【精】戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文 篇1
什么是戰(zhàn)爭(zhēng)?
什么是和平?
女神在大聲地呼喊，大聲地呼喊：
和平，和平
暮然回首，
歷史長(zhǎng)河滾滾流淌，
追溯人類的滄桑巨變，
戰(zhàn)爭(zhēng)是為人類帶來(lái)災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
濃煙滾滾，
炮聲隆隆，
打破了人們向往的美好生活，
戰(zhàn)爭(zhēng)的炮火粉碎了純真的夢(mèng)想。
魚(yú)兒喜歡清澈的河水，
花兒喜歡肥沃的土壤，
鳥(niǎo)兒喜歡澄澈的天空，
而人類喜歡沒(méi)有硝煙的世界。
和平之花被無(wú)情地折斷;
和平之鴿被箭無(wú)情地射下;
和平之舟被無(wú)情地?cái)R淺在荒灘，
哦，戰(zhàn)爭(zhēng)，哦，和平!
讓天使睜開(kāi)眼睛打量這絢麗的景色，
讓搖蕩的.旗幟諦聽(tīng)迷人的天籟，
讓靈光照亮黑暗的幽谷;
讓智慧的火焰燃盡以往的悲哀。
讓世界變得和諧而美麗，
渴望和平，向往和平，
停止戰(zhàn)爭(zhēng)，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，
愿和平成為永恒!
戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文 篇2
在歷史的長(zhǎng)河里和平總是多于戰(zhàn)爭(zhēng)，每當(dāng)人們提起戰(zhàn)爭(zhēng)總是痛恨那些侵略者痛恨他們的暴力與殘忍。
我也總是這么認(rèn)為。但有時(shí)我又會(huì)想：不是他們我們?cè)趺磮F(tuán)結(jié)起來(lái)，不是英法聯(lián)軍的侵略又何來(lái)的新中國(guó)。是英法聯(lián)軍讓所以中國(guó)人民知道了什么叫“落后就要挨打”是英法聯(lián)軍的起始讓中國(guó)漸漸從封建變成了現(xiàn)代。
我們不能歧視戰(zhàn)爭(zhēng)，世界上不可能永遠(yuǎn)都是和平，既然人人是平等的那么“戰(zhàn)爭(zhēng)”與“和平”之間也要畫(huà)上一個(gè)等號(hào)。
要不是有過(guò)第一次以及第二次的'世界大戰(zhàn)恐怕人類早已像恐龍一樣在世界上滅亡，不，應(yīng)該是在宇宙中滅亡，因?yàn)榈厍蚪?jīng)不起這么多人類的折騰。它早已和宇宙說(shuō)拜拜了。
我并不是希望戰(zhàn)爭(zhēng)早點(diǎn)到來(lái)，而是希望人們不要太渴望和平，不要為了自己一時(shí)的幸福而毀滅全人類，請(qǐng)所有人在“戰(zhàn)爭(zhēng)”與“和平”之間畫(huà)上一個(gè)等號(hào)。
戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文 篇3
“戰(zhàn)爭(zhēng)”是好還是壞呢？
“戰(zhàn)爭(zhēng)”是否給了我們和平？
“戰(zhàn)爭(zhēng)”是否永遠(yuǎn)在我們的身邊？
“戰(zhàn)爭(zhēng)”是否給了我們一切？
“戰(zhàn)爭(zhēng)”是否能讓和平之花開(kāi)放？
哎……地球上為什嗎有戰(zhàn)爭(zhēng)？
還有的國(guó)家地區(qū)還存在著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙��！
為什嗎？為什嗎地球不能給我們和平呢？
這一朵朵的完整的'和平之花，就被戰(zhàn)爭(zhēng)一瓣瓣的打掉！
還有一切的中華兒女都是被戰(zhàn)爭(zhēng)中打死的。
為什嗎！為什嗎會(huì)這樣，本來(lái)我們國(guó)家是和平的，就是這樣的戰(zhàn)爭(zhēng)給了我們痛苦��！
戰(zhàn)爭(zhēng)��！我希望戰(zhàn)爭(zhēng)不在發(fā)生。
你們一定要堅(jiān)強(qiáng)！堅(jiān)強(qiáng)！堅(jiān)強(qiáng)！
我希望戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)不會(huì)在發(fā)生�。。。。�！
我希望能建設(shè)我們和平的中國(guó)！
和平之花！
能讓和平之花慢慢的開(kāi)放……
戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文 篇4
從戰(zhàn)爭(zhēng)到甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，從八國(guó)聯(lián)軍到武昌起義。每一場(chǎng)重大的戰(zhàn)役背后都有無(wú)數(shù)冤屈的人民在心底呼喊著“和平”。
忘不了，戰(zhàn)爭(zhēng)攻伐年代民生的疾苦;
沒(méi)有淡忘，日軍侵華的罪惡行徑，中國(guó)人民飽受的戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘!
打開(kāi)記憶的閘門，一幅幅扣人心弦，感人肺腑的畫(huà)面呈現(xiàn)眼前。
仿佛看見(jiàn)：“路有凍死骨，朱門酒肉臭”的場(chǎng)景。
官與官，國(guó)與國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，為何要連累及平民?
1840年6月，英國(guó)艦隊(duì)開(kāi)到廣東海面，進(jìn)行挑釁，爆發(fā)了一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。為了和平，清軍反抗，卻壯烈殉國(guó)。人們的心底不禁存下一絲嘆息。
1860年10月，英法聯(lián)軍一路燒殺，洗劫了北京城，三天三夜焚化了中華歷史上的靚麗瑰寶—圓明園。此時(shí)，有多少人在心底憤恨，哭泣?
世界上的戰(zhàn)爭(zhēng)又何止在中國(guó)爆發(fā)?
我記得一個(gè)感人的故事：某國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)期間，一個(gè)中年男子與家人離散，幾十個(gè)親人喪生。后來(lái)，他打聽(tīng)到自己5歲的`小女兒還活著，幾經(jīng)周折，冒死找到自己的親生骨肉，悲喜交集的他，緊緊地?fù)е畠�，淚流滿面地說(shuō)：“我又有家了!”
讀到這兒，似乎感覺(jué)和平對(duì)人們的重要。確切地說(shuō)，家對(duì)人們是多么重要。然而，戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，它能摧毀無(wú)數(shù)個(gè)家庭，和國(guó)家。那些蒙冤而死的人們，是否仍然含淚期待著—和平的時(shí)代!
硝煙只能滿足那些制造硝煙的人的虛榮�？墒�，被連累的無(wú)辜百姓們，永遠(yuǎn)也不會(huì)放棄對(duì)和平的追求。他們組成一支支隊(duì)伍，去放抗戰(zhàn)爭(zhēng)，去呼吁和平。
如果你記得幾次世界大戰(zhàn)的硝煙;如果你還不至于對(duì)現(xiàn)代社會(huì)紛繁頻仍的戰(zhàn)爭(zhēng)麻木，那么，請(qǐng)一起來(lái)維護(hù)和平吧!
我們要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)!
戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文 篇5
一提到“戰(zhàn)爭(zhēng)”這兩個(gè)字，大家腦海里會(huì)浮現(xiàn)一只潔白的和平鴿，因?yàn)槿藗兿蛲牟皇菓?zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)是兇殘的，是可怕的，而大家一看到“和平”心里總會(huì)有太陽(yáng)般的溫暖，因?yàn)楹推綆Ыo人的是團(tuán)圓、是幸福。
今天我?guī)Т蠹易哌M(jìn)我眼中的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平血流成河，到處都彌漫著濃重的血腥味�；▋旱蛑x，城市顯得奄奄一息，天空變成了暗灰色，原本溫暖的太陽(yáng)如今卻變得冰涼涼的。無(wú)論走到哪兒，都是驚天動(dòng)地的槍聲，撕心裂肺的哭聲。鬧得人人提心吊膽。這就是戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)讓我們失去了太多東西，失去了親人，失去了孩子，失去了家園，失去了國(guó)家應(yīng)給的社會(huì)保障
還記得希臘沙灘上那個(gè)小男孩的尸體嗎，許多人都感到心酸不已，這就是戰(zhàn)爭(zhēng)。敘利亞的一所小學(xué)被炸得支離破碎，可是同學(xué)們?nèi)耘f從容讀書(shū)。這張照片感動(dòng)了許多人，這也是戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)爭(zhēng)就是這樣的，那么殘忍，那么讓人覺(jué)得可惜。當(dāng)我們敲響世紀(jì)的鐘聲，還在歡樂(lè)中。伊拉克、敘利亞都在戰(zhàn)爭(zhēng)中，，失去親人的家庭一個(gè)又一個(gè)?不勝枚舉。
戰(zhàn)爭(zhēng)、和平，戰(zhàn)爭(zhēng)、和平這兩個(gè)詞體現(xiàn)著不同的處境。我們生在和平時(shí)期，長(zhǎng)在和平國(guó)家，用不著操心國(guó)家大事，這對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子是一件多么幸福的事��！可是我們還不知足，因?yàn)槲覀儧](méi)有面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)！沒(méi)有面對(duì)攸關(guān)性命的危機(jī)!
和平是世界最美好的禮物，在和平的.世界里，草兒是綠的，花兒是香的，天空是藍(lán)的，陽(yáng)光是溫柔的，星星是美麗的，夜晚是寂靜的，孩子是可愛(ài)的。這時(shí)，我仿佛看見(jiàn)和平鴿又重新飛上蔚藍(lán)的天空，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)世界各地的孩童在說(shuō)：“我愛(ài)和平，我拒絕戰(zhàn)爭(zhēng)�！�
戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文 篇6
戰(zhàn)爭(zhēng)與和平也許不久，防空警報(bào)將在我市上空響起，一旦你聽(tīng)到了這個(gè)警報(bào)聲時(shí),你想到什么了嗎?你是平靜地依然做自己你的事，還是隨便望一眼天空，還是有一些舉動(dòng)呢？
大多數(shù)人是不理不睬，但你聽(tīng)了我下面的講述，你還會(huì)這樣嗎？某城市進(jìn)行了一次防空警報(bào)的演練，其中，絕大部分人都還在大街上若無(wú)其事的行走著，司機(jī)們還是聽(tīng)著美妙的音樂(lè)在開(kāi)著汽車，只有幾個(gè)人仰望。防空是不容忽視的，它是阻礙敵人空襲，消除空襲后果的重要手段。講了這么多，那什么是人防呢？用標(biāo)準(zhǔn)一點(diǎn)的話來(lái)說(shuō)，人民防空即國(guó)家根據(jù)國(guó)防的需要，動(dòng)員和組織人民群眾采取各種防護(hù)措施，防范和減輕空襲危害，保存戰(zhàn)爭(zhēng)潛力的綜合性活動(dòng)。
而人防教育就是對(duì)人民防空知識(shí)的宣傳，人防技能的傳授、練習(xí)，以求達(dá)到人民群眾增強(qiáng)人防意識(shí)，提高人防技能。其實(shí)現(xiàn)在的防空洞要比那種充滿霉味的古老防空洞好太多，還有了簡(jiǎn)單的`發(fā)電機(jī)和水管。就像有的人所說(shuō)：“在這兒住上三個(gè)月也沒(méi)問(wèn)題�！边@的確有點(diǎn)可笑，但有幾分說(shuō)不出的不快：若是沒(méi)有防空洞該有多好。防空洞是為防范和減輕空襲危害而建，但是，雖然我們中國(guó)是不太可能再次發(fā)生像幾十年前日本侵略中國(guó)一樣的戰(zhàn)爭(zhēng)了，但防空洞的存在就意味著戰(zhàn)爭(zhēng)不會(huì)不發(fā)生，只是現(xiàn)在沒(méi)有發(fā)生罷了。而有的國(guó)家在不斷發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，就如非洲地區(qū)的國(guó)家，僅因他們那兒地下石油多一點(diǎn)罷了，而戰(zhàn)爭(zhēng)卻早已在這片土地上蔓延。
和平難道會(huì)永駐人間嗎？要和平，只有全世界的人民一起來(lái)維護(hù)。那鮮嫩的象征和平的橄欖枝，在不斷的抽芽，別讓我們?cè)诿⒓竟?jié)，掐去了它的嫩芽！
戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文 篇7
戰(zhàn)爭(zhēng)，多么丑惡的字眼，它給無(wú)數(shù)的生靈帶來(lái)毀滅與災(zāi)難，甚至給予整個(gè)人類發(fā)展歷程一個(gè)沉重的打擊。所以，人們才希望能減少戰(zhàn)爭(zhēng)，追求和平。
或許這只是大多數(shù)人的想法，因?yàn)槲覀冞@些平民百姓都曾經(jīng)歷或目睹過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，那一幕幕讓我們無(wú)法忘卻，深深的銘刻在心中。但為何世界上還是戰(zhàn)亂不止，哪怕是平靜的海浪下都躲藏著一條嗜血的鯊魚(yú)。這到底是為了什么！
我們只能從歷史中去回憶，總結(jié)，或許這便是學(xué)習(xí)歷史的意義。像第一次世界大戰(zhàn)，就是某些資本主義國(guó)家想要重新瓜分殖民地。再看到第二次世界大戰(zhàn)，是某些法西斯國(guó)家企圖稱霸全球。還有許多戰(zhàn)爭(zhēng)，我也不一一列舉了�？偠灾�，戰(zhàn)爭(zhēng)的目的大多都是為了滿足自己的'私欲。
人生而就有好與壞兩面之分。自私，慷慨這些本就是人的天性�？墒菍�(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)說(shuō)，這已稱不上自私，甚至是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了自私。它侵犯別人的人權(quán)從而提高自己的權(quán)利。這全然不是人所能做出的事，這就是野獸，生來(lái)好戰(zhàn)，以他人為食。
經(jīng)歷過(guò)一次又一次令人痛徹心扉的戰(zhàn)爭(zhēng)，人們也意識(shí)到了和平的重要性，也有了聯(lián)合國(guó)組織�？墒�，真的和平了嗎？
今年上半年，美英法以“制造化學(xué)武器”為由轟炸了敘利亞的杜馬鎮(zhèn)。沒(méi)有真正的和平，因?yàn)檫@太難做到了。人一旦做錯(cuò)了一件事，他就有很大可能一錯(cuò)再錯(cuò)，從而陷入無(wú)盡深淵。而對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物的好奇心，誰(shuí)沒(méi)有呢？由此觀之，和平是很難做到的，需要我們每一個(gè)人都有一顆毫無(wú)雜念、保護(hù)純真的心。但這依然無(wú)法阻擋我們對(duì)和平的渴望。
就以“化武事件”為例，依舊有人為了自己所追求的和平而投了鮮紅的反對(duì)票。這種事例在日常生活中更是數(shù)不勝數(shù)。
對(duì)于我們這些普通人，我們能做的，便是傳播愛(ài)與希望，讓和平的種子在后人心中生根發(fā)芽。這樣，戰(zhàn)爭(zhēng)終會(huì)遠(yuǎn)去，和平也終會(huì)到來(lái)。
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