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      2. 和平的作文

        時(shí)間:2024-07-12 15:21:45 和平 我要投稿

        和平的作文[精品]

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的和平的作文,歡迎閱讀與收藏。

        和平的作文[精品]

          和平的作文 篇1

          翻開相冊(cè),記憶回到去年國慶,我和家人駕車來到懷化芷江。在那里,我的思緒萬千。

          在芷江抗日戰(zhàn)爭(zhēng)受降紀(jì)念館里,記錄著中國人民八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中付出的鮮血,承受的屈辱。19xx年8月,日本發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng),肆意攻城略地,燒殺搶掠。無能的清政府打不贏,便只有賤賣尊嚴(yán)求和。日本更加放肆,終于不甘于挨打的中國人站了起來

          團(tuán)結(jié)一心,猖狂的日軍節(jié)節(jié)敗退!胺榛鸢四昶饻,受降一日落芷江”,19xx年8月,日本政府宣布無條件投降,中國人取得了八年抗戰(zhàn)的最后勝利;赝麔槑V歲月,那么觸目驚心,是每一個(gè)華人心底抹不掉的痛。這勝利犧牲了多少人的幸福、家庭,甚至是生命。

          我們熱愛和平,我們拒絕戰(zhàn)爭(zhēng)。可在這個(gè)世界上,槍聲、炮聲、沖鋒聲卻總要大于鞭炮聲和鼓掌聲。九一八的炮聲、七七盧溝橋的槍聲和南京大屠殺中30萬死難同胞的'哀呼聲,無時(shí)無刻不像細(xì)沙研磨著我們的心。哪一次戰(zhàn)爭(zhēng)沒有付出慘痛的代價(jià)?戰(zhàn)爭(zhēng)究竟是為了什么?!

          我相信每一個(gè)都明白戰(zhàn)爭(zhēng)的危害,可為什么世界上仍炮聲不斷,依然有那么多無辜的人們深受著戰(zhàn)爭(zhēng)的殘害,無處可逃。朋友之間鬧矛盾了,可以坐下來,泡杯茶,找出矛盾根源,一起解決掉;或者有了什么誤會(huì),把自己的想法、不解說出來,誤會(huì)自會(huì)化解

          而不是吵架互毆,最后弄得兩敗俱傷,也許還忘了最初的起因。國與國亦是如此,雙方領(lǐng)導(dǎo)洽談,說出彼此的建議,找到雙方都能接受的解決方案,而不需要使用暴力、武裝,傷財(cái)傷民,鬧騰得雙方雞犬不寧都沒好日子過。

          中國素以“友好交往”為口號(hào)同其他國家來往,是因?yàn)橹袊顺缟幸粋(gè)“和”字,所以希望吧“和”帶遍世界每一個(gè)角落,讓所有的人類都能生活在和諧、和睦、和氣的大家中。北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上那一個(gè)大大的“和”字相信已經(jīng)刻在世界的心中。

          放下屠刀,立地成佛,這個(gè)世界不歡迎丑惡的戰(zhàn)爭(zhēng)。為了血腥的歷史不再重演,讓這地球村鑄劍為犁,和平永駐吧!

          和平的作文 篇2

          提起相處,我們不由的會(huì)想到人與人之間要相處。而我今天說的相處呢,是兩家飛行動(dòng)物——燕子和麻雀。它們究竟發(fā)生了什么呢?聽我來慢慢告訴你們吧。

          在我家的屋檐下,住著一窩燕子。每年到了春天它們就從南方趕回來,今年也不例外。每年的六、七月份燕子?jì)寢尵蜁?huì)生出一些小燕子,我數(shù)了數(shù),一共有五只,可愛極了。燕子?jì)寢屆刻祜w到很遠(yuǎn)的地方去找食物,然后叼在嘴邊上,再飛回來喂進(jìn)他們它們的嘴里,非常辛苦。小燕子也在媽媽無微不至的.關(guān)愛下一天天長大了。

          可是有一天,發(fā)生了一件令人很不高興的事情。討厭、自私的麻雀想要住燕子窩,所以三番五次的來加害小燕子。只要趁燕子?jì)寢尣辉冢蛠砗π⊙嘧恿。這不,那天上午,燕子?jì)寢尦鋈フ沂澄,麻雀飛進(jìn)窩里,用它鋒利的爪子把兩只小燕子都摔下了地上,信好摔得輕。我和爸爸看見了,急忙用梯子把小燕子送進(jìn)了窩里。這時(shí),燕子?jì)寢尰貋砹,停在電線上,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在向我和爸爸表示謝意。

          可是麻雀還不死心,第二天早晨五點(diǎn)多又來了,那時(shí)我們?nèi)叶歼沒有起床,六點(diǎn)多快七點(diǎn)時(shí)媽媽起床時(shí)發(fā)現(xiàn)又有三只小燕子躺在地上,媽媽告訴我和爸爸,我們不管三七二十一,急忙穿好衣服,把小燕子又送回了窩里。因?yàn)榻裉煲鲩T,我們擔(dān)心麻雀又來害小燕子,所以把它們放在一個(gè)盒子里,下午回來時(shí),我們怕燕子?jì)寢寭?dān)心她的孩子,又把它們送回了窩里。

          現(xiàn)在,小燕子已經(jīng)學(xué)會(huì)飛翔了,但是燕子和麻雀還在為這個(gè)窩爭(zhēng)吵個(gè)不停,但是我還是希望它們能夠早日和平相處,成為好朋友。

          和平的作文 篇3

          近年來,世界局部戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)不斷,給人們渴望和平的心靈,以沉重的打擊,在對(duì)人類未來并不過分的擔(dān)憂里,我要呼吁:我們需要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)。

          美伊戰(zhàn)爭(zhēng)以進(jìn)行20多天了。在這殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)里。我看到的不是問題的解決,更多的則是兒童的呼嚎和老婦的呻吟,高精尖的化學(xué)武器帶來了人類的眼淚。我討厭戰(zhàn)爭(zhēng),不管戰(zhàn)爭(zhēng)的雙方處于何種目地,也不管這種戰(zhàn)爭(zhēng)是正義的還是非正義的.,我都要詛咒它,因?yàn)樗鼈Φ目偸菬o辜的老百姓。人類總喜歡用自己制造出來的武器來毀滅自己所制造出來的文明,這本身就是一件非常悲哀的事情。為什么大家都擺出一副憤怒的面孔來?除了戰(zhàn)爭(zhēng),調(diào)節(jié)與和談怎么偏偏回被人棄之于而不顧?

          自由人類社會(huì)以來,人于人之間就充滿了攻擊與殺戮,人總喜歡把自己的成功建立在他人痛苦之上,總喜歡把自己的生存建立在他人毀滅之上,相互之間的仇恨使世界充滿了不穩(wěn)定的因素。人們都被戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影所籠罩,死亡的氣息無休止的彌漫。讓人覺得活著是痛苦的。人類已經(jīng)經(jīng)歷了有史以來最大的兩次世界戰(zhàn),在累累白骨廢墟上,為什么那些好戰(zhàn)之士從不吸取這些慘痛的教訓(xùn)呢?人們總喜歡忘記歷史,也不去為未來設(shè)想。他們總是因?yàn)檠矍暗睦娑羝鸶鞣N戰(zhàn)爭(zhēng),并且為這種愚蠢的行為尋找各種各樣的理由。他們從不去想戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來的危害。他們丟下的導(dǎo)彈和原子彈是這個(gè)本來就不堪重負(fù)的地球更加丑陋不堪。他們的化學(xué)武器消滅的不僅是人類的肉體,更對(duì)人類的精神造成了危害。同時(shí)對(duì)我們賴以生存的自然環(huán)境造成了嚴(yán)重的危害。有一個(gè)問題我無法想明白,為什么美國不去用戰(zhàn)爭(zhēng)所消耗的人力和物力去做有利于人類的事呢?作為超級(jí)大強(qiáng)國,美國完全有能力領(lǐng)導(dǎo)各國人民走向和平走向繁榮,而不是帶頭挑起戰(zhàn)爭(zhēng)。

          和平的作文 篇4

          和平是寧靜的,是美好的,是幸福的,是使人向往的,只有生活在和平的環(huán)境中,世界才會(huì)美好,安寧,國家才會(huì)發(fā)展,人民的生活才會(huì)幸福,兒童才會(huì)茁壯成長。

          然而60年前的抗日戰(zhàn)爭(zhēng),曾奪去多少中國人的生命,特別是兒童的幸福生活。1937年8月28日,漫長戰(zhàn)爭(zhēng)的普通的`一天,和無數(shù)個(gè)昨天一樣,上;疖嚹险旧蠑D滿了逃難的人,他們焦急的等待著,臉上寫著疲憊的目光中透出不安,果然,突然刺耳的防空警報(bào)響徹晴空。成群的轟炸機(jī)在上面盤旋,接著就是從天而降的炸彈,一枚一枚的炸彈不斷的從天而降,車站上的人們不知所措,一會(huì)兒跑東邊,一會(huì)兒跑西邊,跑東邊,飛機(jī)在東邊投下一枚枚炸彈,跑西邊,飛機(jī)在西邊投下一枚枚炸彈,頓時(shí)上;疖嚹险鞠鯚煆浡,炸得逃難的人血肉橫飛,天橋蹋了,人們倒在了血泊之中,夕日繁華的上;疖嚹险咀兂闪藦U墟,廢墟前,一個(gè)滿身鮮血的幼兒,驚恐和和失去母親而嚎啕大哭,撕心裂肺的哭聲,穿越68年漫長的時(shí)光……“媽媽,你在哪兒?我要回家,我要回家!”一個(gè)還不會(huì)走的小男孩根本不知道罪惡的子彈已經(jīng)奪去了平時(shí)給予他愛的家人,等待他的也許是死亡,也許是孤苦伶仃的生活,也許有好心人會(huì)撫養(yǎng)他……這個(gè)孩子的命運(yùn)是悲慘的,是什么奪去了他的童年美好的生活?戰(zhàn)爭(zhēng)使這嬌嫩的生命受到傷害。日本作為一個(gè)曾經(jīng)對(duì)中華民族犯下滔天罪行的國家。卻想悄悄翻過這黑暗的一頁,甚至想給它描彩鍍金。這是我們不能接受的,更不能原諒的!

          戰(zhàn)爭(zhēng)是黑暗的,無情的,殘酷的,自私的人類啊,快醒悟吧!

          讓全世界的兒童一起享受春天的祥和!讓我們熱愛和平,讓和平在我們心中永恒!讓和平在世界上永恒!

          和平的作文 篇5

          和平是寧靜,是財(cái)富,是幸福。只有在和平的環(huán)境中,世界才會(huì)美好,國家才會(huì)發(fā)展,人民才會(huì)安全幸福,孩子才會(huì)快樂無憂。所以,我非常向往和平。

          但是,世界上還有很多地方戰(zhàn)火連綿,那里的人民正陷于戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的痛苦中。就像現(xiàn)在的伊拉克。從電視中看到的伊拉克,就像是一片廢墟,許多房子都倒塌了,街道上冷冷清清的,偶爾看到的人們都穿得破破爛爛的,瘦得皮包骨,據(jù)報(bào)道,他們?cè)S多人整天只有一點(diǎn)點(diǎn)食物,城市里沒有干凈的水和足夠的糧食供應(yīng)。電視鏡頭前,我們還可以看到小孩子們時(shí)常在垃圾堆中出現(xiàn)。由于戰(zhàn)爭(zhēng),環(huán)境被破壞了,食水被污染了,糧食又不夠,伊拉克發(fā)生了瘟疫,許多的無辜受難者得不到治療,許多人痛苦地死去……這全都是戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的后果。不管是什么理由開戰(zhàn),戰(zhàn)爭(zhēng)都會(huì)帶來死傷無數(shù),使國家財(cái)產(chǎn)、個(gè)人財(cái)產(chǎn)都會(huì)受到損失,使人民顛沛流離,生活艱難。每當(dāng)我看到這些場(chǎng)面,我的心便沉重起來。

          每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)之后,電視里常常播的是被攻的國家和攻擊別人的國家,它們的情況怎么樣?美國電視臺(tái)經(jīng)常播一些他們認(rèn)為是英雄的事跡,這些人都是為自己國家利益著想的人,但在同時(shí),他們又被對(duì)方視為仇人。他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣呢,既被人恨又被人尊敬?

          我真不明白。國與國之間發(fā)生了矛盾,難道不能用其他辦法來解決嗎?不能雙方坐下來好好商談嗎?戰(zhàn)爭(zhēng)大多數(shù)都是因?yàn)樯俨糠秩说淖运叫亩鸬;蛘呤菫榱藸?zhēng)奪別國家的資源,或者是為了占領(lǐng)土地……只有人們都收起自私心,才能換來真正的世界和平。如果人類不自私,我們的世界一定會(huì)變得十分美好。

          戰(zhàn)爭(zhēng)是黑暗的,無情的,殘酷的.,人類啊,快醒悟吧!

          看啊!我們的世界是多么的美好,天空是蔚藍(lán)的,花兒是燦爛的,鳥兒是活潑的。假如我們不懂得珍惜,還這樣自相殘殺下去,后果將不堪設(shè)想。

          讓我們熱愛和平,負(fù)起保護(hù)世界,保護(hù)地球母親的責(zé)任。讓和平在我們心中永恒,讓和平在世界中永恒吧!

          和平的作文 篇6

          我們需要和平,我們熱愛和平,我們總是這么說。可是,這個(gè)世界真的和平了嗎?

          “世界和平日”即將來臨,而世界并不和平。君不見,在“和平與發(fā)展”已經(jīng)成為世界主題的今日,美伊戰(zhàn)爭(zhēng)依舊持續(xù),伊拉克的上空依然硝煙彌漫,伊拉克的人民依舊是流離失所,處于水深火熱之中。

          而美國,卻置聯(lián)合國和世界熱愛和平的人們的職責(zé)于不顧,我行我素,大舉推行霸權(quán)主義。眾所周知,伊拉克是“石油王國”,那里埋藏了占世界大部分的石油,而石油也成為伊拉克人民生活費(fèi)用的主要來源。但那都已經(jīng)成為往事,如今的伊拉克人民再也不能安居樂業(yè),用自己的石油和世界各國的人民交易,換取生活用品。

          來往飛奔的軍車代替了往日的車水馬龍;呼嘯的警報(bào)代替了往日的歡聲笑語;難民奔波的腳步代替了往日的輕歌曼舞。如今,在這片昔日繁華的土地上,數(shù)以百萬計(jì)的難民無家可歸!相互尊重主權(quán),在這里消失了;互不干涉內(nèi)政,在這里消失了;互不侵犯、平等互利在這里也消失了。取而代之的,是硝煙炮火,是軍車坦克,是國土的支離破碎,是弱小國家的人民痛苦的呻吟!

          看啊,這就是霸權(quán)主義!這就是強(qiáng)權(quán)政治!為了一個(gè)膨脹的私欲,可以找個(gè)借口;為了這個(gè)借口,可以發(fā)動(dòng)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng);為了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),可以傾囊而出,在另外一個(gè)國家的土地上肆意欺凌!看啊,這就是霸權(quán)主義!這就是強(qiáng)權(quán)政治!

          是的,我還很小,或許很多的是是非非我還不清楚,但是我知道,在另外一個(gè)國家的`土地上橫行不是友好,為了自己的利益而發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)也決不是熱愛和平!“天下興亡,匹夫有責(zé)”,我想在這里向那些野蠻驕橫的人說一句:“為了這許許多多嗷嗷待哺的孩子,為了這許許多多苦難深重的人們,為了這世界的大好將來,收起你們的屠刀吧!”

          和平的作文 篇7

          你見過鴿子嗎?你見過紙飛機(jī)嗎?你見過會(huì)像鴿子一樣送信的紙飛機(jī)嗎?

          今天,我就別出心裁給人們送了六只專程送節(jié)日祝福的“鴿子”。星期天早上,我吃完早飯。實(shí)在無聊的我在陽臺(tái)上看風(fēng)景。片刻,不知從哪里閃出一個(gè)白色塑料袋。趁著風(fēng)大,出來在空中學(xué)白衣仙子跳舞。我靈光一閃,想起平時(shí)班里男同學(xué)玩紙飛機(jī)的情景。對(duì)了,為什么我不能折幾只紙飛機(jī),在上面寫上祝福,去放飛它呢?

          說干就干,我拿出六張彩紙,用色彩鮮艷的彩筆裝扮好后,寫了幾個(gè)大字:祝君心想事成,中秋快樂!天天開心!我折好后的飛機(jī),在臥室里試飛。飛機(jī)打了兩個(gè)轉(zhuǎn),緊接著飛機(jī)像泄了氣的氣球一樣,有氣無力。我很是失望,這樣的紙飛機(jī)也太衰了點(diǎn)吧!唉!我的手藝就這么差嗎?

          這時(shí)表哥進(jìn)來了,我忙打起精神,向他請(qǐng)教。他二話不說,拿起那六架“外星”飛機(jī),“嘶嘶”撕成了碎片。還說什么改過自新,重新做人!

          不一會(huì)兒,在表哥的指導(dǎo)下。我們每人都折好各自的三只“祝福鴿”。給它們都穿上了五顏六色的衣服。我悄悄許了愿望:我成績會(huì)越來越好,并祝所有人中秋節(jié)快樂,幸福圓滿。漸漸,五六只“祝福鴿”帶著我們對(duì)大家過中秋節(jié)的.祝福,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。我有說不出的快樂。晚上,我們一家人,喝茶,品月餅,賞月,好不快活。我仿佛覺得月亮上的嫦娥在對(duì)我微笑呢!并想象出了人們看見了祝福鴿,臉上的笑容。

          深夜我做了一個(gè)夢(mèng),我的三只“祝福鴿”一只漂到了孤兒院里,一只落到了敬老院,一只飛到了廣寒宮。嫦娥姐姐為了更好的感謝我,還帶我去了廣寒宮。吃月餅,游玩和吳剛大叔切磋棋藝?嫦娥姐姐為我講述她和后羿的故事?

          今天,我十分高興。因?yàn),我送出了?duì)別人的祝福。

          和平的作文 篇8

          今天,我在語文書上看到了一張令我悲憤的照片。這張照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r(shí),被記者拍下來的真實(shí)情景。

          8月28日,上海火車南站的候車室里擠滿了逃難的人。人群中有年幼的孩子,有懷抱嬰兒的婦女,有提行李的男人,甚至還有年邁的拄著拐杖的老人。候車室里人聲嘈雜,大家焦急地等待著火車的到來,他們準(zhǔn)備逃到一個(gè)相對(duì)來說安全的地方。

          不遠(yuǎn)處走來了一家三口。女的懷里抱著一個(gè)不滿一周歲的嬰兒,男的背著沉重的行李。他們也是逃難者中的一員。

          這時(shí),遠(yuǎn)處傳來火車進(jìn)站的.鳴笛聲,候車室里的人們立刻手忙腳亂地拿行李,向火車飛奔而去。你推我擠,爭(zhēng)先恐后地?cái)D上火車。終于,大家都上了火車,等待著火車的開動(dòng)。

          正當(dāng)火車要開走時(shí),上空傳來一陣極其刺耳的轟鳴聲。坐在靠近火車窗邊的人們紛紛把頭從窗戶探出。只聽一聲尖叫:“不好啦!日本鬼子的轟炸機(jī)來了,大家快跑啊!”這個(gè)人話音未落,車廂里亂成一團(tuán),大家趕忙逃走。這時(shí),幾枚罪惡的炸彈從天而降,頓時(shí),上;疖嚹险咀兂闪艘黄瑥U墟。

          遠(yuǎn)處的房屋都倒塌了,鐵軌被炸得破爛不堪,扭曲得不成樣子。沒來得及逃下火車的人們?nèi)急徽ㄋ懒。下了火車的人們有的被炸死了,有的被倒塌的廢墟壓死了,還有的身受重傷……四處都是尸體,四處充滿著幸存者的哭聲和叫喊聲。這時(shí),上;疖嚹险咀兂闪恕叭碎g地獄”。

          再看這一家三口,男的被倒塌的廢墟壓死了,失去了生命。女的身受重傷,在臨死前拼盡了全力把孩子輕輕地放到鐵軌上。不舍地看了孩子一眼,便去世了。可憐的孩子坐在鐵軌上放聲大哭,不停地叫著:“媽媽!媽媽!媽媽……”此刻,他變成了一個(gè)孤兒。

          讓我們勿忘國恥,銘記歷史!讓和平之花綻放在世界的每一個(gè)角落,讓和平之鴿飛遍世界的每一個(gè)地方!

          和平的作文 篇9

          盤古開天地以來,大地的精華誕下了一對(duì)胞兄胞弟,大的叫戰(zhàn)爭(zhēng)小的叫和平。他們天生神力,與眾不同。

          戰(zhàn)爭(zhēng)踏過的地方,寸草不生,冷漠荒涼,到處是一片荒涼與死寂。而和平所到之處,枝開繁茂,花開遍地,天地間呈現(xiàn)出一片安詳繁寧。然而這美麗的世界卻缺少動(dòng)態(tài)美,于是和平造出了善良的人類在此安居樂業(yè)。戰(zhàn)爭(zhēng)不甘冷漠也造出了千千萬萬的后代為他所用。

          千年之后,原本死寂的世界變得熱鬧非凡,到處呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃。和平受到了萬民的敬仰,戰(zhàn)爭(zhēng)知道后,決定造出更多的后代,來破壞這一切美好的事物“你們要和諧,要安定,要幸福與美好,我就偏不給你們”戰(zhàn)爭(zhēng)狠狠的說。

          起初,和平不愿打自己的兄弟。對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)好言相勸,不料戰(zhàn)爭(zhēng)根本沒把和平放在眼里,僅而變本加厲,大肆屠殺,戰(zhàn)爭(zhēng)心狠手辣,所到之處民不聊生,尸橫遍野,不及數(shù)十日,便侵占了和平大片土地。作文

          戰(zhàn)爭(zhēng)沾沾自喜,卻不滿足自己的野心,他的部落,到處廝殺,引發(fā)瘟疫。沾染了大片土地,戰(zhàn)爭(zhēng)的所有部落全部感染只有和平的軍隊(duì)完好無損,和平明白了,只有鮮花綠草,才能抵抗瘟疫。

          和平研制出大量的解藥,給戰(zhàn)爭(zhēng)軍營送去,將士們喝了這解藥都好了,戰(zhàn)爭(zhēng)不解,為什么和平有解藥。和平笑著說:“解藥就在我的'身邊,那就是鮮花綠草。作文

          戰(zhàn)爭(zhēng)恍然大悟,終于明白了和平的重要性,也知道世間不能缺少和平,如果沒有和平,世間就沒有安寧,世間就沒有安寧與幸福,美好與和諧。從此戰(zhàn)爭(zhēng)變成了和平,世間就有了兩個(gè)和平,他們和自己的族人快樂的生活在一起,從此,他們所到之處,到處充滿了鮮花綠草,大地呈現(xiàn)出一片其樂融融的景象。

          和平的作文 篇10

          每當(dāng)我翻開那沉重的歷史書,我的心洶涌澎湃,心如刀絞,我是多么悲痛,他們?yōu)榱送恋囟蛘,為?cái)富而爭(zhēng)吵,為地位而不擇手段地去害人……幾乎每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)都離不開“利益”兩個(gè)字,就像皇宮里,阿哥們?yōu)榛饰粻?zhēng)吵,妃子娘娘們?yōu)闋?zhēng)寵而爭(zhēng)吵,有多少無辜的人都在這樣你爭(zhēng)我奪中被奪去生命,我不禁呼吁:“和平真好!”

          還有那次抗日戰(zhàn)爭(zhēng),日本人毫無人性地殺中國人,到處殺人、放火、搶劫,為的還不是利益。他們向手無寸鐵的中國人民開槍,“南京大屬殺”、“盜墓”、“轟炸重慶鐵路”、“轟炸上;疖囌尽薄欢际沁@群惡魔的所作所為嗎那時(shí)的鮮血、尸體在歷史上重重的記下了一筆,而抗日結(jié)束是中華人民用三千多萬人換來的!是這些同志用生命換來的!我們中國人又怎能忘記那場(chǎng)血戰(zhàn)!我不禁呼吁:“和平真好!”

          盡管我們中國變強(qiáng)大了,我們中國富裕了,我們中國和平了。但和我差不多大的外國孩子,被死神無情的.拉走了,一顆顆罪惡的子彈、導(dǎo)彈造成的輻射有多么嚴(yán)重,使一些孩子,一出生就得了怪病,“利益”使人忘記感情,讓他們只明白地位,使他們不再相愛,使他們沒了人的本性。我不禁呼吁:“和平真好!”

          我們期望,我們企盼,讓戰(zhàn)火中的孩子,有一張課桌,平穩(wěn)的課桌,不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻;有一間,潔白的教室,避免被炸彈的彈片擊穿。讓我們不再相互恨了,讓我們不要再為一點(diǎn)地盤爭(zhēng)吵了,讓孩子不再失去父親,讓妻子不在失去丈夫,讓母親不再失去兒子,沒有殺孽,沒有仇恨,僅有關(guān)愛與問候,那會(huì)多么完美!

          和平真好!讓所有人都堅(jiān)持這樣一個(gè)信念,讓世界真正成為充滿鮮花與愛的人類家園!

          和平的作文 篇11

          1937年8月28日,是一個(gè)讓人難以忘懷的日子。日本侵略者的轟炸機(jī)開到了上海上空,這座繁華的城市頃刻間變成了一片廢墟,大街小巷里不再有人們的歡聲笑語,整座城市只剩下刀光血影……

          上;疖嚹险镜恼九_(tái)上,一個(gè)小男孩正在號(hào)啕大哭。他的父母在哪呢?誰也不知道。也許,他和父母在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中不幸走散了;也許,他的父母去了一個(gè)叫做“天堂”的地方;也許,他的父母被日本侵略者俘虜了;也許,他的父母被埋在廢墟里了……

          這個(gè)孩子經(jīng)歷了他本不該經(jīng)歷的事情,像他這個(gè)年齡的孩子,應(yīng)該在父母懷里撒嬌,應(yīng)該得到父母的關(guān)心和呵護(hù)?墒且磺型蝗蛔兞耍∧泻o奈并痛苦地經(jīng)歷著這一切。這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪菓?zhàn)爭(zhēng)!

          我不明白,世界為什么不是和平的`?人們就不能和平相處嗎?現(xiàn)在,還有許多國家在為一己私利而勾心斗角,甚至演變?yōu)榧ち业膽?zhàn)爭(zhēng)……我曾經(jīng)無數(shù)次想象:假如有一天,人與人之間都能互相尊重、互相關(guān)愛,或許街上就少了些挑釁滋事的人,電視里就少了些違法犯罪的新聞。假如有一天,世界上沒有了戰(zhàn)爭(zhēng),不同國家、民族的人們都能和睦相處,而且人與人之間都能相互扶持、相互幫助,這世界將會(huì)變得美好、和諧?墒乾F(xiàn)實(shí)總是殘酷的,報(bào)紙上爭(zhēng)相報(bào)道的仍然是國家與國家之間的紛爭(zhēng),電視上仍然有許許多多的血腥事件……

          雖然這個(gè)世界上還有許多的“不完美”和“不和諧”,但我相信我的想象不會(huì)是虛無的,我對(duì)和平的憧憬一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。讓我們遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng),期待著美好、和諧的未來吧;讓我們?yōu)閼?zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘;讓我們明天的世界更加美好;讓我們的世界成為充滿和平與陽光的人類世界;讓和平之花開得更加鮮艷;讓我們保留住和平之神,讓和平之神永駐人間!

          和平的作文 篇12

          渴望與珍惜,這兩個(gè)看起來沒什么關(guān)聯(lián)的詞,卻依然存在著關(guān)聯(lián)。是什么讓它們有關(guān)聯(lián)?

          1940年的一天,和往常一樣陰沉沉的。但又多了一份死亡的氣息。風(fēng)狠狠地刮著,死死地刻著人的臉,似乎要把人的皮給割下來。樹木聳拉著殘缺不全的身體,得意的向人們展示鮮血淋淋的傷口。

          大虎還在睡夢(mèng)中。突然一陣槍響,透徹云霄。把正在睡夢(mèng)中的'他給驚醒了。來不及梳洗,就來到槍響的地方。只見一支日本軍隊(duì)圍著村里的人,包括他的爸、媽。才6歲大的他,被嚇壞了,不禁的叫了出來。這一聲,驚到了日本軍官,立即派兵把他抓了去。雖然是凌晨2、3點(diǎn),但依然可以清晰的看清楚日本軍官的樣貌:鷹鉤鼻、尖下巴、滿臉橫肉、眼露兇光。他用一口不太流利的中文說道:“你們今天不把八路軍交出來,全都要去死!钡紫碌娜擞行┰陝(dòng),但絲毫不起作用。這時(shí)虎子的爸爸勇敢的站出來,說道:“哼!我們就算死,也不會(huì)告訴你們的。”這句話,不想惹怒了日本軍官,他惡狠狠地說道:“八嘎!你的死啦死啦的。”隨后,便用刺刀捅入小虎爸爸的身體。在最后一刻,他望著天空說道:“我想要和平!

          第二天,村莊的每個(gè)角落都充滿著死亡的氣息,血跡染紅了廣場(chǎng)。只有孤零零的大樹殘缺的呆在那。

          是的,這一個(gè)個(gè)歷史畫面提醒著我們戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的危害,帶來的慘痛,提醒著我們要痛恨戰(zhàn)爭(zhēng),遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)。這些人,為了戰(zhàn)爭(zhēng)勝利,為了和平犧牲了自己的生命,用自己的生命鑄成了我們今天的和平。我們要珍惜現(xiàn)在的那份和平;诳释蟮恼湎А

          和平的作文 篇13

          一提“橋”字,許多人立刻會(huì)想到雄偉的港珠澳大橋、見證英國幾百年歷史的倫敦塔橋、神奇的美國金門大橋。但我會(huì)首先想到我們和平小組,在完成主題研究課時(shí),合力做的那座“和平大橋”。

          你可能會(huì)問,為什么叫“和平大橋”呢?這是因?yàn)椋覀冇?jì)劃讓這座大橋從廈門起跑,跑到澎湖列島后,轉(zhuǎn)個(gè)方向再跑,與高雄連接。模型的底座是海藍(lán)的,代表臺(tái)灣海峽蔚藍(lán)的波濤。模型中的三個(gè)橋墩分別代表廈門、澎湖和高雄,三地通過大橋親密地聯(lián)系在一起,象征著和平。這座橋?qū)⒔ǔ蓛蓪,上層走汽車,下層跑火車。把中國現(xiàn)有的兩種最現(xiàn)代化的陸地交通工具合二為一,用當(dāng)前世界上最快的火車——復(fù)興號(hào)代替慢悠悠的輪船,讓本來需要幾個(gè)小時(shí)才能走完的臺(tái)灣海峽,變成一個(gè)小時(shí)的“穿越之旅”。

          橋的最高處設(shè)計(jì)了一面鮮艷的五星紅旗。這面國旗和五顏六色的燈光,將成為臺(tái)灣海峽晚上一道絢麗的風(fēng)景。橋墩中設(shè)計(jì)了水力發(fā)電機(jī),用綠色能源照亮星空中的“和平大橋”。

          我們和平小組是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)體。設(shè)計(jì)和制作模型過程中,大家揚(yáng)長避短,各展所長。精通電路的王嘉瑞,精心安裝了火車軌道上的彩燈;慷慨大方的何安遠(yuǎn)購買了制造模型的路燈、汽車和海紋紙,并完成了它們的安裝;心細(xì)如發(fā)的郁明赫認(rèn)真地完成了路邊裝飾與鐵軌剪貼;憨厚樸實(shí)的王墨揚(yáng),為斜拉橋繃上了銅絲,并且跑前跑后,給伙伴們提供了良好的工作環(huán)境;生病在家的張伯賢,也給我們出了好多主意。我呢,作為組長,盡可能發(fā)揮大家的長處,只是做了一些把大家做好的.零部件粘起來之類的小事而已。

          雖然我們的和平大橋,還有許多需要改進(jìn)的地方,但我認(rèn)為那不是最重要的。最重要的,是我們?cè)谝黄鸲冗^的那些快樂時(shí)光。

          和平的作文 篇14

          我是五年級(jí)(2)班的袁同學(xué),我生長在一個(gè)幸福,和平的年代,沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭(zhēng)炮火的洗禮,也沒有目睹過家園的覆滅,更沒有處在國家顛覆的年代,我知道這是和平給我們帶來的最大的快樂.

          可是我從老一輩人敘說的故事里知道了那些不曾和平的年代的滄桑。在150年前我們的祖國母親遭受到了一場(chǎng)史無前例的劫難,八國聯(lián)軍靠著洋槍洋炮,持強(qiáng)凌弱侵占了我們的國家。祖國母親的身軀被踐踏,房屋被焚毀,無數(shù)的珍品被洗劫。祖國母親的孩子家破人亡,妻離子散,過著水生火熱的生活, 在忍無可忍的情況下,無數(shù)的中華兒女挺身而出,不顧自身的安危與榮辱,團(tuán)結(jié)一心終于把列強(qiáng)趕出了中國的土地,維護(hù)了母親的尊嚴(yán)。我的祖國母親和她的孩子在長年的戰(zhàn)爭(zhēng)與傷痛中,深深懂得了和平的重要,并用自己的實(shí)際行動(dòng)珍惜并維護(hù)著和平。

          滄海桑田,歲序更新。今天我們雖然處在一個(gè)和平的年代,在祖國母親的懷抱里快樂的成長,在辛勤的園丁老師的哺育下吸收著知識(shí)海洋的乳汁,但是我們不能忘記那些苦難的'往昔。更不能忘記在別的地方還有無數(shù)的和我一樣大的孩子在受苦,他們衣不遮體沒有快樂,沒有能像我們一樣安心的學(xué)習(xí)知識(shí),他們時(shí)時(shí)處在饑餓與炮火的威脅中。只能用自己微弱的體溫抵抗即將到來的嚴(yán)冬的侵襲。這些都因?yàn)樗麄兊膰艺诒慌诨鸫輾,他們比我們更加能體會(huì)和平的含義,更加渴望和平的早日來臨。

          和平猶如一道春風(fēng),輕輕的穿拂在人們之中,人們離不開它那夾著鮮花與青草的淡淡清香,讓我們珍愛和平吧。

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