小學(xué)二年級(jí)作文：和諧
導(dǎo)語(yǔ)：和諧是一個(gè)家，有爸爸媽媽?zhuān)覀円黄鸪砷L(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)，其樂(lè)融融;和諧是一個(gè)社會(huì)，有公民和警察，我們遵紀(jì)守法，和平相處。
二年級(jí)作文：和諧
和諧是一盞明燈，能夠照亮人生的道路。和諧是一顆火種，能夠燃燒人的心靈。
公共汽車(chē)上，給老人讓座;愛(ài)心信箱前，為災(zāi)區(qū)的困難孩子捐款;2008年前的一場(chǎng)大雪，更讓我們感受和諧的感動(dòng)。車(chē)站廣場(chǎng)，解放軍叔叔為滯留旅客搭起了帳篷;一碗碗熱騰騰的姜湯送到每位旅客手中，溫暖了每位旅客的心;馬路上，很多市民自發(fā)上街掃雪，盡快讓公交車(chē)暢通，給大家?guī)?lái)方便;多少電力工人，放棄回家團(tuán)圓的機(jī)會(huì)，奮戰(zhàn)在抗雪第一線(xiàn)……這一幕幕和諧的畫(huà)面，這一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，讓我們難忘，讓我們感動(dòng)!
但生活中也會(huì)有一些小事給和諧劃上了一些不和諧的音符：過(guò)年回家買(mǎi)票時(shí)，派對(duì)中不小心踩了別人的腳，別人大聲罵你，你不服氣，動(dòng)手打了他，他又回?fù)?鄰里之間為了一點(diǎn)雞毛蒜皮小事，搞得如同仇人……這時(shí)，你是否聽(tīng)到和諧在向你忠告：退一步海闊天空!
和諧是一盞明燈，和諧是一顆火種，她在每個(gè)人手中傳遞，當(dāng)你接到她時(shí)，一定要讓她在你的心中發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果、長(zhǎng)大，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，和諧有巨大的魔力，她會(huì)帶你踏上光明的人生大道。
二年級(jí)作文：和諧
和 一天在鄉(xiāng)下，我吃了晚飯去散步，突然被一陣陣急促的喊聲嚇了一跳。 哦，原來(lái)是村口一家小茶館著火了!只見(jiàn)一個(gè)村民在大聲叫著：“快來(lái)救火啊，快打119呀!”頓時(shí)，有個(gè)村民迅速拿起盆子打水救火、其他村民見(jiàn)了也各自從家里拿來(lái)救火工具……有手機(jī)的人快速拿手機(jī)報(bào)警，人越來(lái)越多，有的喊：“快撲這里、又有的喊，我來(lái)幫你”而孩子們只能幫著舀水、送水。 消防員叔叔終于到了，他們趕緊拿起水管，接好水，挺起胸膛沖向大火，火越燒越大，我聽(tīng)到辟里啪啦的聲音，不好!石棉瓦燒的快爆了，我真為消防員叔叔捏了一把汗。在消防叔叔的搶救下，大火終于被撲滅了。 一方有難八方支援，這也是我們每個(gè)人都該做的，這就是和諧，有了和諧，人們之間就會(huì)日久生情，就會(huì)和睦相處。
二年級(jí)作文：和諧
創(chuàng)造和諧社會(huì)是人類(lèi)共同成長(zhǎng)的階梯，只有和諧才能讓我們感悟到人類(lèi)的真諦! 看，我們的校園也是那么的和諧，不僅如此，連外地生和本地生的收費(fèi)也是一樣�？粗谴苯虒W(xué)樓，讓我領(lǐng)悟到了'和諧'，看著那光滑明亮的走廊，潔凈的地面，讓我領(lǐng)悟到了'和諧'，還有教室里整齊的書(shū)桌、整潔的教室布置，和藹可親的老師，也讓我領(lǐng)悟到了'和諧'。更讓我領(lǐng)悟到'和諧'的是高高隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。 這是一座美麗又和諧的校園，更體現(xiàn)出了溫家寶爺爺?shù)囊痪涿裕?#39;同一片藍(lán)天下，共同成長(zhǎng)進(jìn)步。'還有偉大書(shū)法家王羲之《蘭亭序》中所寫(xiě)的'少長(zhǎng)咸集，群賢畢至'之意。學(xué)校還秉承'處處讀好書(shū)，人人有發(fā)展'的平民教育理念。 在一圈圈紅色的跑道上，闊大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，一起運(yùn)動(dòng)，盡情享受，健康成長(zhǎng)，多么和諧的場(chǎng)景! 所以我們校園也是一所創(chuàng)造和諧之路的起源地。
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