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世界和平的作文【通用】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼氖澜绾推降淖魑6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
世界和平的作文 篇1
在一個陽光明媚的下午,媽媽抱著三歲的小明,和爸爸走在上海火車南站的站臺上,準(zhǔn)備接小明的外婆。天很藍(lán),能看見天上飛過的小鳥,偶爾還能聽到炸彈聲。
外婆乘坐的火車終于到站了,爸爸媽媽讓小明坐在長椅上,他們?nèi)ソ有∶鞯腵外婆。突然,一聲巨響如春雷般震耳,原來是日本侵略者在向下投炸藥。小明還沒明白怎么回事,長椅已經(jīng)被氣浪掀翻,小明摔倒在地上,急忙往前走找爸爸媽媽。可是,小明眼前的景象完全變了樣:原本繁華的火車站變成了一堆廢墟,茫茫人海不見了蹤影,有的被炸彈炸死了;有的受了傷;還有的匆匆離開火車站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前的一切,頓時坐在地上嚎啕大哭起來,空氣中到處彌漫著硝煙,沒人搭理小明,小明拼命喊:“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應(yīng)他了……
可惡的戰(zhàn)爭讓多少人的家庭支離破碎;讓多少人無家可歸;讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間,停止戰(zhàn)爭,讓世界成為和平之神的家吧!
世界和平的作文 篇2
1937年8月28日,只有四五歲的小波利隨同爸爸媽媽去姑姑家探親,他們正在上海火車站等車,可是不幸的事發(fā)生了,此時日本侵略者在轟炸上;疖囌,幼小的波利什么都不知道,只知道這里所有的人都在跑,爸爸媽媽緊緊拉住小波利的手,因為這里人山人海在加上小波利個子太小了被人群沖散了,轟炸進行了十幾分鐘,這時只剩下波利一個人,他跪在廢墟中號啕大哭,也許是因為他聽見大炮聲很害怕就哭了也許是他突然發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在了,他只好跪在那兒哭,嘴里可能呼喊爸爸媽媽。
他失去了,失去了一個幸福的家失去了最疼愛他的'爸媽。
還有多少個像波利一樣的沒有家的孩子,這都是戰(zhàn)爭給孩子們帶來的災(zāi)難,我希望他們能像我們現(xiàn)在一樣快樂的學(xué)習(xí),共同游玩。我們是為和平,為現(xiàn)在的和平,永久的和平,我們大家的和平。我們和戰(zhàn)爭時的孩子比我們沒有理由不好好學(xué)習(xí),努力吧!為中華之崛起而讀書。
世界和平的作文 篇3
我想創(chuàng)建一個節(jié)日:“世界和平節(jié)”。這一天全世界不管那里都要和平,一顆子彈都不能打。
回想抗日戰(zhàn)爭時期,日本侵略中國打了八年戰(zhàn)爭,中國死了幾百萬軍民,中國的老百姓受了很大的.痛苦。珍珠港事件后,美國“君子報仇十年不晚”,又在日本廣島、長崎扔了“胖子”與“小男孩”二顆原子彈,使日本人民遭受了巨大的損失。這讓全世界人民震驚了,“冤冤相報何時了”,人民不要戰(zhàn)爭。
雖然現(xiàn)在中國過上了太平的日子,可是世界仍不太平。伊拉克、阿富汗、利比亞…都有戰(zhàn)火。這些國家的老百姓天天吃不飽飯、睡不好覺,大人不能上班,小孩不能上學(xué)。
所以,我要向全世界各個國家,全世界人民提出一個建議,將10月2日定為“世界和平節(jié)”。這一天,全世界大大小小的戰(zhàn)爭都要停下來,讓全世界人民真正過上一個太太平平的好日子。在這一天,各國元首要發(fā)布“和平宣言”或“和平演講”;各國人民要舉行各種集會、游行,共同反對戰(zhàn)爭,祈禱和平。通過“世界和平節(jié)”活動,讓戰(zhàn)爭販子得到懲罰,讓和平扎根人心,讓戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離地球。為了讓“世界和平節(jié)”真正成為全世界共同的節(jié)日,還要通過聯(lián)合國出面,各國簽字后正式生效。
我好希望和平!
世界和平的作文 篇4
近期觀看了一些專欄節(jié)目,對自己的影響非常大,我深有感懷,深深地被節(jié)目給感動,同時也感染了我,讓我難以忘懷。
欄目中,給我留下印象深刻的是動人溫情的一幕。那現(xiàn)在世界的一個戰(zhàn)爭之后拍下的畫面,只見畫面中兩個衣衫不整、滿臉贓物的小男孩,他們的手指里頭藏了多日未洗的污垢,亂縫縫的頭發(fā)給人一種可憐的感受,瘦削的臉顯得無比憔悴。那雙渴望和平和乞求希望的目光正惶惶無助地看著前方。在他們旁邊,還有一個拖著沉重的雙腿的母親,他們的母親就像剛剛從廢墟場里救出來一樣,讓人看了十分心疼。只見她有點絕望卻不失堅強,給人的感覺不是疲憊、痛苦,而是一種苦不堪言的沉重感。兩個懂事的小孩艱難地拖著媽媽,突然絕望地哭了起來,母親不愿看到的孩子那傷心欲絕的表情,便閉上了雙眼,也落下了難堪的淚水…………
孩子對母親的愛和母親對孩子的愛都深深地印在了我的眼里、我的心里。但是他們卻絲毫不能感受到希望,因為他們活在殘酷的硝煙中,戰(zhàn)爭讓他們失去了家園,失去了親人,失去了安定的生活。破壞了他們一家的'溫馨,破壞了他們享受天倫之樂的時刻,讓他們受盡了痛苦,只能活在這極度絕望的悲慘中。
我討厭戰(zhàn)爭,厭恨戰(zhàn)伐,我不想看到漫天烽火,不想看到人們骨肉分離,不想看到人們活在悲慘的廢墟中,不想看到有更多的孩子變成孤兒,不想看到讓人心疼的一幕…………
我們的世界需要和平,和平才是世界上最珍貴的禮物。愿世界不再有戰(zhàn)爭,愿和平鴿在世界的每一個角落里自由飛翔。
世界和平的作文 篇5
我向往世界和平的那一天,我相信那一天的到來將會給人們帶來更多的希望,更多美好的生活。我們都不喜歡戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭的硝煙給人們帶來了多大的傷害啊,讓戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離,讓和平到來吧!
但是小小的地球上,戰(zhàn)爭從來就沒有停止過。是誰把戰(zhàn)勝強加于愛好和平的人民?是誰破化了國際秩序?是一小撮霸權(quán)主義者。中東以巴的長期沖突,使各自的人民終日處于恐怖甚至喪生之中,給各自的國家?guī)砩钪氐臑?zāi)難。而給以色列撐腰的罪魁禍?zhǔn)讋t是當(dāng)今最大的霸權(quán)主義者。
91年美英聯(lián)軍沒有得到聯(lián)合國的授權(quán),公然對伊拉克進行空中打擊,由于這次狂轟濫炸,使伊拉克損失慘重,光被炸毀的油井就有幾百口,油井燃燒幾個月,火光沖天,濃煙滾滾,遮天蔽日。油井燃燒,除了巨大的經(jīng)濟損失外,造成的空氣污染幾乎到了令人窒息的地步。
99年以美國為首的北約,為了東擴,對南斯拉夫進行了幾十天的狂轟濫炸,還蓄意炸毀我駐南使館,傷亡我使館人員。是可忍,孰不可忍!阿富汗長期處于混亂狀態(tài),都是霸權(quán)主義者留下的禍根。當(dāng)年美國插手阿富汗事務(wù),制造混亂,并幫助塔利 班建立了政權(quán)。
02年美國以摧毀本·拉登基地恐怖組織為由悍然出兵阿富汗,推翻了塔利 班政權(quán),撂下這個爛攤子,使得本來就多災(zāi)多難的阿富汗,幾乎成了赤貧,就連人們喝水都非常困難。據(jù)報載只有%13的人喝到潔凈的水。
03年美英聯(lián)軍借口伊拉克有大規(guī)模殺傷性武器(戰(zhàn)后并未找到),繞過聯(lián)合國,不顧全世界絕大多數(shù)國家和人民的反對,公然攻打伊拉克,使用重磅制導(dǎo)炸 彈或極束炸 彈,對伊拉克進行狂轟濫炸,幾十天來,伊拉克上空爆炸聲大于滾雷,不絕于耳,硝煙彌漫,血肉橫飛,設(shè)施被毀,民房夷平,土地?zé),樹木焚毀,文物被劫,生態(tài)環(huán)境遭到空前破壞。接著數(shù)十萬美英軍士進占伊拉克全境,致使人民流離失所,無法生存。
再看臺灣至今未能回歸祖國,是臺灣當(dāng)局和島內(nèi)外有人執(zhí)意搞“臺 獨”,而“臺 獨”分子的后臺便是美國一小撮霸權(quán)主義者、強權(quán)政治者。他們借口有所謂《與臺灣關(guān)系法》為由,不斷向臺灣出售先進武器,還經(jīng)常支持 臺灣參加國際組織。更有甚者,他們竟然提出要有美國來“界定”臺灣現(xiàn)狀。這些言行嚴(yán)重地干擾了中國和平統(tǒng)一 臺灣的進程,嚴(yán)重違反了美國一再承諾的一個中國的原則和三個中美聯(lián)合公報,粗暴地干涉了中國的內(nèi)政。
夠了,夠了,美國霸權(quán)主義者對世界愛好和平的`人民,對中國人民犯下的種種滔天罪行,罄竹難書。
世界人民渴望和平,我呼喚和平。我希望有一天安全穩(wěn)定不再只是奢望,和平發(fā)展不僅僅是一種追求。在這小小的地球上,在人類短暫的歷程里,有什么比安全和平更重要呢?大家和平共處,共同進步不是挺好的嗎?為什么要窮兵黷武,破壞別國,毀人家園,屠戮無辜呢?要是有一天,橄欖枝綠遍,戰(zhàn)爭成為教科書的歷史,武器只是展覽館的展覽品,那該多好啊!
祖國的統(tǒng)一,世界的和平都是一項艱巨的任務(wù),我向往世界和平,我希望世界和平可以早日到來,讓和平鴿把橄欖枝插遍世界的每個角落。
世界和平的作文 篇6
“和平”這個字眼里是每個人都向往的,然而,今天的社會依然有戰(zhàn)爭,把人們渴望和平的美好心愿打成了泡影,我不禁沉思,和平什么時候才能真正到來呢?
20xx年3月20日,一次慘痛的戰(zhàn)爭拉開了序幕——美國和伊拉克的戰(zhàn)爭。自從美、伊戰(zhàn)爭開始后,使許多無辜的百姓遭到了迫害,其中戰(zhàn)爭對兒童的傷害最為嚴(yán)重,這時候的伊拉克兒童比任何時候都更加脆弱。由于戰(zhàn)爭,等待伊拉克兒童的將是死亡、疾病和更嚴(yán)重的饑餓。我從電視上看到一位記者拍的一張真實的照片:一名伊拉克男孩把筆綁在因爆炸而致殘的胳膊上畫畫,當(dāng)我看到這幅圖片的時候,心里一陣酸楚,充滿了對這名男孩的同情,雖然我體會不到他當(dāng)時看到自己因爆炸而致殘的胳膊時那種巨大的傷痛,但是,我知道那時他心里一定充滿了對戰(zhàn)爭的憎恨,對和平的渴望,同樣是在一片藍(lán)天下,為什么他們的生活和我們相比卻是天壤之別呢?
戰(zhàn)爭的陰影籠罩著伊拉克,使多少孩子失去了親人,多少孩子致殘。我們恐怕再也見不到伊拉克孩子天真的笑臉,再也聽不到他們那一陣陣歡樂的'歌聲了。也許他們昨天還擁有快樂,還沒有度完童年,而今天的戰(zhàn)爭使他們……戰(zhàn)爭多像沙漠的臉,說變就變,和平成了水中月,鏡中影,伊拉克兒童就在生死之間,他們那撕心裂肺的哭聲,使我心碎。
幾年來,誰又得到了什么?美國人陷入了伊拉克的泥潭而不能抽身。伊拉克人陷入了無休止的戰(zhàn)亂之中。數(shù)十萬死難的伊拉克百姓的冤魂會一直聚集在伊拉克上空,久久不會離去。
戰(zhàn)爭,這個人類用來爭權(quán)奪利的“武器”什么時候能夠真正的在我們這個星球上消失呢?伊拉克的兒童什么時候能夠脫離這種水深火熱的生活呢?
讓我們一起放飛和平之鴿吧!
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