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和諧又節(jié)約的學(xué)校作文（精選17篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的和諧又節(jié)約的學(xué)校作文，希望能夠幫助到大家。
和諧又節(jié)約的學(xué)校作文 1
我們的祖先，在從前的艱苦生活中，學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約，以他們?yōu)榘駱�，勤儉節(jié)約便成了我們中國(guó)人民的美德傳統(tǒng)。
對(duì)于我們?cè)谛Ｉ鼞?yīng)該做到這一點(diǎn)。但話雖如此，可是并不是每個(gè)同學(xué)都做到了。那么如何才能使我們做到勤儉節(jié)約，使我們的學(xué)校成為一個(gè)和諧而又節(jié)約的學(xué)校？
勤儉節(jié)約一詞，相信還會(huì)有不少同學(xué)在疑問(wèn)：什么是勤儉，而什么又是該節(jié)約的呢？要弄清這一點(diǎn)，還需要從浪費(fèi)的根源說(shuō)起，比如說(shuō)我們最常見(jiàn)：每天都要接觸的.水。有人認(rèn)為水多得是到處都有，用完了這一水池，它還會(huì)從山上流下，地下冒出。如果你是這樣想那你就錯(cuò)了。其實(shí)，我們?nèi)祟愒谔幱谌彼ｋU(xiǎn)，雖然說(shuō)地球的3/4面積都是水，但可供人類食用的淡水是很少的。所以，我們要節(jié)約用水，還有我們吃剩的飯菜，有的同學(xué)吃不完了就隨便亂倒。如果是吃不了那么多，我們可以相應(yīng)地買(mǎi)少一點(diǎn)，這樣我們既省了點(diǎn)錢(qián)，又不浪費(fèi)糧食。糧食的短缺，也是我們國(guó)家面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。大家可以計(jì)算，如果每個(gè)同學(xué)每天需要1斤米，那么我們一個(gè)學(xué)校有1000個(gè)學(xué)生一天就要1000斤學(xué)生一天就要1000斤大米，一個(gè)月就3萬(wàn)斤�？上攵绻嗄�？所以我們要節(jié)約糧食，不要過(guò)余浪費(fèi)。
還有許許多多的，在我們?nèi)粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)上需要節(jié)約的。只要我們每個(gè)同學(xué)都有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，那么我們就能成為一個(gè)和諧、節(jié)約的人，那么我們的學(xué)校就成為了一個(gè)和諧又節(jié)約的學(xué)校。
和諧又節(jié)約的學(xué)校作文 2
隨著社會(huì)的進(jìn)步，我們的生活漸漸變得富裕了，人們都大手大腳的，所以“節(jié)約”這個(gè)詞也早已被人們淡忘了。
前些日子，爸爸帶我去參加親戚的婚宴，餐桌上的菜可真多，有火爆腰花、香酥鴨、糖醋茄條、清蒸蝦仁、茶香牛肉、豬肘子、水煮魚(yú)、還有各式各樣的涼拌菜，這么豐盛的菜肴，看的我口水都流出來(lái)了�；檠缟�，我們每個(gè)人都吃的飽飽的，可還是剩了大半桌子，甚至有幾道菜幾乎都未動(dòng)筷子，大家伙就都離席走了。我看了看其他幾桌，也都是如此，那些菜肯定會(huì)被服務(wù)員倒掉的，可真是浪費(fèi)啊，我想。這些飯菜如果每天都這樣節(jié)省下來(lái)，可以夠一個(gè)人吃上一年。再想想那些貧窮的人，一年也吃不上一頓肉，可我們這些生活條件好一點(diǎn)的卻這么鋪張浪費(fèi)，要是我們都有一點(diǎn)節(jié)約意識(shí)，該多好啊！
記得有一天我在電視里看到我們市的一個(gè)小姑娘為貧困災(zāi)區(qū)捐了很多書(shū)，還號(hào)召了很多學(xué)校的學(xué)生一同捐獻(xiàn)，她的.精神值得我們學(xué)習(xí)和贊揚(yáng)�？吹诫娨暲锸盏劫�(zèng)書(shū)的孩子們快樂(lè)的笑臉，我非常感動(dòng)。如果我們把從飯菜里節(jié)省下來(lái)的錢(qián)捐給貧困地區(qū)或?yàn)?zāi)區(qū)的孩子們，那我們不都是很快樂(lè)嗎？
因此，我要向小朋友們說(shuō)，我們一起節(jié)約吧，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，長(zhǎng)年累月，越積越多，我們的國(guó)家也會(huì)越來(lái)越富強(qiáng)的。
和諧又節(jié)約的學(xué)校作文 3
古語(yǔ)說(shuō)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。這是出自李紳的一首詩(shī)《憫農(nóng)》，從這首詩(shī)講述了一粒粒糧食是農(nóng)民伯伯辛苦種出來(lái)的。
“舌尖上的浪費(fèi)”這句話每個(gè)人都知道，但知道為什么不去用行動(dòng)來(lái)表示，比如我，我也要節(jié)約糧食，從我做起。一天，媽媽炒了一盤(pán)青椒菜，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，由于吃的太猛，我嗆住了，而且?guī)赘嘟芬矎目曜永锏袅讼聛?lái)，此時(shí)，媽媽見(jiàn)桌子上有幾根青椒絲，便對(duì)我說(shuō)：“珍惜糧食就是熱愛(ài)生命，你如果不節(jié)約糧食，就等于不熱愛(ài)生命，你看那些非洲的'小朋友，餓得面黃肌瘦，你有飯吃就算好的啦！你快點(diǎn)用筷子把桌子上的青椒絲夾起來(lái)吃了吧”。我說(shuō)：“糧食還多著呢，我就不吃”。媽媽瞬間變得嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“你不要不把珍惜糧食當(dāng)回事看，如果有一天糧食沒(méi)有了，你肯定后悔當(dāng)初為什么不節(jié)約這一點(diǎn)點(diǎn)糧食，這一點(diǎn)點(diǎn)糧食肯定會(huì)讓許多饑餓的小朋友得到營(yíng)養(yǎng)活下去”。我說(shuō)：“��！好的媽媽，我現(xiàn)在就把這些吃完”。我頓時(shí)醒悟了，珍惜糧食應(yīng)該從一粒米，一口菜做起，積小成為大成，一個(gè)人節(jié)約一粒米，那么十三億人就可以節(jié)約許多糧食，就可以挽救許多饑餓的人！
節(jié)約糧食，從我做起！提倡光盤(pán)行動(dòng)，節(jié)約一點(diǎn)、一滴、一粒的糧食，不要讓糧食浪費(fèi)，爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約小公民！
和諧又節(jié)約的學(xué)校作文 4
花兒帶來(lái)了芬芳，鳥(niǎo)兒帶來(lái)了歌聲，云朵喚醒了初升的太陽(yáng)，太陽(yáng)大膽地將光芒畫(huà)在人們的臉上。
我坐在電腦面前，捏著一疊素描紙和一支鉛筆，正在繪畫(huà)一個(gè)動(dòng)漫人物。我越畫(huà)越急，一個(gè)動(dòng)作畫(huà)錯(cuò)了，我將畫(huà)揉成一團(tuán)，往房間亂扔。
媽媽躡手躡腳地向我走來(lái)，壓著我的肩問(wèn)：“孩子，還是畫(huà)不好嗎？”我咬著嘴唇點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳切菹⒁幌掳�！”媽媽溫柔地說(shuō)，我靜靜地躺在床上。
媽媽并沒(méi)有離開(kāi)，而是蹲下身子輕輕地向一團(tuán)團(tuán)的“垃圾”（我畫(huà)畫(huà)扔的紙）爬過(guò)去，撿起來(lái)，再將紙團(tuán)慢慢地鋪平，媽媽把廢紙一張張地重疊起來(lái)，“吱嘎吱嘎”媽媽從抽屜里拿出了訂書(shū)機(jī)，媽媽將廢紙做成了一個(gè)本子�！昂⒆幽憧矗m然有一面被你畫(huà)有動(dòng)漫人物，但是另一面也可以用來(lái)繪畫(huà)呀！打草稿、畫(huà)畫(huà)、做手工……如果大家都這樣，那一顆顆大樹(shù)倒下了，森林被毀了，山也禿了，我們還怎么繼續(xù)美好的生活。”說(shuō)著說(shuō)著媽媽自己在紙上畫(huà)了起來(lái)，還為我折了一個(gè)千紙鶴。
媽媽還在“百度”上給我看了節(jié)約紙的.視頻：一棵棵大樹(shù)的命運(yùn)堪憂�？赐辏要q如當(dāng)頭棒喝，一下明白了。我們的生活環(huán)境在變，資源缺乏，不正是因?yàn)槔速M(fèi)現(xiàn)象太嚴(yán)重了嗎？
這時(shí)媽媽又親切地對(duì)我說(shuō)，“若將兩面用完了的廢紙拿到廢品回收站，你又有了零花錢(qián)，又節(jié)約了紙。廢品回收站會(huì)將廢紙、瓶子、紙板都進(jìn)行一次‘大改造’使它們變廢為寶。豈不是更好？”
此時(shí)，我只覺(jué)得窗外的大樹(shù)更加茂盛挺拔了，紙更加潔白了，天空好藍(lán)好藍(lán)……
和諧又節(jié)約的學(xué)校作文 5
水是生命之源，地球上一切生物都離不開(kāi)水，人浪費(fèi)水資源就等于浪費(fèi)自己的生命。今天我與女兒一起看電視，無(wú)意間看到了讓人們節(jié)水的公益廣告，女兒看到大地都裂開(kāi)了大口子，人們嘴唇干裂，她對(duì)我說(shuō)：“媽媽，把我們家的水給他們喝吧，要不他們多可憐呀�！迸畠捍緲愕膸拙湓�，體現(xiàn)了他的善良與純潔�？墒撬恢肋@種情況與人們無(wú)休止的浪費(fèi)有著不可磨滅的關(guān)系。我只能簡(jiǎn)單的告訴他，就是人們不注意節(jié)約用水，讓水嘩嘩的流走了，所以他們才沒(méi)有水喝，大地才會(huì)干枯，只要我們能夠節(jié)約用水，他們就有水喝了。女兒說(shuō)：“那我們就節(jié)約用水，不讓水嘩嘩的流走好嗎？” 從這一天開(kāi)始，女兒和我一起加入了節(jié)水的行列。
和親子攜手共建節(jié)約家庭眾所周知，中國(guó)有13億人口，是個(gè)水資源缺乏的`國(guó)家，我們的人均水資源占有量只有世界人均占有量的1/4。節(jié)約，是中華民族的傳統(tǒng)美德。隨著人們生活水平的日益提高，節(jié)約似乎沒(méi)有以前那么受到重視。而中國(guó)的人口壓力與自然資源的相對(duì)匱乏使得建設(shè)節(jié)約型社會(huì)越來(lái)越成為必然。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，每個(gè)家庭的節(jié)約會(huì)帶來(lái)社會(huì)整體節(jié)約。
我欣喜地看到，每天女兒在洗澡時(shí)，她都會(huì)站在她自己的小浴盆里進(jìn)行淋浴，讓水留在浴盆里，因?yàn)樗�，盆里的洗澡水�(huà)寢尶梢韵匆路�可以擦地，也可以沖廁所。
女兒還是個(gè)小小監(jiān)督員，每天她都會(huì)監(jiān)督我洗菜水和淘米水是不是澆花了，水龍頭是不是關(guān)緊了。
和諧又節(jié)約的學(xué)校作文 6
我國(guó)幅員遼闊、地大物博，是一個(gè)資源大國(guó)。然而，在繁華的背后，卻是另一番景象。
過(guò)去，許多人往往認(rèn)為，水跟空氣、陽(yáng)光一樣都是取之不盡、用之不竭的天然資源，事實(shí)上并非如此。雖然地球上三分之二以上的面積都覆蓋了水，但這些水中97%是海洋。大家都知道，海水是咸的，所以不能飲用。這樣，我們能飲用的水就非常少了。再加上各種化工廠、染色廠排放出的`污水污染了河流，這樣，地球上可供人利用的水資源就更少了。
知道了節(jié)約水資源還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們?cè)诟鱾�(gè)方面都要節(jié)約。
我國(guó)是一個(gè)以農(nóng)業(yè)為主的大國(guó)，農(nóng)業(yè)自然是我國(guó)的支柱產(chǎn)業(yè)，談到農(nóng)業(yè)，多數(shù)人會(huì)想到我國(guó)的糧食問(wèn)題。隨著我國(guó)人口急速增加，糧食產(chǎn)量逐年下降的趨勢(shì)來(lái)看，糧食問(wèn)題早已不是個(gè)新話題了，“節(jié)約糧食”更是我們從小便熟知的字眼，從古人“鋤禾日當(dāng)午”，直到現(xiàn)在人們統(tǒng)計(jì)的精確數(shù)字，無(wú)一不表明糧食的來(lái)之不易。從播種至收割多少道程序，多少辛苦汗水，多少饑餓的眼睛在渴望……
近日，某中學(xué)老師看到學(xué)生把沒(méi)吃完的大餅扔在地上，便毫不猶豫地把大餅撿起來(lái)吃，在場(chǎng)的同學(xué)個(gè)個(gè)都捧腹大笑，但這位老師仍然吃著，還邊吃邊說(shuō)：“這么好吃的大餅扔了太可惜了！”可是過(guò)了一會(huì)兒，全教室的學(xué)生都哭了起來(lái)。這就是為人師表啊！
節(jié)約資源，不僅僅是因?yàn)槲覀兒退腥说奶?hào)召與呼吁，我們希望它是一種情結(jié)，熔鑄在你我的心中，從而自覺(jué)地做好。節(jié)約資源，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起！
和諧又節(jié)約的學(xué)校作文 7
為了使學(xué)生受到良好的教育，培養(yǎng)節(jié)約的習(xí)慣，管城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)特地策劃了一次關(guān)于節(jié)約紙張的活動(dòng)。
這不，我們?cè)缟系叫r(shí)，一個(gè)圓滾滾的球就出現(xiàn)在操場(chǎng)上。一些同學(xué)好奇地問(wèn)老師：“老師，這是干什么用的？”老師告訴大家，這個(gè)大圓球象征著地球，為了培養(yǎng)我們的節(jié)約意識(shí)，學(xué)校專門(mén)搞起了這個(gè)與眾不同的活動(dòng)。老師還對(duì)我們說(shuō)，希望我們以后把自己用過(guò)的廢紙都貼在這個(gè)“地球”上，以便呼吁節(jié)約紙張，讓大家重視起來(lái)�；顒�(dòng)開(kāi)始后，同學(xué)們積極參加，把自己的廢紙都貼在了“地球”上，大家的節(jié)約意識(shí)增強(qiáng)了，活動(dòng)取得了意想不到的收獲。當(dāng)忍不住想要浪費(fèi)紙時(shí)，看一眼擺在主席臺(tái)正中央的'“地球”，我們便放棄了浪費(fèi)紙張的念頭，三兩步走到“地球”面前，把紙小心翼翼地貼在了上面。這時(shí)，便會(huì)心情舒暢，因?yàn)樽约簽楣?jié)約紙張活動(dòng)出了一份力。
活動(dòng)開(kāi)展的這些日子里，前來(lái)粘貼廢紙的人絡(luò)繹不絕。漸漸地，“地球”上的廢紙?jiān)椒e越多，美術(shù)老師把“地球”涂上顏色，讓同學(xué)們近距離來(lái)摸一摸涂上顏色的“地球”，感受一下節(jié)約帶給自己的快樂(lè)。
一張紙的出現(xiàn)要用去多少木材，如果我們不節(jié)約紙張，更多的樹(shù)遭到砍伐，毀壞樹(shù)林后，我們生活的地球?qū)?lái)會(huì)變成什么樣，不敢想象。我們只有一個(gè)地球，請(qǐng)大家從身邊小事做起，節(jié)約紙張，保護(hù)好我們生存的家園。
和諧又節(jié)約的學(xué)校作文 8
《珍惜資源崇尚節(jié)約》書(shū)中提到了“粗放型”社會(huì)于“節(jié)約型”社會(huì)的差別，告訴我們無(wú)論制作什么、生產(chǎn)什么，都要注意能源節(jié)約使用和回收再利用。提到“節(jié)約型”社會(huì)，同學(xué)們可能會(huì)覺(jué)得很遙遠(yuǎn)，和自己不相干，但是，正如書(shū)中所說(shuō)，建設(shè)“節(jié)約型”社會(huì)需要每個(gè)人行動(dòng)起來(lái)，盡自己的一份力，從身邊的小事做起，為節(jié)約資源貢獻(xiàn)。
生命離不開(kāi)水。假如地球地球上沒(méi)有了水，人類和其它生命怎么繼續(xù)生存？雖然地球表面是由于71%的海洋覆蓋，但是人們真正能夠利用的只有其中的0.26%，再加上人口不斷增加，到2025年，世界40%的`人將面臨缺水。統(tǒng)計(jì)資料表明，中國(guó)水資源總量為2.8億立方米，居世界第6位。我國(guó)人均占有水資源量，按1995年的人口記算為2238.6立方米，相當(dāng)于世界人均數(shù)的1／4，也是美國(guó)的1／5，前蘇聯(lián)的1／7，為世界第109位。中國(guó)是世界人均水資源極少的13個(gè)貧水國(guó)之一。所以，節(jié)約用水是刻不容緩的！而水的節(jié)約方法中將水多次利用最能節(jié)水，我們可以將淘米水用來(lái)沖廁所，達(dá)到一水三用的節(jié)約效果。除此之外，隨手關(guān)掉水龍頭，不用“長(zhǎng)流水”洗碗、洗菜，發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了及時(shí)維修等。
生活離不開(kāi)電。目前，人類掌握的發(fā)電方式，有燃燒煤炭的火力發(fā)電、利用河水的水呼力發(fā)電、利用大風(fēng)的風(fēng)力發(fā)電和利用核能的核發(fā)電，雖然方法多，但是總有一天電會(huì)用光。如果我們的生活中沒(méi)有了電，會(huì)
和諧又節(jié)約的學(xué)校作文 9
環(huán)保，這個(gè)詞，相信大家很熟悉，作為中小學(xué)生的我們，應(yīng)該怎么做呢？今天，我想從“節(jié)約”談環(huán)保。
首先，節(jié)約用電。許多人都有浪費(fèi)用電的現(xiàn)象：不分晝夜地開(kāi)空調(diào)，大白天開(kāi)著燈；開(kāi)著電腦沒(méi)人看……大家有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有電，我們不能用電煮飯，不能開(kāi)燈照明，不能吹電風(fēng)扇，不能看喜歡的電視……我們的生活變得很不方便！節(jié)約用電從我做起，平時(shí)上室外課或者是課間操時(shí)，檢查一下光管是否亮著；風(fēng)扇是否還在轉(zhuǎn)動(dòng)著；飲水機(jī)是否在亮燈；投影儀是否還開(kāi)著……如果是，我們每一個(gè)人都要主動(dòng)隨手關(guān)掉開(kāi)關(guān)。
其次，節(jié)約用水。水，是生命的源泉，沒(méi)有水，人類就無(wú)法生存。節(jié)約用水其實(shí)有妙招，在家，洗澡、洗臉的時(shí)間不要太長(zhǎng)，最好能用盆接水；洗衣服的水可以沖廁所，洗菜的.水可以澆花。在學(xué)校，不用飲水機(jī)的水洗手洗碗，接水喝的時(shí)候，喝多少接多少，避免浪費(fèi)；另外，沖廁所、洗手要及時(shí)關(guān)水龍頭。
最后，節(jié)約用紙。紙是由樹(shù)木經(jīng)過(guò)加工得來(lái)的，節(jié)約用紙間接就是保護(hù)了森林。我們使用作業(yè)本、草稿本，盡量做到每張紙兩面用，不要在上面亂寫(xiě)亂畫(huà)，更不能撕毀紙張，撕碎的紙張掉到地板，會(huì)把教室變得臟兮兮的，如果飄在校園里，也會(huì)把原本干凈的、美麗的校園變得像垃圾場(chǎng)一樣。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，做一個(gè)懂節(jié)約、愛(ài)環(huán)保的小衛(wèi)士吧！
和諧又節(jié)約的學(xué)校作文 10
你嘗過(guò)沒(méi)錢(qián)的滋味嗎？
在沒(méi)錢(qián)的日子里，我嘗到了生的苦澀。同時(shí)也學(xué)會(huì)了節(jié)約。
能有這么一次機(jī)會(huì)，完全是因?yàn)槲易约旱木摹Ｄ翘煜挛�，忽然發(fā)現(xiàn)小學(xué)時(shí)間來(lái)不及，匆匆忙忙中竟忘記帶上媽媽給的零花錢(qián)，等記起來(lái)時(shí)，已經(jīng)到學(xué)校大門(mén)了。就這樣，我僅僅帶來(lái)了上周未花完的一元錢(qián)來(lái)到了學(xué)校。
在沒(méi)錢(qián)的`日子里，我懂得了節(jié)約。課余看見(jiàn)同學(xué)買(mǎi)這買(mǎi)那的，我只好癡癡地望著。雖然心里也很想買(mǎi)上自己稱心如意的一件，但摸摸兜里僅有的一元錢(qián)，便想：算了吧！這一元錢(qián)不到萬(wàn)不得已是不能用的。平日里大手大腳地花錢(qián)都不心疼，今日才知道少了錢(qián)是多么不容易。于是，心里又多了一份對(duì)錢(qián)、對(duì)父母勞動(dòng)的理解。
在沒(méi)錢(qián)的日子，我懂得了節(jié)約。大熱天的本來(lái)就難熬，便又遇上體育課，這不是火上加油嗎？一節(jié)課下來(lái)，早已熱渴難熬的同學(xué)們不約而同地奔向?qū)W校小賣(mài)部。有的喝冷飲、有的吃雪糕。雖然我也渴得要命，但想到自己僅有一元錢(qián)，我只能眼睜睜地看著同學(xué)們?cè)凇跋睢�。心里難免有幾份羨慕，只好自己安慰自己：唉，其實(shí)也沒(méi)什么大不了的，不過(guò)是片刻的難熬，堅(jiān)持這去就行了，不可貪圖一時(shí)的享受，艱苦樸素才是老一輩的傳統(tǒng)。
在沒(méi)錢(qián)的日子里，我懂得了節(jié)約。這是生活給予我的教育和啟迪，讓我對(duì)供我生活、讀書(shū)的父母更添了一份理解和感激。
和諧又節(jié)約的學(xué)校作文 11
勤儉節(jié)約，是你我大家共同做的事情。
如今，隨著我們經(jīng)濟(jì)條件的發(fā)展，許多人開(kāi)始產(chǎn)生了浪費(fèi)的陋習(xí)：浪費(fèi)紙張、浪費(fèi)電、浪費(fèi)水、并開(kāi)始制造污水、許多工廠開(kāi)始排放污氣······使綠林每年都在逐漸減少，自然災(zāi)害也越來(lái)越多。雖然現(xiàn)在在提倡勤儉節(jié)約，但真正實(shí)現(xiàn)的卻很少，這是因?yàn)闆](méi)有人真正的重視過(guò)它，罪魁禍?zhǔn)拙褪乾F(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)條件優(yōu)越，沒(méi)有人肯節(jié)約，都認(rèn)為自己家很有錢(qián)，不用節(jié)約，浪費(fèi)幾次沒(méi)有問(wèn)題。實(shí)際上你每天節(jié)約一張紙，一年下來(lái)有可能就保護(hù)了一顆樹(shù)；飯桌上不浪費(fèi)一粒米，就等于節(jié)約了農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)成果，節(jié)約沒(méi)有問(wèn)題。
節(jié)約就是每一次隨手關(guān)燈；每一次隨手關(guān)水龍頭，每一次在回收利用。隨著信息技術(shù)的增高，汽車(chē)尾氣排放二氧化碳又成了一個(gè)新問(wèn)題，加上一棟棟高樓的豎起，綠林面積也隨著潮流一年一年的縮小，再加上近幾年的亂砍亂伐，有好多地方已經(jīng)出現(xiàn)了嚴(yán)重的'自然災(zāi)害，人們卻不為所動(dòng)，高樓依舊一個(gè)比一個(gè)高，殊不知綠林面積的減少，不僅給樹(shù)木、還給動(dòng)物造成了危害，作為動(dòng)物最高級(jí)進(jìn)化的我們，竟漠視它們的存在。
只要每一個(gè)人勤儉節(jié)約一點(diǎn)，少砍伐一棵樹(shù)木，也許就能給后代帶來(lái)一點(diǎn)福分，倘若現(xiàn)在不節(jié)約，50年后，世界上的最后一滴水，終將會(huì)變成人類的最后一滴眼淚。
和諧又節(jié)約的學(xué)校作文 12
周末到了，本應(yīng)該快快樂(lè)樂(lè)樂(lè)的小假期，就因?yàn)槲覀兊睦蠋煵贾昧瞬簧俚淖鳂I(yè)，我的快樂(lè)而打了折扣。
一回到家，我就趕緊拿起作業(yè)，抄起筆寫(xiě)了起來(lái)。
一開(kāi)始，前面的題目還不會(huì)很難，我做得十分順利�？梢坏搅撕竺�，雖然題目的難度沒(méi)有提升，但這些知識(shí)已經(jīng)是老師幾天前教的了，一時(shí)想不起來(lái)，想打開(kāi)書(shū)本看看，可還是忍住了，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)，作業(yè)是對(duì)我們知識(shí)的一個(gè)檢測(cè)，不懂就是不懂，要加強(qiáng)記憶。而翻書(shū)還不一定能找得到，懶得翻。
后來(lái)，因?yàn)槲疫�要上課外的興趣班、完成興趣班的作業(yè)，老師們布置的作業(yè)做到了星期日晚上，差點(diǎn)不能完成。
這樣的學(xué)習(xí)速度怎么能行呀？幸好這是周末，要是到了平時(shí)的晚上，肯定來(lái)不及的！怎么辦，不能這樣一直下去呀。
直到有一天，我從書(shū)本上看到了一種能快速又能提高效率的方法，就是每次要做作業(yè)之前，都先把書(shū)本拿出來(lái)看一遍，復(fù)習(xí)一下老師講的內(nèi)容，再做作業(yè)。
真的嗎？我想親自試一下。哇！真的有效耶！以前八九點(diǎn)才能完成的'作業(yè)，我七點(diǎn)就完成了，雖然復(fù)習(xí)需要時(shí)間，但在做作業(yè)時(shí)大大減少了冥思苦想的時(shí)間，真是事半功倍。
上帝給每個(gè)人的時(shí)間都是短暫的、寶貴的，也是公平的、相等的。我們要珍惜時(shí)間，和時(shí)間賽跑，別讓時(shí)間從身邊悄悄溜走。
和諧又節(jié)約的學(xué)校作文 13
“勤儉節(jié)約，省吃儉用”是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，也是我們家的節(jié)約達(dá)人――老媽的口頭禪。
老媽經(jīng)常騎自行車(chē)接送我上下學(xué)，而老爸總對(duì)老媽說(shuō)：“這樣太累了，你還是開(kāi)車(chē)吧，這樣省時(shí)，也花不了多少錢(qián)�！崩蠇寘s說(shuō)：“現(xiàn)在油價(jià)這么高，而且長(zhǎng)間坐辦公室不活動(dòng)，騎車(chē)既能健身強(qiáng)體，又能省油費(fèi)，學(xué)校也提倡綠色出行，我這樣不是更環(huán)保！”
老媽除了省錢(qián)還省水呢！特別是淘米水，把第一次的淘米水用來(lái)洗菜，不僅容易除去菜中的污泥，而且還可以清除菜中的殘留農(nóng)藥，用淘米水洗過(guò)的菜吃得更放心。然后，洗過(guò)菜的'淘米水再用來(lái)澆花，這樣可以吸收淘米水的養(yǎng)分，使花草長(zhǎng)得更加生機(jī)勃勃。把第二次淘米水用來(lái)洗臉，取澄清后淘米水的上層，再加入約淘米水1.5倍的溫水用來(lái)洗臉。因淘米水中溶解了一些淀粉、蛋白質(zhì)、維生素等養(yǎng)分，可以分解臉上的油污，淡化色素和防止出現(xiàn)脂肪粒等。經(jīng)常用淘米水洗臉，不僅可以潔膚去油，而且可以防止面部皮膚毛細(xì)血管阻塞，控油祛痘。老媽說(shuō)淘米水是純天然的物質(zhì)，比市場(chǎng)上買(mǎi)的洗面奶不知好多少，而且用起來(lái)既安全又方便更是省錢(qián)。
我們?cè)诠?jié)約達(dá)人的帶領(lǐng)下，洗手時(shí)水龍頭不開(kāi)到最大，且隨用隨關(guān)；人在燈亮，人走燈滅；帶指示燈的電器用完都拔下插座；不買(mǎi)重復(fù)堆積的衣物……我為有這樣的老媽感到高興、自豪。
和諧又節(jié)約的學(xué)校作文 14
留心一下周?chē)�，浪費(fèi)現(xiàn)象仍然可見(jiàn)：熄燈鈴響后，未關(guān)緊的水龍頭中，一滴滴還未曾被利用的水不斷流出，黯然低泣；食堂的垃圾桶里，半個(gè)半個(gè)的饅頭、一粒一粒的米飯痛苦地呻吟；沒(méi)有人的教室里，還在灼燒著自己的燈管發(fā)出抗議；垃圾箱中，一張張只涂了幾筆的'紙?jiān)谠V說(shuō)著不幸……
在中國(guó)，人均淡水占有量?jī)H及世界人均水平的1/4，多么觸目驚心的事實(shí)？水的交融是生命的交融，水的延續(xù)是生命的延續(xù)。誰(shuí)也不希望世界上最后一滴水是人類的眼淚！你還忍心聽(tīng)著水龍頭在半夜里低泣嗎？一滴水可以折射出太陽(yáng)的光芒，更能折射出一個(gè)人的品德！
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，我們背出這句詩(shī)時(shí)，真正體會(huì)過(guò)其中的含義，真正想到過(guò)“一粥一飯當(dāng)是來(lái)之不易”嗎？不要忘了，在世界許多地方還有人連溫飽問(wèn)題都無(wú)法解決，甚至有人餓死�！拔鹨陨菩《粸椤�，節(jié)儉需要我們從身邊小事做起。
……
其實(shí)，做到節(jié)儉并不難，節(jié)約一滴水，只要稍稍多用一點(diǎn)力就可以了；節(jié)約一度電，只要輕輕一按就行了；節(jié)約一張紙，只要充分利用就成了……節(jié)儉之心，存乎一念，只要能時(shí)時(shí)心念節(jié)儉，及時(shí)付諸行動(dòng)，你就有了節(jié)儉的美德。
“一趾之疾，喪七尺之軀；螻蟻之穴，潰千里之堤”。不要讓點(diǎn)滴“小事”腐蝕我們的品德，玷污我們的心靈，讓我們用行動(dòng)來(lái)擦亮美德；讓我們從小事做起，從今天做起，讓節(jié)儉之花在我們心中綻放！
和諧又節(jié)約的學(xué)校作文 15
節(jié)約“節(jié)約”這個(gè)詞看起來(lái)簡(jiǎn)單抽象，讓我們覺(jué)得無(wú)從下手，使我們?cè)诓恢挥X(jué)中忘記它。但其實(shí)我們只要從身邊做起就好了。
我們生活中必不可少的水就是很好的例子。幾滴水，在我們看來(lái)是多買(mǎi)的微不足道，平時(shí)我們洗手時(shí)，任憑水龍頭開(kāi)著，而我們卻在一邊慢條斯理地抹著肥皂，對(duì)于嘩嘩流淌的水不屑一顧�？墒俏也恢肋�有很多干旱的地區(qū)對(duì)于這幾滴水甚至于一滴水都是寶貴的'。當(dāng)我看到干旱地區(qū)的一張照片時(shí)我的心靈被深深地震撼了，在一片干旱的土地上，到處都是干涸的裂縫，枯黃的草，一個(gè)老人正跪在干裂的大地上祈雨，他的臉上手上都和干涸的土地一樣布滿了裂紋。我不禁查看了資料，竟然發(fā)現(xiàn)還有那么多地區(qū)的人們沒(méi)有水喝，更不要提洗手洗澡了。想到自己平時(shí)還經(jīng)常忘記關(guān)水龍頭，我不禁臉紅了，心想原來(lái)淡水是不可再生的資源，節(jié)約用水其實(shí)也是很簡(jiǎn)單的。
不僅節(jié)約用水對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是舉手之勞，節(jié)約糧食也是我們隨手就能做到的�，F(xiàn)在的我們豐衣足食，可是我們沒(méi)有想到過(guò)在世界上還有很多孩子連飯都吃不飽。記得小時(shí)候我把飯粒扒拉到桌上時(shí)，奶奶總是讓我撿起來(lái)吃掉，而我卻不以為然，認(rèn)為她小題大做�？墒俏也唤�(jīng)意間卻了解到我們每年被浪費(fèi)的糧食竟然是一個(gè)龐大的數(shù)字，我詫異了，為自己的行為感到慚愧�，F(xiàn)在不用別人提醒，我都會(huì)節(jié)約每一粒糧食。
其實(shí)節(jié)約并不是吝嗇，節(jié)約是一種珍惜，對(duì)生活的珍惜，對(duì)生命的珍惜，我們只要留意身邊的小事，從小事做起，節(jié)約其實(shí)很簡(jiǎn)單。
和諧又節(jié)約的學(xué)校作文 16
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！贝蠹乙欢ㄟ�記得這首詩(shī)吧，它告訴我們要愛(ài)惜糧食，學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約。
勤儉節(jié)約是我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德，人要有了一顆勤儉節(jié)約的心，就等于擁有了一大筆財(cái)富。雖說(shuō)目前社會(huì)倡議勤儉節(jié)約，可是，在我們的生活中還經(jīng)常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：在晴朗的日子里，屋里還開(kāi)著燈；涼爽的早晨、傍晚，家里的'電扇還是馬力全開(kāi)；公共廁所里的水龍頭還是滴滴嗒嗒地流著水，人們視而不見(jiàn)；空蕩蕩的餐廳，零亂地?cái)[放著的餐盤(pán)里剩下很多的飯菜……這些都是浪費(fèi)的行為。
浪費(fèi)是一種可恥的行為，我們吃剩下的飯菜，有人吃不完就倒進(jìn)了垃圾桶。如果實(shí)在吃不下那多，我們可以相應(yīng)地少買(mǎi)一點(diǎn)，少做一點(diǎn)，這樣我們既省了錢(qián)，又不浪費(fèi)糧食。有很多人認(rèn)為糧食是永遠(yuǎn)吃不完的。但，現(xiàn)在農(nóng)村的人大量搬往城市。因此，糧食就會(huì)減少，現(xiàn)在糧食的短缺，是我們國(guó)家面臨的重要問(wèn)題。大家也可以跟著我計(jì)算一下，就拿學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，如果每個(gè)人一天需要1斤米，那我們一所學(xué)校有2000名學(xué)生，一天就是2000斤大米，一個(gè)月就要6萬(wàn)斤。這是個(gè)多么龐大的數(shù)字呀！可想而知全國(guó)又需要多少糧食呢？因此，我們要節(jié)約糧食，不要浪費(fèi)。
同學(xué)們，讓我們用行動(dòng)來(lái)培育節(jié)約之花，讓它開(kāi)得更美麗，更燦爛，讓它開(kāi)滿神州大地，讓它在我們心中生根發(fā)芽！
和諧又節(jié)約的學(xué)校作文 17
勤儉是咱們的傳家寶，一分錢(qián)都要用得巧。好鋼要用在刀刃上，千日打柴不能一日燒。
他叫徐楠，誕生在一個(gè)經(jīng)濟(jì)不是很富裕的家庭，生活的困難是他懂得學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)是來(lái)之不易的，更使他懂得生活到處都要勤儉節(jié)約。學(xué)習(xí)中，一塊橡皮，他要用到不能再用為止；一支鉛筆，他要寫(xiě)到握不住為止他知道，小小的學(xué)習(xí)用品看似微乎其微，卻同樣來(lái)之不易。
徐楠是我的好典范，更是全國(guó)人民的好典范！我們有一些同
學(xué)不懂得節(jié)約，一只筆芯，還能寫(xiě)字，卻頭也不回就扔進(jìn)垃圾桶了；一張紙，一面都沒(méi)有寫(xiě)滿就滿地亂扔了相比之下，他們和徐楠可是差了十萬(wàn)八千里了！
因?yàn)樾扉?條件比我們差，所以他才懂得怎樣節(jié)約嗎？不！肯定不是！不管是什么人，不管富貴貧困，不管高矮胖瘦，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)明白“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的道理，都應(yīng)當(dāng)明白地球上一點(diǎn)一滴的資源都屬于每一個(gè)人，都明白大家今日的華蜜生活來(lái)之不易！水滴石穿非一日之功，假如每一個(gè)人每天節(jié)約一滴水，那么，365天下來(lái)，就積累了成千上萬(wàn)噸水！
“節(jié)約是一種好品質(zhì)，能變更我們每個(gè)人的生活；節(jié)約是一種好習(xí)慣，能使我們的生活更美妙�！边@句話就是勤儉節(jié)約的徐楠說(shuō)的，我還想再加一句“節(jié)約是一種美德，能使心靈得到凈化�！睕](méi)錯(cuò)！讓我們都行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做勤儉節(jié)約之人，做敬重別人勞動(dòng)成果的人！
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