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      2. 和諧校園作文300字

        時(shí)間:2021-02-14 17:04:26 和諧 我要投稿

        【精選】和諧校園作文300字三篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的和諧校園作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精選】和諧校園作文300字三篇

        和諧校園作文300字 篇1

          我們的校園像一個(gè)和諧的大家庭。到處充滿了團(tuán)結(jié)友愛的氣氛,充滿了老師們和藹可親的笑容,充滿了同學(xué)們嘰嘰喳喳的歡聲笑語(yǔ)……

          還記得去年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊心協(xié)力,心往一處想,勁往一處使,終于取得了全校第二名的好成績(jī),同學(xué)們歡呼著,跳躍著,因?yàn)槲覀冇脠F(tuán)結(jié)才換來(lái)了我們的勝利呀!

          還記得學(xué)校組織我們打掃街道那熱火朝天的場(chǎng)面:有的同學(xué)在掃地,有的同學(xué)在灑水,有的同學(xué)在擦街邊的椅子……雖然同學(xué)們都累得滿頭大汗,可沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累的,一個(gè)個(gè)臉上都笑開了花,老師也和同學(xué)們一起有說(shuō)有笑的勞動(dòng)著,好一幅熱鬧的場(chǎng)面。

          還記得我們學(xué)校舉行的扶貧捐款活動(dòng)中,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的拿出自己的零花錢:1元,2元,5元,10元,100元……向貧困生伸出了援助之手。這些錢雖然不多,但表達(dá)了我們每個(gè)人的`一份愛心啊,我們期盼著貧困山區(qū)的小朋友也能早一天上學(xué)!

          在這個(gè)和諧的校園里,在這片純凈的天空下,我們茁壯得成長(zhǎng),我們快樂(lè)的翱翔!

        和諧校園作文300字 篇2

          今年是什么年?大家都知道是奧運(yùn)年.為了迎接奧運(yùn),我校積極開展了"創(chuàng)建和諧校園"的活動(dòng),并取得了巨大的成功.我對(duì)此深有感觸。

          就拿我來(lái)說(shuō)吧,我也經(jīng)歷過(guò)不少和諧友愛的事。其中一件是這樣的:

          一次,我到圖書館去借書,上一次借的書還有一章沒(méi)有看完,我就在去圖書館的路上看剩下的內(nèi)容。由于沉浸在小說(shuō)情節(jié)中,一不小心撞到了一位二年級(jí)的小同學(xué)。他手上正好捧著一摞本子,被我撞落了一地。我趕緊賠笑道:“對(duì)不起,對(duì)不起,我實(shí)在不是故意的!闭f(shuō)著,就彎下腰幫他撿本子,他也沖我一笑:“大哥哥,沒(méi)關(guān)系。”也彎下腰撿本子。很快,地上的本子就撿光了,我們也就各忙各的去了。

          就像這樣,一個(gè)動(dòng)作,一句文明用語(yǔ),不用斤斤計(jì)較,無(wú)形中提高了自己的素質(zhì),也讓校園變的更加美好。讓大家行動(dòng)起來(lái),從我做起,從身邊做起,創(chuàng)建和諧校園吧。

        和諧校園作文300字 篇3

          我,在南湖第二小學(xué)也已經(jīng)將近五年了!我們的校園也顯得那么和諧、溫馨!我們學(xué)校的一角有一個(gè)小池塘,里面的水可清了!連水底的魚兒都能看清楚!而四周,開著一朵朵美麗的花兒!美極了!尤其是在學(xué)校講臺(tái)兩側(cè)的垂絲海棠!這海棠雖沒(méi)有牡丹的高貴,也沒(méi)有玫瑰的艷麗,但她并不是把自己的美顯露在外表,而是樸實(shí)無(wú)華的美,他給人們留下的,是她那冰清玉潔的品質(zhì)!這海棠,與我們相處了那么多年,裝點(diǎn)了我們的校園,也與同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼!不要以為我們學(xué)校只是外表美,而同學(xué)們呢?也是個(gè)個(gè)活潑可愛!記得有一次,我與號(hào)稱我們班實(shí)力最強(qiáng)的孫漢切磋羽毛球,一決勝負(fù)!開始了!我先發(fā)球!我一開始就使出了最引以為豪的高吊球!原以為孫漢根本不會(huì)接到,可出乎意料的是,他竟往后一腿,接住了球,并把球顛倒了“網(wǎng)前”,扣殺!可我也不是什么省油的燈,我利用扣球的沖力,當(dāng)球微微彈起時(shí),我一會(huì)球拍,耶!打回去了!我有點(diǎn)沾沾自喜!又過(guò)了幾個(gè)回合,我輸了!但我卻輸?shù)煤荛_心,因?yàn)椋@是同學(xué)之間友誼的象征!我們的校園是美麗的,我們的校園是有趣的,我們的校園更是和諧的!

          ·簡(jiǎn)評(píng):語(yǔ)言流暢,但中心分散。

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