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和平的作文600字[優(yōu)]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的和平的作文600字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
和平的作文600字1
夜幕降臨,城市繁華如初,商場(chǎng)里人來(lái)人往,好不熱鬧!每個(gè)人臉上都洋溢著幸福與放松。從空中看下去,估計(jì)也是一片燈火輝煌吧?殊不知,在一個(gè)角落卻躍動(dòng)著一個(gè)奮力拼搏的身影,略顯一絲孤寂,臉上卻飽含堅(jiān)定,似乎在為某個(gè)目標(biāo)而努力奮斗,就連落日的余暉都不能阻擋她的腳步,漸漸地,她的身影鍍上了一層金邊……
“加油,加油!””沖。〖铀!“教練與隊(duì)友們的吶喊聲穿透著我的耳膜,我站上了起跑器,等待發(fā)令槍的響起。
刺耳的槍聲劃過(guò)天際,原本靜止的畫面陡然間歡騰起來(lái),八名運(yùn)動(dòng)員沖了出去,吶喊聲不絕于耳。伴隨著終點(diǎn)線地不斷靠近,我眼前浮現(xiàn)了教練殷切的眼神,爸媽期盼的目光,隊(duì)員鼓勵(lì)的微笑,這一切令我不禁加快了步伐。幾秒后,我一個(gè)蹬步,完美地跨過(guò)了終點(diǎn)線。周圍響起一片喝彩聲,但這一切似乎都被我屏蔽了,一種無(wú)法言說(shuō)的喜悅溢上心頭。我表面上故作鎮(zhèn)定,嘴角卻不自覺(jué)地上揚(yáng)。天啊,這是我嗎?望著對(duì)手與教練投來(lái)的贊許的目光,我歡呼雀躍,跟杜甫的“漫卷詩(shī)書喜欲狂”有一拼,晚上在夢(mèng)里恐怕也要笑出聲吧?
凝望著櫥柜里熠熠生輝的獎(jiǎng)杯,我的心緒逐漸回歸平靜。一旁放著的“跨欄秘要本”顯得黯然無(wú)光,但上面的一個(gè)個(gè)剛勁有力的字卻勾起了我的回憶,那些與欄相伴的日子,一一浮現(xiàn)在眼前……
第一次與跨欄相遇,我瑟瑟發(fā)抖,迷茫不知所措,誰(shuí)不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)龐然大物闖入生活而詫異?甚至?xí)嵟?在老師眼神的逼迫下,我開始嘗試跨出第一步。原來(lái)先前訓(xùn)練的種種,都是為了這一刻的到來(lái)?我懊惱,感覺(jué)被人欺騙了感情。一次次的失敗,一次次的畏懼,換來(lái)了老師一次次失望的目光,以及我更加畏慎的心理。
終于,我下定決心,這次一定要跨過(guò)去!整理好汗?jié)竦囊律,我又試了一次,望著越?lái)越近的欄架,我毫不猶豫,輕輕地一抬腳,一種飛起來(lái)的.感覺(jué)讓我欣喜!芭距,我安全著陸了,仿佛世界上所有的困難都被我踩在了腳下。殊不知,這只是跨欄路上一次小小的考驗(yàn),后面還有更多的艱難險(xiǎn)阻在等著我呢……
隨著訓(xùn)練強(qiáng)度的日益加強(qiáng),我越來(lái)越疲憊,初學(xué)的新鮮感消磨殆盡。每次訓(xùn)練完,都有一種身心俱疲的感覺(jué)。天啊,這是什么世道?每天在循環(huán)的墊上跑、欄上跑、欄間跑,真是枯燥乏味。教練越來(lái)越嚴(yán)苛的臉龐終日不見太陽(yáng)。更可怕的是,我的成績(jī)也開始下滑,一次次鮮紅分?jǐn)?shù)的打擊令人觸目驚心。我左右為難,晚上偷偷躲在被窩里哭,不知道如何取舍。老媽甚至找來(lái)了飛人劉翔的那篇《我的跑道、我的欄》,是啊,十九年的艱苦訓(xùn)練,為了夢(mèng)想而努力十九年的人值得尊重,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想甚至超越夢(mèng)想的人值得驕傲。我也想讓自己驕傲一把!在教練的鼓勵(lì)開導(dǎo)下,我又恢復(fù)了信心,情緒逐漸平定,瓶頸期我安全地度過(guò)了。
此后接踵而至的早晚訓(xùn)練更是把我累得夠嗆。早上拉輪胎,下午練臂力與腿力,放學(xué)后練跨欄。就連門衛(wèi)大叔都認(rèn)識(shí)我了,每天我提著訓(xùn)練袋走進(jìn)校門,他都會(huì)笑瞇瞇地說(shuō):“小姑娘,又來(lái)啦?”我總是報(bào)以微笑,快步走向田徑場(chǎng)。單調(diào)枯燥的超負(fù)荷訓(xùn)練、一次次地?fù)]灑汗水,有一段時(shí)間,甚至是練后的那一杯蜂蜜水支撐著我,太累了!那金光閃閃的背影似乎也黯淡了下去……隨著比賽日期的臨近,一次次跨校訓(xùn)練,我的成績(jī)終于提高了!從18秒到16秒到14秒多,似乎離破記錄越來(lái)越接近了!我加緊訓(xùn)練步伐,終于在賽場(chǎng)上跨出了風(fēng)采!喝彩聲與吶喊聲把我包圍,我終于登上了冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)!
回首往事,原來(lái)那個(gè)知難而退、半途放棄的我早已改變,一次次磨礪讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)。到底是什么改變了我?頓悟,是跨欄時(shí)那一次次失敗的洗禮,也是那一次次成功的喜悅,給了我前行的力量。與欄為伴,受益匪淺!升入初中,學(xué)業(yè)逐漸繁重,但跨欄依舊是我不可分割的一部分。它陪伴著我,令我減輕壓力,消除煩惱。尤其是在背政治時(shí)那“合理宣泄法”,讓我立刻想到了一直陪伴我的欄。
和平的作文600字2
最近從電視新聞里,從大人們的談話中,我知道了一個(gè)新名詞—“低碳”,什么是“低碳”?真的感覺(jué)特別神秘。爸爸告訴我:“低碳”就是減少二氧化碳的排放量,重視環(huán)保,使空氣更清新,要節(jié)電、節(jié)水、節(jié)氣、節(jié)油。作為一名小學(xué)生該怎樣做呢?我想就從自身做起,逐漸養(yǎng)成“低碳”的生活習(xí)慣,來(lái)保護(hù)我們的家園。
每次洗手的時(shí)候,我不再把水龍頭開的很大,在手上抹香皂的時(shí)候先把水關(guān)掉,這樣能節(jié)約用水。洗完臉的水放在一邊沖廁,這樣能讓水循環(huán)使用。在外面看到?jīng)]擰緊的水龍頭,我會(huì)主動(dòng)把水龍頭擰緊,不讓水“逃”出來(lái)。
我知道汽車尾氣會(huì)排放二氧化碳,可在家里處處也有微弱的“碳”,比如:長(zhǎng)時(shí)間開著電腦、充完電不把充電插座拔下來(lái),都會(huì)排放出可怕的二氧化碳。所以在家里看完電視和電腦,我會(huì)及時(shí)關(guān)閉電源;沖完電的充電插座我會(huì)提醒媽媽及時(shí)拔下來(lái),不讓微弱的“碳”侵害我們的生活。
去量販買東西,我會(huì)帶上家中的購(gòu)物袋,出去玩時(shí)帶上自己的水杯和毛巾,這樣既衛(wèi)生也減少了使用一次性塑料袋、一次性水杯和紙巾的機(jī)會(huì)。
出門盡量步行和騎自行車,少坐車,這樣既鍛煉了身體,又養(yǎng)成了“低碳”的生活習(xí)慣。當(dāng)屋里沒(méi)有人的時(shí)候,要及時(shí)關(guān)燈;沒(méi)有用完和畫完的`紙張,不能隨便扔到垃圾箱;正面寫完的本子,可以用反面來(lái)做演算紙。
原來(lái)“低碳”并不神秘,它就在我們身邊。只要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,養(yǎng)成“低碳”的生活習(xí)慣,每個(gè)人都可以做到“低碳”。讓我們一起與“低碳”為伴,做一名環(huán)保小衛(wèi)士,讓周圍的空氣更清新,讓我們的家園更美好!
和平的作文600字3
偉大的高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。是啊,如果你問(wèn)我最喜歡的東西是什么,我會(huì)毫不猶豫的告訴你是書。
從我記事開始,書就成為我生活中最好的伙伴,從五顏六色的繪本慢慢地過(guò)渡到兒童書,再到世界名著,通過(guò)看書讓我收獲了許多樂(lè)趣,增長(zhǎng)了知識(shí),開拓了我的視野。
一本好書可以讓我看的入迷,甚至忘了吃飯,忘了睡覺(jué),為此也常常遭到媽媽的責(zé)備,但我還是癡迷于看書,一有空閑時(shí)間就會(huì)捧起書本津津有味的看起來(lái)。
每當(dāng)我遇到挫折時(shí),就會(huì)想起《西游記》中唐僧師徒經(jīng)歷九九八十一難才取得真經(jīng)的故事。孫悟空不畏強(qiáng)暴,一路上過(guò)關(guān)斬將,為師傅保駕護(hù)航的精神激勵(lì)著我。
每當(dāng)我遇到煩心事的時(shí)候,就會(huì)想起《窗邊的'小豆豆中》中小豆豆在巴學(xué)園參加各種活動(dòng)時(shí)快活的情景,讓我把所有煩惱都拋到九霄云外去了。
讓我們帶著一份好奇,一份熱情,一份執(zhí)著,一起暢游書的海洋,和書成為伙伴吧!
和平的作文600字4
賽程已進(jìn)入最后400米。
漫漫前程已將我的體力消耗殆盡。現(xiàn)在的每一步,都是在超負(fù)荷地消耗著我的體力極限,都是僅憑著一股信念頑強(qiáng)而艱難邁出的一步。
當(dāng)頭的紅日正熾烤著赤色的賽道,我頭上豆大的汗珠抹也抹不完地往下落。我清楚地感覺(jué)到身體的水分在一點(diǎn)一滴得榨干、被耗竭,仿佛我的意志……
我有太多理由去終止這一場(chǎng)煎熬了,但我同樣有太多理由去堅(jiān)持下去。我的比賽沒(méi)有結(jié)束,豈能中途退出?況且退一萬(wàn)步講,受“煎熬”的也不止我一個(gè)人,可其它人有誰(shuí)放棄呢?我亦沒(méi)有理由放棄。
我的腦海里什么也不想了。只是在不斷地告訴自己:堅(jiān)持下去,我還可以再跑一步,再跑一步……
我總能跑完它的。我想,堅(jiān)定地想,于是這樣,我跑完了200米,艱難的200米。
可前路還有一個(gè)200米在等著我。漸漸地、漸漸地,我的'那堅(jiān)定的信念被那熾熱的毒日與漫漫的賽程所動(dòng)搖了。我的身體愈發(fā)的不適了。我感到缺氧。每一次的呼吸,都仿佛要把全世界的氧氣吸進(jìn)肺里才好。我的腿也開始發(fā)酸與麻木,我身體本能地向我發(fā)出了它的最后通碟——“停下”!
我的腿真的慢了下來(lái),就快停下了……
不!我不能停下。一旦我停止了奔跑,想短時(shí)間內(nèi)再跑起來(lái)便不可能了。我掙扎著。終于,我的信念還是略占上風(fēng),我一步步又艱難地跑動(dòng)了起來(lái)。在這步步之間,終于,進(jìn)入了最后100米!
我終是再也不顧一切了,開始向前沖去,在體力極度不支時(shí)選擇最后沖刺。出人意料的是,好似進(jìn)入了一種節(jié)奏似的,我反而舒適了許多。我再也不多想了,把全身匯成一股勁,凝聚著一個(gè)清晰的執(zhí)念——“跑完它,我能行的!……”
終于,我抵達(dá)終點(diǎn)了。我支撐著站著大口呼吸著,笑著……
我對(duì)我的成績(jī)很滿意。我將信念支撐到了最后,超越了自我的極限,達(dá)到了對(duì)于我來(lái)說(shuō)遙不可及的終點(diǎn),夠了。如此而已,我已滿足。
其實(shí)成長(zhǎng)路上,不也是一次次長(zhǎng)跑嗎?正是那些曾經(jīng)對(duì)自己的一次次的超越,使我們成長(zhǎng)得更加堅(jiān)定,更加強(qiáng)壯……
在這路上,我們同樣會(huì)遇到許許多多的困難與挫折,甚至?xí)龅娇此圃僖矆?jiān)持不下去的時(shí)候。可是我們依然應(yīng)當(dāng)跑下去,縱使再艱辛。誰(shuí)也不知道自己的潛力有多么巨大,誰(shuí)也不知道自己究竟可以跑多遠(yuǎn)。然而熬過(guò)坎坷,堅(jiān)定信念,我們定會(huì)看見峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明。
所以說(shuō),相信自己吧。無(wú)論何時(shí),無(wú)論遇到什么挫折,我們都應(yīng)與信念為伴,堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)去。歷經(jīng)艱辛,歷經(jīng)磨難,可在這些之后,我們會(huì)共同看見,那曾久違了的勝利的光!
和平的作文600字5
我是蒙古人,小時(shí)候在草原上的外婆家長(zhǎng)大,那里的風(fēng)就像是我最好朋友,陪伴著我長(zhǎng)大。
草原上的風(fēng),情最濃。春天的風(fēng)兒吹綠了草原、吹醒了野花,更吹醒了草原人封凍的笑臉,給草原帶來(lái)最美好的愿望。我蹣跚學(xué)步時(shí),風(fēng)兒輕柔的吹拂著我的身體,輕輕的、柔柔的像外婆的雙手扶著我;當(dāng)我在柔軟的綠毯似的草原上嬉戲時(shí),風(fēng)兒拉來(lái)白色的云朵為我乘涼。
當(dāng)我奔跑微涼的風(fēng)兒吹過(guò)我的臉頰、吹過(guò)我的耳邊,撩起我的頭發(fā),它好像是個(gè)頑皮的'孩子,和我捉迷藏、和我賽跑,我們互相追逐著,風(fēng)把我的笑聲灑滿了草原……無(wú)所不在的風(fēng)就是我最好的伙伴。當(dāng)我回到杭州的那一天,風(fēng)兒仿佛來(lái)給我送行,吹過(guò)房檐發(fā)出嗚嗚的聲音,仿佛風(fēng)兒在低聲哭泣。
草原上的風(fēng),情最深。當(dāng)我今年暑假回到內(nèi)蒙古老家,下了飛機(jī)一踏上土地,風(fēng)兒第一時(shí)間來(lái)迎接我,它撲進(jìn)我的懷里,親吻著我的頭發(fā)、撫摸著我的臉頰,好像是在和我傾訴離別之情,熟悉的感覺(jué)仿佛讓我回到了無(wú)憂無(wú)慮的童年。一路上窗外的風(fēng)景美如畫,在綠色的草原上立起了一排排的風(fēng)力發(fā)電機(jī),那大大的槳葉在風(fēng)兒的推動(dòng)下正轉(zhuǎn)得飛快,我的風(fēng)兒也長(zhǎng)大了,它努力工作,給草原人民帶來(lái)源源不斷的綠色動(dòng)能。
草原上的風(fēng)兒是我的好伙伴,我好好學(xué)習(xí),它也在天天向上,我們互相陪伴、一起成長(zhǎng)。
和平的作文600字6
蠶吃桑,吐者絲;蜂吸花,釀?wù)呙;書如食,一日無(wú)食之,整日不安。
——題記
十年陳釀,比不上她的深邃香醇;口中哼的《稻香》,比不上她的悠遠(yuǎn)清新。我深深沉醉于與我作伴的`書香間。
我愛那深邃香醇的古典文學(xué)。翻開古詩(shī)80首,迎面而來(lái)的是一代詩(shī)仙李白的豪放詩(shī)句。他說(shuō)蜀道難,而他卻提著酒壺,一直在破萬(wàn)里浪!芭e杯邀明月,對(duì)影成三人。”和他卻孤身一人。“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月!钡乃詰研坌膲阎尽!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!钡乃耘G斬棘,向理想圣地進(jìn)軍!真是透口一吐就是半個(gè)盛唐。
我喜歡那本歷史悠遠(yuǎn)的史記。司馬遷用他那受辱的身體寫出了被稱為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷。”的史記。它是第一部紀(jì)傳體史書。從黃帝至漢武帝無(wú)一不明白。大禹治水三過(guò)家門而不入深受百姓愛戴。將相和體現(xiàn)出藺相如的膽識(shí)過(guò)人,機(jī)智勇敢。負(fù)荊請(qǐng)罪體現(xiàn)出廉頗的知錯(cuò)能改?託⑷喝弩w現(xiàn)出秦始皇的殘暴。
我熱衷于書香,鐘情于她的深情香醇。與她為伴,我心潮澎湃,有口難述,正如五柳先生所說(shuō)“此中有真意,欲辨已忘言。
和平的作文600字7
書,仿佛是我另一位和藹可親的老師,他伴隨著我成長(zhǎng)的腳步,讓我沉浸在書的海洋之中。
書在我成長(zhǎng)的歲月里流下了深刻的印象,正所謂“書不離手,嘴不離口”。哪且黄_優(yōu)美而又簡(jiǎn)短的文章到那一本本厚厚的書讓我積累了好多好多的知識(shí)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的主人公保爾·柯察金,雖然他的身體癱瘓,但是他用他那頑強(qiáng)的意志和勇氣,在戰(zhàn)爭(zhēng)和惡勢(shì)力的逼迫下依然堅(jiān)強(qiáng)地活了下去。在我們現(xiàn)在的生活中,我們每一個(gè)人都不可能平坦地走完一生,都會(huì)碰到磕磕絆絆的`事情和波折,所以我們也要像保爾一樣克服仲種困難,努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)。
還有《愛的教育》這本書讓我知道了那些意大利小孩是如何的互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛地學(xué)習(xí)和生活,以及老師對(duì)學(xué)生無(wú)微不至地關(guān)懷,小孩對(duì)長(zhǎng)輩的的尊重,對(duì)勞動(dòng)者的尊敬這些都描寫得淋漓盡致!讓我感觸很深,使我明白要永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠(chéng)的心,愛自己的祖國(guó),同情人民的一切不幸與苦難!
……
好的書可以讓我們的心靜下來(lái),可以讓我們的一生罩上詩(shī)意的光芒,使我們每時(shí)每刻都覺(jué)的有股溫暖向上的力量陪伴著,還可以讓我們領(lǐng)悟到什么是美,什么是愛,什么是善良,什么是勇氣,什么是信念……
書,是“你”讓我在知識(shí)里遨游,在書香中飛翔,好書將陪伴我一生!
和平的作文600字8
你們,是我受傷時(shí)候傾訴的對(duì)象;你們,是我迷失方向時(shí)的一盞明燈;你們,是我失敗時(shí)動(dòng)力的源泉,因?yàn)槟銈兊拇嬖冢议_心,我快樂(lè),我憧憬未來(lái),因?yàn)槲抑,有你們一直在我身旁,我們一起哭,一起笑,一千走過(guò)坎坷的人生旅途,我們的友誼,見證著生命的歷程,夢(mèng)想的天空,承載著所有的夢(mèng)與感動(dòng)……
朋友——是我生命中最重要的人,每個(gè)人都有朋友,每個(gè)人都有不一樣的.朋友,每一個(gè)人都必須有朋友,每個(gè)人都不能沒(méi)有朋友,我的朋友有很多,我慶幸我有這些朋友,或許是因?yàn)榫壏职!因(yàn)榫,讓我們彼此認(rèn)識(shí),彼此熟悉,直至成為永恒的朋友,創(chuàng)造屬于我們的友誼故事。故事一直在敘寫著,從未停止……
蔚藍(lán)的天空漂浮著朵朵白云,摩天輪在遠(yuǎn)處眺望著,我走在悠長(zhǎng)的回廊,抬頭45度角仰望天空,鳥兒自由的飛翔著,蟲兒辛勤的勞動(dòng)著,而我,在身旁沒(méi)有朋友的這一刻,是否就只能這樣呆呆的望著天空發(fā)呆呢?
友誼是美好的,友誼是來(lái)之不易的,因此我們更要加倍珍惜友誼,人海中,難得有幾個(gè)知心的朋友,著份情,請(qǐng)你不要在乎?可是為什么總是有人那么不看重友誼,不珍惜友誼,甚至把友誼當(dāng)成是利用別人的工具,我討厭那樣的人,我憎恨那樣的人,我認(rèn)為那是可恥的,擁有友誼就要珍惜它,友誼不是當(dāng)方面存在的,而是需要雙方彼此信任。,我的世界,因?yàn)橛颜x才會(huì)美,我的天空因?yàn)橛颜x不會(huì)黑,友誼的燈光會(huì)照亮前方的路,因?yàn)橛杏颜x,路,一直都在……
我和我的朋友們總是喜歡散步,準(zhǔn)確地說(shuō)就是四處游蕩,我們喜歡在那個(gè)十字路口徘徊,因?yàn)槟抢镉形覀兒芏嗟耐瑢W(xué)與朋友,在那里徘徊是一種幸福,久而久之,那個(gè)十字路口成了我們的專屬地,如今,我們已經(jīng)在那個(gè)十字路街頭徘徊了三年,十字路口見證我們的友誼,也正因如此,十字路口成了我們的友誼故事的主題詞。黑夜里,幾個(gè)身影出現(xiàn)在那里,她們彼此手牽著手,說(shuō)說(shuō)笑笑——那是我們。
和平的作文600字9
我是一個(gè)“小茶迷”,自從爸爸開始研究功夫茶,我每天晚飯后幾乎都要讓爸爸泡一些茶。
我有一個(gè)專用茶杯——如意杯,是紫砂杯,這個(gè)杯子口大,邊薄,還有一條規(guī)律的花紋,優(yōu)雅別致,爸爸說(shuō),這杯子出自大師之手,是獨(dú)一無(wú)二的。
大紅袍、鐵觀音、生普洱、熟普洱、鳳凰單樅、安吉白、大紅袍味的高山茶,這些茶我都品過(guò),茶汁的口味、顏色都有特點(diǎn)。
大紅袍喝起來(lái)油油的,茶汁是紅色的;鐵觀音有一股蜜香,茶汁是淡淡的金黃色;生普洱和熟普洱都有一股說(shuō)不出的',讓人感覺(jué)暖和的味道,只是茶汁一個(gè)是琥珀色的,一個(gè)是酒紅色的;鳳凰單樅味道是苦苦的,茶汁也是琥珀色的;安吉白喝起來(lái)令人涼爽,茶汁是翠綠色的;大紅袍味的高山茶味道自然和大紅袍一樣,但高山茶沒(méi)有油油的感覺(jué),而是十分清爽?傊,茶得味道都是別具一格、沁人心脾的香,茶汁給人的感覺(jué)總是清涼爽口,又帶來(lái)融融暖意。
喝茶也是有講究的。喝茶的環(huán)境要干凈、舒適、安靜。品茶人也要十分有禮,有品位,心不能浮躁。端茶杯時(shí),不能四指托杯底,大拇指壓住杯口,而需要中指托杯底,大拇指和食指捏住杯子邊緣;需要倒茶時(shí),喊“看茶”,沏茶人就會(huì)為你敬茶;敬茶時(shí),要右手端茶壺,倒茶杯的七分滿。喝茶時(shí)不可以像喝酒似的,碰杯豪飲,也不能喧嘩吵鬧。喝茶要講究談茶論道,以此來(lái)陶冶情操。
我所知道的關(guān)于茶的知識(shí)屈指可數(shù),但只要是我品過(guò)的茶,我都有把握分辨出它的種類,并說(shuō)出茶的名稱。
品茶有益于身體健康,所以茶成了我每天都必不可少的飲品。茶的獨(dú)特味道和它的功效讓人百喝不厭,它已經(jīng)成為我的好朋友。與茶為伴,清香洋溢;與茶為伴,強(qiáng)身健體;與茶為伴,怡情養(yǎng)性;與茶為伴,快樂(lè)隨行……
和平的作文600字10
著名作家巴金曾說(shuō)過(guò):“在我還是一個(gè)孩子的時(shí)候,我就從文學(xué)作品中汲取大量的養(yǎng)料。”老師常教育我們:“你們是靠吃飯長(zhǎng)大的,也是靠讀書增長(zhǎng)知識(shí)的。”可見,書是有魅力的,那里面有著無(wú)窮的知識(shí)和智慧,遨游在書的海洋里,定會(huì)讓你受益匪淺。
當(dāng)我遇到困難或身體不舒服的時(shí)候,第一個(gè)想到的就是書,它可以讓我放松心情,吸引我把全部精力融入到書的故事情節(jié)、優(yōu)美意境中去。當(dāng)你讀完一本佳作后,會(huì)有一種戀戀不舍、心曠神怡的'感覺(jué)。
或許有人說(shuō)他不想看書或讀書無(wú)用。錯(cuò),大錯(cuò)特錯(cuò),凡是一本好書,都會(huì)啟迪人的成長(zhǎng)。暑假里,我有幸讀到一本書《窗邊的小豆豆》,書中的主人公小豆豆是個(gè)活潑可愛,充滿好奇心的小女孩。
可是在原來(lái)的學(xué)校,她居然成為了一名窗邊族,被老師放棄,被同學(xué)邊緣化。后來(lái)到了巴學(xué)園,通過(guò)小林校長(zhǎng)獨(dú)特的充滿愛心的教育,小豆豆快樂(lè)地成長(zhǎng),最終成了世界聞名的大作家、大慈善家。這本書折射的道理是:寬容與尊重造就陽(yáng)光燦爛的童年。每次我遇到學(xué)習(xí)上的挫折時(shí),就會(huì)經(jīng)常想起這本書,并告誡自己要始終保持陽(yáng)光心態(tài)、不輕言放棄。
以書為伴,我將一生陪伴你、擁抱你。
和平的作文600字11
俗話說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。窗外陽(yáng)光十足,金色的陽(yáng)光灑滿世界,新的一天開始了。我輕輕打開回憶的相冊(cè),一張張五彩的照片沖入我的腦!瓕(duì),就是它——我與“舞蹈”的故事。
那張相片上,有一個(gè)女孩兒,化了精致的妝,在臺(tái)上翩翩起舞,那個(gè)女孩兒就是我。彼時(shí),我正在北京少兒春晚的舞臺(tái)上,隨音樂(lè)的流動(dòng)歡樂(lè)舞蹈。然而在那背后,卻是一段段痛苦的歷程。
“快點(diǎn),下去呀”,老師嚴(yán)厲地話語(yǔ)在教室回蕩,慢慢的,傳來(lái)一陣陣哀嚎聲……每一次老師都會(huì)讓我們兩兩組隊(duì),一個(gè)人兩腳一前一后,另一個(gè)人抓住他的`手,兩腿慢慢向下壓去,緊接著,就是一陣陣劇痛傳來(lái),大家面目猙獰,每個(gè)人的腦海里只有一個(gè)字——痛!不僅如此,我們還要不停練習(xí)橫叉、豎叉、下腰、前翻,后滾翻……一直練到腰酸腳疼。有時(shí)好不容易筋拉開了,軟開度過(guò)關(guān)了,幾天不練,又打回原形,那筋仿佛彈簧一樣,又縮回去了,真是無(wú)奈。
可是,有了努力,就會(huì)有收獲,也因此,我多次參與了舞蹈比賽。每當(dāng)臺(tái)上燈光打開時(shí),每當(dāng)音樂(lè)響起時(shí),每當(dāng)掌聲響起時(shí)……我總覺(jué)得一切都值得的。
無(wú)論有多么苦,多么累,我都會(huì)堅(jiān)持跳舞,因?yàn)槲覑畚璧,舞蹈讓我自信,舞蹈讓我美麗,舞蹈讓我快?lè),它已經(jīng)成為我不離不棄的好朋友。
和平的作文600字12
一放假就趕緊網(wǎng)購(gòu)了幾本書《目送》、《親愛的安德烈》、《上課記》等,而且還從圖書館里借了幾本書,這個(gè)寒假我漫步書香之旅,讓書籍走進(jìn)心靈的空間,讓書香氤氳家庭的氛圍,讓書香滋潤(rùn)自己的生活,由此我感到短短的寒假過(guò)得特別的富足和豐盈。
讀龍應(yīng)臺(tái)的《目送》,我感到作者對(duì)父母細(xì)膩的溫柔深情,也感到流逝的歲月光華般飛去,我們唯有珍惜如今在世的日子。親情賦予你無(wú)可比擬的血緣至愛濃情,雙親的皺紋更加寬厚,嘮叨的聲音依舊連綿,笑容愈來(lái)愈慈祥,他們?cè)?jīng)快如閃電的腳步早已變得遲緩,但是你成長(zhǎng)的腳步永遠(yuǎn)走不出母親的眼睛,父母子女之間的那種深情怎能用“報(bào)得三春暉”解讀。
目送日月,不由記憶遙遠(yuǎn)的早間時(shí)光,我想到了懵懂的童年,深夜中的黑狗對(duì)我狂吠給我打下烙記,黑夜獨(dú)自走路的那個(gè)鄉(xiāng)間小妞怎能如此大膽?蒼茫夜幕籠罩下的田野我為什么還不回家?是因?yàn)槲乙獡焓案嗟那f稼嗎?和小伙伴們?cè)诮瘘S的麥子地里搓吃麥粒,仰望藍(lán)天蒼穹香甜幼稚的歡笑;和小伙伴們呆望空想做夢(mèng)吃燒雞的嘖嘖之念;和小伙伴們執(zhí)著圍轉(zhuǎn)清澈的小河邊,我獨(dú)自發(fā)現(xiàn)那一個(gè)鴨蛋的驚喜和狂叫!
目送歲月,我也由此想到擱置久了的友情,是歲月的忙碌抑或是風(fēng)雨的侵蝕還是旅途的迷茫懶散了友情?那就用心播種。純真之上的青春友情是千里難尋的同窗同學(xué)共讀之情,更是滾滾紅塵蕓蕓眾生的天意記憶牽掛之情!青春的時(shí)光寶盒雖已封存,但是你的微笑仍讓我眷戀,成為流光歲月中的珍珠項(xiàng)鏈,讓我不時(shí)把玩欣賞回味,給我們的生活增添了美麗和魅力!
與書香為伴,讓自己的人生充滿愛戀;對(duì)生命充滿敬意,唯有熱愛生命,不讓光陰虛度,才是今生的夙愿!與書香為伴,我們也感知生活的蹉跎歲月不總是充滿笑聲。《親愛的`安德烈》母子情書寫出了母子間感知生活的理性思考和擔(dān)當(dāng),我從中窺視到香港高節(jié)奏的文化生活,德國(guó)悠閑舒適的愜意生活,這給我開啟了認(rèn)識(shí)世界的視野之窗,讓我對(duì)外面精彩而無(wú)奈的世界充滿神往。而《上課記》知名作家王小妮對(duì)大學(xué)校園學(xué)生生活平實(shí)的敘述,更讓你感到當(dāng)今大學(xué)校園大學(xué)生的生活是那么凝重,作為一位教育的同行者,也更為當(dāng)前的教育狀況唏噓擔(dān)當(dāng)!做好自己,不必悲嘆,盡管自己弱小,但也亮出自己的星光,傳遞溫暖,營(yíng)造愛心接力!
與書香為伴,《走進(jìn)政治家》讓我感悟到一位位政治家的韜光磊落傳奇人生的耀眼情懷,《明朝那些事兒》讓我感知人生的大海是多么深廣和變幻莫測(cè)。與書香為伴,洞察人生,歷練人生。與書香為伴,漫步書香之旅,沿途觀望古今中外高堂殿閣市儈之巷,共賞雅俗人生,實(shí)是人生之幸事,最浪漫之事!
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