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      2. 和諧作文800字

        時(shí)間:2021-04-12 18:17:52 和諧 我要投稿

        和諧作文800字

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的和諧800字作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        和諧作文800字

          和諧800字作文1

          和諧的校園環(huán)境伴隨著我們的成長(zhǎng),它能給我們留下美好的童年回憶.

          和諧的校園,向我們展示應(yīng)有的賞心悅目的校園環(huán)境,催人奮進(jìn)的校園文化,真摯的師生情誼.

          人與環(huán)境要和諧.和諧的環(huán)境是人、自然、社會(huì)相處的期待.只有和諧,只有那種和諧,我們的周圍才會(huì)安全、舒適、溫馨而充滿著生機(jī),環(huán)境是我們的朋友.1997年時(shí),亞運(yùn)會(huì)在日本結(jié)束時(shí),6萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)上沒有一片廢紙,全場(chǎng)干干凈凈的,6萬(wàn)人啊!那是一個(gè)多么大的數(shù)字,在這一個(gè)會(huì)場(chǎng)上開一個(gè)亞運(yùn)會(huì),沒有一片紙巾,要是我們呢,能夠做得到嗎?日本人是有些地方值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的.我們這樣一個(gè)偉大的民族與日本相比,有時(shí)不免讓人汗顏!環(huán)境是人類共同關(guān)愛的,要使我們能夠與環(huán)境和諧相處,我們就應(yīng)該多多的去愛護(hù)環(huán)境,去維護(hù)它們的平衡與和諧。

          學(xué)生和學(xué)生之間的關(guān)系也要和諧,老師和老師之間的關(guān)系也要和諧,這樣才能更好的表現(xiàn)出學(xué)校的風(fēng)氣,表現(xiàn)了師生交融和諧。因而我們應(yīng)該團(tuán)結(jié),真誠(chéng)的對(duì)待任何一個(gè)同學(xué)。在我構(gòu)想的百草園里,老師們衣著樸素、寧?kù)o淡泊,從容大氣,辛勤但又健康,親切令人可信,說(shuō)話做事入情入理,處理問(wèn)題公平公正。老師愛好讀書,知識(shí)豐富,睿智而幽默,肯和我們交朋友,善于啟發(fā)和激勵(lì)我們。老師的講課,深入淺出,讓人覺得掌握新知識(shí)很輕松,不用重復(fù)地做題,無(wú)需頻繁地考試,我們能時(shí)時(shí)體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成功的喜悅,知識(shí)得到積累,智力得到開發(fā),能力得到培養(yǎng),情感得到陶冶。老師還多才多藝,興趣廣泛,在課堂內(nèi)外適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),能夠露一手,接受我們的喝彩:一首詩(shī)朗誦,一段舞蹈,一幅畫,一個(gè)投籃,或是制作一件模型、一幀動(dòng)漫……在動(dòng)感百草園里,同學(xué)們的校園生活是舒暢的。在這里,我們就和外出春游或生日聚會(huì)時(shí)一樣,一個(gè)個(gè)敢于呈現(xiàn)自己的個(gè)性:活潑可愛、喜歡玩耍、向往快樂(lè)。在這里,我們懂得處理學(xué)習(xí)和放松的關(guān)系,懂得友好交流和相互尊重。在這里,我們都把做一個(gè)身心健康、基礎(chǔ)扎實(shí)、思維靈活的人作為努力方向,把學(xué)會(huì)鍛煉、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)合作作為必修課程。在這里,學(xué)習(xí)時(shí)我們認(rèn)真投入,事半功倍;課余時(shí),我們活潑陽(yáng)光,積極鍛煉。在這里,有許多的學(xué)習(xí)角、討論角、小講座及各種科學(xué)、文體興趣角,我們可以自愿選擇,自由地發(fā)表見解,平等地和老師同伴甚至家長(zhǎng)展開討論。這里,是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園!

          和諧800字作文2

          每當(dāng)傍晚,我徘徊在廣電小區(qū)大院之時(shí),看到繁星滿天,總有數(shù)不盡的美好回憶值得我慢慢珍藏。我一生下來(lái)就在這個(gè)院子里生活成長(zhǎng),這里給了我太多的愛和歡樂(lè),它在我心里是如此的美好,它是我心中愛的樂(lè)園。

          首先我向大家說(shuō)說(shuō)我們?cè)豪锖椭C的環(huán)境。我們?cè)鹤永镒盍钊穗y忘的就數(shù)那桂花了,每當(dāng)桂花盛開,滿目堆積在疊翠之中,點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的小花。它是那么的大方,那么的素雅,那么的充滿生機(jī),特別是它那濃郁的清香,幾乎滲透了院子里整個(gè)空氣,薰得全院子的人都醉了。春天是廣電小區(qū)風(fēng)景最美麗的季節(jié),那高大的檀香樹、梧桐樹全都長(zhǎng)出了嫩嫩的新芽,就光是這一院子的綠就讓人陶醉不已,還有花壇里盛開著的五顏六色的花朵更是錦上添花。還有哇,在我家門前的花壇里有一顆珍貴的樹,媽媽告訴我它叫銀杏樹,是被國(guó)家林業(yè)局和環(huán)保局確認(rèn)的最優(yōu)經(jīng)濟(jì)環(huán)保綠化觀賞樹種,具有大濃蔭降溫、適應(yīng)強(qiáng)、絕少病蟲害、可保證大氣環(huán)境的不受污染、抗煙塵、抗火災(zāi)、抗有毒氣體、抗離子輻射等價(jià)值。媽媽還告訴我用它泡茶喝還可以治病,可以降血壓、降血脂。院子里還種有葡萄、無(wú)花果、柚子樹,每當(dāng)果子成熟的時(shí)候,院子里的大人小孩都會(huì)聚在一起,共同分享這些豐收的果實(shí)。但是,你們知道嗎?這些和諧的環(huán)境全都是緣于李爺爺、梅爺爺、劉奶奶、曾奶奶的那雙巧手,是他們不辭辛勞地種植栽培著這些花草樹木,是他們無(wú)私的奉獻(xiàn)才讓我們不出院子門就能享受這種大自然的美。

          正是在這種和諧的環(huán)境里才造就了我們和諧的人際關(guān)系。每天清晨,裴伯伯、曾媽媽都會(huì)把院子里打掃得干干凈凈,我們高高興興地背著書包上學(xué)去,每次放學(xué)了,我就象一只小兔子一樣蹦蹦跳跳地往家走,嘴里還哼著歌,一想到將要和小朋友快樂(lè)地玩耍,我就會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。做完功課后,院子里的小伙伴就會(huì)聚集在一起玩踢球、捉迷藏等游戲,有時(shí)高年級(jí)的姐姐哥哥召集我們溜冰,小伙伴們每人都穿著一雙帶閃燈的溜冰鞋,看著地面上滾動(dòng)著五顏六色的彩燈,我們笑著,歡呼著,別提有多開心。我在院里大姐姐、大哥哥的幫助下,學(xué)會(huì)了溜冰、騎車等很多東西。我們?cè)谝黄鸹突ブ,偶爾也?huì)有些爭(zhēng)吵,但是都會(huì)和平解決。院子里的大人們也都很好,鄰里之間相處的就象家人一樣。院子里誰(shuí)家有困難,誰(shuí)家有人生病了,大家都很關(guān)心,都會(huì)幫著去想辦法。

          這就是我們的廣電小區(qū),這就是我們的大家園,這里充滿著和諧、充滿著生機(jī)、充滿著歡笑……我愛我的和諧家園。

          和諧800字作文3

          這兒是個(gè)綠樹成蔭、桃紅柳綠的美麗的地方。而我,是這兒的一只小小鳥。特別使我高興的是這兒的綠樹花草越來(lái)越茂盛,這兒的天空越來(lái)越藍(lán),我的同伴也越來(lái)越多……

          當(dāng)晨曦微露,綠葉掛滿水珠時(shí),總能聽到哈哈的笑聲,這時(shí),我就知道該起床了,因?yàn)槟菧?zhǔn)是張爺爺和李爺爺在我家下面鍛煉身體了。這兩位老人原來(lái)可是一對(duì)“冤家”,張爺爺是小區(qū)出了名的壞脾氣,因?yàn)檩斄死顮敔攦纱纹澹退皠?shì)不兩立”,見面經(jīng)常吹胡子瞪眼,常常鬧的臉紅。不過(guò)那年冬天的那件事后,張爺爺和李爺爺變了,由“冤家”成了“親家”。那次——張爺爺?shù)淖优疾辉诩遥伤遗癄t壞了,張爺爺有病,這冬天該怎么辦?我趴在窗臺(tái),為張爺爺擔(dān)心著。這時(shí),李爺爺吃力地把他家的暖爐搬到張爺爺家,張爺爺感動(dòng)得流下了熱淚,從此,兩位老人成了好友,在一起笑聲不斷,越活越年輕了……不多一會(huì)兒,小區(qū)里熱鬧起來(lái)了,人們都出來(lái)了,在小區(qū)公園里舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神……

          跟著人們鍛煉了一會(huì)兒身體,吃完早餐,我飛向了學(xué)校。老師正在教育同學(xué)們要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,讓大家一起創(chuàng)建和諧家園,一下課,有的同學(xué)馬上去幫助那位腳受傷的同學(xué),有的同學(xué)也放棄玩耍,去校園中撿垃圾……離開學(xué)校,我又飛到了城市的中心公園,老人們悠閑地散著步,是那么健康,小孩子在瘋狂地玩耍,是那么天真、活潑,一切都是那么和諧。飛回小區(qū),我又看到居委會(huì)正在積極響應(yīng)“共建和諧家園”開展活動(dòng),為人民辦實(shí)事,帶著水果、營(yíng)養(yǎng)品看望孤老寡人,為街道增添樹木,清理樓道垃圾,為有矛盾的人家和解,為我們鳥兒做溫暖的窩。聽居委會(huì)大媽說(shuō),全國(guó)各地都在創(chuàng)建和諧家園,這使我十分感動(dòng),人類真的變了,這是對(duì)我們動(dòng)物的喜訊呀!

          躺在溫暖的被窩里,我久久不能入睡,腦子里全是今天的所見所聞,如果每人種一棵樹,我們將會(huì)有一片森林,如果每人節(jié)約一杯水,我們將會(huì)得到一片海洋,如果每人少一份爭(zhēng)吵,地球?qū)?huì)多點(diǎn)寧?kù)o和安詳,如果、如果、如果……有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)如果等人類去創(chuàng)造。

          如果,地球人團(tuán)結(jié)友愛,那么,我們將會(huì)有一個(gè)全新的地球。

          和諧800字作文4

          老子的老師叫長(zhǎng)樅,長(zhǎng)樅去世前把老子叫到床前,伸出舌頭問(wèn):“這是什么?”“這是舌頭!薄把例X呢?”老子回答:“掉光了。”長(zhǎng)樅又問(wèn):“明白了嗎?”老子想了一想,說(shuō):“謝謝老師,我一定記住老師的教誨!遍L(zhǎng)樅微笑著閉上了眼睛……

          借助這一番對(duì)話,長(zhǎng)樅想要告訴老子的道理是“剛者早逝,柔者長(zhǎng)存”,但是,在現(xiàn)在的社會(huì)中,只有“剛”或只有“柔”是萬(wàn)萬(wàn)不能的。因此,我認(rèn)為,我們應(yīng)該做到剛?cè)岵?jì),才能和諧自我。綜觀歷史,古往今來(lái),莫不如是。

          藺相如是趙國(guó)杰出的外交家,他不卑不亢、堅(jiān)持己見、視死如歸、剛強(qiáng)不屈、保衛(wèi)祖國(guó),在與秦國(guó)的“唇槍舌劍”中,針鋒相對(duì),使得當(dāng)時(shí)不可一世的秦國(guó)使臣悻悻而歸,沒有占到一點(diǎn)便宜。而廉頗,心生怨恨,想要羞辱藺相如,但是藺相如卻引車避匿、寬容大度、為民著想、為國(guó)盡責(zé),不與廉頗正面沖突,無(wú)不體現(xiàn)出他的堅(jiān)毅勇敢與寬容忍讓,以他杰出的個(gè)人才能與人格修養(yǎng),最為生動(dòng)地詮釋了剛?cè)岵?jì)的內(nèi)涵與外延。

          眾所周知的林徽因,是我國(guó)的一大才女。她晚年患有嚴(yán)重的疾病,醫(yī)生甚至都宣布她活著的時(shí)間不多了?墒,這樣一個(gè)柔弱的女子,硬是從死神那里爭(zhēng)取了十年的時(shí)間,完成了設(shè)計(jì)中華人民共和國(guó)國(guó)徽的重任,不僅如此,她還承擔(dān)了人民英雄紀(jì)念碑碑座的雕飾設(shè)計(jì)的工作。這兩項(xiàng)巨大的工程沒有輕易壓垮她,她咬緊牙關(guān),以頑強(qiáng)的品格、堅(jiān)毅的信念,與病魔抗?fàn)帲退郎褓惻埽罱K不僅完美地完成了這樣偉大的使命,而且也盡到了一位妻子與母親的職責(zé),把家里打理得井井有條,對(duì)家人柔情似水,無(wú)微不至。這樣的女子怎能不被后人所敬仰與紀(jì)念?!在林徽因的身上,讓我們看到了以柔克剛、剛?cè)岵?jì)的智慧和擔(dān)當(dāng)。

          風(fēng)是剛強(qiáng)的,它將樹葉吹落,飄飄揚(yáng)揚(yáng);雨是溫柔的,它將水分送入泥土,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。而正是因?yàn)橛酗L(fēng)的剛強(qiáng)與雨的溫柔,才會(huì)有和諧的、優(yōu)美的畫面呈現(xiàn)給大自然和世人。

          堅(jiān)硬與柔軟,看似一對(duì)矛盾體,但正是它們,才使得人們能夠建功立業(yè)、功成名就,也因此,它們堪稱這世上最和諧、最有力的“搭檔”與“伙伴”。

          剛?cè)岵?jì),造就和諧的自我。

          和諧800字作文5

          三人進(jìn)商店尋解渴之物,喜甜者偏愛果汁,喜淡者選擇礦泉水,喜歡又苦又甜者買下咖啡,三種味道不同,但卻因不同而和諧???和而不同方為和諧,若這世上只一種飲料,則不免單調(diào)而索然無(wú)味。

          繽紛成就和諧,試看暮春三月,鵝柳淡煙的嫩黃,映階碧草的翠綠,出墻紅杏的艷紅,卷云時(shí)舒的碧空,它們的顏色各不相同,但這又有何妨?“萬(wàn)紫千紅總是春”,本來(lái)萬(wàn)物都欣然生長(zhǎng)的春日就不是由一種色彩來(lái)主宰的。不同的是表象,和諧的是本質(zhì),繽紛成就的是多彩的豐富,是真正意義的和諧。

          輕叩紅樓之門,尋那樁百年來(lái)曼遠(yuǎn)悠長(zhǎng)的夢(mèng),你說(shuō)《紅樓夢(mèng)》里眾相紛蕓,鐘靈秀麗的女兒如此之多,誰(shuí)是讀者的最愛?從來(lái)是眾口難調(diào),然而亦從來(lái)是雅俗共賞,輕撫著略微卷起的書頁(yè),我們仿佛聽到,那“我來(lái)遲了,不曾迎接遠(yuǎn)客”的張揚(yáng),那“花落人亡兩不知”的憂傷,那“這個(gè)妹妹,好像哪里見過(guò)”的驚喜,那“愛哥哥,愛哥哥”的叫喚,匯成了一曲和諧的樂(lè)章,不絕于耳,味之不盡……

          和諧不是一把尺子,硬生生地丈量萬(wàn)物,用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)命令世間萬(wàn)物達(dá)成量的一致;和諧是一位總攬全局的決策者,抑或說(shuō)是指揮家,讓萬(wàn)事萬(wàn)物各就其位,讓它們演澤真實(shí)的自己,成就真正的和諧。

          千年之前,春秋戰(zhàn)國(guó)的戰(zhàn)亂年代里卻上演了空前而驚世的文化盛宴,諸子百家的爭(zhēng)鳴之聲穿透史冊(cè)、書卷,穿越時(shí)空仍然在耳畔擲地有聲;千年之后,蔡元培先生的“不以自己思想來(lái)束縛他人,亦不以他人之思想來(lái)束縛自己”這一名言震醒了求索中的多少中國(guó)人,而“學(xué)術(shù)自由,兼容并包”的思想又延續(xù)至今,令人感佩。

          所以,請(qǐng)尊重不同的看法,不同的選擇,請(qǐng)用心去領(lǐng)會(huì)并呵護(hù)真正的和諧,各個(gè)民族的不同風(fēng)俗習(xí)慣,請(qǐng)給予保護(hù);各個(gè)地區(qū)的不同生活習(xí)性,請(qǐng)給予寬容;尊重商店里買不同飲料的人;尊重音像店里買古典音樂(lè)或是流行搖滾音樂(lè)的顧客……正是每個(gè)人的不同特性構(gòu)成這變幻的多彩的大千世界,沒有不同就沒有真正的和諧。

          問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮?

          繽紛的色彩,

          為何?

          繽紛成就和諧!

          和諧800字作文6

          “和諧”這個(gè)寓意深遠(yuǎn)的詞可以經(jīng)常在父母、老師的口中聽見,在報(bào)紙、雜志上看到;胡錦濤也老是強(qiáng)調(diào)“建設(shè)和諧社會(huì)”的話題。久而久之,我就認(rèn)為“和諧”是大人們的事情,是國(guó)家、政府的事情,和我們小學(xué)生沒有一點(diǎn)關(guān)系。但讀了《走進(jìn)和諧的春天》一書后,我感受到了和諧離我們小學(xué)生并不遙遠(yuǎn),和諧是無(wú)處不在的。 《走進(jìn)和諧的春天》一書中,浙江龍游的一群孩子發(fā)現(xiàn)和自己朝夕相處的溪水變得又臭又臟,就給省長(zhǎng)寫信,最終使家鄉(xiāng)的河水得到了保護(hù);安徽肥東學(xué)生譚海美開展“留守”小隊(duì)活動(dòng),帶領(lǐng)同學(xué)們做了很多有意義的事情,讓父母不在身邊的孩子們快樂(lè)地生活;浙江象山墻頭鎮(zhèn)的歐蘇紅和她的同學(xué)們利用課余時(shí)間實(shí)地走訪了大雷山等周圍數(shù)十個(gè)村莊,調(diào)查家鄉(xiāng)是否有更多的樹被大人們移到城市,完成了《“大樹農(nóng)轉(zhuǎn)非”對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響及對(duì)策》論文,呼吁人們保護(hù)樹林……

          書中的許多事例都說(shuō)明小學(xué)生也是和諧社會(huì)的一份子,小學(xué)生也可以為打造和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量,哪怕是一件再細(xì)微不過(guò)的事情!和諧社會(huì)的建設(shè)是人人都可以參與的,并且只有人人參與了,社會(huì)才能和諧。和諧要靠我們大家! 雖然我們不一定都能做成書中所寫的這些有較大影響的事情,但是我們可以從身邊的小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們是環(huán)保小衛(wèi)士,撿起路邊的紙屑、把礦泉水瓶扔進(jìn)垃圾桶;不用一次性筷子、不用塑料袋;不傷害對(duì)我們有益的小動(dòng)物、不破壞大自然中的一草一木。

          我們是交通小警察,監(jiān)督父母遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,開車時(shí)不超速、禮讓行人。我們是小小慈善家,我們可以把家里已看過(guò)的新書、剩下來(lái)的學(xué)習(xí)用品等送給貧困地區(qū)的小朋友。說(shuō)實(shí)話,我們浪費(fèi)的東西可多了,還有我們每個(gè)城市里的小朋友,每年吃肯德基、零食或出去玩的錢就會(huì)化掉一大筆,只要我們省下其中的十分之一,就能資助一個(gè)貧困地方的小朋友一年的學(xué)費(fèi)。我們是小小協(xié)調(diào)員,是父母之間的紐帶。當(dāng)父母遇到不順心的時(shí)候,或雙方發(fā)生矛盾時(shí),我們要發(fā)揮自己是潤(rùn)滑劑的作用,使大人平息怒氣。

          平時(shí)我們要幫助大人做些力所能及的家務(wù),好好學(xué)習(xí)不讓大人操心…… 我們是家里的小皇帝,我們的話非常管用。大人們很在意我們的事,很聽我們的話,就象我們很聽老師的話一樣。同學(xué)們,就讓我們帶領(lǐng)我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆一起加入和諧社會(huì)的建設(shè)者行列中吧!

          和諧800字作文7

          “天空的和諧,是穿一身藍(lán);森林的和諧,是披一身綠;陽(yáng)光的和諧,如鉆石般耀眼;落日的和諧,留下了最后的美麗;而我所追求的和諧,是和好友一起去采擷——每一份友情,每一絲快樂(lè),每一片希望,每一線陽(yáng)光……”

          和諧,便是一種幸福的感覺。

          時(shí)光匆匆,流年似水。不知不覺中,我長(zhǎng)大了。童年的記憶是一片片葉子,從童年的大樹上悄然飄落,便再也無(wú)法重新回到樹上,只是那片片葉子依然翠得耀眼。還記得,那個(gè)蹦蹦跳跳的小女孩總愛張開好奇的眸子仰望蔚藍(lán)的晴空,想融入那片藍(lán);總愛和小伙伴們鉆在“小房子”里,看調(diào)皮的雨滴在微風(fēng)中嬉戲。那時(shí)的天很藍(lán),那時(shí)的草很青,那時(shí)的大自然是多么和諧的一幅畫卷,那時(shí)的我徜徉在微風(fēng)中,真的很幸福。

          現(xiàn)在,我依然愛藍(lán)藍(lán)的天,愛藍(lán)天下美好的一切,卻鮮有時(shí)間和精力細(xì)細(xì)欣賞,偶爾抬頭望望,覺得有種陌生的親切,仿佛生活里少了許多情趣,平添了幾許憂煩和困惑。歲月也讓我明白了許多以前不曾明白的東西:人生本來(lái)就是充滿荊棘和坎坷的。

          和諧,便是不和諧中的完美。

          在這漫漫長(zhǎng)途,要給自己信心,給自己希望,給自己拚搏的勇氣,給自己點(diǎn)一盞燈,去尋找屬于自己的幸福。和諧,此時(shí)已悄然根植于自己的心中。

          而幸福是什么?在我眼里,幸福不是一疊厚厚的鈔票,一件華麗無(wú)比的衣裳;也不是遮掩痛苦的工具,貪圖片刻歡娛的美酒。幸福,應(yīng)該是心靈深處微妙的感受,是一個(gè)人真真切切的感受。在你頹喪無(wú)助時(shí),路人的一個(gè)微笑、一句問(wèn)候都會(huì)帶給你幸福;幸福是你口渴難耐時(shí)一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力盡時(shí)一張松軟的大床;幸福是你孤寂時(shí)一封遠(yuǎn)方的素箋;幸福是你噩夢(mèng)后一張慈祥的笑臉。

          找到了幸福,我便看到了和諧的微笑。

          成功是幸福,失敗也是幸福,那是一種酸楚的甜蜜。在任何時(shí)候你都要有勇氣對(duì)自己說(shuō):我不怕失敗,因?yàn)槲业哪繕?biāo)在前方,因?yàn)槲矣性倥榔饋?lái)的勇氣,因?yàn)槭∈且环N幸福!

          又是一片澈然晴空,絲絲陽(yáng)光溫暖如昔。眼前的一切都是那樣美好,其實(shí)怎樣的世界才算和諧,答案就在你眼里,就在你心中。

          采擷幸福,給自己一份愉悅的心境;離幸福近些吧,你便找到了和諧。

          學(xué)生的作文,自己修改了一點(diǎn),也許不合要求,但還是發(fā)上來(lái)跟大家分享一下吧,哪怕我們感知的不是和諧,但它帶給你們的,更多的是追求幸福的步伐。

          祝每一個(gè)水岸的朋友都幸福并快樂(lè)的生活著。

          和諧800字作文8

          和諧猶如一幅畫,好似一首歌。和諧產(chǎn)生美,和諧發(fā)生力量;和諧,及乎天、地、人,關(guān)乎你、我、他。

          宏觀地看問(wèn)題,和諧,不僅指人們的社會(huì)生活,人與人之間的政治、經(jīng)濟(jì)關(guān)系,比如我們這些年來(lái)方方面面都強(qiáng)調(diào)的“人文關(guān)懷”,而且事關(guān)人與自然之間的和諧相處。近些年提出“可持續(xù)發(fā)展”,實(shí)在是極為重要的。因?yàn)槿藗円呀?jīng)越來(lái)越清醒地認(rèn)識(shí)到,工業(yè)社會(huì)以來(lái),以掠奪性開發(fā)破壞自己生存的大小環(huán)境,已經(jīng)到了觸目驚心的程度。再不加以扭轉(zhuǎn),子孫后代就難以為繼了。

          因此,不能說(shuō)建設(shè)“和諧社會(huì)”只是哪一部分人的事情,它是全社會(huì)每個(gè)成員的事情。

          而從民俗來(lái)看,中國(guó)人民也是極其注重民俗文化的和諧的。新年彼此溫暖的祝福,那熱鬧的隆隆炮竹聲,喜洋洋的燈籠元宵等,無(wú)不表達(dá)著人們對(duì)于新年生活幸福美滿的期待。同樣的,中秋節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)佳節(jié),更是人們長(zhǎng)久以來(lái)對(duì)于社會(huì)和諧的一種祝愿和熱盼,展現(xiàn)了中華民族對(duì)于文化積淀的繼承與重視?梢哉f(shuō)長(zhǎng)久以來(lái),我們都以“和”為我們待人處事的方式方法,“仁者愛人”、“以和為貴”等更是成為我們民族的千古名訓(xùn)。儒家的“禮、義、仁”,道家的對(duì)“美”、“道”的探究等,無(wú)不成為我們五千年來(lái)華夏文明厚厚的積淀。而這樣厚重的文化積淀更是我們和諧社會(huì)所長(zhǎng)久向往與推崇的?梢哉f(shuō),中華文化的基調(diào),便是和諧這一永恒不變的旋律。

          和諧建立人與人之間和諧相處的局面也十分重要。當(dāng)今時(shí)代,世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化在曲折中發(fā)展,科技進(jìn)步日新月異,綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,這給和平與發(fā)展既帶來(lái)難得機(jī)遇,也帶來(lái)巨大挑戰(zhàn)。我們要在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng),就必須萬(wàn)眾一心、奮發(fā)圖強(qiáng)、艱苦奮斗,就需要全社會(huì)、各民族同心同德、團(tuán)結(jié)協(xié)作、眾志成城。正如古語(yǔ)所言,上下同心,其利斷金。只有全體人民矢志不渝奮進(jìn)志,齊心共奏和諧聲,各盡其能、各得其所、和諧相處,滿懷一腔志,擰成一股繩,才能最廣泛地調(diào)動(dòng)一切積極因素,不斷為中華民族的偉大復(fù)興增添新力量。

          一個(gè)和諧社會(huì)是我國(guó)增強(qiáng)發(fā)展后勁的必然要求,是我國(guó)在新的歷史時(shí)期下必須完成的歷史使命,和諧生活而要營(yíng)造這樣一個(gè)和諧社會(huì),急待于我們?nèi)w社會(huì)成員不竭的努力,以主人翁的精神,放遠(yuǎn)眼光,聯(lián)系世界,共同努力!

          --

          精誠(chéng)所至,金石為開。

          和諧800字作文9

          和諧是一個(gè)多么響亮地詞語(yǔ),也是一個(gè)多么平凡的字眼。和諧猶如一幅畫,好似一首歌,它是人們心中不懈的追求。

          讀了《熱愛祖國(guó)唱響和諧》一書后,我深深地感受到人與自然和諧相處,將是一幅多么美麗的畫面!我們生活在一個(gè)大家園里,每個(gè)人都有責(zé)任去維護(hù)它熱愛它,讓這個(gè)大家園更加和睦、更加發(fā)達(dá)。

          當(dāng)我讀到“人與自然共筑和諧家園”這一篇時(shí),讓我感受到大自然的無(wú)窮魅力,也深知愛護(hù)大自然的重要性。文章通過(guò)記敘丹頂鶴、青蛙、水等故事,讓我們明白了一個(gè)道理:我們要熱愛花草樹木、熱愛河流、熱愛動(dòng)物、熱愛每一寸土地,要從小成為大自然的守護(hù)神,與大自然共筑和諧家園。

          丹頂鶴,國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,書上寫到:小朋友到“鳥的樂(lè)園,鶴的故鄉(xiāng)”去度假,他們與保護(hù)區(qū)的叔叔阿姨一道與丹頂鶴、白天鵝進(jìn)行親密的接觸,讓我們體會(huì)到了,當(dāng)人類與大自然融為一體的時(shí)候,那將是一幅多么和諧的畫面啊!

          水是生命之源,有了水才有了生命,才有了人類,才有了世界上的一切。希望每個(gè)同學(xué)都要養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,不要讓人類的眼淚成為世界上的最后一滴水!不要讓放蕩的罪惡降臨到我們身上?茖W(xué)家列出了一組數(shù)字,讓我們震驚,地球表面的2/3被水覆蓋,但其中97。5%是海水,在余下的2。5%淡水中,又有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、冰川、和冰雪。人類真正能利用的只是江河湖泊以及地下水的一部分,約占地球水資源總量的0。26%。聯(lián)合國(guó)一項(xiàng)報(bào)告說(shuō):全球淡水消費(fèi)量在20世紀(jì)已經(jīng)增加了6~7倍,人口增加了2倍。到20xx年,年人均用水量將減少1/3,世界40%的人口將面臨用水緊張和長(zhǎng)期缺水的危機(jī),F(xiàn)在,世界上每天有6000人因?yàn)榈貌坏阶銐蚯鍧嵉乃劳。如果這種趨勢(shì)得不到控制,20年后世界人口的2/3將面臨無(wú)水可用的危險(xiǎn)。不要誤以為水是無(wú)窮無(wú)盡的,事實(shí)上水荒在世界各地不斷加劇,已經(jīng)威脅到我們?nèi)祟惖纳婧桶l(fā)展。我們必須珍惜水資源,不要讓它白白浪費(fèi)掉!

          保護(hù)動(dòng)物和植物,節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一張紙,節(jié)約每一顆糧食,不亂丟垃圾,不隨地吐痰……從我做起,從小事做起,也不失為熱愛祖國(guó)之舉。既要金山銀山,又要綠水青山,已成為人們的一種眼光和境界;但存方寸土,留與子孫耕,已成為人們的一種理念和追求。熱愛祖國(guó),熱愛大自然,讓人與大自然更加和諧,讓偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛。

          和諧800字作文10

          生活,就是一塊調(diào)色板,正是因?yàn)橛辛朔N神奇而美麗的色彩,才會(huì)變得五彩斑斕,絢麗多姿。

          黃色:溫馨

          家庭,總是充滿著親情的溫馨,而親情用金黃色來(lái)代表是最好不過(guò)了,因?yàn)樗顷?yáng)光,時(shí)刻照耀著我,關(guān)懷著我。

          每天放學(xué)回家,媽媽會(huì)立刻迎過(guò)來(lái)替我拿下書包,我放下重負(fù),挺直了腰,深吸一口飯菜的香氣,然后坐到桌旁,爸爸則會(huì)用那寬大的手撫摸著我的頭,問(wèn)我,今天過(guò)得怎么樣,學(xué)習(xí)還緊張嗎,不要有太大的壓力哦……此時(shí),我會(huì)把心里話都吐出來(lái),快樂(lè)與他們共享,煩惱與他們分擔(dān)。吃完一頓飯,總會(huì)覺得神清氣爽,又充滿了活力。這就是來(lái)自親情的力量,人不管在哪里,只要想想在家里那和諧的氣氛,一家人的其樂(lè)融融,總會(huì)覺得溫暖、甜蜜,舒心的笑容展露在臉上。

          藍(lán)色:和諧

          班級(jí),是一灣藍(lán)色的海洋,每個(gè)成員就是那浪花朵朵。如果你問(wèn)哪個(gè)年級(jí)的班最幽默,他一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)是三班,再問(wèn)問(wèn)哪個(gè)班級(jí)的師生關(guān)系最融洽,那一定還是三班,為什么?你別不信哪,聽我說(shuō)說(shuō)你就明白啦。

          某月某日14點(diǎn),三年級(jí)三班,語(yǔ)文自習(xí)課。魏老師站在講臺(tái)上,額頭在日光燈照耀下閃閃發(fā)亮:“上課!”“起立!”“同學(xué)們好!”“老師好”“請(qǐng)坐!”大家有氣無(wú)力。魏老師打開課本,向講臺(tái)下掃了一眼,發(fā)現(xiàn)王卓同學(xué)還在睡覺,于是,魏老師向他的位置上走過(guò)去,眼睛瞪得又大又圓,并且使勁拍了他的一下桌子,經(jīng)常打瞌睡的人是缺少維生素ABCDEFG的……”“哈哈哈——”全班哄堂大笑,那個(gè)睡覺的王卓也醒了過(guò)來(lái),不好意思地笑了。

          就在這輕松活潑的課堂上,同學(xué)們更好地接受了知識(shí),師生之間的和諧相處真是美妙。

          紅色:團(tuán)結(jié)

          我們的班風(fēng)是全年級(jí)最好的,自習(xí)課上,同學(xué)們屏氣凝神,不發(fā)出一點(diǎn)兒聲音;下課了,熱烈的討論聲此起彼伏;大掃除時(shí),你幫我一把,我?guī)湍阋幌拢傻脽峄鸪,代表衛(wèi)生的小紅星在這兒安了家!昂伲@道題真有難度,誰(shuí)能幫一把?”立刻就有許多腦袋圍了上去:“同學(xué)們,今天是義務(wù)服務(wù)日,我們幫幫他吧!卑嚅L(zhǎng)一聲招呼,全班積極響應(yīng):“這周的衛(wèi)生檢查比賽我們大家一定要力爭(zhēng)第一,為班級(jí)爭(zhēng)光!”大家團(tuán)結(jié)一致,共同努力,冠軍就是我們的啦!在這個(gè)集體里,同學(xué)們互助共進(jìn),協(xié)手走向美好未來(lái)。

          ……

          這美麗的色彩,圍繞在和諧的陽(yáng)光下,迎接燦爛的明天!

          這就是我的20xx夢(mèng)想!

          和諧800字作文11

          和諧,無(wú)處不在,但有的時(shí)候它卻像一個(gè)頑皮的孩子一樣愛與我們玩躲貓貓。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,就需要你用眼去發(fā)現(xiàn),用心去感受了。

          校園里,辛勤的園丁對(duì)我們這些含苞待放的花蕾給予了無(wú)盡的關(guān)懷,這也是我們這幫學(xué)子愛戴尊敬老師的前提。有人曾說(shuō):“凡是教師缺乏愛的地方,無(wú)論品格還是智慧,都不能充分地或自由地發(fā)展!闭?yàn)槲覀冇辛死蠋煹臒o(wú)盡關(guān)愛,才得以在知識(shí)的海洋中盡情的遨游滿在蔚藍(lán)的蒼穹之中自由翱翔。老師的無(wú)私奉獻(xiàn),讓無(wú)數(shù)人都感激不已。老師,如縷縷春風(fēng),讓我們這些原本大小不一樣的種子萌發(fā)出新芽;老師,如棵棵大樹,在炎熱的酷暑用濃密的綠蔭為我們這些樹下的小草遮陽(yáng);老師,如綿綿細(xì)雨,洗凈我們的內(nèi)心,使它純凈無(wú)比。

          在家里,每一天的晚飯之余是我們一家最最快樂(lè)的時(shí)刻。白天的我們都各奔東西,只有這個(gè)時(shí)候才聚到一齊,。這時(shí)的我們似乎像朋友一般,談?wù)撝惶焖派氖虑,有快?lè),有悲傷,這些事只有父母才會(huì)仔細(xì)聆聽,并開導(dǎo)著我,讓我找到正確的方向,并面帶微笑的繼續(xù)前進(jìn)。家,永遠(yuǎn)都是溫馨的,充滿了幸福,洋溢著陣陣爽朗的笑聲,家庭成員間的濃濃親情時(shí)時(shí)化為愛的和風(fēng),讓家的每一天都和諧美滿。從我家飄出的幸福,讓無(wú)數(shù)親朋好友羨慕的了不得,同時(shí)也深受我家的感染。

          走出校園,走出家門,走進(jìn)社會(huì),也會(huì)有許許多多的和諧之花開在你的眼前。我以前就看到過(guò)不少,其中印象最深的就是:驟然間紅燈亮起了,可是斑馬線的中間卻站著一位老人,顯然,老人被這突然到來(lái)的變化感到有些驚呆,他駐立在斑馬線的中間位置,舉目四望,那單薄的背影顯得有些凄涼與無(wú)助,來(lái)往的車輛在老人身邊疾馳,卻沒有一人把車停下,讓老人過(guò)去,我的內(nèi)心對(duì)那些司機(jī)抱怨不休,在我抱怨之時(shí),有一輛車停下了,老人也注意到了,開始有些驚訝,之后,車主下來(lái)了,面帶微笑的把老人攙扶著過(guò)了馬路,并不時(shí)的慰問(wèn)幾句,老人感到十分欣慰,露出了一個(gè)大大的微笑。

          其實(shí)在有的時(shí)候,一個(gè)淡淡的微笑,一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,一句關(guān)切的問(wèn)候,都足以讓人感到快樂(lè)。和諧,如陽(yáng)光般溫暖著每個(gè)人的心;如春雨般洗刷每個(gè)人的`心靈;如絲縷甘泉般使人感到?jīng)鏊瑹o(wú)比。它存在于世界的每一個(gè)角落,散發(fā)出自我獨(dú)特的光芒,照亮我們前進(jìn)的方向,讓我們的內(nèi)心時(shí)刻充滿愛!

          和諧800字作文12

          鮮花,因有了綠葉的依偎,才顯得清純、鮮潤(rùn);天空,因有了白云的打掃,才顯得靜穆、安詳;大地,因有了萬(wàn)物的擁吻,才顯得平和、馨香。而一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)社會(huì),乃至一個(gè)國(guó)家,不也是因?yàn)橄嗷ヒ来妫嗷ビ骋r,相互促進(jìn),共同發(fā)展,才呈現(xiàn)出五彩斑斕的和諧嗎?

          和諧像一個(gè)調(diào)皮的孩子,時(shí)時(shí)和我們玩著捉迷藏。雖然它總是躲躲藏藏,但是細(xì)心的人也許會(huì)發(fā)現(xiàn),它在生活中無(wú)處不在,就看你怎么發(fā)現(xiàn)它。其實(shí),在養(yǎng)育大家多年的學(xué)校里,也有和諧留下的歡快的腳步。

          四年級(jí)的一天,是星期五,學(xué)校組織的大掃除正緊張而有序的進(jìn)行著。同學(xué)們干得熱火朝天。你看:一位同學(xué)拿著一塊抹布,正細(xì)心的擦著早已粘滿灰塵的可桌。只見他左手扶桌,右手拿抹布,在平滑的桌面上用力地擦著,一上一下,一下一上。有時(shí)碰到了擦不干凈的東西,他便拿著從自家?guī)?lái)的肥皂,在臟處小心涂抹,然后用著九牛二虎之力,終于,把那一塊小污漬給制服了。擦電扇的同學(xué)站在堆著兩張桌子上面,頭向上仰著,小心翼翼的拿著扇葉,目不轉(zhuǎn)睛的盯著拿抹布的手。手在空中揮動(dòng)著,讓人誤以為是一為有名的音樂(lè)家在表演。一滴滴晶瑩的汗珠興奮而有調(diào)皮的從同學(xué)的額頭上冒了出來(lái),可同學(xué)們毫不理會(huì),用手臂輕輕一擦,汗珠孩子們便無(wú)影無(wú)蹤了。老師不愧為一班之長(zhǎng),讓同學(xué)們?cè)诜眮y中卻能有條有序的干著自己份內(nèi)的工作。走在學(xué)校的大道上,看著從教室里進(jìn)進(jìn)出出的同學(xué),情不自禁的感嘆道:這是一幅與美麗的校園多么和諧的畫面啊!

          在歡樂(lè)的校園環(huán)境中,不只是同學(xué)們熱火朝天地大掃除,美麗的校園風(fēng)光也是和諧的圖畫中一到亮麗而有必不可少的點(diǎn)睛之筆。

          我學(xué)習(xí)在一個(gè)詩(shī)情畫意的校園里,那里風(fēng)景如話。走在校園中間的人工湖畔,柳樹讓風(fēng)兒輕輕地?fù)崦沱惖拈L(zhǎng)發(fā),柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng),那點(diǎn)綴在枝上的片片嫩葉,讓人誤以為是頭戴祖母綠的端莊少女;一群群歸來(lái)報(bào)春的燕子,站在枝頭嘰嘰喳喳,像似在為人們發(fā)送春的消息;魚兒在水里嬉戲玩耍,不時(shí)地濺起陣陣漣漪。春風(fēng)輕撫我的臉,帶著陣陣花的幽香,是不是春姑娘穿著花群輕輕悄悄地走來(lái)了?一旁的教室里傳出瑯瑯書聲,清脆而又洪亮。這聲音,與春的旋?艚恢?諞黃穡?皇嗆托吵∶嫻淖詈彌っ髀穡

          看,不論在哪,不論在何是,都有著和諧歡樂(lè)的步伐。美麗的學(xué)校里,也無(wú)不散發(fā)著和諧的魅力。要做到和諧,首先要使同學(xué)與同學(xué)關(guān)系融洽,讓美麗的校園環(huán)境一塵不染。讓我們?cè)趯W(xué)校細(xì)心觀察,努力發(fā)現(xiàn),就一定能發(fā)現(xiàn)和諧的身影!

          和諧800字作文13

          什么是和諧?帶著這個(gè)疑問(wèn),我打開了《弘揚(yáng)中華美德,構(gòu)建和諧學(xué)校,從我做起》一書,津津有味地讀了起來(lái)。讀著,讀著,我就被深深的吸引了。

          書中圖文并茂,分了五章向我們講述了人與人之間、人與社會(huì)之間、人與自然之間相處的道理。雖然有的我還不能理解她的意思,似懂非懂的。但這本書讓我懂得做人要堅(jiān)持正義,要誠(chéng)實(shí)守信,要有一顆和善、寬廣的心;對(duì)待家人、老師要有禮貌;和同學(xué)友好相處,幫助關(guān)心同學(xué);熱愛祖國(guó),熱愛集體。

          中華民族歷史悠久,流傳著許許多多的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚美德!昂椭C”的思想更是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)?鬃拥摹昂蜑橘F”、“和而不同”,墨子的“兼而愛”、“愛無(wú)差”,不正說(shuō)明了我們中華民族謙虛好善、以和為貴、崇尚和美、追求和諧的美德。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚美德,建立和諧家庭、和諧班級(jí)、和諧學(xué)校、和諧社會(huì),這真是我們政府所倡導(dǎo)與不懈追求的目標(biāo)。

          我們作為小學(xué)生,要爭(zhēng)做和諧學(xué)校的好學(xué)生,從我做起,從身邊的小事做起。記得二年級(jí)下學(xué)期,我們班同學(xué)張悅不幸生病住院了。當(dāng)老師把張悅可能得了重病的消息告訴大家的時(shí)候,我們都驚呆了!頓時(shí),教室里雅雀無(wú)聲,大家心里沉甸甸的!皬垚傔需要到外地的醫(yī)院去進(jìn)一步檢查,需要很多醫(yī)療費(fèi),她是我們大家庭中的一員,我們大家盡自己的力量來(lái)幫幫她吧!”老師動(dòng)情地說(shuō)。第二天上午,老師帶頭捐了款,同學(xué)們你50元他30元的紛紛解囊,我也把平時(shí)積攢下來(lái)的零用錢捐了出來(lái)。下午,老師帶著我和其他幾位,代表全班同學(xué)去看望張悅。當(dāng)時(shí)她的臉色蒼白,但是看到我們后,她非常高興,和我們有說(shuō)有笑。那一刻,使我至今難忘。也許是友情的力量,張悅經(jīng)過(guò)復(fù)查,排除了是重病的可能,康復(fù)出院了。她又回到了我們中間。張悅媽媽還把捐款退給了同學(xué)們,并一再表示了感謝:“張悅有這么好的老師、這么好的同學(xué),是她的福氣!

          什么是和諧?我想,我已找到了答案。其實(shí),和諧無(wú)處不在,大到宇宙中萬(wàn)物,都在自然中和諧相處,小至我們身邊的一切,老師關(guān)心愛護(hù)同學(xué),兢兢業(yè)業(yè)的教導(dǎo)我們,同學(xué)熱愛尊敬老師,勤奮刻苦的掌握科學(xué)文化知識(shí)。弘揚(yáng)中華美德,構(gòu)建和諧學(xué)校,從我做起,從身邊的小事做起。和諧就在我們身邊。

          和諧800字作文14

          晚上,我坐在書桌旁,輕輕地打開《走進(jìn)和諧的春天》這本書,仔細(xì)的看起來(lái),其中,第3章的故事屋中有一篇感人的美文——《一個(gè)人感動(dòng)一座城市》,深深地打動(dòng)了我的心。

          這個(gè)故事講的是一名年僅28歲的青年軍官為了搶救一名素不相識(shí)的輕生女子,在寒風(fēng)凜凜的冬日,毫不猶豫地跳進(jìn)冰冷的江中。他用盡全身力氣將女子托出水面,挽救了女子的生命,自己卻因體力不支而沉入水底,獻(xiàn)出了年輕的生命。那位解放軍就是孟祥斌叔叔!

          還有最后一章“親親家園,親親世界”一篇中寫了那些偷獵者用槍聲打破了可可西里的寧?kù)o與和諧,這些偷獵者們難道不明白毀壞這些生命,實(shí)際上就是在破壞自己生活的家園嗎?而政府官員索南達(dá)杰為了挽救可可西里的珍貴動(dòng)物——藏羚羊,在零下四十多度的嚴(yán)寒雪地里獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。看到這里,我傷心極了,我多么希望這些人能明白生命的可貴,懂得尊重地球上每一個(gè)生命,讓地球成為動(dòng)物們的樂(lè)園,讓我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)看到那青山綠水、藍(lán)天白云……

          如果你問(wèn)我:“和諧是什么?”那答案有很多:和諧,就是遇到困難時(shí)的坐懷不亂;和諧,就是講臺(tái)上老師那孜孜不倦的教誨;和諧,就是在寬敞明亮的教室里,同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,奮發(fā)向上那瑯瑯的讀書聲;和諧,就是親人間的心靈相通;和諧,就是鄰里間的一個(gè)微笑;和諧,就是擁擠的公交車上的一聲“請(qǐng)坐”;和諧,就是他人遇難時(shí)的見義勇為……和諧,就是這么簡(jiǎn)單,就在我們的身邊,只要你用心觀察,就能發(fā)現(xiàn)和諧的身影。

          正是這一個(gè)個(gè)感人的故事,唱響了全社會(huì)和諧這首歌,譜寫了社會(huì)和諧美麗的樂(lè)章。實(shí)現(xiàn)人與人、人與社會(huì)、人與自然的和諧共處,需要你我的共同參與。同學(xué)們!讓我們一起共同努力,從心做起,從我做起,從小事做起,一起走進(jìn)和諧美好的春天吧!

          閱讀完這本書,我得到了很大的收獲。在學(xué)校老師與爸爸媽媽共同的教誨下,我真正懂得了和諧社會(huì)是國(guó)家富強(qiáng),民主振興,人民幸福安康。我希望這種和諧理念永遠(yuǎn)流傳,讓和諧彌漫我們的校園讓和諧陪伴著我茁壯成長(zhǎng)!

          和諧800字作文15

          織一片和諧的云彩,托著我去飛翔。我要去欣賞錦繡乾坤,花花世界。那是在宋祁佇立過(guò)的地方,蜂蝶在熱烈噴放的紅杏枝頭肆意的嬉戲;那是楊萬(wàn)里頓首驚嘆過(guò)的地方,那映日荷花的紅艷似如滿天燃燒的火焰,紅的讓人尖聲驚叫,那遠(yuǎn)接天際的綠色張揚(yáng)著生命的熱烈,縱使在烈火的燃燒中也青翠欲滴;那里是蘇軾不肯睡去的庭院,那盞撩人心弦的紅燭高高地照著海棠花,讓那些昏昏欲睡的海棠強(qiáng)打精神,陪著屋中憂心的主人垂淚到天明。

          我欣賞過(guò)的地方是那么美麗,我留戀過(guò)的花花草草是那么悠然自在,我驚嘆大自然贈(zèng)送的錦繡乾坤。我覺得有種美在心中油然而生,那是和諧。“紅杏枝頭春意鬧”是讓人駐足欣賞的和諧美,“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”是靜態(tài)中彰顯生命的和諧美,“惟恐花睡去,紅燭照天明”是憂思中升華的和諧美。

          織一片和諧的云彩,托著我去飛翔!我要去動(dòng)物世界中尋找和諧美。那只勇敢的老麻雀依舊撲騰著翅膀,正和兇猛的獵狗對(duì)峙。那只惰性難改的寒號(hào)鳥靜靜地僵臥在懸崖中,心滿意足地享受冬日的溫暖。那只嬌小的海燕盤旋在波浪翻滾著的大海上,不時(shí)發(fā)出急促的尖叫,時(shí)而盤旋而上,時(shí)而俯沖向下,時(shí)而展翅滑翔。盡管風(fēng)猛雨狂,它,安之若素。

          動(dòng)物世界也給我一種勇敢無(wú)畏的美,一種安于現(xiàn)狀的美,一種拼搏奮斗的美。所有的美都昭示著一個(gè)道理:大自然是和諧的。

          織一片和諧的云彩,托著我去更遠(yuǎn)的地方飛翔!我看見一個(gè)伊拉克士兵橫臥在層層疊疊尸首上痛苦的左右輾轉(zhuǎn),他臉上模糊的血肉訴說(shuō)著炮彈如雨傾盆而來(lái)的時(shí)候,他是怎樣對(duì)待的。他眼中的惶恐的眼神控訴著戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,他鮮血如注的斷手訴說(shuō)著慘無(wú)人道的暴虐。

          他黯然失色的眼睛忽然盯著我,詭異的笑容開始在血跡斑斑的臉上蔓延。我驚住了,連忙逃走。

          我織的那片和諧的云彩突然變得不很和諧了,因?yàn)槲铱匆娏巳祟悜?zhàn)爭(zhēng)的殘忍。如果全世界的少男少女牽起手,繞世界跳一個(gè)回旋舞,那該是多么壯觀的場(chǎng)面。也許有一天,全世界的人都會(huì)來(lái)織一片和諧的云彩,掛在那深藍(lán)的蒼穹中。

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