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      2. 建設(shè)和諧社會(huì)作文

        時(shí)間:2021-11-25 08:36:04 和諧 我要投稿

        建設(shè)和諧社會(huì)作文5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的建設(shè)和諧社會(huì)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        建設(shè)和諧社會(huì)作文5篇

        建設(shè)和諧社會(huì)作文1

          時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,人們都忽略了一種品質(zhì)——善良,一些惡毒的想法在當(dāng)今21世紀(jì)的人們心中產(chǎn)生了,好人好事也在不斷減少著,我們?cè)?jīng)火熱的心靈變得冷漠,一些本不該變的東西也在變,親情冷了,友誼餿了,人情味淡了,建和諧社會(huì),可是昨天那一幕卻讓我很震驚。

          陳彥達(dá)是我們班的一名學(xué)生,成績(jī)并非名列前茅,可是,昨天,他做出來(lái)的事卻讓我們對(duì)他刮目相看。昨天放學(xué)的時(shí)候,馬路中央有好些人圍成一團(tuán),我忍不住去看一看熱鬧,一了解原來(lái)是這位騎電動(dòng)車的叔叔將一位小孩撞倒了,小孩似乎在苦苦呻吟著,那位叔叔也很著急,立刻打電話給這位十來(lái)歲的學(xué)生家長(zhǎng),這是我看見(jiàn)陳彥達(dá)從馬路那頭向這兒走來(lái)。“嘻嘻,他也是個(gè)愛(ài)湊熱鬧的人!蔽艺南胫,陳彥達(dá)說(shuō)話了:“這位同學(xué)腿都流出血來(lái)了不如我們送他去醫(yī)院吧!痹捯魟偮,七嘴八舌的人們有的說(shuō)要上特長(zhǎng)班,有的說(shuō)要回家寫(xiě)作業(yè),有的說(shuō)要回家做飯,都以各種理由回避了,這時(shí),我想這個(gè)小孩與我非親非故,我憑什么打“120”,還浪費(fèi)我電話費(fèi)5毛錢呢?況且今晚作業(yè)太多,肚子太餓,我才不干這種不劃算的事情呢,“喂,是120急救中心嗎?”陳彥達(dá)的聲音傳進(jìn)我的耳朵里,看他一臉認(rèn)真樣,我心想,一定是裝的,今天上午老師剛說(shuō)過(guò),要學(xué)習(xí)雷鋒,當(dāng)我們班的活雷鋒,他一定想受到老師的表?yè)P(yáng)的。我懷著這樣的心情繼續(xù)往下看,陳彥達(dá)扯下脖子上鮮紅的紅領(lǐng)巾,“唰、唰、唰”地為小同學(xué)包扎著傷口。哈哈,原形即將顯露,狐貍的尾巴將冒出,以我的邏輯,陳彥達(dá)下一步就是告訴別人自己的學(xué)校、班級(jí)、姓名,以及讓別人給他些一封表?yè)P(yáng)信,讓自己聞名全校。120車來(lái)了,小孩被送上了車,人群逐漸散去?墒顷悘┻_(dá)卻找不到了。原來(lái),他是做好事不留名。我不禁為剛才的想法而臉紅,同時(shí)也深深地被陳彥達(dá)的這種優(yōu)秀的品質(zhì)所感動(dòng)。

          回家的路上,我哼著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這支歡快的歌曲,邊走邊想:我要以陳彥達(dá)同學(xué)做榜樣,爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年,同時(shí)也呼吁大家,奉獻(xiàn)愛(ài)心,構(gòu)建和諧社會(huì),共創(chuàng)美好家園。

        建設(shè)和諧社會(huì)作文2

          一陣溫暖的春風(fēng)從窗外吹來(lái),《走進(jìn)和諧的春天》一書(shū)中生動(dòng)的人物形象不由自主地浮現(xiàn)在我腦海里我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)“申不害”吧!申不害建議國(guó)王韓昭候要真正地實(shí)行法制,不能徇私枉法。但過(guò)了一些日子,申不害居然為了堂兄而破壞法規(guī),真是不應(yīng)該。幸好,他知錯(cuò)就改,當(dāng)面向國(guó)王伏地請(qǐng)罪。因此,誠(chéng)信是一個(gè)人的必備品質(zhì),答應(yīng)了別人的事,就絕對(duì)不能違背諾言,如果沒(méi)有能力做到的話,就不要答應(yīng)別人。我們從小就應(yīng)該培養(yǎng)這樣的品質(zhì)。

          再來(lái)看看那些一年級(jí)的小朋友吧!他們?yōu)榱俗屪约杭亦l(xiāng)的小溪變得更清澈,共同聯(lián)手給省長(zhǎng)寫(xiě)了一封信,建議省長(zhǎng)要重視保護(hù)環(huán)境。這是四年級(jí)的我從來(lái)沒(méi)做過(guò)的事情。這些一年級(jí)的小學(xué)生們就有了這么強(qiáng)烈的保護(hù)環(huán)境的意識(shí)感,真是讓人刮目相看!我們也應(yīng)該重視保護(hù)環(huán)境,做一些舉手之勞的事情。如:看到路上有垃圾,就撿起來(lái)扔到路邊的垃圾箱里面去。叫長(zhǎng)輩不要隨地吐痰。立一個(gè)保護(hù)環(huán)境的公益告示牌等等。當(dāng)然,自己先要做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好榜樣。

          最讓我敬佩的是“與死神賽跑的愛(ài)”——毛陳冰,她不顧自己的安危,趕了千里來(lái)到黎平縣的人民醫(yī)院,為侗族婦女楊昌花獻(xiàn)血。這種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神真是值得我們學(xué)習(xí)。而且她還做好事不留名,說(shuō)明她是因?yàn)檎嬲摹盁o(wú)私的愛(ài)”而來(lái)的,而不是為了名利。我們小朋友也應(yīng)該向這位大姐姐學(xué)習(xí),幫助那些需要幫助的人:在公交車上讓座給有需要的人,看到小孩子跌倒就要幫他扶起來(lái)……是的,整個(gè)社會(huì)都需要這樣的感動(dòng),全人類都需要這樣的感動(dòng)。

          尤其讓我佩服的是創(chuàng)辦下沙網(wǎng)的“寒門學(xué)子”——尚貞濤。他和他的伙伴們一起建設(shè)了一個(gè)網(wǎng)站——“下沙網(wǎng)”,而且點(diǎn)擊率非常高。通過(guò)這個(gè)網(wǎng)站,他認(rèn)識(shí)了一批伙伴,一起組建了下沙網(wǎng)工作室。沒(méi)多久,杭州市區(qū)有一家公司就愿意和他們合作建設(shè)網(wǎng)站?珊镁安婚L(zhǎng),建站不到半年,因?yàn)榉N種原因,下沙網(wǎng)被迫關(guān)閉,投資公司撤資并撤走了服務(wù)器。但尚貞濤和他的兩個(gè)伙伴堅(jiān)持不懈,繼續(xù)他們的事業(yè)。于是,下沙網(wǎng)又重新開(kāi)張了,也漸漸恢復(fù)了人氣,現(xiàn)在他們的網(wǎng)站利潤(rùn)已達(dá)百萬(wàn),旗下員工30余人。因此,我們也要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

          正因?yàn)橛辛诉@些形形式式生動(dòng)的人們,祖國(guó)的春天才變得更和諧。我們要向他們學(xué)習(xí),創(chuàng)造更和諧的社會(huì)!

        建設(shè)和諧社會(huì)作文3

          一個(gè)美好和諧的社會(huì),是人類夢(mèng)寐的追求,建設(shè)和諧社會(huì)。從刀耕火種的蠻荒時(shí)代,到數(shù)碼航天的信息文明,幾千年來(lái),人類為之不懈努力、孜孜以求,生生不息。

          和諧,如春風(fēng)拂面,使人倍感親切;和諧,如久旱甘霖,使人心田滋潤(rùn)。

          建設(shè)一個(gè)美好的和諧社會(huì),是你我義不容辭的責(zé)任。也許,你不禁要問(wèn):建設(shè)和諧社會(huì),難道是我們一、兩個(gè)人就能建造的嗎?不,必須大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)互助才能做到,但是,我要倡議,建設(shè)一個(gè)美好和諧的社會(huì),請(qǐng)從你我自己做起。

          有一首歌這樣唱道,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”。我們身邊的楷模,大學(xué)生洪戰(zhàn)輝,這樣一個(gè)家貧如洗的莘莘學(xué)子,用自己的青春和愛(ài)心,收養(yǎng)一個(gè)素不相識(shí)的小姑娘,幫助她完成學(xué)業(yè),用自己的行動(dòng)詮釋人生價(jià)值,這種精神難道不是建設(shè)和諧社會(huì)所需要大力提倡的嗎?如果我們的社會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)洪戰(zhàn)輝,讓大家一起互相幫助,使每一個(gè)人擁有一顆善良的心,就可以感染更多的人,每一個(gè)都能常懷感恩的心善待自己、關(guān)愛(ài)他人,和諧社會(huì)何愁不能實(shí)現(xiàn)!

          曾經(jīng)在我上小學(xué)的時(shí)候,有一次乘公共汽車回家,在座位旁看見(jiàn)十元錢,我毫不猶豫的就大聲尋找失主,車上的人都用莫名的目光注視著我,每個(gè)人都翻自己的錢包,之后就平靜下來(lái),售票員卻在司機(jī)的教唆下,不假思索的向我要錢,說(shuō)他是失主,也許這錢真是他的,也許是因?yàn)槲业奶煺妫儩嵄蝗死,我把錢給了他,但我至今無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲矣X(jué)得沒(méi)有玷污自己幼小的心靈,感到無(wú)比自豪。我們的身邊這樣的事例很多,只要大家從自身做起,從每一件小事做起,我們的社會(huì)就離和諧的目標(biāo)越來(lái)越近。

          高爾基說(shuō):“人應(yīng)該尊重彼此之間的互相幫助,這在社會(huì)生活中是必不可少的”。是啊!生活中我們每一個(gè)人都離不開(kāi)別人的幫助,而別人也同樣渴望我們的幫助。只有在充滿愛(ài)心,富有同情心的關(guān)愛(ài)和互助的社會(huì)中,我們才能生活得更幸福、更美滿,我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧,更加欣欣向榮。

          播下一顆種子,收獲一片希望;播下良好的行為,收獲人生的精彩。讓和諧的影子跟隨我們真誠(chéng)的步伐,風(fēng)吹不去,雨打不散,如影隨形,讓我們攜手同行,從你做起,從我做起,從我們身邊的每一件小事做起,構(gòu)建和諧社會(huì),共創(chuàng)美好未來(lái)。

        建設(shè)和諧社會(huì)作文4

          建設(shè)和諧社會(huì)是我們每個(gè)國(guó)民的美好愿望,怎樣才能創(chuàng)建和諧社會(huì)呢?我認(rèn)為,要建設(shè)和諧社會(huì),就得全民共同參與,共同努力。首先,我們要從自我做起。遵守社會(huì)公德,提高自身修養(yǎng),道德觀念和文化素養(yǎng)。

          建設(shè)和諧社會(huì),首先要從自己做起,我們要遵守的社會(huì)公德有很多:不偷東西、保護(hù)環(huán)境、遵守交通規(guī)則、不隨地吐痰等等許多,只有做到這些才能創(chuàng)建和諧社會(huì)。

          我們首先要做到不偷東西,現(xiàn)在在電視上常播放放出在一些火車站常常出現(xiàn)未成年人偷東西,邊上的攤主看見(jiàn)了也不說(shuō),這多影響市容呀!更何況我們現(xiàn)在什么都不缺,要衣服有衣服要吃飽就吃飽所以根本沒(méi)必要去偷東西,勤勞致富是我們中華民族的美德,我們要從小養(yǎng)成勤勞的良好習(xí)慣,靠自己的智慧和勤勞創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富,造福社會(huì),這才是光榮的。

          現(xiàn)在,網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)十分盛行了,有許多青少年、兒童都玩游戲上了癮,甚至還有人為了有錢上網(wǎng)巴而去偷去搶,從而走上了犯罪的道路,還有人在游戲里玩著玩著就分不清現(xiàn)實(shí)和虛擬世界,殺了人、跳了樓,我們聽(tīng)著可能覺(jué)得他們很傻而不去在意,但有可能下一個(gè)跳樓的人就是你,所以我們一定要把握住自己,好好加油抑制少玩電腦,我父母對(duì)我的標(biāo)準(zhǔn)是除了節(jié)假日讓我適當(dāng)玩一會(huì)電腦,其余時(shí)間連碰都不能碰。因此我沒(méi)有網(wǎng)癮,我希望所有人都能象我一樣甚至比我更好。

          遵守交通規(guī)則也是十分重要的,因?yàn)楝F(xiàn)在每年因?yàn)榻煌ㄊ鹿仕赖娜擞形灏偃f(wàn)之多由此可見(jiàn)遵守交通規(guī)則是十分重要的`,我們雖然還小,但是紅燈停綠燈行的基本道理還是懂的,這個(gè)世界上還有什么比自己的生命更重要的呢?所以我們一定要遵守交通規(guī)則,不拿自己的生命開(kāi)玩笑。

          保護(hù)環(huán)境是個(gè)刻不容緩的事,現(xiàn)在由于我們大量的砍伐樹(shù)木,世界上的植被面積真在不斷減少導(dǎo)致沙塵暴、全球氣溫變暖、泥石流和洪水等自然災(zāi)害,因此我們要少砍樹(shù)多植樹(shù),并且不用一次性的碗筷,少開(kāi)汽車出門,到外面去最好坐公交車,工廠不直接排放廢氣污水,保護(hù)好我們的母親河——富春江,因?yàn)槲覀兌际呛雀淮航乃L(zhǎng)大的,如果他被污染了,我們喝什么。如果空氣被污染了,我們都會(huì)得肺炎,那是一種怎樣的感覺(jué),所以這些污水和廢氣一定要經(jīng)過(guò)處理才能排放到江河中,不然水和空氣被污染就不好了。

          建設(shè)和諧社會(huì)要做的事還有很多,我就不再一一例舉了,我希望我們都能夠做到,創(chuàng)建一個(gè)和諧的社會(huì)和美好的家園。

        建設(shè)和諧社會(huì)作文5

          “和諧”是什么?

          “和”,左邊一個(gè)“禾”,右邊一個(gè)“口”,顧名思義,人人都有飯吃,人人都能過(guò)上豐衣足食的日子!爸C”,左邊一個(gè)“言”,右邊一個(gè)“皆”,人人都有權(quán)利發(fā)表自己的意見(jiàn),人人擁有平等、尊嚴(yán)、獨(dú)立的自由!昂椭C”,是人們樸素而美好的愿望。

          建設(shè)和諧社會(huì),我們?nèi)巳硕紤?yīng)從小事做起。

          有這么一群孩子,在看到校園里的紙屑時(shí),一定會(huì)主動(dòng)彎腰撿一撿;在看到別人有破壞環(huán)境的行為時(shí),一定會(huì)主動(dòng)去勸一勸。20xx年8月,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)和自己朝夕相處的河水變得又臭又臟時(shí),他們決心用自己的力量來(lái)保護(hù)這條溪水?墒,他們知道這么嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題僅憑自己的幾句勸說(shuō)收效肯定不大。經(jīng)過(guò)幾次次討論,一個(gè)大膽的想法從他們的小腦袋蹦出來(lái)-----給省長(zhǎng)寫(xiě)信。

          8月29日,省長(zhǎng)就對(duì)他們的來(lái)信進(jìn)行了批示:“看到此信很受感動(dòng)。這么多小學(xué)生能如此關(guān)心環(huán)境保護(hù),并對(duì)我們的工作提出批評(píng),我們?cè)俨换鈱⑽廴局卫砉ぷ髯ズ茫蛯?duì)不起人民群眾和子孫后代,就是我們政府嚴(yán)重失職。我們政府要采取有力措施,將清水還給群眾和孩子,省環(huán)保局加強(qiáng)監(jiān)督!

          省長(zhǎng)在給這封信作批示的同時(shí),還專門回了信。

          9月1日,省長(zhǎng)的回信讓村民備感激動(dòng),更讓孩子們興奮不已。真沒(méi)想到他們反映的問(wèn)題竟得到省長(zhǎng)的高度重視,他們感受到了省長(zhǎng)對(duì)群眾的關(guān)心,對(duì)人民的尊重。同時(shí)受到人們贊賞的是一群有責(zé)任的孩子。

          他們是誰(shuí)?

          他們就是浙江省衢州市龍游縣塔石豆腐王村的小學(xué)生們。

          “獨(dú)回家、要當(dāng)心。門鑰匙,定收好。有人來(lái),需問(wèn)清。遇危險(xiǎn),110!痹诤贾菔械聞傩W(xué),每個(gè)學(xué)生都會(huì)搖頭晃腦地背上這么樣一段新版的“三字經(jīng)”。他們動(dòng)手動(dòng)腦,將行動(dòng)規(guī)范、品德禮儀等內(nèi)容都編成了朗朗上口的新“三字經(jīng)”。在不同的場(chǎng)合,張口就來(lái)上一段,既教育自己,也能提醒別人。德勝小學(xué)學(xué)生自創(chuàng)的新“三字經(jīng)”從信、誠(chéng)、真、諧、律等五方面入手,每個(gè)方面又具體闡述為16個(gè)三字短語(yǔ),共48個(gè)字。把守則條例上的“要…不要…”從一條條的說(shuō)教式語(yǔ)言變成了鮮活易記的短語(yǔ),自然而然地邊唱邊學(xué)邊做。同時(shí),學(xué)校還開(kāi)展了“道德三字歌36個(gè)行動(dòng)小隊(duì)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),讓學(xué)生自己編的德育新“三字經(jīng)”贈(zèng)送給更多的人。

          為了建設(shè)和諧社會(huì),我們應(yīng)該從小事做起,保護(hù)我們的環(huán)境,營(yíng)造我們美好的家園。如果人人都能像他們這樣,主動(dòng)關(guān)注身邊的事情,那么我們的家園一定會(huì)更加美好與和諧。

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