣裥枰�安寧和祥的環(huán)境，而戰(zhàn)爭(zhēng)卻把人民推向?yàn)?zāi)難的深淵。

　　在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌緯r(shí)，有多少同胞被炸死。一時(shí)間，車站內(nèi)尸積成山，血流成河。通車橋被炸斷，日本侵略者給我國(guó)人民造成了空前的浩劫，而小凱倫卻是其中的一個(gè)幸存者，他大約一歲零三、四個(gè)月，看不到媽媽，他被嚇得撕心裂肺地喊著媽媽，爸爸然而小凱倫的父母聽得到嗎？聽得到他的哭聲嗎？

　　戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來的是深重的`，特別是那些無辜的孩子。很多孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了家園，成了難民由于食物短缺，孩子們大多營(yíng)養(yǎng)不良。更有甚至，使用某些違禁武器所產(chǎn)生的輻射，使戰(zhàn)后出生的兒童，的了白血病或其他怪病。

　　然而小凱倫已經(jīng)不是以前的小凱倫了，現(xiàn)在已經(jīng)是聯(lián)合國(guó)理事，但是世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的和平之花。

　　我們深知和平來之不易，因此，我們格外的珍惜和平，熱愛和平，維護(hù)和平。

　　和平的作文 篇10

　　我們渴望和平，是因?yàn)楹推绞敲篮玫�、和諧的。沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，就沒有侵略，沒有欺凌，沒有破壞，沒有傷害，人人都可以生活在自己家里�？墒强傆心敲匆恍┤�，喜歡挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，破壞和平。

　　我，是一個(gè)在和平年代出生的小孩，雖然沒有親眼看見過戰(zhàn)爭(zhēng)，我也真心不希望看見戰(zhàn)爭(zhēng)，但是我爸爸媽媽有時(shí)候會(huì)給我講一些關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的故事，我也會(huì)從電視里、電影里看見一些戰(zhàn)爭(zhēng)。我看過一部電影叫《一九四二》，有一個(gè)場(chǎng)景：天空飛過幾架轟炸機(jī)，投下幾枚炸彈，"轟——轟——"的聲響中，一瞬間，塵土漫天，血肉橫飛，哭聲震天，漫山遍野布滿了尸體......這一場(chǎng)景真是震撼人心催人淚下，讓我終生難忘。這一次轟炸，不知道會(huì)讓多少小孩成為孤兒，讓多少父母失去小孩，讓多少人失去了親人哪！侵略者啊，如果被炸死的'人里有你的親人，你會(huì)做何感想？都是在親人的關(guān)懷中長(zhǎng)大的，你們?yōu)槭裁匆�挑起�?zhàn)爭(zhēng)，要與戰(zhàn)爭(zhēng)為伍，去破壞和平呢？

　　戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)讓多少人失去親人和家園；戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)破壞多少房屋和土地；會(huì)給人們?cè)斐啥嗝创蟮膫�害。所以我希望，�?zhàn)爭(zhēng)從世界上消失，我希望，和平鴿高哥的飛起，我希望，把造武器的材料全部熔鑄成生活用品。

　　和平鴿，高高地飛起來吧！

　　和平的作文 篇11

　　在安康橋西廣場(chǎng)的中央，矗立著一座高大的標(biāo)志物。它是一只展翅飛翔的“和平鴿”。

　　它由南向北“飛”，頭小小的，嘴巴尖尖的，眼睛圓圓的，全身金燦燦的。它的翅膀上鑲著一個(gè)金黃色的大圓球，漂亮極了！仔細(xì)一看，它的尾巴上還帶著一只可愛的“鴿子寶寶”，它和媽媽貼得緊緊的，很幸福很幸福的樣子。

　　聽爸爸媽媽講，鴿子是和平的天使，象征幸福美滿的生活。噢，原來這座標(biāo)志物還有著不同尋常的象征意義。我因此明白：世界需要和平，祖國(guó)需要安寧，人們需要和睦！和平原來和陽光、雨露、空氣一樣珍貴！我慶幸自己生活在這個(gè)和平的年代，可以無憂無慮地生活、學(xué)習(xí)和玩樂。

　　我好喜歡好喜歡這只展翅飛翔的“和平鴿”，就像熱愛幸福和睦的`生活一樣。我立志做一個(gè)像和平鴿一樣的小天使，讓和平永駐人間！愿人們的生活越過越紅火！

　　看過“和平鴿”的那天晚上，我曾經(jīng)做過一個(gè)美好的夢(mèng)，夢(mèng)見自己變成了一只小白鴿，自由自在地飛翔在無邊無際的天空中，認(rèn)認(rèn)真真地向人間傳遞著和平的聲音……

　　和平的作文 篇12

　　一雙水汪汪的眼睛里閃爍著溫柔的目光，有些高挑的鼻子下是一張紅紅的嘴巴，臉上掛著天使般的微笑。她就是我們班的一和平天使——張雨婷。

　　記得有一次，我和黃思琪因?yàn)橐粋�(gè)小小的透明膠而吵了起來。

　　張雨婷見了，跑過來勸說道：“先消消氣，事情的經(jīng)過是什么樣的？”我和黃思琪把事情的經(jīng)過一五一十地說了出來。

　　張雨婷聽了，舒了一口氣，笑了笑說：“原來是因?yàn)檫@個(gè)呀！”說完，她回到座位上從筆袋里拿出一卷透明膠，跑來遞給黃思琪，說：“黃思琪，這個(gè)才是你的透明膠，我剛才用了一下，你手上是胡雨涵的。”

　　黃思琪把透明膠還給我后，張雨婷把我倆的手牽在一起，說“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處�！�

　　還有一次，王平川與鐘藝發(fā)生了小矛盾，鐘藝被王平川氣哭了。張雨婷聞聲跑了過來，了解清楚事情的原委后，她先勸鐘藝：“鐘藝不要哭了，王平川是無意的.，別哭了！”又對(duì)王平川說：“快向鐘藝道歉！”

　　王平川開始不想道歉，還罵了幾句臟話。張雨婷說：“王平川，這是你的錯(cuò)，給鐘藝道歉！”王平川只好向鐘藝道歉，最后雙方和好。

　　這就是我們班的和平天使——張雨婷。

　　和平的作文 篇13

　　沒人能阻止戰(zhàn)爭(zhēng)，但人人都希望和平。從有人類以來，戰(zhàn)爭(zhēng)就存在于世界上。那么多國(guó)家簽了和平條約，還是阻止不了戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生。

　　我的夢(mèng)就是和平。有人會(huì)覺得和平很簡(jiǎn)單：讓世界上的國(guó)家停止戰(zhàn)爭(zhēng)就行了。其實(shí)，并不是。大家試想一下，如果國(guó)家不互相攻打了，但你走在公路上，會(huì)發(fā)現(xiàn)所有人都在互相打罵，還一邊打一邊拉別人來打；小朋友玩耍時(shí)發(fā)生了小矛盾，就要打架吵架，然后結(jié)下了仇……這樣的世界和平嗎？和平不是一件很容易做到的事情。做到和平，需要全世界七十億人共同努力。

　　有人說了：“這你就不對(duì)了，你之前不是說人人都希望和平嗎？現(xiàn)在這么又在說和平很難做到了？”是的`。按道理說是這樣的�？墒澜缟峡傆幸恍┤�，為了滿足自己的欲望發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。可能是為了財(cái)富，可能是為了利益，可能是為了名氣。不管這些人為了什么，他們都挑起來戰(zhàn)爭(zhēng)。是的，為了自己的欲望努力很重要，但是用挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的方式就太不合適了。

　　我知道，和平只能是夢(mèng)。我的夢(mèng)，大家的夢(mèng)，全中國(guó)的夢(mèng)，全世界的夢(mèng)。戰(zhàn)爭(zhēng)能促進(jìn)歷史發(fā)展，但同時(shí)也能制造禍害和死亡。人人都想阻止戰(zhàn)爭(zhēng)，但人人都知道：這只能是個(gè)夢(mèng)。

　　和平的作文 篇14

　　鮮花的愿望是有一塊肥沃的土地滋潤(rùn)它，魚兒的愿望是有一條清澈見底的小溪任它遨游，而人類的愿望是有一塊樂土，永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙！可是，被利益蒙蔽了雙眼的人類將肥沃的土地變得貧瘠，清澈的`小溪變得渾濁，讓世界永無寧?kù)o！

　　縱觀世界，曾發(fā)生多少戰(zhàn)爭(zhēng)！歷史的每一頁(yè)都有血腥的場(chǎng)景，我不知道將來的歷史長(zhǎng)河會(huì)不會(huì)殷紅一片。我只知道和平的白鴿倘若粘上鮮血就再難高飛�？催@世界，成片的白樺林，一望無際的原野，爭(zhēng)妍斗艷的鮮花，青翠欲滴的小草，就這樣被戰(zhàn)爭(zhēng)的炮火消滅，新鮮的空氣即將被硝煙所代替，五顏六色的鮮花，綠油油的小草將被鮮血染成單調(diào)的令人不寒而栗的紅。你們?nèi)绦膯�？所以，�?qǐng)大家記住戰(zhàn)爭(zhēng)的苦痛，帶著和平的心愿放飛手中的潔白，微笑地，看著它融入遠(yuǎn)方的那一片湛藍(lán)。

　　那象征和平的白鴿子啊，請(qǐng)飛向世界的每個(gè)角落吧！以您神圣的力量把槍口堵住，將炮火熄滅，讓全世界的每個(gè)人都能享受到和平的美好，共同分享和平的快樂。讓我們牽起友誼之手、閉上眼感受世界，感受這和平的宇宙！

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