和諧作文匯總六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的和諧作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
和諧作文 篇1
20xx年,對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來說,是非常非常重要的一年,因?yàn)樵谶@一年,首都北京要舉辦第29屆奧運(yùn)會(huì)。身為一個(gè)中國(guó)人,我不能不為之振奮、為之激動(dòng)、為之鼓舞!我要用我的實(shí)際行動(dòng)來迎接奧運(yùn)會(huì)的勝利召開。
清晨去上學(xué),上了公交車,我不會(huì)像以前那樣見著座位搶著坐,就對(duì)有老人站到身邊視而不見。我會(huì)起身有禮貌地給他讓個(gè)座。媽媽說,我長(zhǎng)大了。
回到家里,我不會(huì)像以前那樣往沙發(fā)上一坐,打開電視,邊看電視邊吃零食,我會(huì)幫助媽媽掃掃地,澆澆花。媽媽說,我懂事了。
在路上,遇到媽媽的熟人,我不會(huì)眼巴巴地看著他們聊天,等著媽媽走。我會(huì)先說一聲“阿姨好”或者“叔叔好”,要走的時(shí)候和他們說再見。媽媽說,我有禮貌了。
回到老家,我不會(huì)見到那些向我問城里事的土孩子,就厭惡的躲開。我會(huì)給他們講美麗的北京,雄偉的長(zhǎng)城,遼闊的大海。媽媽說,我學(xué)會(huì)和別人友好相處了。
過年,回到姥姥家,我不會(huì)見了好吃的就全往口袋里倒,倒?jié)M了再去吃那些裝不進(jìn)去的,我會(huì)吃一個(gè)拿一個(gè),見到弟弟讓他先拿。媽媽說,我學(xué)會(huì)謙讓了。
每天早上洗臉,我不會(huì)用毛巾在臉上“刷刷”抹兩下就完事了。我會(huì)仔細(xì)地把臉洗干凈,生怕給中國(guó)人丟臉。媽媽說,我愛干凈了。
放假了,寫完作業(yè),我不會(huì)就去找樓下的朋友瘋玩一天,我會(huì)在書架上找本書看。媽媽說,我愛學(xué)習(xí)了。
來到商店,我不會(huì)看見我喜歡的東西就買,我會(huì)先想想,自己是否需要這個(gè)東西,確實(shí)需要再買。媽媽說,我學(xué)會(huì)取舍了。
媽媽說:“奇怪,怎么一到20xx年,你就會(huì)有這么大的進(jìn)步?”我說:“我是中國(guó)人,我要為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩,不能給中國(guó)丟臉,我是在以實(shí)際行動(dòng)迎奧運(yùn),促和諧!”
和諧作文 篇2
雖然現(xiàn)在全國(guó)都有雪災(zāi),但是在我們的生活中開著一朵非常鮮艷的花,那就是和諧之花。
在春運(yùn)的廣州火車站中,由于我國(guó)中部的交通設(shè)施被風(fēng)雪打斷,所以有五六十萬人滯留在火車站。在火車站里,無數(shù)位警察叔叔在火車站上疏通廣場(chǎng)上的人,他們還是幾天幾夜沒睡覺呢!但是,為了讓人們盡早回到老家過年,他們還是要為人民服務(wù)。這就是人與社會(huì)的和諧。
放學(xué)時(shí),我看見一位老奶奶要過馬路,可是當(dāng)時(shí)在馬路上奔馳的汽車速度相當(dāng)之快。這時(shí),一位年輕人走上去,說要扶老奶奶過馬路。說完,她就和老奶奶過了馬路。老奶奶急忙感激她,年輕人說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!边@是一種人與人之間的和諧。
在街上,我看見有一位老爺爺正在街上走著,突然少先隊(duì)員撞倒了他,少先隊(duì)員忙說:“老爺爺,你摔疼了嗎?對(duì)不起,由于我趕時(shí)間,才撞到你。”他邊說邊扶起老爺爺,拍拍老爺爺身上的泥土,還想送老爺爺回家呢,但是老爺爺說:“你趕時(shí)間,你去做你的事吧!我可以自己回家了。”這又是人與人之間的和諧。
一天的見聞讓我感受到我們的社會(huì)和諧將變得更加美好。我們的生活和諧就會(huì)變得更加精彩了。讓我們手拉手,心連心共建一朵和諧之花。
和諧作文 篇3
陽(yáng)光融融,空氣中混合著泥土的氣味。柏油馬路上車來車往,交警不停地?fù)]動(dòng)手臂,示意車輛前行。陽(yáng)光照耀下的草叢里,伸出一個(gè)小腦袋。
“媽媽,天氣真好,您有什么打算?”
小鴨子們聽了,爭(zhēng)先恐后地探出腦袋,睜著大大的、好奇的眼睛,望著這個(gè)繁忙的世界。
“孩子們對(duì)這兒了解不多,不如帶它們?nèi)ド⑸⒉,長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)!兵唻寢屜氲竭@兒,對(duì)寶寶們說:“馬路那邊有一個(gè)很大很清澈的池塘,咱們?nèi)ツ莾和姘桑 眿寢尩脑掃沒說完,一只小鴨子就叫起來:“快去吧,我等不及了!”
鴨子們來到了馬路邊。
真是初生牛犢不怕虎,小鴨子們一點(diǎn)兒也沒把汽車這個(gè)龐然大物放在眼里,還催促媽媽:“嘎嘎,我們快走吧!”
鴨媽媽想了想,大步流星地走上馬路,小鴨子搖搖擺擺地跟在后面。
“吱——”“嗞啦——”司機(jī)們看見一群鴨子,趕緊剎車,喧鬧的馬路上霎時(shí)安靜下來,行人驚奇地駐足觀看,連太陽(yáng)公公也帶上了眼鏡,想看個(gè)究竟呢!
小鴨子們并沒有被嚇倒,伴著和煦的暖風(fēng),有節(jié)奏地叫著:“嘎嘎,嘎嘎嘎……”它們扇動(dòng)著嫩黃的小翅膀,大搖大擺,像在跳舞,享受著花草之香,沐浴在融融陽(yáng)光里。鴨媽媽緊隨其后,昂首挺胸,聲音也更為響亮,當(dāng)然還是那句“嘎嘎,嘎嘎嘎……”
等鴨子們不緊不慢過了馬路,車子才又動(dòng)了起來,馬路上恢復(fù)了喧鬧,又是人來人往,川流不息。鴨媽媽愉快地向人們頻頻點(diǎn)頭,像是在致謝。隨后,它們向池塘奔去,嘴里念叨著:“嘎嘎,嘎嘎嘎……”
人和動(dòng)物和諧相處,世界才會(huì)更美好!當(dāng)鴨子們?cè)俅纬霈F(xiàn)在馬路上時(shí),希望還能聽到那一聲聲充滿愛心的“吱——”“嗞——”組成的和諧交響曲。
和諧作文 篇4
有朋友寫了一副對(duì)聯(lián)。上聯(lián):節(jié)糧節(jié)錢;下聯(lián):節(jié)水節(jié)電;橫批:天天過“節(jié)”。由此想到時(shí)下有句流行語(yǔ)也叫“天天過節(jié)”,指的是現(xiàn)在生活好了,天天“魚肉”,出門“時(shí)裝”,吃穿不愁。
的確,比起改革開放前那個(gè)物質(zhì)貧乏的年代,我們現(xiàn)在真稱得上是“天天過節(jié)”了。但我們?cè)凇疤焯爝^節(jié)”時(shí),不應(yīng)忘了上述對(duì)聯(lián)橫批所提的“天天過‘節(jié)’”:不忘節(jié)約過每一天,不忘天天講節(jié)約,堅(jiān)持做到“節(jié)”身自好。
談到節(jié)約,自然就要想到貧窮與富有的問題。其實(shí),節(jié)約是一種美德,窮人、富人都不可“缺德”。而且,現(xiàn)實(shí)中越是富有越是踐行節(jié)約者不乏其人。據(jù)介紹,福建連江金源集團(tuán)董事長(zhǎng)黃如論,兩度成為大陸“首慈”,由“地產(chǎn)大王”一躍成為“慈善王”,20xx年捐款2.1億元人民幣,20xx年捐款2.86億元,今年頭4個(gè)月已有近億元捐助。如此富有的人物,個(gè)人生活中卻跟奢侈無緣。世界首富比爾·蓋茨被稱為“世界最樂于慈善事業(yè)的人”,這兩年捐助慈善機(jī)構(gòu)的總額已達(dá)256億美元,可他生活上卻相當(dāng)節(jié)儉,穿普通的`T恤衫,吃平常的漢堡包,沒有隨從。最近,他向外界公布遺囑,宣布把不到財(cái)產(chǎn)的2%留給自己的3個(gè)子女,而把財(cái)產(chǎn)的98%留給自己創(chuàng)辦的基金會(huì),把這筆錢用于研究防治艾滋病和瘧疾的疫苗,并為貧窮國(guó)家抵御這兩種疾病提供援助。節(jié)約的背后是樂善好施的美德。
節(jié)約是美德,需要人人從我做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,持之以恒。如此“天天過‘節(jié)’”,我們才會(huì)有真正意義上的“天天過節(jié)”。末了,筆者也做一副對(duì)聯(lián),算是對(duì)文前那副對(duì)聯(lián)的補(bǔ)充。上聯(lián):美在節(jié)糧節(jié)錢節(jié)省財(cái)源中;下聯(lián):德在節(jié)水節(jié)電節(jié)約能源里;橫批:節(jié)約是美德。
和諧作文 篇5
眾所周知,一個(gè)國(guó)家的現(xiàn)代化同樣也是一個(gè)國(guó)家的民主化。在民主化的進(jìn)程中不斷促進(jìn)社會(huì)的和諧。這是歷史的主軸,任何國(guó)家都不例外。
民主,無數(shù)思想家試圖給它下一個(gè)定義,但是先人的定義不斷得被后人所推翻。17世紀(jì),英國(guó)建立了自以為民主的君主立憲政體。后來,啟蒙運(yùn)動(dòng)興起,民主得到更加生動(dòng)的詮釋。再往后,美國(guó)確立共和政體。建立起一套迄今為止最完善的資本主義民主系統(tǒng)。但是,社會(huì)主義的出現(xiàn)使得資本主義偽民主的本性暴露無遺。于是,人民代表大會(huì)制度應(yīng)運(yùn)而生。
我們擁有制度上的優(yōu)越性,但同樣我們擁有很多不足。特別是在法制不夠健全的今天,民主對(duì)于更多的人更像是一個(gè)束之高閣而且遙不可及的夢(mèng)想。20xx年,三鹿毒奶粉事件震驚全國(guó),我們迅速進(jìn)行了食品安全整治活動(dòng)。但是我們僅僅看到了表面現(xiàn)象,卻很少有人在背后剖析它的深層原因。這次毒奶粉事件的背后隱藏的是某些地方政府在運(yùn)行過程中對(duì)于民主集中制的徹底拋棄。很難想象,這么多毒奶粉可以堂而皇之的流入市場(chǎng),三鹿集團(tuán)到底有何神力?恐怕是一些地方領(lǐng)導(dǎo)人在對(duì)于異己打壓之后做出的獨(dú)裁決定吧!讓意見不同于領(lǐng)導(dǎo)的人有自由發(fā)展的權(quán)利,有為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)的權(quán)利,這才應(yīng)該是社會(huì)主義民主的本質(zhì)和核心所在。
更可惡的是民主不僅在某些地方政府部門被徹底拋棄,在某些基層自治部門也被運(yùn)行的令人心痛。我從沒見過我們村里的有什么大事是通過村民會(huì)議決定的。民主,對(duì)于自治機(jī)關(guān),更像是一個(gè)過場(chǎng),在我們這里,連過場(chǎng)也省略了,庸官誤國(guó)!
經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,民主建設(shè)影響社會(huì)和諧。
在20xx和諧社會(huì)的期限不足10年之時(shí),我們的和諧建設(shè)也有巨大不足。目前,政府違法執(zhí)政,公民道德素質(zhì)尚未有明顯提高,環(huán)境不夠優(yōu)美,公平正義缺失屢見不鮮的事件時(shí)有發(fā)生,與和諧社會(huì)的巨大投入形成了最鮮明的對(duì)比,這無疑是當(dāng)前社會(huì)最不和諧的一幕。
什么是和諧?和諧就是公交車上年輕人不會(huì)不給老人讓座,和諧就是農(nóng)民工能在安全的環(huán)境下工作,和諧就是小學(xué)生不會(huì)逃學(xué)去網(wǎng)吧,和諧就是學(xué)生不會(huì)整天做做不完的作業(yè),和諧,我們真的擁有么?
20xx年4月28日,深圳的一位釘子戶遭遇棺材堵門。開發(fā)商不可謂不創(chuàng)意,但是這種行為于己于和諧社會(huì)有什么用呢?或者現(xiàn)在的社會(huì)太開放了吧,已經(jīng)沒有多少人去響應(yīng)黨的號(hào)召。但我堅(jiān)信,有序才能有和諧,有法才能有序,有黨才能有法。
20xx年11月,重慶一電玩廳發(fā)生斗毆,導(dǎo)致多人死亡。又一次將不和諧演繹的淋漓盡致,也許,我們每一個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)中的不和諧的地方付一點(diǎn)責(zé)任,這樣,社會(huì)中才可能真的有和諧。
民主與和諧,無時(shí)無刻不在影響著我們,我們也無時(shí)無刻不在影響著他們,在不斷的影響與被影響中社會(huì)變得越來越美好。在美好的理論也需要時(shí)間,不然就是空中樓閣。
所以,讓我們行動(dòng)起來吧,為民主與和諧做出我們應(yīng)該做的貢獻(xiàn)吧!
和諧作文 篇6
“民主與和諧”,看到這兩個(gè)詞語(yǔ),大多數(shù)人可能與我第一次看到一樣,想起國(guó)家政策。其實(shí),想想國(guó)與國(guó)之間的交往也是我們?nèi)伺c人之間交往的放大版,因此我們身邊也是有民主與和諧。
我身邊的民主。
正處于學(xué)生時(shí)代的我比較了解學(xué)校生活。然而,在這小小的教師中依然存在民主的氣息。
班長(zhǎng),是一班之長(zhǎng),為了以后更好的學(xué)習(xí),為了能讓同學(xué)更愿意服從管理,我們舉辦了“民主選班長(zhǎng)”活動(dòng)。同學(xué)們,可以對(duì)自己認(rèn)為有能力勝任的人進(jìn)行投票。
民主的氣息——投票選舉班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)選舉之后,也是我們同學(xué)各抒己見之時(shí)。我們共同探討我們班的規(guī)定及懲處措施,之后總結(jié)討論結(jié)果并擬定為班級(jí)規(guī)定。
民主的氣息——共同擬定班規(guī)。
我身邊的和諧。
世界如此廣闊,然而我們能坐在同一個(gè)教室,也是我們的緣份。
我們珍惜這來之不易的緣份。
同學(xué)之間,總會(huì)在解決難題時(shí),爭(zhēng)論的面紅耳赤;總會(huì)在暗地鼓足干勁趕超別人;總會(huì)在同學(xué)困難時(shí),伸出援助之手;總會(huì)挑燈在床上為同學(xué)講解習(xí)題。
雖然相處之中免不了爭(zhēng)吵,但更多的是同學(xué)之間的和睦相處。
和諧的同學(xué)關(guān)系。
我們的同學(xué)時(shí)代,相處最多而又最密切的人就是我們的老師。
人們總說:父母是我們的第一任老師。然而,父母在隨著我們一天天成長(zhǎng)的同時(shí),交流也會(huì)越來越少。而教授我們知識(shí)的老師,總是陪伴我們成長(zhǎng)。與老師的關(guān)系顯得尤為重要。
老師是知識(shí)的傳播者,也是我們的良師益友。
在課堂上,我們與老師共同演繹我們的課堂;課外,我們是朋友,星期天我們也會(huì)一起去登山。
和諧的師生關(guān)系
如果說父母與我們構(gòu)成了第一個(gè)溫暖的港灣——家,那么,民主與和諧交織在一起構(gòu)成了第二個(gè)屬于我們理解與寬容的港灣——家。
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