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      2. 和平作文300字

        時(shí)間:2024-10-19 17:52:40 和平 我要投稿
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        和平作文300字(精品6篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的和平作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        和平作文300字(精品6篇)

        和平作文300字 篇1

          最美好的畫面,大地一片寧?kù)o,嫩草上摻雜著露珠,一陣清風(fēng)襲來(lái),又是那么的輕松,那么的純凈。鴿子在藍(lán)天白云中飛過(guò),是那么的愜意,那么快樂(lè)。

          當(dāng)硝煙降臨這片大地上,一切的美好都被打破,鴿子遠(yuǎn)去,剩下禿鷲在灰色的天空盤旋。當(dāng)生靈在傷痕累累的大地痛苦的嚎叫,化作了怨恨的亡靈,生命散去,剩下了蒼蠅禿鷲美味的食物。

          遙遠(yuǎn)的.時(shí)代,生存是一塊烤肉,果子。為此,人們同野獸搏斗,鮮血滲透著大地。我們生活的時(shí)代,生存是一箱金錢,黃金。為此,人們同人們搏斗,鮮血滲透著大地。

          我向往著海洋,沙漠,草原。海洋會(huì)飛過(guò)一排排潔白的海鷗,沙漠會(huì)有灰白蒼鷹盤旋著守護(hù),草原會(huì)有一群又一群的純白羊群走過(guò)。我同樣向往著藍(lán)天白云。

          但是我也知道,我們會(huì)處在白天,那么就注定會(huì)有地方處在黑夜。禿鷲也一樣會(huì)生存下去,并愈加愈多,傷口結(jié)疤又會(huì)裂開(kāi)。

          比起瘋狂的鐵血,我更愿意砸掉號(hào)角的犄角,用沖鋒的號(hào)角去掩蓋。用光明去照亮并驅(qū)散黑夜,疾病,饑荒。直到黑夜離去,聽(tīng)到勝利的號(hào)角,那是象征著和平的號(hào)角。

        和平作文300字 篇2

          當(dāng)我看到這幅照片時(shí),我情不自禁地想起了《小兵張嘎》的主題曲“1937年哪,鬼子就進(jìn)了中原,先打開(kāi)盧溝橋,后打開(kāi)山海關(guān)……”

          1937年中國(guó)大地到處彌漫著外國(guó)人侵略中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙,這張照片是1937年8月28日的事情。當(dāng)時(shí)許許多多的人擁向上;疖嚹险,小明和他的爸爸媽媽也在其中,這時(shí),日本鬼子的轟炸機(jī)投下無(wú)數(shù)顆炸彈,頓時(shí),熙熙攘攘的火車南站被炸成了廢墟。小明幸免于難,但他的父母已被炸死,小明坐在尸橫滿地、血流成河的'地上放聲大哭,他哪撕心裂肺的哭聲,仿佛在向上天訴說(shuō)日本鬼子的罪行,仿佛在向上天訴說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)快點(diǎn)停止吧!仿佛在向上天訴說(shuō)全世界人民都渴望和平……

          殘酷無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)使小明過(guò)早地失去了父母的愛(ài),使他變成了一個(gè)孤苦伶仃的孩子,我想,他一定不會(huì)忘記8月28日發(fā)生在火車南站的悲慘現(xiàn)場(chǎng),他長(zhǎng)大后一定會(huì)勤奮學(xué)習(xí),為了國(guó)家的強(qiáng)大,為了不讓日本人再來(lái)侵略中國(guó),為了和平做出貢獻(xiàn)。

          看著照片,我想起了當(dāng)今世界戰(zhàn)爭(zhēng)仍存在——利比亞……

          殘酷無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)快點(diǎn)停止吧!和平之神快快永駐人間吧!

        和平作文300字 篇3

          翻開(kāi)史書(shū),會(huì)發(fā)現(xiàn),戰(zhàn)爭(zhēng)這一魔鬼已伴隨人類走了數(shù)千年。

          千年來(lái),多少次人類在睡夢(mèng)中看到一只白色的和平鴿銜著嫩綠的橄欖枝在天空中翱翔;多少次,人類聽(tīng)著那槍聲炮聲,只能無(wú)助的嘆息;又有多少次,人類在戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷,失去親人,卻只能默默流淚……

          戰(zhàn)爭(zhēng),是由統(tǒng)治者引起的,去只能因百姓流離失所、家破人亡而告終。那為什么要發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)呢?是為了是自己的國(guó)家領(lǐng)域更大,還是為了向別的國(guó)家證明自家的強(qiáng)大?

          可戰(zhàn)爭(zhēng)究竟能帶來(lái)什么?百姓的無(wú)家可歸,妻離子散;還有那幾萬(wàn)、幾十萬(wàn)甚至幾百萬(wàn)的生靈化作冤魂。那些發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)的統(tǒng)治者們,天天看到這些,難道不會(huì)做噩夢(mèng)嗎?

          而和平又是什么呢?

          和平就是和平鴿在藍(lán)天的`背景下形成一幅幅美麗的圖畫;和平就是黎明的花蕾在晨曦的風(fēng)中搖曳;和平就是沒(méi)戰(zhàn)亂,全世界的小朋友手拉手一起游戲;和平就是……

          對(duì)和平的追求,是人類的天性;對(duì)和平的維護(hù),是人類的天職!

        和平作文300字 篇4

          1937年8月28日,日本侵略了上海火車南站的情景被記者拍了下來(lái),那張照片真實(shí)慘不忍睹呀!

          這一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)讓一個(gè)不到十歲的孩子失去了父母,失去了親人,他是多么的可憐!他以后會(huì)怎么樣呢?誰(shuí)也不知道。他是那么的可憐,可是誰(shuí)會(huì)來(lái)同情他呢?和平之花什么時(shí)候才能綻放啊!真希望它能早日開(kāi)放!

          不到十歲的他被一個(gè)好心人收養(yǎng)了,他現(xiàn)在很開(kāi)心,因?yàn)樗幸粋(gè)美好的家庭。他的爸爸對(duì)他如同親生兒子一樣,他的媽媽對(duì)他視如己出。他茁壯成長(zhǎng)著。以后的他一定會(huì)成為棟梁之才的。戰(zhàn)爭(zhēng)后的他是多么的開(kāi)心。(zhàn)爭(zhēng)中的他是多么的可憐呀!短短的幾天變化可真大啊!

          十年過(guò)去了,小男孩十多歲,是班里的'班長(zhǎng)。學(xué)習(xí)對(duì)他來(lái)說(shuō)是跟生命一樣的寶貴。他的榮譽(yù)就是因?yàn)樾r(shí)候的努力,長(zhǎng)大了才能有今天的成就。成為班長(zhǎng)的他,永遠(yuǎn)忘不了小時(shí)候的那段經(jīng)歷,他希望父母還活著,他希望在那段經(jīng)歷之前,和平之花就已經(jīng)開(kāi)放,他就不會(huì)失去父母了。

          這個(gè)兒童真可憐,為什么和平之花還不開(kāi)放呢?大人們喂了和平都不惜失去了生命。我希望,世界上不要再有戰(zhàn)爭(zhēng),讓孩子茁壯成長(zhǎng),讓和平之花永遠(yuǎn)綻放,讓和平永駐人間吧!

        和平作文300字 篇5

          我是一只熱愛(ài)生命與和平的和平鴿,戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了,我在天空盤旋著,看著這和平美好的世界,傾聽(tīng)著孩子如夜鶯般的歌聲,突然一聲槍響聲打破了這片美麗而和諧的環(huán)境。

          接著,又是無(wú)數(shù)槍響聲,無(wú)數(shù)大炮從遠(yuǎn)方緩緩駛來(lái)。連續(xù)幾個(gè)月再也沒(méi)有聽(tīng)到那動(dòng)人、美麗的歌聲了,再也沒(méi)有聽(tīng)到孩子們歡樂(lè)的嬉戲聲了,再也沒(méi)有看到孩子們?cè)诓莸厣蠚g快地踢著足球,而是覆蓋著國(guó)旗的'遺體。地上到處浸滿了鮮血。

          今天,雖然有些孩子生活在和平年代,可是和平之神,并沒(méi)有永駐人間。

          天空本是太陽(yáng)、月亮、星星的家園,可是如今頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈打破了這片寧?kù)o,這究竟是為什么?

          大海本是魚(yú)群的樂(lè)園,可是如今的水雷成了不速之客,這究竟是為什么?

          綠油油的草地上本該有踢足球歡快的笑聲,可如今地雷的碎片阻擋了孩子們的腳步,這究竟是為什么?

          于是,我——和平鴿呼吁:“和平,和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!”

        和平作文300字 篇6

          1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上;疖嚹险尽

          這時(shí)的上;疖嚹险荆炎兂梢黄瑥U墟。橋梁斷裂,房屋焚毀。那些驚慌失措逃難的人們更加惶恐不安,F(xiàn)在日本人再一次把一顆顆罪惡的炸彈投向無(wú)辜的民眾,哭聲、喊聲、呻吟聲充斥著整個(gè)上;疖嚹险尽>驮谀且黄瑥U墟中,就在那一片混亂中,就在那一片悲鳴中,一個(gè)只有三、四歲的小男孩,他孤獨(dú)無(wú)依地坐在鐵軌前嚎啕大哭,他穿著單薄而又破亂不堪的小褂,嘴里不停地喊著:“爸爸,媽媽,你們?cè)谀膬海磕銈儾灰伊藛帷彼瓦@樣一遍又一遍地喊著,他的聲音越來(lái)越微弱,越來(lái)越凄慘。

          看到照片廢墟中的小男孩,我有了一些大膽的猜想:

          這個(gè)小男孩為什么會(huì)一個(gè)人在這兒坐著?他可能是同他的父母一起來(lái)到上;疖囌荆瑴(zhǔn)備逃往內(nèi)地去的,正當(dāng)這個(gè)時(shí)候,一顆無(wú)情的炸彈落在他們身旁,父母拼命把他推到了一邊,而他的'父母卻被罪惡的炸彈擊中了。

          小男孩以后的命運(yùn)如何?我想他可能被好心人領(lǐng)走,接受了良好的教育,長(zhǎng)大以后為他的家鄉(xiāng)——上海的建設(shè)做出了重大的貢獻(xiàn)。

          看著這張照片,我的腦海里浮現(xiàn)出一片混亂的場(chǎng)景,想著戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的痛苦生活,我多想向全世界呼吁:要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!

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