團(tuán)結(jié)互助友愛共建和諧社會
同學(xué)們,你們曾經(jīng)幫助過陌生人嗎?你曾經(jīng)幫助過同學(xué),親人……嗎?你曾經(jīng)給予過生命垂危的親人一些安慰嗎?給予那些成績差的同學(xué)一些幫助和鼓勵(lì)嗎?或許你沒有這樣做,但是你知道嗎,你的一句話、一個(gè)鼓勵(lì)都能讓同學(xué)和親人的心溫暖好久好久,甚至?xí)淖兯麄兊囊簧?/p>
我給你們講一個(gè)故事,大概內(nèi)容是這樣的:一個(gè)叫馬克斯的人被困在了郊區(qū)。一個(gè)中年人騎馬路過那里,發(fā)現(xiàn)了他。用馬把困在溝里的小汽車?yán)搅诵℃?zhèn)上,馬克斯非常感激準(zhǔn)備用錢酬謝那個(gè)陌生的中年人時(shí),中年人說:“我并不需要錢,我只需要你給我承諾,盡最大的力量永遠(yuǎn)的去幫助別人!瘪R克斯他答應(yīng)了。從此以后馬克斯盡最大的力量去幫助別人。三年內(nèi),馬克斯幫助了無數(shù)的人,他對被他幫助過的人也說了三年前中年人對他說的話:“我并不需要錢,我只需要你給我承諾,盡最大的力量永遠(yuǎn)的去幫助別人。”
一次,馬克思被突發(fā)的洪水困在了一座小島上,一位青年奮不顧身跳到的洪水中救了馬克斯,馬克斯正準(zhǔn)備感謝那個(gè)青年時(shí),青年對他說:“我并不需要錢,但我只需要你給我承諾,盡最大的力量永遠(yuǎn)的去幫助別人!鳖D時(shí),馬克斯的胸前涌上去了一股暖流……
我們的生活中也有這樣的`事,事情經(jīng)過是這樣的:快期末了,汪嵐的數(shù)學(xué)不是很好,在做練習(xí)題時(shí)她有一道題不會做,便向王悅請教,王悅給她講了很多次,汪嵐也沒有聽懂,王悅可急得滿頭大汗!我在旁邊看見了就跟王悅說
“王悅,這樣吧,我給她講做題方法;你給她講‘先決條件’。(做題的口訣的方法)”“好吧,試一試,沒準(zhǔn)還真行呢!”王悅抱著希望說試一試。于是我和王悅便互相協(xié)助、互相糾正,只教了一遍就教會了汪嵐。我和王悅用這種方法教汪嵐做會了這一道練習(xí)題。俗話說:“幫助別人,快樂自己!蔽?guī)椭送魨,我非常的高興。即使這件事過去了很久,但是仿佛記憶猶新。每天晚上,幫助汪嵐的過程都漸漸在我眼慢慢地前浮現(xiàn)。
聽了這兩個(gè)故事你是否覺得自豪或者慚愧,幫助別人不一定要做到轟轟烈烈,在我們的身邊也有些需要你去關(guān)心幫助的人。希望同學(xué)們都去關(guān)心幫助身邊需要你去關(guān)心幫助的人,讓你的行動(dòng)感動(dòng)他們,為建設(shè)出和諧的社會而貢獻(xiàn)出自己的力量!